资源简介 Unit 1 You and MeUnit 1 You and Me make friends 交朋友Unit 1 You and Me get to know 认识;了解Unit 1 You and Me each adj. & pron. 每个;各自Unit 1 You and Me other pron. adj. 另外的人(或物) 另外的;其他的Unit 1 You and Me each other 互相;彼此Unit 1 You and Me full adj. 完整的;满的Unit 1 You and Me full name 全名Unit 1 You and Me grade n. 年级;等级Unit 1 You and Me last name 姓氏Unit 1 You and Me classmate n. 同班同学Unit 1 You and Me class teacher 班主任Unit 1 You and Me first name 名字Unit 1 You and Me mistake n. 错误;失误Unit 1 You and Me country n. 国家Unit 1 You and Me same adj. 相同的Unit 1 You and Me twin n. adj. 双胞胎之一 双胞胎之一的Unit 1 You and Me both adj. & pron. 两个;两个都Unit 1 You and Me band n. 乐队Unit 1 You and Me pot n. 锅Unit 1 You and Me a lot 很;非常Unit 1 You and Me tofu n. 豆腐Unit 1 You and Me parrot n. 鹦鹉Unit 1 You and Me guitar n. 吉他Unit 1 You and Me tennis n. 网球单元 词汇 词性 中文释义Unit 1 You and Me post n. v. 帖子;邮政 邮寄;发布Unit 1 You and Me even ady. 甚至;连;愈加Unit 1 You and Me hey interj. 嘿;喂Unit 1 You and Me play the guitar 弹吉他Unit 1 You and Me would modal v. 想(用于礼貌地邀请或向某 人提供某物);将会Unit 1 You and Me would('d) like to 表示愿意、喜欢Unit 1 You and Me information n. 信息;消息Unit 1 You and Me hobby n. 业余爱好Unit 1 You and Me Green 格林Unit 1 You and Me UK 英国Unit 1 You and Me US 美国Unit 1 You and Me Smith 史密斯Unit 1 You and Me Lisa 莉萨Unit 1 You and Me Tom 汤姆Unit 1 You and Me hot pot 火锅Unit 1 You and Me Sally 萨莉Unit 1 You and Me Wood 伍德Unit 1 You and Me Sydney 悉尼(澳大利亚城市)Unit 1 You and Me Australia 澳大利亚Unit 1 You and Me Mapo tofu 麻婆豆腐Unit 1 You and Me Beijing roast duck 北京烤鸭Unit 1 You and Me Singapore 新加坡Unit 1 You and Me Pauline 保利娜Unit 1 You and Me Lee 李Unit 1 You and Me Coco 科科Unit 1 You and Me London 伦敦(英国首都)make friends 交朋友短语拓展:make a mistake 犯错误 make a decision 做决定 make progress 取得进展make a plan 制定计划 make the bed 整理床铺 make a living 谋生make a suggestion 提建议get to know 认识;了解each /i:t / adj.&pron.每个;各自作形容词(限定词):表示两个或两个以上的人或事物中的每一个,强调个体,指的是一个群体中的每个单独的个体。例如:I have a shoe on each foot.我每只脚上都有一只鞋。作代词:each 还可作代词,也可以和 of 一起连用。例如:Look at those cakes! I want a slice of each!看看那些蛋糕!我想要每一个来一片! Each of the students has a book.学生们每个人都有一本书。知识拓展:every 的用法every 只能作形容词,不能用作代词,不能单独使用,every 仅用于描述三个或更多的事物,强调全体,指的是全体中的每一个。例如:Every student has to take one.每个学生都必须参加一次。短语搭配:each other:表示“彼此”例如:"The twins trust each other."(这对双胞胎彼此信任。)短语搭配:one after the other:意为“一个接一个”例如:"The runners finished one after the other."(跑者们一个接一个地完成比。)other/' r/pron.另外的人(或物);adj.另外的;其他的作形容词:意思是“其他的,另外的”,指的是当前的这个之外的,其他的,另外的Can you give me some other examples 你能给我一些其他例子吗?