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四川省成都市邛崃市2025年中考历史一模试卷
一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题3分，共48分）
1．（2025·邛崃模拟）仰韶文化彩陶主要分布在黄河中游地区，影响范围可达黄河上游、下游，以及长江流域和西辽河流域，这种现象体现出（　　）
A．原始农业得到发展 B．中原文化对周边的影响
C．制陶业兴起于仰韶 D．氏族成员没有贫富分化
【答案】B
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】据题干“仰韶文化彩陶主要分布在黄河中游地区，影响范围可达黄河上游、下游，以及长江流域和西辽河流域”可知，这充分显示了中原地区仰韶文化对周边区域文化产生了显著影响，体现了中原文化对周边的辐射带动，B符合题意；
原始农业发展主要体现在农作物种植、家畜饲养规模扩大、生产工具改进等方面，题干中仰韶文化彩陶分布范围广未直接体现原始农业发展，排除A；
仅从仰韶文化彩陶分布范围，无法得出制陶业兴起于仰韶的结论，排除C；
题干围绕仰韶文化彩陶分布展开，未涉及氏族成员贫富分化相关信息，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查原始农耕生活的知识。难度适中，理解题干信息，掌握原始农耕生活的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
2．（2025·邛崃模拟）司母戊鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与战国时期成书的《考工记》所记鼎的铜、锡比例基本相符。这体现了司母戊鼎的（　　）
A．历史价值 B．艺术价值 C．科学价值 D．商业价值
【答案】C
【知识点】青铜艺术
【解析】【分析】据题干“司母戊鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与战国时期成书的《考工记》所记鼎的铜、锡比例基本相符”可知，材料反映了当时青铜铸造在合金配比上的科学技术水平，体现了其在科学技术方面的价值，C符合题意；
历史价值侧重于文物所承载的历史事件、人物、文化传承等方面的意义，而题干强调的是司母戊鼎的铜锡铅比例与古代典籍记载相符，并非突出其在历史事件等方面的价值，排除A；
材料主要反映的是司母戊鼎在科学技术方面的价值，并不能体现其艺术价值，排除B；
商业价值通常指文物在市场交易等商业活动中体现的价值，题干没有提及商业交易相关内容，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查青铜艺术的知识。难度适中，理解题干信息，掌握青铜艺术的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
3．（2025·邛崃模拟）按照西周礼制的规定，只有周天子可以享用九鼎八簋，诸侯最多只能使用七鼎六簋。下图文物的出土可以印证春秋时期的政治格局是（　　）
春秋时期郑国九鼎八簋
A．礼崩乐坏 B．诸侯争霸 C．大国兼并 D．制度变革
【答案】A
【知识点】春秋争霸；青铜艺术
【解析】【分析】根据题干信息“只有周天子可以享用九鼎八簋，诸侯最多只能使用七鼎六簋”和“春秋时期郑国九鼎八簋”可知，春秋时期诸侯享用九鼎八簋，说明诸侯势力的崛起，僭越礼制，体现了礼崩乐坏，A符合题意；
诸侯争霸是春秋时期的时代特征，但与题意不符，排除B；
大国兼并是战国时期的时代特征，与题意不符，排除C；
制度变革主要与春秋战国时期的变法运动相关，而题干反映的是春秋时期僭越礼制的现象，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查青铜艺术的知识。难度适中，理解题干信息，掌握青铜艺术的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
4．（2025·邛崃模拟）纪传体是以人物为中心的综合性史书体裁。从我国古代第一部纪传体通史《史记》中可以查阅到（　　）
A．汉武帝设立太学 B．光武帝减轻田租
C．孝文帝迁都洛阳 D．武则天创立殿试
【答案】A
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】根据所学知识可知，《史记》记载了从黄帝时代到汉武帝太初年间的史事 。汉武帝设立太学是汉武帝时期的举措，在《史记》记载范围内，所以可以从《史记》中查阅到，A符合题意；
光武帝是东汉开国皇帝，东汉在西汉之后，《史记》成书于西汉时期，不可能记载东汉光武帝减轻田租的内容，排除B；
孝文帝即北魏孝文帝，北魏是南北朝时期的北方政权，远在西汉之后，《史记》不会记载，排除C；
武则天是唐朝时期人物，唐朝在西汉之后，《史记》也不会记载武则天创立殿试的内容，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查汉武帝巩固大一统的知识。难度适中，理解题干信息，掌握汉武帝巩固大一统的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
5．（2025·邛崃模拟）古钱币是历史的见证者。下图所示货币上精美的文字和图案共同（　　）
A．见证欧洲历史变迁 B．反映希腊经济状况
C．解读中华王朝兴衰 D．展示工匠技艺精湛
【答案】D
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】据题干“下图所示货币上精美的文字和图案”可知，这些古钱币上精美的文字和图案，都体现了当时工匠高超精湛的技艺，D符合题意；
图片中除了欧洲中世纪货币、古希腊货币，还有清朝银元，并非仅见证欧洲历史变迁，排除A；
图片中不仅有古希腊货币，还有欧洲中世纪货币和清朝银元，不能仅反映希腊经济状况，排除B；
图片中除清朝银元外，还有欧洲中世纪货币、古希腊货币，不能仅用来解读中华王朝兴衰，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代欧洲的古代文化。难度适中，理解题干信息，掌握古代欧洲古代文化的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
6．（2025·邛崃模拟）唐朝诗人白居易在《登观音台望城》中这样描写长安城：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”这首诗反映出长安城（　　）
A．商业贸易繁荣 B．文化教育兴盛
C．社会风气开放 D．布局严整对称
【答案】D
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】据题干“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”和所学知识可知， 这句诗形象地描绘出长安城的布局像围棋盘一样规整，街道如同菜畦般整齐有序 ，体现出长安城布局严整对称的特点，D符合题意；
