资源简介

第一单元：探索世界与把握规律
第三课 把握世界的规律
第二框 世界是永恒发展的 导学案
班级：______ 姓名： ______ 成绩：______
【课标要求】
描述世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。
【核心素养】
政治认同：正确理解和坚持马克思主义哲学的发展观。
科学精神：坚持发展是量变和质变的统一；坚定新事物发展的前途是光明的，准备走曲折的路；通过事例唯物辩证法发展观点分析问题。
公共参与：能够在生活实践中从点滴小事做起，积极地面对困难和挑战。
【学习重点】
1.发展的普遍性（特点）；
2.发展的实质；
3.新事物的特点（优点）；
4.量变和质变的辩证关系原理和方法论；
5.事物发展的趋势（原理和方法论）
【学习难点】
1.量变和质变的辩证关系原理和方法论；
2.事物发展的趋势（原理和方法论）
【新知导学】（请自主阅读教材，完成知识梳理。）
一、唯物辩证法的发展观
1．发展的普遍性
(1)自然界总是处在由低级到________、由简单到________的发展过程中。
(2)人类________的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。
(3)每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到________的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。
(4)总之，物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。
2．发展的实质
(1)发展的实质是事物的________和________，是________的产生和________的灭亡。
(2)新事物必然战胜旧事物
①新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、________的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的________。
②旧事物违背事物发展的________，因而最终会走向灭亡。
③在________领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了________的基本要求，符合________的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
二、用发展的观点看问题
1．事物发展的形式或状态是量变和质变
(1)量变是________的增减和________的变更，是一种渐进的、________的变化。
(2)质变是事物______的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种________、显著的变化。
(3)量变、质变辩证关系
①量变是质变的________，量变达到________必然引起质变，质变是量变的________。
②质变又为新的量变开辟道路，使事物在________的基础上开始新的量变。
(4)方法论要求
①要重视________，为实现事物的质变创造条件。
②要果断地________，促成质变，实现事物的飞跃。
2．事物发展的前途是光明的
(1)辩证否定的实质是________，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中________的因素，自己否定自己，自己发展自己。
(2)辩证的否定是________和发展的环节。
3．事物发展的道路是曲折的
(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由________到比较完善的过程。
(2)新事物不可避免地存在着________和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。
(3)旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和________新事物。
4．前途光明道路曲折的方法论要求
(1)要对未来________，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。
