高考化学一轮复习第四章非金属及其化合物第12讲探究类热考元素——硫课件(共135张PPT)

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高考化学一轮复习第四章非金属及其化合物第12讲探究类热考元素——硫课件(共135张PPT)

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第四章 非金属及其化合物
第12讲 探究类热考元素——硫
复习要点 1.了解硫及其重要化合物的制备方法,掌握其主要化学性质及应用。2.了解硫及其化合物的相互转化及应用。3.了解一些含硫陌生物质的制备。4.了解硫的氧化物对环境的影响。
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考点1 S、H2S、SOx的性质
A基础知识重点疑难
1. 硫单质
(1)自然界中的硫
黄铁矿 黄铜矿 石膏 芒硝
FeS2 CuFeS2 CaSO4·2H2O Na2SO4·10H2O
火山 
岩层 
硫化物 
硫酸盐 
(2)物理性质
色态 溶解性
黄色晶体 难溶于水,微溶于  酒精 ,易溶于CS2
笔记:洗涤附着有硫的试管:用CS2或热的强碱溶液
酒精 
(3)化学性质
2. 二氧化硫(SO2)
(1)物理性质
刺激性 
易 
40 
(2)化学性质及制备
①酸性氧化物的通性①


③强还原性 ①
笔记:①(2024贵州)向BaCl2溶液中先通入适量SO2,无明显现象,再加入稀HNO3,有白色沉淀生成,说明稀HNO3有氧化性(√)
②(2023海南)标准状况下,2.24 L SO2与1.12 L O2充分反应,生成的SO3分子数目为0.1NA(×)
④SO2漂白性及漂白剂比较
用于漂白的物质 实际参与
漂白的物质 漂白原理 变化类别 漂白特点 能漂白的物质
活性炭 活性炭① 吸附漂白 物理变化 物理漂白,不可逆 一般用于溶液漂白
氯气 次氯酸 利用次氯酸的强氧化性进行漂白 化学变化 氧化还原漂白,不可逆② 可以漂白所有有机色质
次氯酸盐
次氯酸
用于漂白的物质 实际参与
漂白的物质 漂白原理 变化类别 漂白特点 能漂白的物质
过氧化钠 过氧化氢 ③ 过氧化氢的强氧化性 化学变化 氧化还原漂白,不可逆 可以漂白所有有机色质
过氧化氢
二氧化硫 二氧化硫 二氧化硫与有色物质反应生成不稳定的无色物质 ④ 化学变化 非氧化还原漂白,可逆 ⑤ 具有选择性⑥,可以漂白品红、棉、麻、草等;不可漂白指示剂
3. H2S、H2SO3的性质
(1)H2S、H2SO3①均为二元弱酸②,具有酸的通性。
①能与NaOH反应生成正盐和酸式盐③。
③酸性:H2S<H2SO3。
(2)H2SO3、SO2中S元素的化合价均为+4,处于中间价态。
①还原性:可被Fe3+、O2、X2(X Cl、Br、I)、HNO3①、酸性KMnO4溶液等氧化,H2S中S元素的化合价为-2,表现还原性②。
4. 三氧化硫(SO3)
(1)物理性质
熔点16.8 ℃,沸点44.8 ℃,常温下为液态,标准状况下为固态。
笔记:(2023全国甲卷)标准状况下,2.24 L SO3中电子的数目为4.00NA(×)
(2)化学性质
三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下:
5. 硫的氧化物的污染与治理
(1)来源:含硫化石燃料的燃烧及金属矿物的冶炼等。
(3)硫酸型酸雨的两个形成途径
5.6 
H2SO4 
