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(共25张PPT)
第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
课内觉醒 学习借鉴外来文化的有益成果
1. （2025甘肃白银阶段练）每逢佳节，醒狮齐舞，八方来客涌入佛山这座“南国
陶都”，游陶瓷古老作坊改造成的陶文化景区，赏陶瓷古玩及茶具、公仔，亲身体验研
学教育活动，享受旅游休闲乐趣，陶瓷文化在保留工业文明印记的基础上焕发新生。
“南国陶都”的文化体验( )
A
①彰显民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活，承载美好的文化生活享受
③拓展传统文化，体现了中华文化的包容性
④融通古今中外，展现了中华文明的连续性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】
③（×）：“南国陶都”文化体验并未拓展传统文化。
④（×）：古老作坊改造成现代景区体现了融通古今，展现了中华文明传承的连续性，
但没有涉及融通国外资源。
2.（2025山东泰安期末）“民惟邦本，本固邦宁。”从“先天下之忧而忧，后天下之乐而
乐”，到“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，再到“民之所忧，我必念之;民之所盼，我
必行之”。党员干部要替民解忧、为民造福，主动深入农家小院、田间地头、社区网格，
染“烟火气”、沾“人情味”。材料表明( )
C
①文化建设要听取人民的呼声
②爱国主义是一以贯之的民族精神纽带
③民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
④价值观是民族文化的核心和灵魂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 ②④（√）：材料反映中华优秀传统文化重民本的核心思想理念，表明了价值
观是民族文化的核心和灵魂；同时“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等句表明爱国主
义是一以贯之的民族精神纽带。
①（×）：材料反映不同时代重民本的思想，未体现文化建设要听取人民的呼声。
③（×）：材料反映不同时代重民本的思想，未体现民族文化是一个民族区别于其他民
族的独特标识。
3.［大招38］（2025湖南名校期中联考）法国学者曾指出文明的“复数性”，即每个文明
都与众不同。中国古代学者也有“声一无听，物一无文”的阐述。世界文明之园万紫千红、
多姿多彩，我们要拥抱世界的丰富多样，努力做到求同存异。这启示我们要( )
D
①秉持开放包容精神，吸纳一切人类文化成果
②在民族平等基础上，尊重认同其他民族文化
③促进文明对话与合作，弘扬全人类共同价值
④维护文明的多样性，促进人类文明繁荣进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】
①（×）：文化有先进与落后、优秀与腐朽之分，吸纳一切人类文化成果观点错误。
②（×）：在民族平等基础上，要认同本民族文化，尊重其他民族文化。
运用大招38：价值选择。
4. （2025山东临沂期中）蕴含中国元素的文化产品受到越来越多国家和地区人
民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪
火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外
主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈火热出圈，传到日
韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬
的中国形象日益深入人心。由此可见( )
C
①中华文化的独特魅力吸引了国外民众的广泛认同
②保持好文化的民族性才能更好地促进文化多样性
③文化交流构成了文化发展的重要动力
④文化借鉴既要面向世界、博采众长，还要以我为主
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】 ②③（√）：蕴含中国元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。
展现“丝路精神”的多语种微视频被多家国外主流媒体转载，民间舞蹈火热出圈，说明保
持好文化的民族性才能更好地促进文化多样性，文化交流构成了文化发展的重要动力。
①（×）：认同本民族文化，尊重其他民族文化。
④（×）：材料强调中华文化“走出去”，不涉及面向世界、博采众长。
5.（2024湖北荆州中学月考）近年来，作为“中国根雕艺术之乡”的浙江开化，努力搭建