(2)还要做好充分的____________，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对______与__________。
【课堂学习】
情境：在一个荷花池中，第一天开放的荷花只是很少的一部分，第二天开放的数量是第一天的两倍，之后的每一天，荷花都会以前一天两倍的数量开放……假设到第30天荷花就开满了整个池塘，那么请问:在第几天池塘中的荷花开了一半 是第15天吗 错!!!是第29天。这就是著名的荷花定律，也叫30天定律。独爱“荷花定律”的马云说过;今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳。 学生活动：【思考·发言】 从量变与质变的关系的角度，说明“荷花定律”给我们的启示。
情境：2024年是新中国成立75周年。从“一穷二白”到世界第二大经济体，从“赶上时代”到“引领时代”，中国的发展始终贯穿着辩证思维。2024年政府工作报告指出，我国全年GDP同比增长5.2%，嫦娥六号成功实现月球背面采样返回，新能源汽车产量突破700万辆，数字经济占GDP比重达42.5%。同时，发展中仍面临外部环境复杂、关键核心技术“卡脖子”等挑战。正如《人民日报》评论：“中国式现代化是螺旋上升的过程，在解决问题中不断开辟新境界。”从“三步走”战略到“两步走”新部署，从高速增长到高质量发展，中国始终以矛盾分析法看待问题，在动态平衡中推进改革。2024年中秋，故宫博物院将《千里江山图》与AR技术结合，让千年古画“活”起来，既保留传统笔墨韵味，又赋予现代审美体验，成为文化发展的生动注脚。 学生活动：【思考·发言】 结合材料，运用唯物辩证法发展观的知识，分析中国在75年发展历程中是如何“在解决问题中不断开辟新境界”的。
情境：位于新疆塔里木盆地的塔克拉玛于是我国最大、世界第二大流动沙漠。整个沙漠总面积337600平方千米，2024年11月28日，国家宣布，经过持续40多年围绕塔克拉玛干沙漠周边进行绿化的努力，实现了对塔克拉玛干沙漠成功锁边，打造出了周长近3500公里的“绿色长城”。 从我国的气候历史周期来看，目前正处在暖周期初期，400mm降雨线不断向西北移动。而随着西北降雨的增多，西北、特别是河西走廊、新疆一带将会绿洲遍地，焕发出勃勃生机。在这种大气候的影响下，加上中国人特有的生命力、毅力，用不了多久，塔克拉玛干沙漠就会像毛乌素沙漠一样，最终变成绿洲。 沙漠边缘生态恢复和治理工作任重道远。但中国人在治沙方面有着执着信念。一代一代治沙人前赴后继扩绿增绿稳绿，持续书写着塔克拉玛干沙漠上的传奇故事。特别是顺应当下气候大势，相信我们会更快地将其铸就成西部江南。 学生活动：【思考·发言】 结合材料，运用发展观的知识，分析如何将塔克拉玛干沙漠铸造成西部江南。
易混易错： 1．“禁微则易，救末者难”，启示我们要重视量的积累，注意防微杜渐。( ) 2．新事物发展的状态都是在曲折中前进的。( ) 3．世界是永恒发展的，任何运动、变化都是发展。( ) 4．新事物同事物发展的必然趋势相符合，因此必定战胜旧事物。( ) 5．事物的任何变化都是发展。 6．“热词”作为一种新生事物，必然战胜和取代旧事物。( ) 7．质变就是发展。( ) 8．量变是质变的必要准备，任何量变都必然引起质变。( ) 9．事物发展的道路是前进性和曲折性的统一。( ) 10．质变是量变的必要前提，量变是质变的必然结果。( )
【课堂总结】请用思维导图梳理出本课知识体系
【夯实基础 提升素养】 1．《哪吒之魔童闹海》刷新了中国影史最高票房纪录，其素材来源于神话小说《封神榜》，电影用光影语言重新讲述这个古老的神话故事，在技术赋能的力量之下，“哪吒精神”与人们关于自由和美好的追求不谋而合，引发情感共鸣。这种对传统文化的解构与重构，既保留东方美学，又赋予全球观众理解的可能。材料体现了（ ） ①发展的实质是新事物代替旧事物 ②新事物是具有强大生命力的事物 ③辩证的否定是肯定与保留的有机统一 ④辩证的否定是事物联系和发展的环节 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．近年来，我国一线科研人员瞄准科技前沿，以“只争朝夕”的干劲、“久久为功”的韧劲突破层层壁垒，培育壮大新兴产业，竞逐未来产业，为实现高质量发展注入创新活力。这表明（ ） ①发挥主观能动性就能取得成功 ②新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律 ③认识世界和改造世界离不开充分发挥人的主观能动性 ④事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“从来凯歌出艰难”主要体现的哲理是（ ） A．