资源简介 第09讲 确定圆的条件模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理 模块三 核心考点举一反三 模块四 小试牛刀过关测 1.经历不在同一条直线上的三点确定一个圆的探索过程; 2.了解三角形的外接圆、外心、圆内接三角形的概念,会过不在同一条直线上的三点作一个圆。1.确定圆的条件条件 作圆的个数 图例经过一个点作圆 无数个经过两个点作圆 无数个经过不在同一条直线上的三个点作圆 一个如图,作AB和AC的垂直平分线OD和OF,证:点O在BC的垂直平分线上。∵OD垂直平分AB,OF垂直平分∴OA=OB,OA=OC∴OB=OC∴点O在BC的垂直平分线上因此, 。3.如上图,三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的 ;外接圆的圆心叫做三角形的 心,这个三角形叫做圆的 接三角形。外心的性质:(1)外心是三角形三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离 ;(2)三角形的外接圆有 个,对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有 个,且这些三角形的外心重合。4.三角形外接圆的作法已知三角形ABC作法:(1)分别作边AB、BC的垂直平分线l1,l2,两条线交于点O;(2)以O为圆心,OA为半径作圆,圆O就是所作的圆。5.不同三角形的外心位置类型 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形位置 外心在三角形的内部 外心在直角三角形斜边的中点 外心在三角形的外部考点一:三角形外接圆的概念认识例1.下列说法正确的是( )A.三点确定一个圆 B.垂直于弦且过圆心的直线平分这条弦C.各边都相等的多边形是正多边形 D.三角形的外心到三角形三边的距离相等【变式1-1】下列语句中,正确的是( )A.同一平面上的三点确定一个圆B.三角形的外心到三角形三边的距离相等C.三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点D.菱形的四个顶点在同一圆上【变式1-2】以下命题中,正确的有 .(1)过三点一定有一个圆;(2)同弧所对的圆周角相等;(3)直径所对的圆周角是直角;(4)平分弦的直径垂直弦,并且平分弦所对的两段弧;(5)相等的弦所对的圆周角相等;(6)三角形的外心是三内角角平分线交点;(7)三角形的内心是三内角角平分线交点; (8)圆心到直线上一点的距离等于半径,则直线是圆的切线.【变式1-3】如图,在中,,以点为圆心,长为半径作圆,交于点,交于点,连接. (1)若,求的度数;(2)若,求的长.考点二:由外心判断三角形例2.下列说法:①三点确定一个圆,②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,③相等的圆心角所对的弦相等,④三角形的外心到三个顶点的距离相等,⑤长度相等的两条弧是等弧,⑥圆既是轴对称图形,又是中心对称图形.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【变式2-1】的外心在三角形的一边上,则是( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断【变式2-2】已知为的外接圆,且圆心O在的内部,分别过点O作,垂足分别为点,若,则 .【变式2-3】如图,在正方形网格中,A、B、C、D均为小正方形的格点,请仅用无刻度的直尺作图(保留痕迹,描出必要的格点).(1)在图1中作出的外心D;(2)图2中D是的中点,作出边上的点F(不与点B重合),使得.考点三:由三角形找外心例3. 如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点、、、、、、都在小正方形的顶点上,则的外心是( )A.点 B.点 C.点 D.点【变式3-1】如图,将放在每个小正方形的边长为1的网格中,点、、均落在格点上,用一个圆面去覆盖,能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径是( )A. B. C.2 D.【变式3-2】如图,在网格中,A,B,C,D,E,P均是格点,则的外心是点 . 【变式3-3】如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点,,,在格点(两条网格线的交点叫格点)上,以点为原点建立直角坐标系.(1)过,,三点的圆的圆心坐标为______;(2)请通过计算判断点与的位置关系.考点四:判断确定圆的条件例4.有下列说法:(1)三个点确定一个圆;(2)相等的圆心角所对的弦相等;(3)等弧所对的圆心角相等;(4)三角形的外心到三角形三条边的距离相等;(5)外心在三角形的一边上的三角形是直角三角形;其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【变式4-1】下列说法中,正确的是( )A.弦的垂直平分线必经过圆心B.三点确定一个圆C.平分弦的直径垂直于这条弦D.长度相等的弧是等弧【变式4-2】已知平面直角坐标系中的三个点分别为,则A、B、C这三个点 确定一个圆(填“可以”或“不可以”).【变式4-3】如图,在平面直角坐标系中,.(1)将点B向上平移4个单位长度,得到点C,则点C的坐标是___________.(2)将绕点B顺时针旋转得到,其中点A与点D对应,点D在线段上,请在图中画出;(3)经过A,B,E三点___________确定一个圆.(填写“能”或“不能”)考点五:求三角形外心坐标例5.如图,点、、都是格点,外接圆的圆心坐标是( )A. B. C. D.【变式5-1】如图,,,,,则外心的坐标为( )A. B. C. D.【变式5-2】如图,在平面直角坐标系中,,,,则外接圆的圆心 . 【变式5-3】如图,平面直角坐标系中有4个点:,,,.(1)在正方形网格中画出的外接圆,圆心M的坐标是______;(2)若是的一条长为4的弦,点G为弦的中点,求的最大值;考点六:求外接圆的半径例6. 小颖同学在手工制作中,把一个边长为6cm的等边三角形纸片贴到一个圆形的纸片上,若三角形的三个顶点恰好都在这个圆上,则圆的半径为( )A.cm B.cm C.cm D.cm【变式6-1】《九章算术》中“今有勾八步,股有十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步.