(4)治理:燃煤脱硫,改进燃烧技术。
①钙基固硫法
②氨水脱硫法
2CaO+2SO2+
③钠碱脱硫法
笔记:(2022浙江6月)用石灰石-石膏法对燃煤烟气进行脱硫,同时得到石膏(√)
B题组集训提升能力
题组一 单质硫的性质及应用
A. 点燃爆竹后,硫燃烧生成SO3
B. 理论上1.6 g硫与6.4 g铜反应能得到8.0 g纯净硫化物
C. 用热的NaOH溶液除去残留在试管内壁上的硫时,发生了氧化还原反应,硫既作氧化剂,又作还原剂
D. 汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理
A
题组二 硫化氢的性质
已知:①H2S的沸点是-61 ℃,有毒;
②装置A内产生的H2S气体中含有酸性气体杂质。
请回答:
解析:A作为H2S的发生装置,由于不能骤冷,所以D、E都是冷却H2S的装置,C装置干燥H2S,F冷却并收集H2S,G作为平衡气压和尾气处理装置,据此回答。(1)仪器X的名称是圆底烧瓶。
圆底烧瓶 
解析:(2)制备气体的装置包括发生装置,除杂装置,收集装置和尾气处理装置,由于不能骤冷,要逐步冷却,所以B连E,E连C,C连D,D连F。
E→C→D 
A. 氢氧化钾 B. 五氧化二磷
C. 氯化钙 D. 碱石灰
解析:(3)H2S是酸性气体,不可以用碱性干燥剂,所以不可以用氢氧化钾和碱石灰,故选BC。
BC 
解析:(4)装置G中汞的两个作用是①平衡气压;②液封(或尾气处理)。
液封(或尾气处理) 
A. 该实验操作须在通风橱中进行
B. 装置D的主要作用是预冷却H2S
C. 加入的MgCl2固体,可使MgCl2溶液保持饱和,有利于平稳持续产生H2S
D. 该实验产生的尾气可用硝酸吸收
解析:(5)H2S有毒,该实验操作须在通风橱中进行,故A正确;气体不能骤冷,装置D的主要作用是预冷却H2S,故B正确;加入的MgCl2固体,可使MgCl2溶液保持饱和,有利于平稳持续产生H2S,故C正确;该实验产生的尾气不可用硝酸吸收,硝酸的氧化性虽然可以把H2S氧化为S单质,但是稀硝酸产生的NO或者浓硝酸产生的NO2,会污染空气,故D错误。
ABC 
99% 
题组三 SO2的多重性质的探究
a.SO2的多重性质的理解及运用
溶液 现象 化学方程式
A Na2S 产生淡黄色沉淀
B FeCl3 溶液由棕黄色变浅绿色
C CuCl2 溶液褪色,产生白色沉淀
D Na2CO3
(含酚酞) 溶液由红色变无色
A
解析:A项,过量的SO2可与Na2SO3继续反应生成NaHSO3,错误;B项,FeCl3具有氧化性,SO2具有还原性,二者可发生氧化还原反应,正确;C项,CuCl2具有氧化性,SO2具有还原性,二者可发生氧化还原反应,正确;D项,酸性:H2SO3>H2CO3,故SO2可与Na2CO3反应生成CO2(NaHSO3溶液显酸性),正确。
4. (2025·八省联考四川卷)一种测定葡萄酒中SO2含量的实验装置如图所示(忽略夹持装置)。
B
A. 缓慢通入N2的目的是尽可能使SO2进入H2O2溶液
B. 冷凝管的作用是避免水蒸气进入H2O2溶液影响测定结果
C. 用NaOH标准溶液滴定反应后的H2O2溶液可获得SO2的含量
D. 若实验过程中品红溶液褪色,则说明实验失败
解析:冷凝管的作用是避免乙醇蒸气进入H2O2溶液而影响测定结果,B错误。
b.利用性质差异鉴别CO2、SO2
5. 如图是检验某无色气体A是SO2和CO2的混合气体的装置图,按要求回答下列问题:
品红溶液 
检验SO2
酸性KMnO4溶液 