事物发展的方向是前进的、上升的 B．事物发展的道路是曲折的、迂回的 C．事物发展是前进性和曲折性的统一 D．新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律 4．2025年3月，在贵州、云南考察时，习近平总书记指出八项规定成效显著，但一些地方出现松动，部分方面存在盲区死角，一些不良风气反弹回潮。这说明（ ） ①事物发展的道路是曲折的，不可能一帆风顺 ②矛盾双方在一定条件下相互转化，不良风气有反弹的可能 ③量变必然引起质变，不良风气的积累导致问题复发 ④事物的发展只有经历挫折之后才有光明前途 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．别说村官官小，大权不比市长少。村官虽处在治理的“神经末梢”，却管理着国家惠农物资的发放、拆迁、补偿工作等。村官可插手的机会不少，若对村官监管不到位，很容易滋生腐败。这说明（ ） ①量变总会引起质变，要防止小官巨贪 ②质变是量变的必然结果，要防止积小贪成巨贪 ③量变达到一定程度必然引起质变，要加强监管 ④量变到质变的过程就是发展，要防微杜渐 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时无数次磨砺练就的坚韧与顽强。厚积分秒之功，始得一鸣惊人；坚守不舍之气，方能赢得始终。这句话启示我们（ ） ①百折不挠，勇敢地面对各种考验 ②坚定信心，注重量的积累 ③抓住机遇，尽可能促成质的飞跃 ④量变比质变更重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．《周易·系辞传》中有言：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这启示人们（ ） A．要重视发展中量的积累 B．要不失时机促成事物质变 C．要选择正确的量的积累方向 D．要在实践中坚持适度原则
参考答案： 探究活动： 探究一：①量变是质变的前提和基础，要注重量的积累，第一天开放的荷花只是很少的一部分，第二天开放的数量是第一天的两倍，之后的每一天，荷花都会以前一天两倍的数量开放体现了这一点。 ②质变是量变的必然结果，要抓住时机，促成事物的飞跃和发展，假设到第30天荷花就开满了整个池塘体现了这一点。 探究二：①坚持用发展的观点看问题，从“三步走”到“两步走”，体现发展是事物的前进和上升，以战略调整适应时代变化； ②重视量的积累，促成质变并开启新的量变，75年发展是量变积累到质变的过程，经济总量增长、科技突破是量的积累促成质的飞跃，同时开启高质量发展新征程； ③发展道路是螺旋式上升的，正视外部环境复杂、“卡脖子”等挑战，在解决矛盾中推动发展，实现前进性与曲折性统一； ④辩证否定的实质是“扬弃”，文化发展中保留《千里江山图》传统韵味，融入AR技术，体现在文化传承中既保留传统又创新形式，实现创新发展。 探究三：．①发展的状态是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累。中国人经过持续多年的努力才成功实现了对塔克拉玛干沙漠锁边。 ②发展的趋势是前进性与曲折性的统一，既要充满信心，又要勇敢面对挫折。中国人坚持发扬艰苦奋斗、自强不息的革命/民族精神，积极改造恶劣的生存环境。 ③发展的条件是事物之间的相互联系/事物之间的相互联系构成事物的变化发展，要建立有利的联系促进发展。在实现对塔克拉玛干沙漠成功锁边的前提下，结合当下西北地区降雨增多的气候趋势，中国人发扬艰苦奋斗精神，坚持通过扩绿增绿稳绿进行沙漠边缘生态恢复和治理工作，将有利于实现把塔克拉玛干沙漠铸造成为西部江南的目标。 易错易混： 1．正确 【详解】“禁微则易，救末者难”这句话的意思是：抑制不良之事于萌芽阶段很容易，到酿成大祸时再来挽救就很困难了。说明量变积累到一定程度必然引起质变，启示我们要重视量的积累，注意防微杜渐。故该观点正确。 2．错误 【详解】任何事物发展的状态都是量变与质变，事物发展的道路是曲折的，事物发展的方向是前进的。故该判断错误。 3．错误 【详解】并非任何运动、变化都是发展，只有那些前进的、上升的运动、变化才是发展。故此判断错误。 4．正确 【详解】新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大生命力和光明前途的事物，因此其必然战胜旧事物，故题中观点说法正确。 5．错误 【详解】运动和变化有的是前进的，有的是倒退的，只有前进的、上升的运动、变化才是发展。故该判断错误。 6．