作为代词:通常指代当前所说的这个之外的其他的个体。例如:I don't like this one. Do you have any others 我不喜欢这个。你有其他的吗?短语搭配:each other 互相;彼此 one......the other 一个 另一个例如:She has two dogs. One is black, the other is white.她有两只狗,一只是黑色的,另一只是白色的。full /f l/ adj.完整的;满的 词汇拓展:fill v. 填充、装满短语搭配:full name 全名 be full of=be filled with 充满…例句:The bottle is full of water.瓶子里装满了水。The bottle is filled with water.瓶子里装满了水。词汇拓展:class teacher 班主任短语搭配:make a mistake 犯错误短语搭配:the same as 与 相同例句:This book is the same as that one.这本书和那本一样。He wants to study the same as his brother did.他想和他哥哥一样学习。作形容词,修饰复数名词,表示“两者都”,谓语动词用复数形式例如:Both books are interesting.这两本书都很有趣。Both teams played well, but one team played better.两支队伍都打得很好,但有一支队伍打得更好。作代词,代指“两个都”,可单独使用,也可和 of 连用例如:There are two chairs and both are occupied.有两把椅子,两把都被占用了。 Both of the books are interesting.这两本书都很有趣。Both of the sisters are doctors.这两个姐妹都是医生。短语搭配:both..and... 两者都…例如:Both books are interesting.这两本书都很有趣。She can both sing and dance.她既能唱歌也能跳舞。短语搭配:hot pot 火锅a lot 很;非常a lot 相当于一个副词短语,可以用来修饰动词,表示频繁地或大量地例如:She exercises a lot.她经常锻炼。还可以用来表示程度,修饰形容词或副词的比较级或者最高级。表示程度上的增加例如:He is a lot happier now.他现在快乐多了。She is a lot taller than her sister.她比她姐姐高多了。This is the lot easiest case we've had.这是我们遇到的最容易的案例。知识拓展:a lot of 许多 lots of 许多a lot of 和 lots of 都可以用来修饰不可数名词和复数可数名词,表示“很多”例如:A lot of people are attending the event.许多人将参加这个活动。There is a lot of love in their relationship.他们的关系中充满了爱。I have a lot of work to do.我有很多工作要做。tofu/'t fu:/n.豆腐短语:Mapo tofu 麻婆豆腐parrot /'p r t/n.鹦鹉guitar /ɡ 'tɑ (r)/n.吉他短语:play the guitar 弹吉他play 与西洋乐器相连用时,要加上 the。tennis /'ten s/n.网球 短语:play tennis 打网球注意:play 与球类相连用时,不要加上 thepost/p st/ n.帖子:邮政 v.邮寄;发布词汇拓展:postman n.邮递员 post office 邮局even/'i:vn/adv.甚至;连;愈加hey /he /interj.嘿;喂would /w d; w d/modal v.想;将会短语:would('d) like to 表示愿意、喜欢 would('d) like to 有多种用法①表示陈述自己或询问他人的意愿或者愿望例如:I would like to travel more.我想多旅行。What would you like to do today 你今天想做什么?②表示发出请求或者愿意帮助别人例如:I would like to borrow your pen, if that's okay.如果可以的话,我想借用你的笔。I would like to help you with the project.我乐意帮你做这个项目。③表示发出邀请例如:We would like to invite you to our wedding.我们想邀请你参加我们的婚礼。I would like to take you out for dinner.我想请你出去吃晚饭。④表示提出或者接受建议例如:I would like to suggest a different approach.我想建议一个不同的方法。I would like to try your idea.我想试试你的主意。information/ nf 'me n/n.信息;消息词汇扩展:message n. 消息,信息注意:information 不可数 message 可数,复数形式 messageshobby /'h bi/n.业余爱好短语:take up a hobby 培养一个兴趣爱好Beijing roast duck 北京烤鸭Australia / 'stre l /澳大利亚词汇拓展:Australian n.澳大利亚人;adj.