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第二节 神经调节
第二课时 神经调节的基本方式
【学习目标】
1.概述反射是人体神经调节的基本方式。
2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。
3.描述反射弧的结构。
4.理解条件反射与非条件反射。
一、课前预习
任务一：反射与反射弧
1.反射：机体通过 ，对外界或内部的 所作出的有规律的 。
2.反射弧（五个环节缺一不可）
① 感受刺激，产生神经冲动
② 将神经冲动传入神经中枢
③ 接受信号，并产生神经冲动，将神经冲动传给传出神经
④ 将来自中枢的神经冲动传到效应器
⑤ 由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成
任务二：反射的类型
1.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是人 的反射，遇到刺激时不需要先经过大脑的分析和判断，这类简单的反射叫作 。
2.人出生后，通过学习和训练还能形成 的反射，这类反射叫作 。如人们听到铃声就会走进教室。
3.与 有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
4.人体通过 对体内外的刺激迅速作出适当的反应，从而调节自身的生命活动和适应各种环境变化。
二、达标测试
1．如图为反射弧的结构模式图，下列有关反射和反射弧的叙述错误的是（　　）
A．反射是神经调节的基本方式
B．①是感受器，⑤是效应器
C．③是神经中枢，包括大脑和脊髓
D．反射弧必须保持完整性，才能够完成反射
2．下列四个成语分别描述了四种反射活动，其中属于非条件反射的是（　　）
A．画饼充饥 B．谈虎色变 C．望梅止渴 D．入口生津
3．人体的排尿同时受大脑皮层和脊髓排尿中枢的控制。某人因外伤致使排尿反射的传入神经受损，则他排尿的情况最可能是（　　）
A．膀胱内有尿就排
B．没有尿意，不能正常排尿
C．产生尿意就排
D．产生尿意，不能正常排尿
4．ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它通过“任务接收——模型计算——结果反馈”模型，根据提问者的语句，在数据库中提取最合理的文字，给出答案，使其看上去可以与人交流。在这个模式中，“模型计算”相当于人体反射弧中的（　　）
A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．效应器
5．为了让师生掌握更多的逃生和救助方法，许多学校会定期开展逃生演练，其反射过程如图所示，下列有关叙述错误的是（　　）
A．接受声波刺激的感受器位于耳蜗
B．完成该反射的神经中枢位于脊髓
C．完成该反射的结构基础是反射弧
D．演练利于提高对突发状况的应变能力
6．小明在吃某食物时，突然觉得有苦味，于是立刻吐出查看，才知道食物中混有苦瓜。如图所示为相关的反射弧结构。下列相关叙述合理的是（　　）
A．立刻吐出是一种条件反射
B．苦味的感受器位于大脑中
C．觉得有苦味是一种非条件反射
D．味觉的形成离不开大脑皮层
7．下列反射中，属于人类所特有的是（　　）
A．看到漫画哈哈大笑 B．听到铃声走进教室
C．看到杨梅分泌唾液 D．品尝枇杷分泌唾液
8．如图为反射弧的模式图，据图在横线上填出符合题意的人体器官或结构：
（1）反射弧由5部分组成，图中神经冲动的传导途径是 　 　（用序号和箭头表示）。
（2）生物课上你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受　 　的控制。
（3）课上听完妈妈孕育我们的艰辛，你眼睛红红的。这种反应属于　 　反射。
（4）某人遭遇车祸变成了“植物人”瘫痪在床，但他的呼吸和心跳等基础生命活动正常，那么能确定他正常的中枢神经结构是　 　。
（5）若将④处切断，用针刺①，那么有无痛感呢？　 　（填“有”或“无”）。
【答案】
一、课前预习
任务一：反射和反射弧
1.神经系统 各种刺激 反应
2.感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
任务二：反射的类型
1.生来就有 非条件反射
2.复杂 条件反射
3.语言文字
4.反射
二、达标测试
1．C 2．D 3．B 4．C 5．B 6．D 7．A
9．（1）①→②→③→④→⑤ （2）大脑 （3）条件（复杂） （4）脑干 （5）有

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