资源简介

(共38张PPT)
第一单元 探索世界与把握规律
第三课 把握世界的规律
第三框 唯物辩证法的实质与核心
知识觉醒
知识点1 事物发展的源泉和动力
1.（2024湖南永州一中开学考）黑为墨，白为纸，三笔两画，神韵皆出,这就是中国画的
最高境界——留白。水墨留白，虚实相生,惜墨如金,计白当黑，寥寥数笔丹青,于方寸之
地勾勒天地,于无画处凝眸成妙境，留有让人想象的空间。留白的绘画技法体现的辩证
法道理是( )
D
①矛盾的斗争性是相对的 ②意识是对物质的反映
③矛盾双方相互依赖 ④矛盾双方的同一是包含着差别的同一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】
①（×）：矛盾的斗争性是绝对的，矛盾的同一性是相对的。
运用大招14：条件关系。
②（×）：“意识是对物质的反映”属于唯物论,设问限定是辩证法。
2. （2025荆、荆、襄、宜四地七校联考）2024年中央经济工作会议强调：“稳中
求进、以进促稳、先立后破”成为做好当前经济工作的科学方法论，该立的要积极主动
先立起来，该破的要在立的基础上坚决破。关于经济工作中的“破”和“立”，下列说法正
确的是( )
A
①破和立是既对立又统一的两个方面 ②要实现破和立的关系由斗争转向同一
③破和立的对立统一推动事物的发展 ④先立后破就是对待事物先肯定后否定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】
②（×）：斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性，是矛盾双方相互转化，而不是矛盾
的斗争性和同一性相互转化。
④（×）：先立后破体现了既肯定又否定的辩证否定观，不能把肯定与否定的辩证统一
机械地理解为先后关系。
3. （2025福建福宁五校期中）2024年10月，欧盟宣布对自中国进口的电动汽车
加征关税。该决定一经公布，便遭到欧洲多方反对。德国汽车工业协会主席希尔德加
德·穆勒强调，欧洲的繁荣得益于全球贸易，而欧盟当下的举动背道而驰，意味着全球
合作再次出现倒退。欧盟此举( )
D
①否认了矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约
②承认了矛盾的斗争性是事物发展的源泉和动力
③割裂了中国与欧盟之间相互吸引、相互联结的属性
④只看到了中国与欧盟之间相互排斥、相互对立的属性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 ③④（√）：矛盾双方既对立又统一，推动事物的发展。欧盟宣布对自中国进
口的电动汽车加征关税，只看到了中国与欧盟之间相互排斥、相互对立的属性，割裂了
中国与欧盟之间相互吸引、相互联结的属性，不利于双方的发展。
①（×）：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
②（×）：矛盾双方的对立统一是事物发展的源泉和动力。
知识点2 矛盾问题的精髓
4. （2024河北衡水冀州中学期中）我国古代有蔡桓公生病不愿接受扁鹊的诊治
最终病入膏肓的故事。在现实中，也有很多同学只愿听别人讲成绩讲优点，而不愿承认
缺点和不足，这和蔡桓公讳疾忌医没有本质区别。“讳疾忌医”这种现象违背了下列哪一
哲理( )
B
A.矛盾具有主观性，要努力消除矛盾
B.矛盾具有普遍性和客观性，要承认和分析矛盾
C.主要矛盾起决定作用，要学会抓重点
D.矛盾具有特殊性，要用一分为二的观点看问题
【解析】 B（√）：“讳疾忌医”这种现象违背了矛盾的普遍性和客观性,我们要承认和分
析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
A（×）：矛盾是客观的，是不以人的意志为转移的,不能消除矛盾。
C（×）：材料强调矛盾具有普遍性，要承认矛盾，勇于直面矛盾，不强调主次矛盾。
D（×）：矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析，且材料未涉及矛盾的特殊性。
小提醒
一些选肢中既有原理也有方法论，要注意原理和方法论的对应，前后不搭配的不能选。
5.（2025四川成都蓉城联盟期中）历届奥运会会徽，均巧妙融合了民族特色与奥林匹克
精神。2024年巴黎奥运会会徽以金牌、圣火与玛丽安娜形象，彰显法国对美学的热情及
对女性的尊重，同时传递了奥运的荣耀与传承。奥运会会徽的设计体现了( )
A
①奥运精神的普遍性寓于各国文化的特殊性中
②矛盾具有特殊性，会徽设计要彰显民族特色
③奥林匹克精神和民族特色是整体和部分的关系
④普遍性离不开特殊性，普遍性中包含着特殊性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 ①②（√）：历届奥运会会徽，均巧妙融合了民族特色（【点拨】特殊性）与
奥林匹克精神（普遍性），巴黎奥运会会徽完美诠释了民族特色与奥运精神的和谐共生，