澳大利亚的短语 例句1.introduce sb.介绍某人 I'll introduce you to him.我会把你介绍给他。2.talk about谈论 We had plenty to talk about.我们有说不完的话。3.be from来自 She was from Scotland.她来自苏格兰。4.how old多少岁 How old is the old man 这位老人多少岁了 5.in the same class在同一个班 We are in the same class.我们在同一个班。6.my new classmate我的新同学 He is my new classmate.他是我的新同学。7.like….very much/like ..a lot非常喜欢 I like fruits very much.我非常喜欢水果。8.in the school band在学校乐队 I'm in the school band.我是学校乐队的成员。9.live in ..with sb.和某人住在 I live in Toronto with my family.我和我的家人住在多 伦多。10..hour(s)ago…个小时前 They left two hours ago.他们两个小时前就走了。11.speak Chinese说中文 Can you speak Chinese 你们能说中文吗 12.play…with sb.和某人一起玩… I always play balls with him.我总是和他一起玩球。13.after school放学后 You may clean it after school.你可以在放学后再打扫。14.want to do sth.想要做某事 Do you want to dance 你想要跳舞吗 15.be my friend成为我的朋友 Do you want to be my friend 你想成为我的朋友吗 16.write to me给我写信 Please write to me soon.请尽快给我写信。含有be动词的一般现在时一、定义一般现在时中,be动词用于表示主语的状态、性质、身份或存在,且动作或状态是现在发生的、经常性的或习惯性的。二、结构1. 肯定句主语 + be动词(am/is/are)+ 表语(名词/形容词/介词短语等)。- 例:She is a doctor.(她是医生。)2. 否定句主语 + be动词 + not + 表语。- 例:He is not late.(他不迟到。)3. 一般疑问句Be动词 + 主语 + 表语?- 例:Is it your book (这是你的书吗?)4. 特殊疑问句特殊疑问词 + be动词 + 主语?- 例:Where are they (他们在哪里?)三、用法1. 表示现在的状态或特征- 例:The sky is blue.(天空是蓝色的。)2. 表示现在的身份或职业- 例:I am a teacher.(我是一名老师。)3. 表示存在或位置- 例:There is a cat on the table.(桌子上有一只猫。)4. 表示经常性或习惯性的状态- 例:She is usually busy in the morning.(她早上通常很忙。)四、be动词的形式- am:主语为I(我)时使用。- is:主语为第三人称单数(he/she/it)或单数名词时使用。- are:主语为第二人称(you)、复数人称(we/they)或复数名词时使用。人称代词1)根据在句中所充当的成分,人称代词分为主格和宾格。主格在句中作主语、表语等成分。人称 单数 复数主格 宾格 主格 宾格第一人称 I me we us第二人称 you you you you第三人称 he, she, it him, her, it they them如:She is an |English teacher.Mrs Green teaches us English.2) 人称代词并列时的次序①单数的场合:第二人称、第三人称、第一人称复数的场合:第一人称、第二人称、第三人称如:You, he and I all like English.We, you and they are all music lovers.② 如果是在承担责任或不利的情况下,说话者则把I (me)或we (us)放在第一位。形容词性物主代词一 、基本用法形容词性物主代词具有形容词性质,在句中只能做定语,后接名词表示所属关系。 Is that his bike 那是他的自行车吗 第一人称 第二人称单数 复数 单数 复数my(我的) our(我们的) your(你的) your(你们的)第三人称单数 复数his(他的) her(她的) its(它的) their(他/她它们的)It's a panda.Its name is Huanhuan.它是一只熊猫。它的名字叫欢欢。二 、特殊用法1.名词前用了形容词性物主代词就不能再用冠词。 It's my key.那是我的钥匙。2.与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。 This is my good friend.这是我的好朋友。名词性物主代词1.英语中的名词性物主代词数 人称 类别 单数 复数第一人 称 第二人 称 第三人称 第一人 称 第二人 称 第三人称名词 性物 主代 词 mine yours his hers its ours yours theirs含义 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们 的Unit 1 You and Me综合练习一、翻译1. pron. (主格) 我们变 pron. (宾格) 我们变 pron. (形容词性物主代词) 我们的2. v. 