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2025年贵州省贵阳市白云区中考历史模拟试卷（二）
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1.考古发掘是了解史前历史的重要途径，下列玉器文物分别出土于我国南方、西南方和北方地区，但样式却几乎一模一样，它们可以印证中华文明（　　）
A. 先进丰富 B. 稳定发展 C. 多元一体 D. 民族交融
2.小丽是某个朝代的“粉丝”，她对自己喜爱的朝代进行了知识梳理，部分内容如图。由此判断，该朝代是（　　）
政治——“贞观之治”“开元盛世”
经济——曲辕犁、筒车、唐三彩
对外——玄奘西行、鉴真东渡
A. 商朝 B. 秦朝 C. 西晋 D. 唐朝
3.“该船队到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。是世界航海史上的壮举。”与该材料密切相关的事件是（　　）
A. 张骞通西域 B. 哥伦布到达美洲 C. 郑和下西洋 D. 麦哲伦环球航行
4.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。按照中华民国纪年方法计算，《青年杂志》创办于（　　）
A. 民国三年 B. 民国四年 C. 民国五年 D. 公元六年
5.第一手史料是接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料；第二手史料是指后人基于一手史料进行加工分析后形成的间接历史资料。下面各项中属于研究五四运动的第一手史料是（　　）
A. 油画《五四运动》 B. 五四时期的爱国纪念币
C. 周策纵所著的《五四运动史》 D. 电视剧《觉醒年代》
6.日本自明治维新后确立了“大陆政策”，企图通过侵略中国实现扩张，于是在1931年对中国发动侵华战争。下列事件均发生于抗日战争期间，其发生的先后顺序是（　　）
①西安事变
②七七事变
③九一八事变
④一二 九运动
A. ④②①③ B. ③④②① C. ③④①② D. ①②④③
7.抓关键词是学习历史的重要方法之一。历慎思同学在学习某历史事件时，整理了以下关键词：“西藏和平解放”“抗美援朝”“土地改革”，这些词可用于学习（　　）
A. 文明交流互鉴 B. 民族解放运动 C. 抵御外来侵略 D. 巩固新生政权
8.对外开放是我国的一项基本国策。2025年是长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区40周年，以下哪座城市既在鸦片战争中被迫沦为通商口岸，又成为中国对外开放的经济特区（　　）
A. 厦门 B. 汕头 C. 上海 D. 深圳
9.应中方（国）邀请，巴勒斯坦14个派别的高级别代表于2024年7月21日至23日在北京举行和解对话，各派共同签署了《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》，这一史实体现了（　　）
A. 和平共处五项原则 B. 中国奉行独立自主的和平外交政策
C. 中美关系开始走向正常化 D. 中国在国际事务中发挥着日益重要的作用
10.大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民。他们之间不断战争使矛盾日益尖锐，而部民反抗也不断。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。材料反映了日本大化改新的（　　）
A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响
11.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（　　）
A. 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用
B. 1825年由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始
C. 1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
D. 19世纪以后，欧美主要国家开始推广大众教育
12.“自工业革命以来，世界已经升温1.1℃，气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃，地球将遭遇巨大改变。”这表明人类在发展中面临着（　　）
A. 恐怖主义问题 B. 贫富分化问题 C. 环境恶化问题 D. 毒品泛滥问题
二、填空题：本大题共5小题，共15分。
13.【调整政策 恢复生产】由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏。西汉建立之初，到处都是残破荒凉的景象。为了巩固政权，稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了 ______政策。
14.【争取和平 政治协商】抗日战争结束后，全国人民希望和平建国，但国民党企图继续维持一党专政，中国共产党为争取和平民主新局面，1945年8月，毛泽东亲赴重庆与国民党进行和平谈判，经过谈判，国共双方签署了“______”。
15.【外交奠基 一心为国】图中间的圆形处应填写的人物是 ______。
16.【法制传统 源远流长】《______》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
17.【共产主义 理论指导】1848年《______》的发表标志马克思主义的诞生，它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律。
