高中思想政治统编版(部编版)选择性必修3 逻辑与思维10.1不作简单肯定或否定学案(含答案)

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高中思想政治统编版(部编版)选择性必修3 逻辑与思维10.1不作简单肯定或否定学案(含答案)

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课题1 不作简单肯定或否定
学习目标
1. 了解简单肯定或否定的危害,掌握肯定与否定的辩证关系;坚持辩证的否定观。
2. 正确区分辩证的否定观和形而上学的否定观;运用辩证的否定观和革命批判精神的相关知识,分析现实问题。
活动方案
手机已经成为人们生活中不可或缺的工具,使用手机打电话、上网是再平常不过的事情。从1973年4月世界上第一部手机发明到现在,手机产品已经进化了50多年。这50多年中,人们朝着突破空间限制、及时信息交流的目标,将手机从简单的语音通话设备演变成人脑的智能延伸。手机体积越来越小,功能越来越强大,按键越来越少,屏幕越来越大,价格越来越低……
探究:
1. 结合材料,探究旧式手机有何缺陷,新式手机有何优点,二者又有何共同点。
2. 从辩证的否定的角度,探究手机是如何进化的。由此可见,辩证的否定有何特点?据此说明肯定与否定的含义及其辩证关系。
近代中国曾一度出现“废止中医”的论调。
甲:中医不知科学,既不解人身之构造,复不事药性之分析,菌毒传染,更无闻焉;惟知附会五行生克寒热阴阳之说,袭古方以投药饵,其术殆与矢人同科。
乙:只有依据解剖学、组织学、生理学、病理学、细菌学及分析化学等来谈治病,才是医学的正轨。
丙:我宁死不吃中药,不看中医。
探究:
1. 什么是辩证的否定?
2. 如何理解辩证的否定观?
3. 我国曾是世界上医学最发达的国家之一,我国的医疗方法和药典等对世界医学的发展有重大贡献。从思维方式上看,近代“废止中医”的论调错在哪里?
某位画家的小孙子在一次美术课上画了一匹长有双翅的绿色飞马,遭到了课上一位小朋友的取笑:“世上哪有绿色的长翅膀的马?”于是,孙子把画拿回家给爷爷看。爷爷一看乐了,便问孙子:“你为什么给马画上一对翅膀呢?”孙子说:“我想让它飞遍全世界!”爷爷又问:“那你为什么把马毛画成绿色的呢?”孙子说:“因为它是和平的使者!”爷爷高兴地说:“谁说世上没有绿色的飞马,现在不就有了吗?”爷爷鼓励孙子把画送到儿童画展参加比赛,结果该画获得了金奖。
探究:请从辩证的否定观的角度,谈谈上述材料给青少年人生发展的启示。
释疑解惑:下列说法是否正确并说明理由。
1. 辩证否定是推动事物发展的源泉和动力。
2. 辩证否定中的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体的肯定与保留。
3. 相对于否定阶段,肯定阶段更能体现事物发展的辩证法。
4. 事物内部的否定方面是占有主导地位的方面。
5. 事物的肯定方面是消极方面,否定方面是积极方面。
1. 辩证的否定观与形而上学的否定观的区别:
区别 辩证的否定观 形而上学的否定观
否定的动力 事物自身的否定,是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定
否定与肯定 的关系 辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留,克服的是旧事物中过时的、消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素 把否定与肯定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切
否定同联系 发展的关系 否定是联系的环节和发展的环节 否定是发展的中断
2. (1) 辩证的否定是发展的环节,即否定是旧事物向新事物的转化,是从旧质到新质的飞跃。没有新事物对旧事物的否定,事物就不会发展和前进。
(2) 辩证的否定是联系的环节,即新旧事物通过否定的环节联系起来,新事物是从旧事物中生长出来的,并以吸收、保留和改造旧事物中积极的东西作为自己生存和发展的基础。
课题1 不作简单肯定或否定
【活动方案】
活动一
1. 旧式手机外形笨重,功能简单,价格昂贵;新式手机多元化、多功能、体积小,便于携带,屏幕大,视觉效果好,价格低;二者都便于人们之间的联络与信息交流。
2. 进化:新式手机克服了旧式手机的缺陷,肯定和保留了手机能突破空间限制、方便人们沟通交流的优势,同时功能越来越智能化、性价比越来越高,因体积小携带越来越方便。
特点:没有否定,就不会有新式手机的出现,否定中也包含着对旧式手机合理因素的肯定,所以,辩证的否定具有肯定与否定的双重性。
含义及其辩证关系:①含义:肯定方面是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。否定方面是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。②两者的辩证关系。第一,对立性:事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定。第二,统一性:事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的。肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。
活动二
1. ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。②辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
2. 坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定,是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留,而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。
3. 对待中医,应本着客观辩证的科学态度进行评判,不能像材料中的那些人一样否定一切。任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。近代“废止中医”的论调只看到了否定方面,即促使该事物灭亡的方面,促使它转化为他事物的方面,而没有看到肯定方面,即肯定这一事物为它自身的方面。近代“废止中医”的论调是一种形而上学的否定观,我们不能简单否定一切,应坚持辩证的否定观。
活动三
①要密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。②要注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
释疑解惑:
1. 错误。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。
2. 错误。辩证否定中的否定是对旧事物、旧矛盾统一体的否定;否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留,且不是照搬,而是改造、包含。
3. 错误。否定阶段更能体现事物发展的辩证法。
4. 错误。事物内部包含的肯定方面与否定方面在事物发展的不同阶段占据的地位不同。
5. 错误。事物的肯定方面与否定方面是事物内部包含的对立统一的两个方面,不能说哪一个是积极或是消极的方面。

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