教科版六年级上册科学4.6《神奇的小电动机》(课件)(共27张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

教科版六年级上册科学4.6《神奇的小电动机》(课件)(共27张PPT)

资源简介

(共27张PPT)
你玩过这些电动玩具吗?
为什么玩具小车能动起来?它的里面有什么?
原来这些玩具里面有一个小电动机!是它驱动小车前进的。
  在电动玩具车里都有小电动机,接通电流,
它就会转动,驱动玩具车前进。小电
动机里面有什么?为什么通电后它
就会转动呢?
1.拆开小电动机,观察它的构造
小电动机有哪几部分组成?各部分有哪些部件?推测它们的作用。
拆开时,要记住各部分是怎么连接的,等一会儿还要还原小电动机。
外壳
磁铁
转子
金属轴
线圈
铁芯
换向器
换向器有三个独立绝缘的弧形铜片组成,每个弧形铜片伸出一个金属片,导线架在金属片上。转子转动时,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
换向器的作用是接通电流并改变线圈中电流的方向。
后盖
电刷
两个电刷一端与电池正负极相连,另一端与转向器的弧形铜片连接。
观察:小电动机的构造
小电动机有三个主要部分,分别是外壳、转子和后盖。
小电动机的外壳内有一对磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。
线圈
铁芯
可以给它通电,然后看它能否吸起大头针。
可以利用小磁针靠近通电转子铁芯,观察小磁针是否发生偏转。
像这样由线圈和铁芯组成的装置叫做电磁铁
转子上有线圈绕在铁芯上,它是个电磁铁吗?你们如何验证?
【方法】动手将小电动机的转子、电源、开关用导线连接起来,形成一个完整的电路。接通电源,利用小电动机的转子去吸引大头针。如果能够吸引大头针,说明它是一块电磁铁,如果不能吸引大头针,说明它不是一块电磁铁。
实验结论:小电动机的转子就是三个电磁铁的组合体
2.小电动机的工作原理
小电动机转动是各个部件共同工作的结果,如果只有电磁铁,它会不停地转动吗?
它的三个部件是怎样相互作用的呢?
我们用一个实验装置来研究小电机的工作原理
(1)在小瓶子上套两根橡皮筋,把铁丝架和导线插进橡皮筋中固定。
(2)把转子的电流换向器放在导线架上,另一端的轴放在铁丝架上,使转子能够灵活转动而不被卡住。
一、安装转子
(3)通过导线架给转子线圈通上电流,用一个磁铁靠近通电的转子观察转子是否转动起来。
(4)把磁铁拿开,观察转子是否还能转动。
二、让转子转动起来
会转动。
转子停止转动。
(5)试一试,用两个磁铁会使转子转得更快吗?
(6)试一试,怎样改变转子的转动方向。
三、改变转子的转动状态
答:会。
如何使转子速度变快:1、增加磁铁个数。2、增加电池个数。3、减小磁铁与线圈距离。
答:1、改变电池的正负极。
2、改变磁铁的磁极方向。
电动机是用电能产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用推动转子转动。
2换向器
接触
负极
正极
3电刷
1转子
电动机中电流路径:
电池正极→后盖连接线→电刷→换向器→线圈→换向器→电刷→后盖连接线→电池负极
我们知道在哪些地方用到了电动机?
答:生活中有很多地方都运用到电动机,例如遥控赛车、模型飞机、手机振动控制中运用到了小电动机;电动自行车、电风扇、起重机中运用到大电动机
导线架
铁丝架
导线架


改变磁铁的磁极
电动机
外壳
转子
后盖
电磁铁

磁的相互作用
改变电池正负极的接法
课堂达标
1、电动机是用 产生 的机器,它由外壳、 、 、 电刷组成,虽然大小悬殊,用途各异,但电动机工作的基本原理都是 。
2、 的作用是接通电流并转换电流方向。
3、电动玩具车是车里的 带动小车前进的。

动力
换向器
铁芯
线圈
用电产生磁,利用磁之间的相互作用转动
换向器
小电动机
一、填空:
课堂达标
1、电动机里面有磁铁。( )
2、改变电流大小不能改变转子转动的快慢。( )
3、电动机是用电来工作的。( )
4、小电动机的转子相当于是一个电磁铁通电后有磁性。( )
5、小电动机的转子上只有两组线圈。( )

×


×
二、判断:
课堂达标
课堂达标
1、转子由铁芯、线圈和( )组成的。
A、电刷 B、换向器 C、外壳
2、转子相当于( )个电磁铁。
A、1 B、3 C、4
3、可以加快小电动机转子转动速度的是( )。
A、用两个磁铁 B、减少线圈的圈数
C、减少电池的数量
4、小电动机的转动方向与( )无关。
A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极
C 、增加线圈缠绕的圈数
B
A
A
C
四、选择:
课堂达标
5、小电机中换向器的作用是( )
A 改变电流方向 B 调节电机转动速度
C 开关电机
6、电动机是( )的机器。
A.动力产生磁 B.电产生动力
C.磁产生电
A
B
课堂达标

展开更多......

收起↑

资源预览