根艺文化国际交流的平台，通过举办中国根雕艺术文化节、“一带一路”国际根艺文化交
流周等活动，以根雕为媒，传播传统文化。材料主要说明( )
D
①中国根雕文化源远流长、博大精深 ②根雕文化具有当代价值
③根雕是文化载体，不是文化本身 ④世界文化因根雕文化交融而丰富
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 ②（√）：促进中国根雕文化传播，这是因为中华优秀根雕文化具有当代价值。
④（√）：努力搭建根艺文化国际交流的平台，举办各种相关活动说明世界文化因根雕
文化交融而丰富。
①（×）：材料并未反映中国根雕文化的发展历史，也未反映中国根雕文化的内涵，也
就不能体现中国根雕文化是否源远流长、博大精深。
③（×）：根雕是文化载体，是一种文化呈现形式，但材料主要强调的是文化交流与文
化交融。
6.（2025湖北十堰六校教学合作体期中）某汉语老师与他来自五大洲的留学生，在央视
《经典咏流传》节目中传唱中西合璧、古今相融的最古老情歌《关雎》，为经典插上音
乐的翅膀，让世界听到中国的声音！东西方文化的深情对话( )
D
①彰显了中华文明具有突出的包容性和连续性
②说明只有中西合璧才能使文化作品具有恒久魅力
③是文化交流、借鉴与交融的过程，有利于推动文化创新
④是对文化多样性的尊重，有利于促进人类文明繁荣进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 ③④（√）：东西方文化的深情对话是对文化多样性的尊重，是文化交流、借
鉴与交融的过程，有利于推动文化创新，促进人类文明繁荣进步，符合题意。
①（×）：材料没有体现中华文明具有突出的连续性。
②（×）：文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时
代特征，反映时代风貌，才能具有恒久魅力。
7.人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力。国家主席习近平曾经在比
利时布鲁日欧洲学院演讲时指出:“我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起
来……正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表
了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢
知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”习近平主席以茶酒巧喻不同文明之间的关系，
旨在阐明( )
D
①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展
③文化交流中要尊重差异，理解个性，坚持以我为主，为我所用
④文化差异和交流对不同国家的文化发展和创新具有重要的推动作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 ②（√）：“我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来……茶和酒
并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生”，这说明文明因
多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。
④（√）：人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力，这说明文化差异
和交流对不同国家的文化发展和创新具有重要的推动作用。
①（×）：材料强调人类文明之间的交流，不强调民族文化的地位。
③（×）：材料强调了文化的交流与借鉴，并未强调“坚持以我为主，为我所用”。
8. （2025河北部分学校期中联考）2024年7月—2025年8月在上海博物馆举办的
“金字塔之巅：古埃及文明大展”，是有史以来全球最大规模、亚洲最高等级的古埃及文
物出境展。展览精选了包括法老雕像、木乃伊棺等近800件古埃及文明不同时期的珍贵
文物，其中超过95%都是首次在亚洲展出。本次展览可以( )
D
①加深中国民众对古埃及文明的理解和认同
②推动中埃文化交流，保持世界文化多样性
③发掘埃及文物价值，推动经济多元化发展
④促进民心相通，帮助构建互鉴互学的文化观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 ②④（√）：举办“金字塔之巅：古埃及文明大展”，向观众全面展示古埃及文
明面貌及其最新考古发现，可以推动中埃文化交流，保持世界文化多样性，也可以推动
中埃两国在文化领域的合作，促进民心相通，构建互鉴互学的文化观。
①（×）：要认同本民族的文化，尊重其他民族的文化。