问该直角三角形的容圆(外接圆)直径是多少?”( )A.14步 B.15步 C.16步 D.17步【变式6-2】在中,,,则这个三角形的外接圆的半径是 .【变式6-3】如图所示,已知在中,. (1)作出的外接圆(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).(2)求的面积以及外接圆半径.考点七:尺规作图例7.如图,一圆弧过方格的格点A、B、C,试在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为.B的坐标为.则该圆弧所在圆的圆心坐标是( )A. B. C. D.【变式7-1】下面是“作已知直角三角形的外接圆”的尺规作图过程:已知:如图1,在中,. 求作:的外接圆. 作法:如图2. (1)分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于P,Q两点; (2)作直线,交于点O; (3)以O为圆心,为半径作,即为所求作的圆. 下列不属于该尺规作图依据的是( )A.两点确定一条直线B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半C.与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上D.线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等【变式7-2】已知△ABC中,∠BAC=90°,用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形,其作法不正确的是 .(填序号) 【变式7-3】如图①,在中,,,边上的高为4,点E是边上一动点.(1)尺规作图:请在图①中作菱形,使点F,G在边上.(不写做法,保留作图痕迹)(2)聪明的你一定会发现,可作出的菱形的个数随着点E的位置变化而变化.请直接写出菱形的个数及对应的的长的取值范围.1.下列事件中,属于随机事件的是( )A.太阳从东边升起 B.打开电视,CCTV1正在播放《典籍里的中国》C.过不在同一直线上的三个点确定一个圆 D.在一个装有白球和红球的袋子里摸出黑球2.在平面直角坐标系中,点的坐标为,以点为圆心,1为半径作圆,这样的圆可以作( )A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个3.如图,在中,,嘉嘉和淇淇通过尺规作图的方法找到的外心,作法如下:嘉嘉: 作的垂直平分线,交于点O,点O即为的外心 淇淇: 作和的平分线,两条角平分线交于点O,点O即为的外心对于两人的作图方法,下列说法正确的是( )A.嘉嘉正确,淇淇错误 B.嘉嘉错误,淇淇正确C.两人都正确 D.两人都错误4.如图,直角坐标系中,,,经过,,三点的圆,圆心为,若线段,则点与的位置关系为( )A.点在上 B.点在外 C.点在内 D.无法确定5.在一个直角三角形中,两直角边的长度分别为和,则它的外心到直角顶点的距离为( )A. B. C. D.6.如图,点E是的外心,以点B为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点F,G,再分别以F,G为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点H;以点C为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点K.作射线BH,射线,与交于点D.连接,连接,若,则的度数为( ).A. B. C. D.7.如图,在等边中,,点为的中点,动点分别在上,且,作的外接圆,交于点.当动点从点向点运动时,线段长度的变化情况为( )A.一直不变 B.一直变大 C.先变小再变大 D.先变大再变小8.如图,△ABC为⊙O的内接等边三角形,BC=12,点D为上一动点,BE⊥OD于E,当点D由点B沿运动到点C时,线段AE的最大值是( ) A. B.C. D.9.在中,,若以为圆心长为半径作圆,则点在 填“内”,“上”或“外”.10.如图,点是的外心,且,则 .11.如图,锐角三角形内接于于点D,连结并延长交线段于点E(点E不与点B,D重合),设(m,n为正数),则m关于n的函数表达式为12.若直线l上有四点A,B,C,D,直线l外有一点P,则经过图中的三个点作圆,最多可以作 个.13.若点O是等腰的外心,且,底边,则的面积为 .14.如图,在平面直角坐标系中,已知四边形为矩形,且,点A从点O开始沿x轴的正方向移动,点B在平分线上移动,则点C到原点O的最大距离是 .15.在如图所示的方格纸中存在,其中,点,,均在格点上.(1)用直尺作出的外接圆圆心.(2)若方格纸中每个小正方形的边长为1,求外接圆半径的长.16.如图,点A、B、C三个点不在一条直线上. (1)那么经过A、B、C三个点可以画个圆吗?如果能,请在图中画出来(要求尺规作图,保留作图痕迹);如果不能,说明理由.(2)分别连接、、,若是等边三角形,边长为6,求外接圆的半径.17.【问题提出】(1)如图1,是边长为4的等边三角形,点D为边上的动点,连接,则的最小值为__________;【问题探究】(2)如图2,四边形是边长为的正方形,点E为的中点,点F为线段(含端点)上的一个动点,以为底边向上作等腰直角,以顶点O为圆心,为半径作,延长交于点P,求的最小值;【问题解决】(3)如图3,在平面直角坐标系中,等腰直角是一块花圃的平面示意图,经测量,底边米,现欲对该花圃进行扩建,在底边上取点C,作的外接圆,点D为与y轴的另一个交点,沿铺设一条观赏通道,为了节省铺设成本,要求观赏通道的长度尽可能小,问的长度是否存在最小值?若存在,求出长度的最小值;若不存在,请说明理由.18.如图,,,直线经过点.设,于点,将射线绕点按逆时针方向旋转,与直线交于点. (1)判断:__________;(2)若,求的长;(3)若的外心在三角形内部(不包括边上),直接写出的取值范围.21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)第09讲 确定圆的条件模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理 模块三 核心考点举一反三 模块四 小试牛刀过关测 1.