使成为;制造3. n.朋友搭 交朋友4. v.去取 (或带来);得到5. v.知道搭 认识;了解6. prep.从……来;从……开始搭 来自……7. adj.老的;旧的8. adj.最后的;末尾的9. n.年10. interj.是的;可以11. (用于男子的姓氏或姓名前) 先生12. n.英语;英格兰人 adj.英语的;英格兰的13. n.教师14. pron.哪一个;哪一些15. pron.谁;什么人16. n.工作17. n.学生18. n.年龄19. pron. (主格) 她变 pron. (宾格) 她;(形容词性物主代词) 她的20. adj.最喜欢的;最爱的21. n.宠物22. adv.很;非常23. adj.可爱的24. pron. & adj.许多;大量;多少25. n.学校26. 中国变 n. 中国人;汉语 adj. 中国的27. n. 熊猫28. adj. 热的;炎热的29. adv. 也;而且30. n. 居住;生活译 . 我住在成都。31. prep. 和……在一起;带有;使用32. n. 父(母)亲33. n. 食物34. pron. 大量;许多搭 很;非常35. prep. 关于 adv. 大约36. n. 墙37. adj. & pron. 所有(的);全部(的)38. n. 小时39. adv. 以前40. n. 家庭41. n. 鸟42. v. 说(某种语言);说话所搭 说中文43. n. 运动44. adv. 时常;常常45. v. 玩46. prep. & conj. 在……以后47. v. 想要48. n. 地方;地点49. n. 音乐50. v. & n. 喜爱;爱51. v. 写二、完形填空My name is Zhang Fang. I’m twelve 52 . I’m from Chongqing. I’m in 53 middle school. I’m 54 Class Ten, Grade Eight. Miss Yang is 55 English teacher.Please look 56 ! This is my 57 . She is a good girl. 58 name is Ann. Smith is her 59 name. She is 60 too. She is 61 England. There are ten 62 in Grade Eight in my school. 63 are in the same grade, 64 we are not in the same class. Ann can speak 65 well. I have a 66 dog. It’s very cute. Its name is Travis. Ann loves it very much. After school, we often play with it.52.A.year B.years old C.years D.year old53.A.a B.an C.\ D.one54.A.to B.in C.now D.at55.A.me B.their C.my D.I56.A.where B.here C.hear D.there57.A.teacher B.mom C.school D.friend58.A.Her B.He C.She D.His59.A.first B.two C.last D.nice60.A.ten B.eleven C.twelve D.thirteen61.A.not B.from C.in D.to62.A.classes B.families C.students D.books63.A.They B.You C.She D.We64.A.and B.too C.but D.so65.A.English B.Canada C.England D.China66.A.plant B.animal C.food D.Pet三、短文填空阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。Hi. I’m Sally and I’m 67 the US. I live with my parents in Guangzhou now. This is my new classmate, Emma. She likes playing computer games 68 doing sports. I don’t like sports, but I love music. I often listen 69 pop music. And I like playing 70 guitar. Emma and I both like dancing! We 71 in the school dancing club (俱乐部). Emma and I are good friends.四、选词填空用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整正确。(每个单词限用一次,每空限填一个单词。)