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专项学习
像科学家那样
这首诗来自唐代诗人白居易的《大林寺桃花》，描绘了在四月时，平地上百花已经凋零，而高山古寺中的桃花却刚刚盛开。
人间四月芳菲尽
，
山寺桃花始盛开
。
对这两句诗，你有什么疑问吗？
引入
人间四月芳菲尽
，
山寺桃花始盛开
。
“ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是真的吗？
有一次，沈括在读到唐代诗人白居易的诗句“ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”时，产生了疑问。
提出问题
科学家这样做
沈括（1031年－1095年）
字存中，号梦溪丈人，杭州钱塘（今浙江省杭州市钱塘区）人。北宋时期著名科学家、政治家。
科学家这样做
提出问题
作出假设
制定计划
搜集证据
处理信息
得出结论
表达交流
反思评价
七步探究法广泛应用于科学研究，它并不是固定不变的，七步探究是一个灵活的框架，可以视情况进行扩展或简化，有时会将多个步骤合并成一个阶段，或者对某些步骤进行细化。
提出问题是科学探究的起点和核心，科学探究围绕着问题推进。
科学家这样做
人间四月芳菲尽
，
山寺桃花始盛开
。
“ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是真的吗？
想一想：沈括的问题从哪里来的？
阅读
科学家这样做
作出计划：沈括作出了到山上实地考察的计划。
收集证据：沈括亲自山上，收集证据。
科学家这样做
为了搞清楚这个问题，他特意上山观察。发现事实的确如诗中所说：山下的花都已经谢了，山上寺庙里的桃花正在盛开。
实地考察是重要的科学方法，能收集很多重要信息。
科学家这样做
想一想：沈括新的问题从哪里来的？
问题并不是一成不变的，在研究的过程中还可能有新的问题产生。
为什么山下的花都凋谢了山上的花才盛开
为什么山下的花都凋谢了山上的花才盛开
新的问题
观察时提出来的
梦溪笔谈
收集证据：考察过程中。
处理信息：对考察的信息，进行处理。
得出结论：根据证据和分析得出了气温影响了花期的结论。
表达交流：写《梦溪笔谈》表达观点。
科学家这样做
通过考察，他发现山下的气温高，山上的气温低，他认为正是气温影响了花期。后来，沈括把自己研究的结果写进了他的著作《梦溪笔谈》中。
沈括认为气温影响花期，有没有其他可能因素？
你能不能提出有理有据的质疑？
科学家这样做
桃花一般在10℃至20℃之间的气温下开始开花，最适宜的开花温度大约是15℃左右。如果气温低于5℃，桃花通常不会开放；而温度升高到20℃以上时，花期可能会缩短。
在同一地区，一般来说气温随着海拔的升高而降低，一般每上升100米，气温大约会下降0.6℃。
如果一座山山上和山下落差为1000米。在山下温度为21摄氏度时，山下的气温让桃花很快谢掉，山上的气温大概为15摄氏度，是适合桃花开放的温度。
观察这张图片，你有什么发现？
气温低
气温高
你能解释为什么高山上茶园开采时间比山下的要晚吗？
学做科学家
观察
学做科学家
阅读
科学探究从提出问题开始。科学家在观察大自然的时候，会提出问题；在读到或听到某种说法的时候，也会提出问题。
学做科学家
仔细观察一棵树，你能提出哪些问题？
哪些动物住在树上？
提出问题
小猫跑到树上做什么？
提出问题
提出问题
哪些动物住在树桩上？
提出问题时：
谁、什么、什么样、怎么样、哪里
例：牵牛花的种子是什么样的？
谁
什么
什么样
学做科学家
学做科学家
观察图片，试着提提问吧！
蝉是怎样脱壳的？
学做科学家
同学们，走进校园、公园的树林里去探索吧！
观察图片，试着提提问吧！
观察图片，试着提提问吧！
思考：我们如何搜集证据呢？
例：哪些动物住在树上？
先观察树梢、再看树枝、树干
我们可从上到下观察
学做科学家
思考：我们如何搜集证据呢？
例：哪些动物住在树上？
记录单
学做科学家
搜集证据时：
按照一定的顺序进行观察，这样获得的信息更加全面。
用图画、照片、文字来记录。
学做科学家
搜集证据
请同学们走进校园，观察树上有哪些动物？
表达交流
在班级展示你们小组的发现。
仔细倾听，会有新的收获哦！
总结
油菜花是重要的蜜源
不同的地区油菜花开放的时间不同
在三、四婺源油菜花开放
五、六月丹东油菜花开放
七、八月青海湖畔油菜花盛开
阅读
养蜂人会赶着花期进行迁徙。有些赶同一种花，有些赶不同种花。
你身边有养蜂人吗？试着了解他们迁徙的路线。
作业
像科学家一样思考

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