经历不在同一条直线上的三点确定一个圆的探索过程; 2.了解三角形的外接圆、外心、圆内接三角形的概念,会过不在同一条直线上的三点作一个圆。1.确定圆的条件条件 作圆的个数 图例经过一个点作圆 无数个经过两个点作圆 无数个经过不在同一条直线上的三个点作圆 一个如图,作AB和AC的垂直平分线OD和OF,证:点O在BC的垂直平分线上。∵OD垂直平分AB,OF垂直平分∴OA=OB,OA=OC∴OB=OC∴点O在BC的垂直平分线上因此,不在同一条直线上的三个点确定一个圆。3.如上图,三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆;外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形。外心的性质:(1)外心是三角形三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等;(2)三角形的外接圆有且只有一个,对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,且这些三角形的外心重合。4.三角形外接圆的作法已知三角形ABC作法:(1)分别作边AB、BC的垂直平分线l1,l2,两条线交于点O;(2)以O为圆心,OA为半径作圆,圆O就是所作的圆。5.不同三角形的外心位置类型 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形位置 外心在三角形的内部 外心在直角三角形斜边的中点 外心在三角形的外部考点一:三角形外接圆的概念认识例1.下列说法正确的是( )A.三点确定一个圆 B.垂直于弦且过圆心的直线平分这条弦C.各边都相等的多边形是正多边形 D.三角形的外心到三角形三边的距离相等【答案】B【分析】本题考查三角形的内心和外心、垂径定理、确定圆的条件,根据不在同一条直线上的三个点确定一个圆,如果三个点在同一条直线上,则没有同时过这三个点的圆,可以判断A;根据垂径定理可以判断B;根据正多边形的定义,可以判断C;根据三角形的内心到三角形三边的矩离相等,三角形的外心到三角形各个顶点的距离相等,可以判断D.【详解】解:不在同一条直线上的三个点确定一个圆,如果三个点在同一条直线上,则没有同时过这三个点的圆,故选项A错误,不符合题意;垂直于弦且过圆心的直线平分这条弦,故选项B正确,符合题意;各边都相等各角都相等的多边形是正多边形,故选项C错误,不符合题意;三角形的内心到三角形三边的矩离相等,三角形的外心到三角形各个顶点的距离相等,故选项D错误,不符合题意;故选:B.【变式1-1】下列语句中,正确的是( )A.同一平面上的三点确定一个圆B.三角形的外心到三角形三边的距离相等C.三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点D.菱形的四个顶点在同一圆上【答案】C【分析】本题考查外心定义,圆的定义,垂直平分线性质,圆内接四边形性质.根据题意逐一对选项进行分析即可得到本题答案.【详解】解:∵同一平面内,不在同一直线上的三个点可以确定一个圆,故A选项不正确;∵三角形外心是三角形三边垂直平分线的交点,根据垂直平分线性质可知外心到三角形三个顶点距离相等,故B选项不正确,C选项正确;∵圆内接四边形对角互补,菱形对角相加不一定等于,故D选项不正确,故选:C.【变式1-2】以下命题中,正确的有 .(1)过三点一定有一个圆;(2)同弧所对的圆周角相等;(3)直径所对的圆周角是直角;(4)平分弦的直径垂直弦,并且平分弦所对的两段弧;(5)相等的弦所对的圆周角相等;(6)三角形的外心是三内角角平分线交点;(7)三角形的内心是三内角角平分线交点; (8)圆心到直线上一点的距离等于半径,则直线是圆的切线.【答案】(2)(3)(7)【分析】根据圆周角的性质,圆的对称性,以及圆周角定理即可解出.【详解】(1)应是不共线的三个点,故错误;(2)同弧所对的圆周角相等,正确;(3)直径所对的圆周角是直角,正确;(4)被平分的弦不是直径,故错误;(5)同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等或互补,故错误;(6)三角形的外心是三角形的三边垂直平分线的交点,故错误;(7)三角形的内心是三内角角平分线交点,正确;故填:(2)(3)(7).【点睛】本题主要考查了垂径定理,圆心角、弧、弦的关系定理,圆的对称性质,弧与圆周角的关系定理,综合性较强,熟练掌握各个定理及性质是解题的关键,注意定理中应满足的条件.【变式1-3】如图,在中,,以点为圆心,长为半径作圆,交于点,交于点,连接. (1)若,求的度数;(2)若,求的长.【答案】(1)(2)【分析】本题主要考等腰三角形,勾股定理的综合,掌握等腰三角形的判定和性质,勾股定理,等面积法求高等知识是解题的关键.(1)如图所示,连接,可得是等腰三角形,根据直角三角形可求出的度数,根据等腰三角形的性质可求出的度数,由此即可求解;(2)如图所示,过点作与点,根据等面积法可求出的值,根据勾股定理,等腰三角形的性质即可求解.【详解】(1)解:如图所示,连接, ∵点在圆上,∴,即是等腰三角形,∵在中,,,∴,∴,∴,∴,∴,∴的度数为.(2)解:如图所示,过点作与点, ∵,,∴在中,,∵,∴,∵,是等腰三角形,∴,在中,,∴,即.考点二:由外心判断三角形例2.下列说法:①三点确定一个圆,②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,③相等的圆心角所对的弦相等,④三角形的外心到三个顶点的距离相等,⑤长度相等的两条弧是等弧,⑥圆既是轴对称图形,又是中心对称图形.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【分析】本题考查三角形的外心,垂径定理,圆周角定理,确定圆的条件等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.①根据确定一个圆的条件即可判断.②根据垂径定理即可判断.③根据圆周角定理即可判断.④根据三角形外心的性质即可判断,⑤根据等弧的定义判断,⑥根据圆的对称性质进行判断.【详解】解:①三点确定一个圆,错误,应该是不在同一直线上的三点确定一个圆;②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,正确.