this be we she he youHello! My name is Daniel. I’m a student in Xinhua Middle School. I’m in Class Eight.Look! They 72 my good friends—Alan and Alice. Alan is my old friend. We both have a pet dog, so we often walk 73 dogs together. Alice is my new friend. She is so humorous (幽默的). And she works really hard in all 74 subjects.Mr Wang is my English teacher. He likes white. In English classes, we can often see him in a white shirt. He is so kind. We like him and 75 classes very much.76 are some things about my friends and English teacher. What about 77 friends and teachers Please tell me some things about them.五、补全对话根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。A: Hello, I’m Li Hua. 78 B: My name is Wang Fang.A: 79 B: I’m from Beijing.A: Do you have a pet B: 80 .A: 81 B: Yes, I’m in Class Six, Grade Seven.A: Nice to meet you!B: 82 !六、阅读理解Hello! I’m Zhao Yu. My English name is Maria. I am twelve years old. I am from Beijing, China. I am a student in Yujie Middle School. I am in Class Two, Grade Seven. My telephone number is 7852-6452. I can speak English. You can see two English books in my schoolbag.Tina is my friend. She and her mom are from America. But now she lives in Beijing with her mother. Her mom is an English teacher in my school. Tina is twelve years old too. She likes Chinese. Her Chinese name is Li Na. She has a pet parrot. It is very beautiful. She is a good student. We are in the same class. I often play tennis with her after school. Tina likes tennis very much.根据材料内容选择最佳答案。83.Zhao Yu’s English name is ________.A.Tina B.Maria C.Sally D.Mona84.Who live(s) with Tina in Beijing A.Zhao Yu. B.Her parents. C.Her grandparents. D.Her mother.85.Tina is Zhao Yu’s ________.A.teacher B.mom C.friend D.student86.What is Tina’s favourite sport A.Tennis. B.Football. C.Running. D.Swimming.87.Tina is in ________.A.Class Two, Grade Seven B.Class Two, Grade EightC.Class Four, Grade Seven D.Class Four, Grade Eight《Unit 1 You and Me》参考答案题号 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61答案 B A B C B D A C C B题号 62 63 64 65 66 83 84 85 86 87答案 A D C A D B D C A A1. we us our 2.make 3. friend make friends 4.get 5. know get to know 6. from come from…/be from… 7.old 8.last 9.year 10.yes 11.Mr 12.English 13.teacher 14.which 15.who 16.job/work 17.student 18.age 19. she her 20.favourite/favorite 21.pet 22.very 23.cute 24.much 25.school1.(主格) 我们:we,代词;(宾格) 我们:us,代词;(形容词性物主代词) 我们的:our,代词。故填we;us;our。2.使成为;制造:make,动词。故填make。3.朋友:friend,名词;交朋友:make friends,动词短语。故填friend;make friends。4.去取 (或带来);得到:get,动词。故填get。5.知道:know,动词;认识;了解:get to know,动词短语。故填know;get to know。6.从……来;从……开始:from;来自……:come from…/be from…。故填from;come from…/be from…。7.老的;旧的:old,形容词。故填old。8.最后的;末尾的:last,形容词。故填last。9.年:year,名词。