资源简介 欢迎来到音乐课堂 画面给你什么感受? 晚霞中还飞来了美丽的红蜻蜓,让我们去听一听蜻蜓给我们带了一段动听的旋律。 每个人都有一个童年,每个童年都有一些难以忘怀的事情,一只小小的红蜻蜓勾起了作者对童年生活的美好回忆。 蜻蜓简介 蜻蜓是无脊椎动物,昆虫纲,蜻蜓目,差翅亚目昆虫的通称。 后翅基部比前翅基部稍大,翅脉也稍有不同。休息时四翅展开,平放于两侧。稚虫短粗,具直肠鳃,无尾鳃。包括蜓总科Aeshnoidea、大蜓总科Cordulegastroidea、蜻总科Libelluloidea等3总科,共11科。蜓科和蜻科最为常见,广布于我国各地。 蜻蜓是食肉性昆虫。他们捕食苍蝇、蚊子、叶蝉、虻蠓类和小型蝶蛾类等多种农林牧业害虫。蜻蜓是有益于人类的一类重要天敌昆虫。“蜻蜓点水”是蜻蜓将卵产在水中的生物学特征.其幼虫(稚虫)生活在水中,生活期因种类而异,蜓类一般为2年,有的长达了3至5年。可以用来监测环境污染,有药用、食用、观赏价值。 这是一首在日本广泛流传,妇孺皆知的儿童歌曲。歌曲由日本作曲家山田耕,采用诗人三木露风的一首回忆童年情景的诗谱写而成的。 拍子的强弱规律是什么? ????????拍 ? 聆听说说歌曲拍子是几拍子? 强弱弱 歌曲是什么情绪? 深情 聆听歌曲说说可以分成几个乐句? 1 2 合唱 歌曲的演唱形式是什么? 渐强 渐弱 这两个音乐符号表示什么意思呢? 跟着钢琴用“lu”歌唱歌曲旋律,并画旋律线 红蜻蜓 跟琴视唱 用节奏朗读歌词 按歌曲标的力度记号的变化深情地演唱 请同学们分组合唱,两人高声部,两人低声部,我们四人一组合作完成,比一比那组做的好。 合作表演 课堂作业 一节课真是太短暂了,我们的童年也是一去不复返,愿大家走进大自然,让美好的记忆永远珍藏在我们心中! 展开更多...... 收起↑ 资源预览