说明奥运精神的普遍性寓于各国文化的特殊性之中；矛盾具有特殊性，会徽设计要彰显
民族特色。
运用大招14：寓于关系。
③（×）：奥林匹克精神和民族特色是共性与个性的关系，不是整体和部分的关系。
④（×）：应是矛盾的特殊性包含普遍性。
知识点3 用对立统一的观点看问题
6.（2025广东东莞四中期中）推进京津冀协同发展，要牢牢牵住疏解北京非首都功能这
个“牛鼻子”，同时推动北京城市副中心和雄安新区协同发力，处理好“新两翼”同中心城
区以及周边地区的关系，实现“以副辅主”“主副共兴”，带动周边地区高质量发展。下列
对材料的解读正确的是( )
C
①矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一
②京津冀协同发展应正确处理主次矛盾的关系
③实现“主副共兴”要坚持两点论和重点论的统一
④主要矛盾和次要矛盾的相互转化决定事物的性质
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】
①（×）：材料强调的是集中力量解决主要矛盾，同时也不忽视次要矛盾，坚持两点论
与重点论的统一，未体现矛盾的普遍性与特殊性的关系。
④（×）：主要矛盾的主要方面决定事物的性质。
7.（2025重庆名校联考）“做自己的主人”意味着人同时还是自己的奴隶，这是人灵魂中
的一部分。所谓“自己的主人”就是说较坏的部分受天性较好的部分控制。当一个人被较
坏同时也是较大的那个部分统治时，他便要受到谴责而被称为自己的奴隶和没有节制的
人了。柏拉图在《理想国》中的这一段论述对我们有何启示( )
B
①应当克制以避免较坏部分支配它的对立面
②应接受人的两面性并保持二者的相对均衡
③要通过关键部分的发展实现人生整体价值
④要创造条件促成矛盾主次方面的积极转化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】 ①④（√）：所谓“自己的主人”就是说较坏（【点拨】“好”“坏”表性）质，对
应矛盾主次方面的部分受天性较好（【点拨】“好”“坏”表性）的部分控制。当一个人被
较坏同时也是较大的那个部分统治时，他便要受到谴责而被称为自己的奴隶和没有节制
的人了，这启示我们应当克制以避免较坏部分支配它的对立面，也启示我们要创造条件
促成矛盾主次方面的积极转化。
②③（×）：柏拉图在《理想国》中的这段论述，是强调要创造条件促进矛盾主次方面
的积极转化，而不是保持二者的相对均衡,也不是关键部分对整体的重要作用。
8.（2025河南郑州期中）2024年10月15日，习近平总书记再次到福建东山县澳角村考察
时，看到澳角村坚持因地制宜做大做强做优地方特色产业，由穷到富的巨变，他强调，
乡村振兴还是要发扬优势，做好“海”的文章。这说明( )
A
①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析
②矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化
③矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过特殊性表现出来
④坚持两点论和重点论的统一是正确解决矛盾的关键
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】
③（×）：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。
④（×）：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
9.（2025广东省实验中学期中）李坑村位于江西省婺源县秋口镇，有上千年的历史。20
世纪90年代，李坑村开始发展乡村旅游，早期粗放式的旅游发展带来了经营纠纷、私搭
乱建等种种问题，景区一度被迫关闭。后来，当地政府下决心进行集中整治，通过制定
村规民约、整治违建等措施，使李坑村实现了从“李坑之困”到“李坑之治”的转变，让村
民吃上了“旅游饭”，发起了“山水财”。李坑村的华丽转变说明( )
B
①矛盾具有普遍性和客观性，要敢于承认矛盾并积极地解决矛盾
②矛盾的同一性是相对的，要创造条件促成斗争性向同一性转化
③矛盾双方的对立统一推动事物的发展，构成事物发展的动力
④事物发展过程中存在的问题只有通过外部力量才能解决
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 ①（√）：当地政府面对李坑村早期旅游发展带来的问题，没有回避，而是选
择了集中整治，这体现了敢于承认矛盾并积极解决矛盾的态度。
③（√）：当地政府通过解决李坑村旅游发展中的矛盾，使李坑村实现了从“困”到“治”
的转变，这体现了矛盾双方的对立统一推动事物的发展。
②（×）：矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，斗争性寓于同一性之中，“创造条件