③相等的圆心角所对的弦相等,错误,条件是在同圆或等圆中;④三角形的外心到三个顶点的距离相等,正确,⑤长度相等的两条弧是等弧,错误,条件是在同圆或等圆中;⑥圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,正确.∴正确的有②④⑥,共3个.故选:C.【变式2-1】的外心在三角形的一边上,则是( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断【答案】B【分析】根据三角形外心与三角形的位置关系可判断三角形的形状,因此可得到答案.【详解】解:当的外心在的内部时,则是锐角三角形;当的外心在的外部时,则是钝角三角形;当的外心在的一边时,则是直角三角形,且这边是斜边.故选B.【点睛】本题考查了三角形的外心,解决本题的关键是经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆,三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.【变式2-2】已知为的外接圆,且圆心O在的内部,分别过点O作,垂足分别为点,若,则 .【答案】16【分析】本题考查了三角形外心的性质,三角形的中位线等,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键;由点是的外心,,得到是的中位线,根据三角形中位线定理即可求得.【详解】解:如图,是的外心,,,,,为的中位线,.故答案为:16【变式2-3】如图,在正方形网格中,A、B、C、D均为小正方形的格点,请仅用无刻度的直尺作图(保留痕迹,描出必要的格点).(1)在图1中作出的外心D;(2)图2中D是的中点,作出边上的点F(不与点B重合),使得.【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】本题考查作图-应用与设计作图,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.(1)如图1中,分别作及的垂直平分线,相交于点D,点D即为所求.(2)如图2中,过点A作的垂线,垂足即为点F,连接,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一亲,可得.【详解】(1)如图1,点D即为的外心;(2)如图2,点F即为所作;考点三:由三角形找外心例3. 如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点、、、、、、都在小正方形的顶点上,则的外心是( )A.点 B.点 C.点 D.点【答案】A【分析】本题主要考查了三角形的外心的定义,掌握“三角形三边的垂直平分线相交于一点,这一点是该三角形的外心”是解题的关键.作线段、的垂直平分线,即可求解.【详解】解:作线段、的垂直平分线,如图所示:的外心是点,故选:A.【变式3-1】如图,将放在每个小正方形的边长为1的网格中,点、、均落在格点上,用一个圆面去覆盖,能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径是( )A. B. C.2 D.【答案】D【分析】此题考查了三角形的外接圆与外心,勾股定理,得出外接圆圆心位置是解题关键.根据题意得出的外接圆的圆心位置,进而利用勾股定理求出半径即可.【详解】解:如图所示:点O为外接圆圆心,则为外接圆半径,故能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径是:.故选:D.【变式3-2】如图,在网格中,A,B,C,D,E,P均是格点,则的外心是点 . 【答案】P【分析】本题考查三角形的外接圆与外心,熟练掌握三角形外心的性质是解题的关键.由三角形外心的性质:三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等进行判断即可.【详解】解:由勾股定理可得,,∴的外心是点P,故答案为:P.【变式3-3】如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点,,,在格点(两条网格线的交点叫格点)上,以点为原点建立直角坐标系.(1)过,,三点的圆的圆心坐标为______;(2)请通过计算判断点与的位置关系.【答案】(1)(2)在圆外【分析】本题考查了垂径定理推论,勾股定理,平面坐标系中点的坐标,点与圆的位置关系,根据垂径定理得出圆心位置是解答本题的关键.(1)连接,,分别作,的垂直平分线,两直线交于点,就是过,,三点的圆的圆心,由图形可得的坐标;(2)分别求出和的长度进行比较即可作出判断.【详解】(1)解:如图,连接,,分别作,的垂直平分线,两直线交于点,是过,,三点的圆的圆心, .(2),,,,,,点在的外部.考点四:判断确定圆的条件例4.有下列说法:(1)三个点确定一个圆;(2)相等的圆心角所对的弦相等;(3)等弧所对的圆心角相等;(4)三角形的外心到三角形三条边的距离相等;(5)外心在三角形的一边上的三角形是直角三角形;其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【分析】此题考查了确定圆的条件,三角形外心的性质等知识,根据确定圆的条件对①进行判断;根据圆心角、弧、弦的关系对②进行判断;根据圆周角定理对③进行判断;根据三角形外心的性质对④⑤进行判断.【详解】解:(1)不共线的三个点确定一个圆,故错误;(2)在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,故错误;(3)同弧或等弧所对的圆周角相等,故正确;(4)三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等,故错误;(5)外心在三角形的一边上的三角形是直角三角形,故正确;故选:B.【变式4-1】下列说法中,正确的是( )A.弦的垂直平分线必经过圆心B.三点确定一个圆C.平分弦的直径垂直于这条弦D.长度相等的弧是等弧【答案】A【分析】本题考查了等弧的定义、确定圆的条件、垂径定理等知识;熟练掌握等弧的定义、确定圆的条件、垂径定理、三角形的内心性质是解题的关键.由等弧的定义、确定圆的条件、垂径定理分别对各个选项进行判断即可.【详解】解:A. 弦的垂直平分线必经过圆心,故该选项正确,符合题意;B. 不在同一条直线上的三点确定一个圆,故该选项不正确,不符合题意;C. 