③（×）：该展览加强了文化的交流，未体现文化对经济发展的反作用。
9. ［大招39］（2025山西太原五中月考）北京
大兴国际机场航站楼“中国园”里有一组石凳，上面刻有
英文方块字书法，内容源自南宋朱熹的《观书有感》：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？
为有源头活水来。假如要写一篇介绍，下列选项中合
适的有( )
A
①结世界缘，在中外文化元素的交织中促进文化交流传播 ②品传统味，在书法艺术欣
赏中品味中华文化的包容之美 ③述文明史，在中英结合的书写方式中回顾文字发展轨
迹 ④观外来风，在探索汉字发展方向的实践中吸收外来文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】
运用大招39：文化交流。
③（×）：石凳上刻有英文方块字书法，内容为朱熹的《观书有感》，体现中外文化元
素的交融，并不是回顾文字发展轨迹。
④（×）：材料强调中外文化元素的交融，并未强调吸收外来文化，并且应该吸收优秀
的外来文化。
10.（2024山东日照名校月考）文化系统是一个开放的系统。各民族的文化是相互联系
的，有着共同的东西，也有不同的东西，这为我们进行文化交流提供了可能性和必要性。
但是，我们不能抛弃自己的传统文化，要学习和借鉴其他民族的文化成果。而这种学习
和借鉴不是采取“拿来即用”的态度，而是要有选择，要服务于本国民族文化、经济政治
和社会各项事业的发展。这说明( )
C
①文化交流过程中应尽力避免文化冲突、对立
②对待外来文化应坚持以我为主，为我所用
③既要继承本民族优秀传统文化，也要吸收外来有益文化
④要将人类创造的一切文化成果吸收进来
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】
①（×）：文化交流并不是要“避免文化冲突、对立”。
④（×）：该题肢说法绝对。
11.（2025陕西咸阳期中）（8分）阅读材料，完成下列要求。
豫剧历史悠久，是中国五大戏曲剧种之一。但随着新媒体的发展和人们文化艺术需
求的多样化，豫剧格式化表演、难懂的行腔归韵，越来越不适应当代人的审美要求。为
了适应时代的发展，豫剧工作者们将市场机制引入豫剧，把传统戏曲艺术和现代媒体相
结合；在继承豫剧优秀传统的基础上，融合其他艺术门类优秀艺术元素，大胆探索创新；
立足群众，以群众需求为导向，深入群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动群众参
与创作和表演。从舞台布景到唱腔舞功，引入西方蒙太奇表现手法，引入西方乐器，将
抽象化的舞台表现形象化，将传统戏曲的个人讲故事模式转变为典型环境塑造典型人物，
等等。豫剧发展迎来了“又一个春天”。
结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，分析豫剧迎来了“又一个
春天”的原因。
【答案】 ①豫剧工作者们适应时代的发展，将市场机制引入豫剧，把传统戏曲艺术和
现代媒体相结合，豫剧发展迎来了“又一个春天”。②坚持求同存异、取长补短的原则，
积极推进不同文化的交流互鉴，融合其他艺术门类优秀艺术元素，大胆探索创新。③一
个民族的文化成就，是本民族人民劳动智慧的结晶。立足群众，以群众需求为导向，深
入群众生活积累艺术素材。④文化交融推动文化的发展，通过文化交融，积极借鉴别国
文化的长处和精华。引入西方蒙太奇表现手法，引入西方乐器，将抽象化的舞台表现形
象化。（每点2分，共8分）
【解析】 第一步，审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分
析豫剧迎来了“又一个春天”的原因。属于原因分析类主观题，需要从材料中提取有效关
键信息，并调用文化的民族性和多样性、文化交流与文化发展、文化交融与文化发展的
有关知识来分析设问的原因。
第二步，分析材料。
为了适应时代的发展，豫剧工作者们将市场机制引入豫剧，把传 统戏曲艺术和现代媒体相结合 ；在继承豫剧优秀传统的基础上，融 合其他艺术门类优秀艺术元素 ，大胆探索创新；立足群众，以群众 需求为导向 ，深入群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动群众 参与创作和表演。从舞台布景到唱腔舞功，引入西方蒙太奇表现手 法，引入西方乐器 ，将抽象化的舞台表现形象化，将传统戏曲的个 人讲故事模式转变为典型环境塑造典型人物，等等。豫剧发展迎来了 “又一个春天”。 ①文化多样性
的原因；②文
化交流与文化
发展的要求；
③民族文化的
地位；④文化
交融与文化发
展的要求。
第三步，整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
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