促成斗争性向同一性转化”说法错误。
④（×）：外部条件对事物发展有重要影响，“只有通过外部力量才能解决”说法绝对。
能力觉醒
10.（2025重庆八中期中）深化改革永不止步，在先行区要用活投石问路的方法，抓好
试点，在一定范围内先行先试，充分检验其效果，成功总结出更多可复制可推广的经验，
为更大范围的推广发挥示范引领作用。对“抓好试点”理解正确的是( )
B
①先行区投石问路的方法包含着可复制可推广的经验
②先行区投石问路的方法寓于可复制可推广的经验中
③先行区坚持问题导向，把握了主要矛盾，抓住了关键
④任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性的对立统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 ①④（√）：任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性的对立统一，普遍性寓于特
殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。先行区投石问路的方法
属于特殊性，可复制可推广的经验属于普遍性，先行区投石问路的方法包含着可复制可
推广的经验。
②（×）：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，先行区投石问路的方法属
于特殊性，可复制可推广的经验属于普遍性。
③（×）：材料没有体现把握主要矛盾，抓住关键。
11.［大招15］（2025天津河北区期末）新质生产力是科技创新驱动的生产力。我们迎
来了世界新一轮科技革命和产业变革，既面临着千载难逢的历史机遇，也面临着差距拉
大的严峻挑战。必须坚持创新在现代化建设全局中的核心地位，把创新贯穿于现代化建
设各方面全过程，推动新质生产力发展。这表明( )
B
①主要矛盾在事物发展过程中起决定性作用
②矛盾的主要方面对事物的发展起主导作用
③矛盾具有特殊性，要承认矛盾揭露矛盾
④矛盾即对立统一，要坚持用一分为二的观点看问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】
②（×）：矛盾的主要方面对事物的性质起主导作用，且材料未体现矛盾的主要方面。
运用大招15：矛盾的主要方面的地位与作用。
③（×）：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，“要承认矛盾揭露矛盾”是矛盾普遍
性的方法论。
12.（2024陕西汉中阶段练习）在现实生活中，我们经常会发现这样的现象：为了完成
某项工作，不得不先解决看起来并不直接相关的问题。如要促进作物的生长，先要铲除
作物周围的杂草；在象棋博弈中，为了吃掉对方的主帅，先要吃掉对方的卒等。这主要
是因为( )
A
①次要矛盾解决好了，有利于主要矛盾的解决
②主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用
③创造必要的客观条件有利于主要矛盾的解决
④想问题、办事情往往要先解决次要矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 ①③（√）：为了完成某项工作，不得不先解决看起来并不直接相关的问题，
这体现了想问题、办事情要注意解决次要矛盾，次要矛盾解决好了，有利于主要矛盾的
解决，创造必要的客观条件有利于主要矛盾的解决。
②（×）：材料强调的是要注意解决次要矛盾。
④（×）：主要矛盾决定着事物的发展,所以想问题、办事情往往要先解决主要矛盾。
13.（2025北京丰台名校期中）围棋是中国古老的智力博弈游戏，观其得失，常能悟出
很多真谛。围棋外观简单、质朴，棋子黑白二色，棋盘经纬交织。棋子落到棋盘上，两
色抗衡，相持转换，此消彼长，一着通盘皆活，一着满盘皆输，棋局瞬息万变。物情幻
化，世事如棋。这给我们的启示是( )
C
①搞好局部，对决定胜负的矛盾主要方面作准确判断
②在矛盾双方的对立中把握统一，在统一中把握对立
③看到事物发展的曲折性，就能解决事物发展中的困难和问题
④把握矛盾问题的精髓，坚持矛盾普遍性与特殊性的对立统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】
③（×）：看到事物发展的曲折性，不是解决事物发展中的困难和问题的充分条件，且
材料未涉及事物发展的曲折性问题。
14.（2025江苏十三校期中）（6分）阅读材料，完成下列要求。
警示教育是全面从严治党的一项基础性工作。某市纪委监委深化全链条警示教育，
把警示教育贯穿党员干部成长全过程，切实让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。该市
纪委监委突出四类对象，即对“关键少数”、“一老一少”（离退休干部、年轻干部）、
“三新群体”（新入党员、新录用公务员、新进工作人员）、“亲属子女”等重点对象，在