平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,故该选项不正确,不符合题意;D. 在同圆或等圆中,长度相等的弧是等弧,故该选项不正确,不符合题意;故选:A.【变式4-2】已知平面直角坐标系中的三个点分别为,则A、B、C这三个点 确定一个圆(填“可以”或“不可以”).【答案】可以【分析】本题考查了确定圆的条件:不在同一直线上的三点确定一个圆.用待定系数法求一次函数解析式.先利用待定系数法求出直线的解析式,再根据一次函数图象上点的坐标特征判断点C是否在直线上,然后根据确定圆的条件进行判断.【详解】解:设直线的解析式为,把代入得,,解得,,所以直线的解析式为,当时,,所以点不在直线上,即点A、B、C不在同一条直线上,所以过A、B、C这三个点能确定一个圆.故答案为:可以【变式4-3】如图,在平面直角坐标系中,.(1)将点B向上平移4个单位长度,得到点C,则点C的坐标是___________.(2)将绕点B顺时针旋转得到,其中点A与点D对应,点D在线段上,请在图中画出;(3)经过A,B,E三点___________确定一个圆.(填写“能”或“不能”)【答案】(1);(2)见解析;(3)不能.【分析】(1)根据平移的性质可得答案;(2)先作出,由旋转后点D在线段上可知绕点B顺时针旋转,根据旋转的性质确定点D、E的位置,然后顺次连接即可;(3)根据A、B、E三点共线可得答案.【详解】(1)解:∵,∴点B向上平移4个单位长度,得到点C,点C的坐标是,故答案为:;(2)解:如图,即为所求;(3)解:由图可得,A、B、E三点共线,∴经过A,B,E三点不能确定一个圆,故答案为:不能.【点睛】本题考查了平移的性质,画旋转图形,旋转的性质,确定圆的条件等知识,熟练掌握旋转的性质,作出旋转后的图形,得出A、B、E三点共线是解答本题的关键.考点五:求三角形外心坐标例5.如图,点、、都是格点,外接圆的圆心坐标是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了三角形的外接圆的外心,作线段的垂直平分线交于点,点即为的外接圆的圆心.【详解】解:如图,作线段的垂直平分线交于点,点即为的外接圆的圆心,由图可知,点的坐标是:,故选:B.【变式5-1】如图,,,,,则外心的坐标为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】如图,取格点,,,,且直线是线段的垂直平分线,四边形是正方形,则可得,的交点为为的外心,再分别求解,的解析式即可得到答案.【详解】解:如图,取格点,,,,则直线是线段的垂直平分线,四边形是正方形,∴直线是线段的垂直平分线,记,的交点为,则为的外心,∵,,,∴直线为,,,设直线为,∴,解得:,∴直线为,当时,,∴,即的外心坐标为:.故选C.【点睛】本题考查的是坐标与图形,正方形的性质,三角形的外心的性质,利用待定系数法求解一次函数的解析式,掌握“三角形的外心是三角形的三边垂直平分线的交点”是解本题的关键.【变式5-2】如图,在平面直角坐标系中,,,,则外接圆的圆心 . 【答案】【分析】本题主要考查了三角形的外接圆与外心,作和的垂直平分线,它们的交点为的外接圆的圆心,然后根据坐标系直接写出的外接圆的圆心坐标.【详解】解:如图所示:点P即为外接圆的圆心; 所以点的坐标为.故答案为:.【变式5-3】如图,平面直角坐标系中有4个点:,,,.(1)在正方形网格中画出的外接圆,圆心M的坐标是______;(2)若是的一条长为4的弦,点G为弦的中点,求的最大值;【答案】(1)见解析,(2)6【分析】本题考查作图应用与设计,三角形的外接圆与外心等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.(1)分别找出线段及线段的垂直平分线,它们的交点即为圆心,再画出的外接圆即可解决问题;(2)当点在线段延长线上时最大,此时,【详解】(1)如图所示;;故答案为.(2)连接,,,,点为弦的中点,,,,,,点在以为圆心,1为半径的圆上,当点在线段延长线上时最大,此时,,的最大值为;考点六:求外接圆的半径例6. 小颖同学在手工制作中,把一个边长为6cm的等边三角形纸片贴到一个圆形的纸片上,若三角形的三个顶点恰好都在这个圆上,则圆的半径为( )A.cm B.cm C.cm D.cm【答案】A【分析】本题主要考查了三角形的外接圆与外心,等边三角形的性质,勾股定理解三角形的应用.依题意画出图形,连接,,过点作于点,利用等边三角形的性质和垂径定理得到,,在中,利用勾股定理即可求得的长.【详解】解:由题意画图如下,则为等边三角形,且内接于, ,.过点作于点,则,连接,,则,,.,,∴,在中,,,∴,.故选:A.【变式6-1】《九章算术》中“今有勾八步,股有十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步.问该直角三角形的容圆(外接圆)直径是多少?”( )A.14步 B.15步 C.16步 D.17步【答案】D【分析】本题主要考查三角形的外接圆及勾股定理.设三角形,由勾股定理可求得直角三角形的斜边,外接圆直径即斜边,可求得直径.【详解】解:设三角形为,,,,,,该直角三角形的容圆(外接圆)直径即斜边,外接圆的直径是17步,故选:D.【变式6-2】在中,,,则这个三角形的外接圆的半径是 .【答案】4或5【分析】本题考查了直角三角形外接圆半径,掌握理解直角三角形的外接圆是以斜边中点为圆心,斜边长的一半为半径的圆是解题的关键.根据外接圆直径是斜边长,分斜边为和两种情况进行讨论计算即可.【详解】当为斜边时,是直角,三角形外接圆直径,半径是4;当为斜边时,为直角,,,三角形外接圆直径为半径是5;综上所述:半径为4或5.【变式6-3】如图所示,已知在中,. (1)作出的外接圆(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).(2)求的面积以及外接圆半径.【答案】(1)见解析(2),外接圆的半径是【分析】本题考查等腰三角形的性质,勾股定理,尺规作图作三角形外接圆;作等腰三角形的底边上高,运用三线合一的性质是解题的关键.(1)作和的中垂线的交点就是圆心,则圆即可作出;(2)连接并延长交于点D,连接,在直角中,利用勾股定理即可列方程求得半径,进而求得直径.【详解】(1)解:即为所作; (2)连接并延长交于点D,连接, ∵,,∴,∴,∴,设圆的半径是r,则,,在直角中,,即,解得:,则外接圆的半径是.考点七:尺规作图例7.