故填year。10.是的;可以:yes,感叹词。故填yes。11.(用于男子的姓氏或姓名前) 先生:Mr,名词。故填Mr。12.英语;英格兰人;英语的;英格兰的:English,名词,形容词。故填English。13.教师:teacher,名词。故填teacher。14.哪一个;哪一些:which,代词。故填which。15.谁;什么人:who,代词。故填who。16.工作:job/work,名词。故填job/work。17.学生:student,名词。故填student。18.年龄:age,名词。故填age。19.(主格) 她:she;(宾格) 她;(形容词性物主代词) 她的:her。故填she;her。20.最喜欢的;最爱的:favourite/favorite,形容词。故填favourite/favorite。21.宠物:pet,名词。故填pet。22.很;非常:very,副词。故填very。23.可爱的:cute,形容词。故填cute。24.许多;大量;多少:much,代词,形容词。故填much。25.学校:school,名词。故填school。26. China Chinese 27.panda 28.hot 29.also 30. live I live in Chengdu 31.with 32.parent 33.food 34. lot a lot 35.about 36.wall 37.all 38.hour 39.ago 40.family 41.bird 42. speak speak Chinese 43.sport 44.often 45.play 46.after 47.want 48.place 49.music 50.love 51.write26.中国“China”;n. 中国人;汉语 adj. 中国的“Chinese”。故填China;Chinese。27.熊猫“panda”。故填panda。28.热的;炎热的“hot”。故填hot。29.也;而且“also”。故填also。30.居住;生活“live”;我住在成都“I live in Chengdu”。故填live;I live in Chengdu。31.和……在一起;带有;使用“with”。故填with。32.父(母)亲“parent”。故填parent。33.食物“food”。故填food。34.大量;许多“lot”;很;非常“a lot”。故填lot;a lot。35.prep. 关于 adv. 大约“about”。故填about。36.墙“wall”。故填wall。37.所有(的);全部(的)“all”。故填all。38.小时“hour”。故填hour。39.以前“ago”。故填ago。40.家庭“family”。故填family。41.鸟“bird”。故填bird。42.说(某种语言);说话所“speak”;说中文“speak Chinese”。故填speak;speak Chinese。43.运动“sport”。故填sport。44. 时常;常常“often”。故填often。45.玩“play”。故填play。46.在……以后“after”。故填after。47.想要“want”。故填want。48.地方;地点“place”。故填place。49.音乐“music”。故填music。50.喜爱;爱“love”。故填love。51.写“write”。故填write。52.B 53.A 54.B 55.C 56.B 57.D 58.A 59.C 60.C 61.B 62.A 63.D 64.C 65.A 66.D本文主要介绍了张芳和她的朋友安的情况。52.我十二岁。year年;years old……岁;years年,复数形式。根据“twelve…”可知此处应填名词复数,数词+years old可以用来表达一个人的具体年龄。故选B。53.我在一所中学里。a不定冠词,用于辅音音素开头的单词前,表泛指;an不定冠词,用于元音音素开头的单词前,表泛指;\表示不填;one一个。根据“I’m in … middle school.”可知,空格后middle以辅音音素开头,此处应填不定冠词a表示泛指。故选A。54.我在八年级十班。to到;in在……里;now现在;at在。在某个班级或年级应用介词in,故选B。55.杨小姐是我的英语老师。me我;their他(她它)们的;my我的;I我。根据“…English teacher”可知此处要用形容词性物主代词,又因为本文是第一人称叙述,所以应该是“我的”my。故选C。56.请看这儿!where哪里;here这里;hear听见;there那里。根据下文“This is”可知,此处指近处,表示“请看这儿”。故选B。57.这是我的朋友。teacher老师;mom妈妈;school学校;friend朋友。根据后文“她也十二岁”,可知从年龄上看她应该是我的朋友。故选D。58.她的名字是安。Her她的;He他;She她;His他的。因为修饰名词name,所以要用形容词性物主代词Her或His,又因为前半句为She is a good girl,可知应该用Her。故选A。59.Smith 是她的姓。first第一;two二;last最后的;nice好的。根据语境可知“Ann”是她的名字,“Smith”是她的姓,因此是last name。故选C。60.她也十二岁。ten十;eleven十一;twelve十二;thirteen十三。根据前文“I’m twelve”及此句中的too“也”,可知安和张芳年纪一样,故选C。61.她来自于英国。not否定副词,不;from来自;in在……里;to到,去。根据“She is…England.”可知,动词短语be from意为“来自于”,故选B。62.在我的学校八年级有十个班。