除去SO2并检验SO2是否除

澄清石灰水 
检验CO2
酸性KMnO4溶液的颜色变浅但不褪成无

解题感悟
利用SO2性质所对应的特征现象进行检验与鉴别
(1)单一组分
(2)混合组分
题组四 SO2的污染及防治
6. (2023·浙江6月选考)工业上煅烧含硫矿物产生的SO2可以按如图流程脱除或利用。
已知:
请回答:
(2)煅烧含硫量高的矿物得到高浓度的SO2,通过途径Ⅱ最终转化为化合物A。
A. 燃煤中的有机硫主要呈正价
B. 化合物A具有酸性
C. 化合物A是一种无机酸酯
D. 工业上途径Ⅱ产生的SO3也可用浓H2SO4吸收
BCD 
解析:(2)①硫的电负性大于碳、氢等,故燃煤中的有机硫主要呈负价,A错误;根据分析可知,化合物A分子中与硫原子直接相连的基团中有—OH,故能电离出氢离子,具有酸性,B正确;化合物A中含有 基团,类似酯基—COO—R结构,为硫酸和醇生成的酯,是一种无机酸酯,C正确;工业上途径Ⅱ产生的SO3也可用浓H2SO4吸收用于生产浓硫酸,D正确。
解析:②化合物A分子中只有1个—OH能形成氢键,而硫酸分子中有2个—OH能形成氢键,故化合物A的沸点低于硫酸。
硫酸分子能形成更多的分子间氢

取化合物A加入足量氢氧化钠溶液并加
热,反应完全后加入盐酸酸化,无明显现象,再加入氯化钡生成白色沉淀,说明化合
物A中含有S元素
+2NaOH

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考点2 H2SOx及其盐的检验、性质探究
A基础知识重点疑难
1. 硫酸的物理性质
无 
油 
难 
放出 
浓硫酸 
水 
玻璃棒 
2. 浓硫酸的特性
笔记:有水分子显示吸水性,无水分子按H∶O =2∶1失去,显示脱水性,如(2023广东)将浓硫酸加入蔗糖中形成多孔炭,说明浓硫酸具有氧化性和脱水性(√)
干燥剂 
2∶1 
钝化 
氧化
物 
(4)难挥发性(高沸点)
Na2SO4
+2HCl↑ 
(1)常见的硫酸盐
名称 化学式 用途
重晶石 BaSO4 \ \ 白色颜料、胃肠镜的内服药剂等
石膏 CaSO4·2H2O \ 医学、工业、建筑等使用的材料
胆矾 CuSO4·5H2O \ 媒染剂、杀虫剂、消毒剂、饲料添加剂和镀铜电解液等
明矾 KAl(SO4)2·12H2 O 净水剂、灭火剂、膨化剂、药物等
BaSO4
CaSO4·2H2O
CuSO4·5H2O
KAl(SO4)2·12H2O
(2)Na2S2Ox含氧酸盐
4. 硫酸的工业制备
(1)工艺流程
笔记:①(2023浙江1月)工业上煅烧黄铁矿(FeS2)生产SO2(√)
②a.工业生产理念:
接触室中对流原理、循环原理、环保理念
b.平衡、速率理论:
外界条件对速率、平衡的影响,催化剂的机理及影响因素
(2)反应原理
笔记:(2022浙江6月)接触法制硫酸时,煅烧黄铁矿以得到三氧化硫(×)

B题组集训提升能力
题组一 硫酸的性质
a.浓硫酸的难挥发性、吸水性和脱水性
1. (1)(2023·北京化学)蔗糖与浓硫酸发生作用的过程如图所示。
A. 过程①白色固体变黑,主要体现了浓硫酸的脱水性
B. 过程②固体体积膨胀,与产生的大量气体有关
C. 过程中产生能使品红溶液褪色的气体,体现了浓硫酸的酸性
D. 过程中蔗糖分子发生了化学键的断裂
C
浓硫酸的吸水性
浓硫酸具有高沸
点、难挥发性
浓硫酸的强氧化性
浓硫酸的强酸性
浓硫酸的酸性、强氧化性
浓硫酸
的脱水性
浓硫酸的脱水性、强氧化性
(2)下列有关浓硫酸的实验或用途中利用了浓硫酸的哪些性质?