如图,一圆弧过方格的格点A、B、C,试在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为.B的坐标为.则该圆弧所在圆的圆心坐标是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题主要考查了垂径定理的应用.如图以图中每个小方格的边长为单位1,在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为,B的坐标为,分别连接,分别作线段的垂直平分线,两条直线交于点D,则点D是所给圆弧所在圆的圆心,即可求解.【详解】解:如图以图中每个小方格的边长为单位1,在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为,B的坐标为,分别连接,分别作线段的垂直平分线,两条直线交于点D,则点D是所给圆弧所在圆的圆心,由图得点D的坐标为.故该圆弧所在圆的圆心坐标是.故选:B.【变式7-1】下面是“作已知直角三角形的外接圆”的尺规作图过程:已知:如图1,在中,. 求作:的外接圆. 作法:如图2. (1)分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于P,Q两点; (2)作直线,交于点O; (3)以O为圆心,为半径作,即为所求作的圆. 下列不属于该尺规作图依据的是( )A.两点确定一条直线B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半C.与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上D.线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等【答案】D【分析】利用直角三角形斜边中线的性质证明:即可.【详解】解:作直线(两点确定一条直线),连接, ∵由作图,,∴且(与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上).∵,∴(直角三角形斜边中线等于斜边的一半),∴,∴A,B,C三点在以O为圆心,为直径的圆上.∴为的外接圆.故选:D.【点睛】本题考查作图-复杂作图,线段的垂直平分线的定义,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.【变式7-2】已知△ABC中,∠BAC=90°,用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形,其作法不正确的是 .(填序号) 【答案】③【分析】根据过直线外一点作这条直线的垂线,及线段中垂线的做法,圆周角定理,分别作出直角三角形斜边上的垂线,根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形式彼此相似的;即可作出判断.【详解】①、在角∠BAC内作作∠CAD=∠B,交BC于点D,根据余角的定义及等量代换得出∠B+∠BAD=90°,进而得出AD⊥BC,根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形式彼此相似的;②、以点A为圆心,略小于AB的长为半径,画弧,交线段BC两点,再分别以这两点为圆心,大于两交点间的距离为半径画弧,两弧相交于一点,过这一点与A点作直线,该直线是BC的垂线;根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形是彼此相似的;③、以点B为圆心BA的长为半径画弧,交BC于点E,再以E点为圆心,AB的长为半径画弧,在BC的另一侧交前弧于一点,过这一点及A点作直线,该直线不一定是BE的垂线;从而就不能保证两个小三角形相似;④、以AB为直径作圆,该圆交BC于点D,根据圆周角定理,过AD两点作直线该直线垂直于BC,根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形式彼此相似的;故答案为:③.【点睛】此题主要考查了相似变换以及相似三角形的判定,正确掌握相似三角形的判定方法是解题关键.【变式7-3】如图①,在中,,,边上的高为4,点E是边上一动点.(1)尺规作图:请在图①中作菱形,使点F,G在边上.(不写做法,保留作图痕迹)(2)聪明的你一定会发现,可作出的菱形的个数随着点E的位置变化而变化.请直接写出菱形的个数及对应的的长的取值范围.【答案】(1)见解析(2)当或时,菱形的个数为0;当或时,菱形的个数为1;当时,菱形的个数为2【分析】本题考查了作图,菱形的判断,勾股定理等知识,解题的关键是:(1)以A为圆心,为半径画弧与相交于G,以G为圆心,为半径画弧与(在G的右侧)相交于F,连接即可;(2)过A作于H,利用勾股定理求出,然后分别求出以A为圆心,为半径的圆经过B;菱形的顶点F和C重合时,对应的值,最后观察图形即可得出结论.【详解】(1)解:如图,菱形即为所求,(答案不唯一),由作图知,∵四边形是菱形,∴,∴四边形是平行四边形,∵,∴平行四边形是菱形;(2)解:如图,当时,以A为圆心,为半径的圆与有唯一的交点,如图,当时,以A为圆心,为半径的圆经过点B时,与有两个点,过A作于H,∴,∵,∴,∵菱形,∴,∴,故符合题意;如图,当F与C重合时,过A作于H,设,则,在中,,∴,解得,∴,∴当或时,菱形的个数为0;当或时,菱形的个数为1;当时,菱形的个数为2.1.下列事件中,属于随机事件的是( )A.太阳从东边升起 B.打开电视,CCTV1正在播放《典籍里的中国》C.过不在同一直线上的三个点确定一个圆 D.在一个装有白球和红球的袋子里摸出黑球【答案】B【分析】本题考查了事件的分类,在随机试验中,可能出现也可能不出现的事件称为随机事件.【详解】解:太阳从东边升起,属于必然事件,故A不符合题意;打开电视,CCTV1正在播放《典籍里的中国》,属于随机事件,故B符合题意;过不在同一直线上的三个点确定一个圆,属于必然事件,故C不符合题意;在一个装有白球和红球的袋子里摸出黑球,属于不可能事件,故D不符合题意;故选:B2.在平面直角坐标系中,点的坐标为,以点为圆心,1为半径作圆,这样的圆可以作( )A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个【答案】A【分析】本题考查圆的确定,牢记平面内已知圆心与半径可以唯一确定圆是解决问题的关键.