错误 【详解】新生事物即新出现的事物，不一定是新事物，故题干说法错误。 7．错误 【详解】质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有向上的、前进的质变才是发展，并非所有质变都是发展。故本题说法错误。 8．错误 【详解】量变是质变的必要准备，但不是所有量变都会引起质变，量变必须达到一定程度才会引起质变，故题中观点错误。 9．错误 【详解】事物发展的方向是前进的，道路是曲折的，事物发展是前进性和曲折性的统一。因此本题观点正错误。 10．错误 【详解】量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。故本题说法错误。 选择题： 1．C 【详解】①：材料强调优秀传统文化的创新性发展，没有体现发展的实质是新事物代替旧事物，①不符合题意。 ②：《哪吒之魔童闹海》刷新了中国影史最高票房纪录，其素材来源于神话小说《封神榜》，电影用光影语言重新讲述这个古老的神话故事，在技术赋能的力量之下，“哪吒精神”与人们关于自由和美好的追求不谋而合，引发情感共鸣，说明新事物是具有强大生命力的事物，②符合题意。 ③：辩证的否定是肯定与否定、克服与保留的统一，而不是肯定与保留的统一，③错误。 ④：这种对传统文化的解构与重构，既保留东方美学，又赋予全球观众理解的可能。材料体现了符合辩证否定是事物联系和发展的环节，④正确。 故本题选C。 2．D 【详解】①：发挥主观能动性有利于取得成功，但并非“就能”。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础，①排除。 ②：材料没有体现新事物必然战胜旧事物，②不符合题意。 ③④：我国一线科研人员以“只争朝夕”的干劲、“久久为功”的韧劲突破层层壁垒，为实现高质量发展注入创新活力，这表明事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，也表明认识世界和改造世界离不开充分发挥人的主观能动性，③④符合题意。 故本题选D。 3．C 【详解】C：“从来凯歌出艰难”强调成功（凯歌）需要通过克服困难（艰难）才能实现，说明事物发展的总方向是前进的（“凯歌”体现前进性），但道路是曲折的（“艰难”体现曲折性），两者统一，C正确。 A：本选项仅强调前进性，忽略“艰难”对应的曲折性，A不选。 B：本选项仅强调曲折性，未体现“凯歌”对应的“前进性”，B不选。 D：材料中“从来凯歌出艰难”强调事务发展是前进性与曲折性的统一，新陈代谢是普遍规律，与材料无关，D不选。 故本题选C。 4．A 【详解】①：事物发展的道路是曲折的，八项规定在推进过程中，遇到一些地方松动、不良风气反弹等问题，体现了这一点，①正确。 ②：一些地方出现松动，部分方面存在盲区死角，导致一些不良风气反弹回潮，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，②正确。 ③：量变达到一定程度才会引起质变，不是有量变就必然引起质变，③排除。 ④：事物发展是前进中有曲折，曲折中有前进，二者不是先后关系，④排除。 故本题选A。 5．C 【详解】①：量变到一定程度才会引起质变，量变总会引起质变说法错误，①错误； ②③：材料中“别说村官官小，大权不比市长少”和“若对村官监管不到位，很容易滋生腐败”，说明量变达到一定程度必然引起质变，要加强监管，质变是量变的必然结果，要防止积小贪成巨贪，②③正确。 ④：质变不一定是发展，积极、向上的质变才是发展，因此不能说量变到质变的过程就是发展，④错误。 故本题选C。 6．A 【详解】①②：高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时无数次磨砺练就的坚韧与顽强。材料表明高考路上不是一帆风顺的，我们要百折不挠，勇敢地面对各种考验；成功总是从量变开始的，要重视量的积累，①②正确。 ③：材料强调重视量的积累，未体现抓住机遇，尽可能促成质的飞跃，③排除。 ④：事物发展是量变和质变的统一，量变和质变都重要，④错误。 故本题选A。 7．C 【详解】C：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”的意思是善和恶积累到一定程度会产生不同的质变。这要求人们选择正确的量的积累方向，C正确。 ABD：材料强调注重选择正确的方向，不涉及量的积累，促成质变，适度原则，ABD排除。 故本题选C。

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