b.浓硫酸和稀硫酸性质差异对比
A. 浓硫酸与蔗糖固体反应,将产生的气体通入溴水,溴水褪色,说明浓硫酸具有强氧化性
B. 含0.2 mol H2SO4的浓硫酸和足量的镁反应,转移电子数大于0.2NA(设NA为阿伏加德罗常数的值)
D. 室温下,Fe与浓H2SO4反应生成FeSO4
CD
解题感悟
浓硫酸和稀硫酸氧化性差异及与金属反应的规律
c.浓硫酸与金属单质反应的计算
A. 气体A为SO2和H2的混合物
B. 气体A中SO2和H2的体积比为4∶1
C. 反应中共消耗锌95.5 g
D. 反应中共转移电子1.5 mol
C
解得n(SO2)=0.6 mol,n(H2)=0.15 mol,B项正确;m(Zn)=0.75 mol×65 g·mol-1=48.75 g,C项错误;反应中共转移电子0.75 mol×2=1.5 mol,D项正确。
④若做焰色试验时,得到黄色火焰,说明实验中一定有Na+,但不能确定是否有K+
C
A. ①②③④ B. ①④
C. ②③④ D. ②③
题组三 硫酸的工业制备
5. (2024·北京化学)硫酸是重要的化工原料,工业生产制取硫酸的原理示意图如图。
B
B. Ⅱ中的反应条件都是为了提高SO2平衡转化率
C. 将黄铁矿换成硫黄可以减少废渣的产生
D. 生产过程中产生的尾气可用碱液吸收
题组四 多硫酸盐性质及制备
6. (2025·河北检测)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是一种消毒剂。以火法冶铜厂排出的废气为原料,制备Na2S2O5的流程如图:
C
A. “吸收”中没有放出气体
B. NaHSO3的水溶液呈碱性
C. 母液主要成分是NaHSO3和H2SO3
D. 气流温度越高,NaHSO3的产率越高
7. (2025·唐山模拟)Na2S2O3是重要的化学试剂,遇高温分解,与酸发生反应。实验室可通过如图所示装置制备Na2S2O3。
回答下列问题:
蒸馏烧瓶 
解析:由实验装置图可知,70%硫酸与亚硫酸钠固体反应制备二氧化硫,装置B用于控制二氧化硫的气流速率和通过长颈漏斗内液面升降判断B后面装置是否堵塞,装置C中二氧化硫与硫化钠和碳酸钠混合溶液共热反应制备硫代硫酸钠,装置D为安全瓶,起防倒吸的作用,装置E中盛有的氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳和未反应的二氧化硫,防止污染空气。(1)由实验装置图可知,仪器A为蒸馏烧瓶。
a.通过观察气泡可控制SO2气流速率
b.防止发生倒吸
c.通过长颈漏斗内液面升降判断B后面装置是否堵塞
解析:(2)由分析可知,装置B用于控制二氧化硫的气流速率和通过长颈漏斗内液面升降判断B后面装置是否堵塞,但不能起防倒吸的作用。
b 
解析:(4)硫代硫酸钠在酸性溶液中不稳定,若二氧化硫过量,会与水反应生成亚硫酸使溶液呈酸性,所以实验中通入的二氧化硫不能过量。
Na2S2O3与酸反应,过量SO2会使溶液呈酸性
(5)为测定所得产品纯度,取m g所得产品溶于蒸馏水中配制成250 mL溶液,取25.00 mL置于锥形瓶中,加入2滴淀粉试剂,用c mol·L-1碘的标准溶液滴定,消耗标准溶液V mL。
解析:(5)①硫代硫酸钠溶液与碘溶液恰好反应时,判断滴定终点的现象为滴入最后半滴碘的标准溶液,溶液变为蓝色,且半分钟内不褪色。
滴入最后半滴碘的标准溶液,溶液变为蓝色,且半分钟内不褪

a b c d
解析:(6)由分析可知,装置E中盛有的氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳和未反应的二氧化硫,防止污染空气,则盛有碱石灰的干燥管和盛有氢氧化钠固体的U形管能代替E,而浓硫酸、氯化钙溶液不能与二氧化碳和二氧化硫反应,则盛有浓硫酸的洗气瓶和盛有氯化钙溶液的试管不能代替E。
bd 
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考点3 硫及其化合物的相互转化
A基础知识重点疑难
1. 硫及其化合物的转化
2. 掌握硫及其化合物之间的转化规律
(1)相同价态硫的转化是通过与酸、碱反应实现的,如:
反应的化学方程式分别为
笔记:主要体现物质类别的通性及氧化物、酸、碱、盐之间的转化
(2)不同价态硫的转化是通过氧化还原反应实现的
当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降,如图所示。
笔记:(1)利用价态变化分析氧化性、还原性
(2)遵循氧化还原反应规律,如归中反应和歧化反应
(3)含硫物质的连续氧化或转化
B题组集训提升能力
题组 含硫物质的转化
1. (2023·镇江模拟)物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。如图所示是硫及其部分化合物的“价—类”二维图。
根据图示回答下列问题:
H2S 
2∶1 
A. Na2S+S
B. Na2SO3+S
C. Na2SO3+Na2SO4
D. SO2+Na2SO3
SO2、H2 
2H2SO4(浓)
B 
接触室
SO3溶于水转化为H2SO4过程中放
热,产生酸雾,会降低SO3的吸收效率
2H2O
2. 某小组同学设计实验实现几种价态硫元素的转化。
可选用的实验药品如下:①Na2SO3溶液 ②浓硫酸 ③Na2S溶液 ④稀硫酸 ⑤酸性KMnO4溶液 ⑥品红溶液 ⑦铜片