【详解】解:∵点为圆心,1为半径作圆,∴可以唯一确定圆,即:这样的圆只有1个,故选:A.3.如图,在中,,嘉嘉和淇淇通过尺规作图的方法找到的外心,作法如下:嘉嘉: 作的垂直平分线,交于点O,点O即为的外心 淇淇: 作和的平分线,两条角平分线交于点O,点O即为的外心对于两人的作图方法,下列说法正确的是( )A.嘉嘉正确,淇淇错误 B.嘉嘉错误,淇淇正确C.两人都正确 D.两人都错误【答案】A【分析】本题考查作图一复杂作图,三角形的外心,线段的垂直平分线的性质,角平分线的性质等知识,解题的关键是读懂图象信息,根据直角三角形的外心是斜边的中点,由此即可判断.【详解】解:三角形的外心是三角形三条边的垂直平分线的交点,直角三角形的外心是斜边的中点.嘉嘉正确,淇淇错误.故选:A.4.如图,直角坐标系中,,,经过,,三点的圆,圆心为,若线段,则点与的位置关系为( )A.点在上 B.点在外 C.点在内 D.无法确定【答案】C【分析】本题考查了三角形的外接圆与外心,坐标与图形的性质,点与圆的位置关系,确定圆心的位置是解题的关键.连接,作和的垂直平分线,交点为,则圆心的坐标为,然后求出的半径,比较即可解答.【详解】解:如图:连接,作和的垂直平分线,交点为,圆心的坐标为,,,线段,半径,点在内,故选:C.5.在一个直角三角形中,两直角边的长度分别为和,则它的外心到直角顶点的距离为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】此题考查了勾股定理、直角三角形外心、直角三角形斜边中线的性质等知识,用勾股定理求出斜边长,再根据直角三角形的外心为斜边的中点,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可得到答案.【详解】解:在一个直角三角形中,两直角边的长度分别为和,斜边长,∵直角三角形的外心为斜边的中点,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,∴该直角三角形的外心到直角顶点的距离为.故选:B6.如图,点E是的外心,以点B为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点F,G,再分别以F,G为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点H;以点C为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点K.作射线BH,射线,与交于点D.连接,连接,若,则的度数为( ).A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了作角平分线,等腰三角形性质,三角形内角和定理,根据作图得出平分,平分,进而得到平分,根据三角形外心得出,结合等腰三角形性质求出,利用三角形内角和定理即可求出最后结果.【详解】解:如图,连接,,根据作图可知,平分,平分,平分,,,点E是的外心,,,,,,,,故选:B.7.如图,在等边中,,点为的中点,动点分别在上,且,作的外接圆,交于点.当动点从点向点运动时,线段长度的变化情况为( )A.一直不变 B.一直变大 C.先变小再变大 D.先变大再变小【答案】D【分析】由等腰三角形的性质可求ON = 1,FO=OB= GO= OH = 2,则点O在以点B为圆心,2为半径的圆上运动,由勾股定理可求GH, 即可求解.【详解】如图,连接BO, EO, FO, GO, HO,过点O作ON⊥EF于N, OP⊥GH于P,∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°∴∠EOF= 120,∵OE= OF, ON⊥EF,∠OEF=∠OFE= 30°EN= FN=,OF= 2ON, FN =ON,ON= 1,FO= 2,OB=GO=OH=2,∴点O在以点B为圆心,2为半径的圆上运动,∴ OG = OH, OP⊥GH,∴GH = 2PH,∵PH=∵动点E从点D向点A运动时,OP的长是先变小再变大,∴ GH的长度是先变大再变小,故选: D.【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,等边三角形的性质,直角三角形的性质,勾股定理,确定点O的运动轨迹是解题的关键.8.如图,△ABC为⊙O的内接等边三角形,BC=12,点D为上一动点,BE⊥OD于E,当点D由点B沿运动到点C时,线段AE的最大值是( ) A. B.C. D.【答案】A【分析】连接BO,取BO中点M,连接ME,点E在以M为圆心,BM为半径的圆上,由△ABC是等边三角形可得AH=BH=6,BH=6,BO=MH=4,BM=2,根据勾股定理可得AM的长即可求AE的最大值.【详解】解:如图 连接BO,取BO中点M,连接ME∵DE⊥BE,M是BO中点∴ME=BO∴E在以M为圆心,BM为半径的圆上∴当A,M,E共线且E在AM的延长线上时,AE的值最大延长BO交AC于H∵△ABC为⊙O的内接等边三角形∴HB⊥AC,且△ABC是等边三角形,BC=12∴CH=AH=6∴AH=6 ,AO=4,BH=6则OM=2,MH=4∴AM=∴AE的最大值为2+2故选A.【点睛】本题考查了三角形外接圆和外心,等边三角形的性质,以及勾股定理,找到E的运动轨迹是解本题的关键,具有一定的难度.9.在中,,若以为圆心长为半径作圆,则点在 填“内”,“上”或“外”.【答案】上【分析】本题考查了点与圆的位置关系的应用,注意:点和圆有三种位置关系:在圆内、在圆外、在圆上.用和的半径比较即可得出结果.【详解】解:在中,,以点为圆心,长为半径作圆,点在上,故答案为:上.10.如图,点是的外心,且,则 .【答案】【分析】根据点是的外心,可得,从而,再利用三角形的内角和即可求解.【详解】解:∵点为的外心,∴点、、均在以点为圆心,长为半径的圆上,∴,∴,又∵,∴.故答案为:【点睛】本题主要考查了三角形的外心,等腰三角形的性质,熟练掌握三角形的外心位置是解题的关键.11.如图,锐角三角形内接于于点D,连结并延长交线段于点E(点E不与点B,D重合),设(m,n为正数),则m关于n的函数表达式为【答案】【分析】设,得到,,根据三角形的内角和定理得到,根据平角的定义即可得到结论.本题考查了三角形的外接圆与外心,三角形内角和公式,正确地作出辅助线是解题的关键.【详解】解:连接,设,,,,,,,,,,故答案为:.12.若直线l上有四点A,B,C,D,直线l外有一点P,则经过图中的三个点作圆,最多可以作 个.