classes班级;families家庭;students学生;books书。。根据语境,可知介绍她的学校,学校八年级有10个班。因此是classes。故选A。63.我们在同一个年级,但在不同的班级。They她们;You你们;She她;We我们。根据题意本处指“我和安”,所以用we指代,故选D。64.我们在同一个年级,但在不同的班级。and和;too也;but但是;look看。根据后半句的not,可知和前一句是转折关系,所以用but。故选C。65.安英语说的好。English英语;Canada加拿大;England英格兰;China中国。根据“Ann can speak … well.”可知安英语说的好。故选A。66.我有一只宠物狗。plant植物;animal动物;food食物;pet宠物。根据“I have a … dog. It’s very cute.”可知,此处是指宠物。故选D。67.from 68.and 69.to 70.the 71.are本文主要是作者Sally介绍了自己和朋友的爱好。67.我是Sally,来自美国。be from“来自”,固定短语。故填from。68.她喜欢玩电脑游戏和做运动。根据“playing computer games ... doing sports”可知,两者是并列关系,且该句为肯定句,所以用and连接。故填and。69.我经常听流行音乐。listen to music“听音乐”,固定短语。故填to。70.我喜欢弹吉他。play the guitar“弹吉他”,乐器类名词前需加the。故填the。71.我们在学校舞蹈俱乐部。本句是主系表结构,主语是We,时态是一般现在时,用系动词are。故填are。72.are 73.our 74.her 75.his 76.These 77.your本文主要介绍了丹尼尔的朋友和老师的情况。72.他们是我的好朋友——艾伦和爱丽丝。根据“They…my good friends—Alan and Alice.”及备选词可知,时态为一般现在时,主语为复数,be动词应用are。故填are。73.我们都有一只宠物狗,所以我们经常一起遛我们的狗。根据“We both have a pet dog, so we often walk…dogs together.”及备选词可知,空后为名词,用we的形容词性物主代词our修饰名词,表示“我们的”。故填our。74.她在所有科目上都非常努力。根据“And she works really hard in all…subjects.”及备选词可知,空后为名词,主语为she,应用she的形容词性物主代词her修饰名词,表示“她的”。故填her。75.我们非常喜欢他和他的课程。根据“We like him and…classes very much.”及备选词可知,此处是指他的课程,空后为名词,应用he的形容词性物主代词his修饰名词,表示“他的”。故填his。76.这些是关于我的朋友和英语老师的一些事情。根据“…are some things about my friends and English teacher.”及备选词可知,此处为总结上文所描述的一些情况,应用this的复数形式these表示“这些”,位于句首首字母大写。故填These。77.你的朋友和老师呢?根据“What about…friends and teachers ”及备选词可知,此处询问“你”,空后为名词,应用you的形容词性物主代词your表示“你的”。故填your。78.May I have your name 79.Where are you from 80.Yes. I do/No, I don’t 81.Are you in Class Six, Grade Seven 82.Nice to meet you too本文是一段对话,对话中李华问了王芳一些关于她的个人信息。78.根据“My name is Wang Fang.”可知,此处询问了对方的名字。故填May I have your name。79.根据“I’m from Beijing.”可知,此处询问了对方来自哪里。故填Where are you from。80.根据“Do you have a pet ”可知,此处可作肯定回答或否定回答,故填Yes. I do/No, I don’t。81.根据“Yes, I’m in Class Six, Grade Seven.”可知,此处询问了对方所在年级和班级,且是一般疑问句。故填Are you in Class Six, Grade Seven。82.根据“Nice to meet you!”可知,此处应该说“见到你也很高兴”。故填Nice to meet you too。83.B 84.D 85.C 86.A 87.A本文主要介绍了赵玉的个人信息以及她朋友的信息。83.细节理解题。根据“Hello! I’m Zhao Yu. My English name is Maria.”可知,英文名是Maria。故选B。84.细节理解题。根据“Tina is my friend. She and her mom are from America. But now she lives in Beijing with her mother.”可知,Tina的妈妈和她住在北京。故选D。85.细节理解题。根据“Tina is my friend.”可知,Tina是赵玉的朋友。故选C。86.细节理解题。根据“Tina likes tennis very much.”可知,Tina最喜欢的运动是网球。故选A。87.细节理解题。根据“I am in Class Two, Grade Seven.”以及“We are in the same class.”可知,她在七年级二班。故选A。 展开更多...... 收起↑ 资源预览