实验序号 预期转化 选择试剂(填序号) 证明实现转化的现象

ⅱ ①③④ 淡黄色沉淀
ⅲ ②⑥⑦
⑤ 
酸性
KMnO4溶液褪色 
还原 
+4(或-2) 
0 
2H2O
将产生的气体通入品红溶液,品红溶液褪色
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限时跟踪检测
A. 在自养还原过程中,S接受电子作氧化剂
D. 在生物反应器中可以实现S单质的循环利用
B
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A
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3. (2025·潍坊模拟)某化学小组探究二氧化硫与过氧化钠的反应。取适量Na2O2粉末放入燃烧匙中,伸入充满SO2气体的集气瓶中,SO2气体与Na2O2粉末接触时剧烈反应,淡黄色粉末变成白色粉末,并放出大量的热。根据反应现象,作如下假设:
假设三:同时发生以上两个反应。
C
C. 取c点固体加水溶解,静置,滴加BaCl2溶液产生白色沉淀,说明假设二成立
D. 相同条件下,将SO2换成CO2后,重复上述操作,300秒时O2含量高于c点
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A. b与O2经过一步反应生成d
B. f的浓溶液具有脱水性,可使胆矾晶体由蓝色变为白色
C. c通入a的水溶液中出现浑浊,体现了c的氧化性
D. c均能使品红溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色,其褪色原理相同
C
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A. 装置Ⅱ中品红溶液褪色,证明SO2具有氧化性
B. 装置Ⅲ中产生白色沉淀,其主要成分为CaCO3和CaSO3
C. 装置Ⅳ中无明显现象
D. 装置不变,仅将装置Ⅰ中的蔗糖换成木炭,也能出现相同的现象
C
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A. 该实验能体现浓硫酸的吸水性和强氧化性
B. 当Cu完全反应时共转移电子0.050 mol
C. 溶解步骤中生成固体Y的质量为0.192 g
D. 将W溶液蒸发结晶并灼烧可再次得到固体W
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A. 气球先变大后变小,体现了SO2的水溶性
B. 湿润的紫色石蕊试纸变红,说明SO2溶于水显酸性
C. 品红溶液褪色,体现了SO2的还原性
D. 加热褪色后的溶液又变红,说明SO2与品红生成不稳定的无色物质
C
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解析:注射器中硫酸注入盛有亚硫酸钠的导管中反应生成二氧化硫,二氧化硫是酸性氧化物,可使湿润的紫色石蕊试纸变红,具有漂白性可使品红溶液褪色,同时易溶于水。据此解答。反应产生SO2使气球变大,后来SO2溶于水,气球变小,故气球先变大后变小,体现了SO2的水溶性,A正确;SO2和水反应生成H2SO3,H2SO3电离出H+而使其溶液呈酸性,使湿润的紫色石蕊试纸变红,故B正确;SO2具有漂白性可以使品红溶液褪色,所以品红溶液褪色,说明SO2具有漂白性,但无法说明SO2的还原性,C错误;加热褪色后的溶液又变红,说明SO2与品红生成不稳定的无色物质使品红褪色,加热后无色物质分解,溶液又变红,D正确。
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B. 反应器中控制温度的目的是增大SO2的溶解度以加快吸收
C. 分离器中物质分离的方法为蒸馏
D. 膜反应器中,增大压强有利于提高平衡转化率
C
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序号 实验操作 现象 结论
A 往装有适量蔗糖的烧杯中滴加几滴水,加入适量浓硫酸,迅速搅拌 蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并产生有刺激性气味的气体 浓硫酸在此过程中仅体现吸水性
B 溶液先变红棕色,后逐渐变为浅绿色
C 往Na2S2O3溶液中滴加少量稀硫酸 产生刺激性气味的气体和黄色沉淀 稀硫酸在此过程中体现氧化性
D 向盛有少量CuSO4溶液的试管中滴加几滴H2S溶液 产生黑色沉淀 H2S的酸性比硫酸强
B
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10. (2025·门头沟区一模)为吸收工业尾气中的NO和SO2,设计如图流程,同时还能获得连二亚硫酸钠(Na2S2O4,其结晶水合物又称保险粉)和NH4NO3产品。(Ce为铈元素)
C
A. 工业尾气中的NO和SO2排放到大气中会形成酸雨
B. 装置Ⅱ的作用是吸收NO
C. Ce4+从阴极口流出回到装置Ⅱ循环使用
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11. (2025·泉州质检)某研究小组利用如图所示装置模拟高炉煤气(主要成分为CO、N2、H2、H2S和少量COS)和金属冶炼厂尾气(含SO2)联合制备Na2S2O3·5H2O。回答下列问题。