【答案】6【分析】本题考查了确定圆的条件,理解“不在同一条直线上的三个点确定一个圆”是解题的关键.直线l上的四点A,B,C,D,选其中三个点不能确定圆,只能从中选择二个点,与点P三个点作圆,再列举出选取的方式即可.【详解】解:∵不在同一条直线上的三个点确定一个圆,∴A,B,C,D,四点中选择二个点,与点P,三个点作圆,选取的方式有:A,B,P;A,C,P;A,D,P;B,C,P;B,D,P;C,D,P,共6个.故答案为:6.13.若点O是等腰的外心,且,底边,则的面积为 .【答案】或【分析】分两种情形讨论:①当圆心O在内部时.②当点O在外时.分别求解即可.本题考查三角形的外接圆与外心、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,注意一题多解,属于中考常考题型.【详解】解:①当圆心O在内部时,作于E.∵,∴是等边三角形,∴,∴,∴,②当点O在外时,连接交于E.,故答案为:或14.如图,在平面直角坐标系中,已知四边形为矩形,且,点A从点O开始沿x轴的正方向移动,点B在平分线上移动,则点C到原点O的最大距离是 .【答案】/【分析】本题考查了矩形的性质,角平分线的性质,圆的有关知识,勾股定理等知识,添加恰当辅助线构造直角三角形是本题的关键.作的外接圆,连接,过点N作,交的延长线于H,由直角三角形的性质可求的长,由勾股定理可求的长,由三角形的三边关系可求解.【详解】解:点B在平分线上移动,,如图,作的外接圆,连接,过点N作,交的延长线于H,,,,,,,,,当点N在上时,有最大值为,的最大值为,故答案为:.15.在如图所示的方格纸中存在,其中,点,,均在格点上.(1)用直尺作出的外接圆圆心.(2)若方格纸中每个小正方形的边长为1,求外接圆半径的长.【答案】(1)见解析(2)【分析】本题考查了三角形外接圆的圆心,三角形外接圆的圆心是三条边垂直平分线的交点,作两条边的垂直平分线,交点就是外接圆的圆心.(1)三角形外接圆的圆心是三条边垂直平分线的交点,作两条边的垂直平分线,交点就是外接圆的圆心.(2)连接计算即可.【详解】(1)解:如图所示,点即为所求.(2)解:连接..故外接圆半径的长为.16.如图,点A、B、C三个点不在一条直线上. (1)那么经过A、B、C三个点可以画个圆吗?如果能,请在图中画出来(要求尺规作图,保留作图痕迹);如果不能,说明理由.(2)分别连接、、,若是等边三角形,边长为6,求外接圆的半径.【答案】(1)能,见解析(2)【分析】题考查作图——复杂作图,圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形的外接圆,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.(1)连接,,并作,的垂直平分线,交于点O,以O为圆心,以为半径作,即为所作;(2)根据垂径定理可以求出,,然后解直角三角形求出长即可.【详解】(1)如图所示,圆O为所求圆. (2)连接,,于点D, ∵是等边三角形,∴弧等于圆周长的三分之一,∴,∵,,∴,,∴.17.【问题提出】(1)如图1,是边长为4的等边三角形,点D为边上的动点,连接,则的最小值为__________;【问题探究】(2)如图2,四边形是边长为的正方形,点E为的中点,点F为线段(含端点)上的一个动点,以为底边向上作等腰直角,以顶点O为圆心,为半径作,延长交于点P,求的最小值;【问题解决】(3)如图3,在平面直角坐标系中,等腰直角是一块花圃的平面示意图,经测量,底边米,现欲对该花圃进行扩建,在底边上取点C,作的外接圆,点D为与y轴的另一个交点,沿铺设一条观赏通道,为了节省铺设成本,要求观赏通道的长度尽可能小,问的长度是否存在最小值?若存在,求出长度的最小值;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)的最小值为3;(3)的长度存在最小值,最小值为米【分析】(1)当时,的值最小,据此即可求解;(2)设,则,,要使最小,则最小,即最小.据此即可求解;(3)由题意得为的直径,设的半径为R,则,连接,作于点H,可得,求出的最小值即可求解.【详解】解:(1)当时,的值最小,如图所示:∵∴故答案为:(2)∵点P在以O为圆心,为半径的上,∴设,则,,∴要使最小,则最小,即最小.∵点F为线段(含端点)上的一个动点,∴的最小值为的长,即的最小值为,∵,∴的最小值为,∴的最小值为1,∴的最小值为3.(3)∵,∴为的直径,∴圆心P为线段的中点.设的半径为R,则连接,作于点H,如图3.∵是以点A为顶点的等腰直角三角形,∴,米,∴.∵,∴.∵点C在上,∴的最小值为的长,∴的最小值为米,即的最小值为,∴R的最小值为.∵当R最小时,取得最小值,∴长度的最小值为.即的长度存在最小值,最小值为米.【点睛】本题考查了线段的最值问题,涉及了等边三角形的性质、勾股定理的应用、三角形的外接圆等知识点.熟练掌握相关几何结论是解题关键.18.如图,,,直线经过点.设,于点,将射线绕点按逆时针方向旋转,与直线交于点. (1)判断:__________;(2)若,求的长;(3)若的外心在三角形内部(不包括边上),直接写出的取值范围.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)由题意得,在四边形中,根据四边形内角和求解即可;(2)由旋转的性质可知,利用互余关系可得,再由,,可得,进而可证明,可得,再利用勾股定理求解即可;(3)分三种情况:当时,当时,当时,分别判断的形状即可求解.【详解】(1)解:∵,,∴,在四边形中,,故答案是:;(2)由旋转可知,,又∵,∴,,∴.由(1)知,而,∴.又∵,∴,∴.又∵,则是等腰直角三角形,∴;(3)由(2)可知,当时,则为直角三角形,外心在其斜边上,当时,则为钝角三角形,外心在其外部,当时,∵,,,∴,则,∴,,则为锐角三角形,外心在其内部,故:.【点睛】本题考查的是四边形的内角和,三角形的外接圆的性质,旋转的性质,三角形全等的判定与性质,勾股定理等知识,掌握相关图形的性质定理是解决问题的关键.21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第2部分-预习篇-第09讲确定圆的条件(学生版).docx 苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第2部分-预习篇-第09讲确定圆的条件(教师版).docx