三、材料解析题：本大题共3小题，共31分。
18.中华民族的历史是各民族共同创造的，铸牢中华民族共同体意识，是历史的一脉相承。历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。
活动一【探索地图中的历史】
(1) 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。为加强中央集权，巩固对地方的统治，历代王朝在君主专相的中央集权制度下，不断革新地方行政制度，上图两个王朝在地方分别实行什么行政制度？
图1：______；图2：______。
活动二【探索史料中的历史】
相关言论 人物
台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… 戚继光
我之疆索，尺寸不可让人……东则海防，西则塞方法，而这并重。 郑成功
上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。 左宗棠
(2) 请阅读活动二相关言论，结合所学知识，将三位历史人物与其对应的言论进行连线。
活动三【探索图片中的历史】
(3) 请你从活动三任选一张图片，指出其创作的历史背景，并概括这些图片的共同历史价值。
(4) 综上所述，请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。
19.司马老师以“电影中的历史”为主题开展探究学习活动。阅读材料，回答下列问题。
【第一组同学整理了以下电影的剧情】
电影 剧情简介
《血战虎门》 讲述了主人公作为钦差大臣，前往广东查禁鸦片、整顿海防，英商被迫交出鸦片，最终销毁两万多箱鸦片，取得重大胜利的伟大壮举，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
《辛亥革命》 讲述了主人公领导武昌起义、推翻清王朝、建立中华民国等一系列反对封建专制统治的重大事件，展现了那段波澜壮阔的历史画卷。
(1) 根据第一组同学整理的电影简介并结合所学知识，指出这两部电影中的主人公分别是谁，并从电影剧情中概括中国近代人民的历史使命。
【第二组同学收集的中国近现代电影，并制作了观影卡片】
(2) 根据第二组同学收集的电影，请你从中任选一部，仿照示例为其制作观影推介词。（示例除外）
中国近代电影 中国现代电影
《焦裕禄》《中国1978》
《长征》《百团大战》 《建党大业》《地道战》
《建国大业》《最可爱的人》
示例：《地道战》观影推介词
《地道战》讲述了抗日战争时期，中国共产党领导人民利用地道战的斗争方式打击日本侵略者的故事，体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，不畏强暴、血战到底的抗战精神。
(3) 综合上述两组同学的学习活动，请你归纳电影的时代功能，并谈谈你作为一名中学生要如何传承电影主人公的时代精神？
20.世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料，回答下列问题。
材料一【变】经由革命的世界
资本主义制度的初步确立
1640年英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
1775年4月19日凌晨，英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。
1789年7月14日巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。
——整理自2018年审定部编版教材《九年级上册世界历史》
材料二【战】经由演变的世界
材料三【和】追寻和平的世界
当今世界正发生复杂深刻的变化，人类正处在大发展大变革大调整的时期。同时，人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。国际金融危机深层次影响继续呈现，世界经济缓慢复苏、发展分化，国际投资贸易格局和多边投资贸易规则深刻调整，各国面临的发展问题依然严峻。如何防止全球化的危机，使人类社会能够延续存在、和睦相处和持续发展，这是目前全人类面临的共同挑战和课题。
——摘编自常健《解决人类现实挑战的中国方案》
(1) 根据材料一中资本主义制度初步确立的大致经过，绘制“资本主义制度的初步确立时间轴”。
(2) 根据材料二并结合所学知识，从国际政治秩序、国际经济秩序等角度，分析第二次世界大战对世界的深刻影响。
(3) 根据材料三概括当今世界人类面临的共同挑战，并谈谈中国该如何应对世界局势的变化。
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】休养生息
14.【答案】双十协定
15.【答案】周恩来
16.【答案】汉谟拉比法典
17.【答案】共产党宣言
18.【答案】【小题1】郡县制
【小题2】行省制
【小题3】
【小题4】
19.【答案】【小题1】主人公：林则徐、孙中山。历史使命：反侵略反封建
【小题2】示例：《百团大战》观影推介词。《百团大战》讲述了抗日战争时期，八路军在彭德怀指挥下主动出击日军的大规模战役，展现了中国军民英勇顽强、众志成城的抗战精神
【小题3】时代功能：记录历史、弘扬民族精神。传承：树立爱国情怀，勇于担当，努力学习
20.【答案】【小题1】
【小题2】政治：形成两极格局；经济：建立以美元为中心的资本主义货币体系
【小题3】挑战：全球化危机、经济复苏缓慢；应对：坚持多边合作，推动构建人类命运共同体
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