Ⅰ.模拟Na2S2O3的制备
步骤一:打开K3,关闭K1、K2,通入高炉煤气。
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解析:(1)装置丙盛的是冷水,主要作用为冷却气体。
冷却气体 
变黑 
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(3)导管b接盛有醋酸亚铜氨溶液的洗气瓶用于吸收CO气体,反应的方程式为
解析:(3)①H2S能与配合物发生反应,导致吸收CO的能力下降。
H2S能与配合物发生反应
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解析:②该反应放热,升高温度,平衡逆向移动,故将吸收液通过加热的方法实现吸收液的再生,同时释放CO,达到资源化利用。
加热 
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步骤二:打开K1、K2,通入SO2气体。
解析:(4)装置甲中浓硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,试剂a为Na2SO3。
Na2SO3 
3Na2S2O3+4CO2+3H2O 
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解析:(6)导管b出来的为酸性气体,接盛有NaOH(或其他合理答案)溶液的洗气瓶用于尾气处理。
NaOH(或其他合理答案) 
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Ⅱ.Na2S2O3·5H2O纯度的测定
取粗产品溶于水,加入足量稀盐酸,静
无 
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80.0% 
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解析:(9)粗产品中含有NaHS,导致生成S的质量增多,会导致题述实验测得的Na2S2O3·5H2O质量分数偏大。
偏大 
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12. (2025·天津河东区4月二模)为探究SO2的性质,进行了如下实验。
Ⅰ.在实验室制备SO2并探究其相关性质,装置如图1所示。
图1
分液漏斗 
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H2O
图1
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B 
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解析:实验装置分析
(3)二氧化硫极易溶于氢氧化钠溶液(两者发生反应),则将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中要注意防倒吸,倒置漏斗边缘应稍接触液面,B项错误。
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A. 品红溶液
B. 含有酚酞的NaOH溶液
C. 溴水
D. 酸性KMnO4溶液
CD 
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(5)下列实验均进行80 s,选择提供的试剂完成表格。
可选择的试剂:0.1 mol·L-1 Ba(NO3)2溶液、0.1 mol·L-1 KNO3溶液、0.1 mol·L-1 BaCl2溶液、0.2 mol·L-1 BaCl2溶液。
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实验操作 pH变化
ⅰ 取25 mL煮沸过的0.1 mol·L-1 Ba(NO3)2溶液,通入V mL SO2 pH轻微减小
ⅱ 取25 mL未煮沸的①  0.1 mol·L-1 Ba(NO3)2溶液 ,通入V mL SO2 pH减小2.5
ⅲ 取25 mL煮沸过的0.1 mol·L-1 BaCl2溶液,通入V mL SO2 pH几乎不变
ⅳ 取25 mL未煮沸的②  0.1 mol·L-1 BaCl2溶液 ,通入V mL SO2 pH减小2
0.1 mol·L-1 Ba(NO3)2
溶液 
0.1 mol·L-1 BaCl2溶
液 
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解析:③实验ⅲ、ⅳ溶液中pH变化不同的原因可能是氧气和二氧化硫、氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸。
氧气和二氧化硫、氯化钡反应生成硫
酸钡和盐酸
O2 
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2SO2+2Ba2+
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