分层分类的基础上坚持靶向施教，不断提升警示教育针对性；抓典型案例查处，将以案
警示和以案促改有机结合，通过召开处分决定宣布会、制发纪检监察建议、全程跟进整
改工作，实现查处一案、警示一片、治理一域的效果。运用“全周期管理”“全过程贯通”
理念推动以案促改，做到查办一起案件、完善一套制度、解决一类问题。
结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的相关知识，说明该市纪委监委深化全链条警
示教育蕴含的哲学智慧。
【答案】 ①该市纪委监委在深化全链条警示教育中，聚焦重点对象，抓住了事物发展
过程中的主要矛盾。②该市纪委监委对警示对象精准分类施教，坚持了具体问题具体分
析。③该市纪委监委将以案警示和以案促改有机结合，既抓典型案例查处，又抓共性问
题整治，坚持了矛盾普遍性和特殊性具体的历史的统一。（每点2分）
【解析】 解答本题可从材料关键信息中寻找解题思路。该市纪委监委突出四类对
象……等重点对象→抓主要矛盾。在分层分类的基础上坚持靶向施教，不断提升警示教
育针对性→具体问题具体分析。将以案警示和以案促改有机结合；实现查处一案、警示
一片、治理一域的效果→坚持矛盾普遍性和特殊性具体的历史的统一。
素养觉醒
15.（2025福建泉州五校期中联考）下列古语与漫画中的哲理
相一致的是( )
B
①乱生于治，怯生于勇
②寄言持重者，微物莫全轻
③天下皆知美之为美，斯恶已
④近水楼台先得月，向阳花木易为春
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】
漫画解读：当你在谩骂别人的同时，也是在诋毁自己，反映了矛盾双方具有同一性， 矛盾双方相互依赖相互贯通，在一定条件下可以相互转化 选肢 释义 分析 判断
①乱生于治，怯生 于勇 混乱可能是由治理产生的， 怯懦可能是由勇敢产生的 治乱、勇怯这些对立 的事物，都可以因一 定的条件而互相转化 √
②寄言持重者，微 物莫全轻 告诫把持重物者，微小的东 西不要全都轻视 体现了量变达到一定 程度会引起质变 ×
漫画解读：当你在谩骂别人的同时，也是在诋毁自己，反映了矛盾双方具有同一性， 矛盾双方相互依赖相互贯通，在一定条件下可以相互转化 选肢 释义 分析 判断
③天下皆知美之为 美，斯恶已 天下人都知道美之所以为 美，那是由于有丑陋的存在 体现了矛盾双方相互 依存 √
④近水楼台先得 月，向阳花木易为 春 靠近水边的楼台，很容易先 看到月亮；向阳的花木，得 到日光照射的时间更长，而 生长茂盛 体现了事物之间的联 系 ×
16.（2025浙江杭州重点中学期中）下面漫画描绘了比赛结束后兔
子在领奖台“找差距”的情境，这告诫我们要( )
D
①做到谨小慎微，静观默察 ②坚持标新立异，另辟蹊径
③坚持问题导向，探本穷源 ④做到正视差距，见贤思齐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】
①（×）：兔子的做法是没有看到问题的本质，没有体现要做到谨小慎微，静观默察。
②（×）：坚持标新立异，另辟蹊径不符合漫画的寓意。
17.（2025四川成都名校期中）下列与漫画（作者：老纪先生）蕴含的
道理最接近的是( )
B
①深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
③心病终须心药医，解铃还须系铃人
④古人学问无遗力，少壮工夫老始成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】
漫画解读：“不要用自己的尺子去丈量他人的路”说明人与人之间存在差异，不能一概 而论，这体现了矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 选肢 释义 分析 判断
①深处种菱浅种 稻，不深不浅种 荷花 在水深的地方种上菱角，在水 浅的地方种植水稻，在那不深 不浅的水域里种上荷花 说明种田要具体问题 具体分析 √
②春风得意马蹄 疾，一日看尽长 安花 策马奔驰于春花烂漫的长安道 上,今日的马蹄格外轻盈,不知不 觉中早已把长安的繁花看完了 表达了作者愉悦的心 情，体现了意识的能 动作用 ×
漫画解读：“不要用自己的尺子去丈量他人的路”说明人与人之间存在差异，不能一概 而论，这体现了矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 选肢 释义 分析 判断
③心病终须心药 医，解铃还须系 铃人 心病必须用治疗心病的药来医 治,虎脖子上的铃铛必须由系铃 的人来解开 强调要对症下药，体 现了具体问题具体分 析 √
④古人学问无遗 力，少壮工夫老 始成 古人做学问是不遗余力的,往往 要到老年才取得成就 体现事物发展是量变 和质变的统一，量变 是质变的必要前提， 要重视量的积累 ×

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