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第二节 神经调节
第一课时 神经系统的组成
【学习目标】
1.描述神经系统的组成和功能。
2.描述神经元的结构和功能。
3.了解神经系统通过调节可以使人体各部分动作协调。
一、课前预习
任务一：神经系统的组成和功能
观察教材P12神经系统的组成和功能示意图，完成下面概念图。
1.识图，填写各序号所表示的名称：
①________；②________；③________；④________；⑤________。
2.填空：
（1）神经系统是由________、________和与它们相连的________组成的。
（2）________是调节人体生理活动的最高级中枢。________可以协调运动，维持身体平衡。________中有些部位专门调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动。
任务二：神经元
观察教材P14神经元的结构和它们之间的联系示意图及相关内容，完成下列题目。
1.识图：
①________；②________；③________；④________；⑤________。
2.根据相关内容填空。
（1）神经元又叫_________，是构成人体神经系统的______________的基本单位，神经元包括胞体和图中的[ ]________两部分。
（2）神经纤维末端的细小分支是图中的[ ]，叫作________。人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触形成复杂的网络，是人体内信息传递和处理的________。
二、达标测试
1．中枢神经系统包括（　　）
A．脑神经和脊神经 B．脑和脊髓
C．大脑和小脑 D．脑和脑神经
2．在考试过程中，同学们能完成仔细审题、认真思考、谨慎作答等一系列活动的神经中枢位于（　　）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
3．“五禽戏”是入选国家级非物质文化遗产项目的养生健身功法。在练习过程中协调运动，维持身体平衡的结构是（　　）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
4．某人忽然说话吐字不清，经检查得知是由血栓引起的。据此可初步判断血栓发生的部位是（　　）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
5．宋代方岳的《次韵杨梅》中写道：“众口但便甜似蜜，宁知奇处是微酸。”品读这句诗时让人有一种酸甜的感觉。能产生“酸甜”感觉的部位是（　　）
A．口腔 B．脑干 C．大脑 D．小脑
6．图1是神经元示意图，图2是中枢神经系统结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．神经元又叫神经细胞，其中②和③是树突
B．⑤⑥⑦构成大脑，是高级中枢
C．植物人⑦受损，其他正常
D．脑与身体躯干的联系通道是⑧脊髓
7．肌萎缩性侧索硬化症（俗称“渐冻症”）主要是由运动神经元病变引起的，该病变神经元负责支配效应器活动，使患者出现肌无力等症状。下列叙述错误的是（　　）
A．神经元是神经系统的基本单位
B．神经元由胞体和突起构成
C．神经元的细胞核位于突起中
D．神经元受刺激后能产生和传导兴奋
8．与人体的其他细胞相比，神经元在形态结构方面的特点是（　　）
A．细胞中有明显的细胞核
B．细胞最外层有细胞壁
C．胞体生有许多突起
D．能传导神经冲动
9．小张因饮酒过多导致呼吸急促、语无伦次、走路不稳，出现这些症状的原因是相应中枢受到影响，它们分别是（　　）
A．脑干、大脑、小脑 B．小脑、大脑、脊髓
C．大脑、小脑、大脑 D．脊髓、小脑、大脑
10．阿尔茨海默病是一种多发于老年人，以认知障碍和记忆能力损害为主的中枢神经系统退行性疾病。阿尔茨海默病患者神经系统受损伤的部位是（　　）
A．大脑皮层 B．小脑 C．脊髓 D．脑干
11．我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智力和体能都是很大的考验，请结合如图人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：
（1）A是　 　，它与人体别的细胞的不同在于有　 　。
（2）A具有的功能是什么？　 　。
（3）神经系统是由　 　、脊髓和与它们相连的神经组成的。
（4）图二所示的赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度作出准确判断的结构是[ ]　 　，与维持身体平衡、协调运动有关的结构主要是[ ]　 　。
（5）休息时，教练员会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开[1]表层中与　 　有关的神经中枢。
（6）运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍布全身的[5]密切相关，该结构是由[ ]集结成束，外面包膜构成的。
（7）比赛中，某运动员因争抢篮板球扭伤了腰部的[4]　 　，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[ ]　 　的控制。
【答案】
一、课前预习
任务一：神经系统的组成和功能
1.①周围神经系统 ②脑 ③大脑 ④神经元（神经细胞） ⑤突起
2.（1）脑 脊髓 神经
（2）大脑皮层 小脑 脑干
任务二：神经元
1.①树突 ②胞体 ③轴突 ④神经纤维 ⑤神经末梢
2.（1）神经细胞 结构和功能 ③突起
（2）④ 神经末梢 结构基础
二、达标测试
1．B 2．A 3．B 4．A 5．C 6．D 7．C 8．C 9．A 10．A
11.（1）神经元 突起 （2）接受刺激，产生并传导神经冲动 （3）脑
（4）1大脑 2小脑 （5）语言 （6）8 （7）脊髓 1大脑

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