材料主要反映的是长安城市的布局，未体现出商业贸易的繁荣，排除A；
材料主要反映的是长安城市的布局，未涉及文化教育的相关信息，排除B；
材料主要反映的是长安城市的布局，未体现出社会风气的开放，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代对外交往的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中国古代对外交往的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．（2025·邛崃模拟）广告营销是最常见也是最直接的营销手段之一。下图是目前世界上已知最早的印刷广告，该广告的出现反映出宋朝时期（　　）
济南刘家功夫针铺铜版及拓片
A．政权并立 B．商业发达 C．印刷盛行 D．艺术繁荣
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】据题干“济南刘家功夫针铺铜版及拓片”可知，北宋济南刘家功夫针铺的这张印刷广告，是商家用于宣传自身产品的手段 。它的出现表明当时商家有强烈的市场推广意识，商业竞争已经存在，侧面反映出宋朝商业经济发达，商业活动活跃，商家需要通过广告来拓展市场、增加销量，B符合题意；
材料中印刷广告主要体现商业和印刷相关信息，与政权并立无关联，排除A；
虽然这是世界上已知最早的印刷广告，能体现宋朝印刷技术的应用，但仅从这一个广告不能得出宋朝印刷 “盛行” 的结论，排除C；
该广告主要目的是商业营销，并非以艺术展示为核心，不能充分体现宋朝艺术繁荣，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋朝经济发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋朝经济发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．（2025·邛崃模拟）“南海一号”是南宋初期一艘向海外运送瓷器时失事的木质沉船，1987年被发现于广东阳江海域。目前，沉船中已出水2 000多件完整瓷器，这批瓷器具有浓郁的阿拉伯等异域风情，被认为是宋代接受海外订货来样加工的产品。这一发现可以用来研究（　　）
A．陆上丝路的路线 B．欧洲城市的兴起
C．中外文明的交流 D．航海技术的发展
【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】据题干“沉船中已出水2 000多件完整瓷器，这批瓷器具有浓郁的阿拉伯等异域风情，被认为是宋代接受海外订货来样加工的产品”可知，“南海一号” 沉船上的瓷器具有浓郁的阿拉伯等异域风情，且是宋代接受海外订货来样加工的产品，这充分说明宋代中国与海外存在贸易往来和文化交流，能够用来研究中外文明的交流，C符合题意；
“南海一号” 是在海上发现的沉船，主要反映的是海上贸易相关情况，和陆上丝路的路线并无关联，排除A；
“南海一号” 主要体现的是宋代海外贸易中瓷器贸易以及中外文化交流等方面，与欧洲城市的兴起无关，排除B；
题干重点强调的是沉船上瓷器的异域风情以及海外订货加工这一贸易文化交流特征，并不能体现航海技术的发展，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查宋元时期的对外交通。难度适中，理解题干信息，掌握宋元时期对外交通的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．（2025·邛崃模拟）边疆稳则国家安。为强化边疆管理，图中①处设置的管理机构是（　　）
明朝形势图（1433年）
A．澎湖巡检司 B．北庭都护府 C．安西都护府 D．奴儿干都司
【答案】D
【知识点】明朝的建立
【解析】【分析】结合所学知识可知，明朝时期，设立奴儿干都司管辖东北地区，D符合题意；
元朝设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），排除A；
唐朝设北庭都护府、安西都护府管理新疆地区，排除BC。
故答案为：D。
【点评】本题考查明朝建立的知识。难度适中，识读图片信息，掌握明朝建立的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
10．（2025·邛崃模拟）《孙中山自述》中记载：“中法战败之年，始决倾覆清廷、创建民国之志。由是以学堂为鼓吹之地，借医术为入世之媒，十年如一日。”材料中的“民国”实行（　　）
A．君主立宪制 B．民主共和制
C．中央集权制 D．人民代表大会制
【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】据题干“中法战败之年，始决倾覆清廷、创建民国之志”和所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝统治，建立中华民国，确立了民主共和制，强调主权在民，通过选举等方式实现人民参与政治，B符合题意；
君主立宪制是保留君主，君主权力受宪法限制的一种政治体制。孙中山领导的革命旨在推翻清王朝统治，并不保留君主，所以不实行君主立宪制，排除A；
中央集权制强调中央对地方的高度控制，民国建立后，在政治体制上主要是借鉴西方民主制度，并非单纯的中央集权制，排除C；
人民代表大会制度是新中国成立后确立的根本政治制度，与民国时期无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华民国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中国民国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．（2025·邛崃模拟）历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述。下列属于主观评述的是（　　）
A．南昌起义中周恩来等人领导革命军占领南昌城
B．秋收起义提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
C．古田会议确立了“思想建党、政治建军”的原则
D．红军长征的胜利打开了中国革命的新局面
【答案】D
【知识点】红军长征
【解析】【分析】据题干“历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述”和所学知识可知，主观评述是基于个人的主观感受、观点和判断所做出的评价和叙述，“红军长征的胜利打开了中国革命的新局面” 是对红军长征胜利意义的主观评判，带有主观色彩，属于主观评述，D符合题意；
“南昌起义中周恩来等人领导革命军占领南昌城”，只是客观陈述南昌起义过程中的一个事实，属于客观描述，排除A；
“秋收起义提出‘政权是由枪杆子中取得的’论断” ，是在阐述秋收起义过程中发生的客观事实，属于客观描述，排除B；
“古田会议确立了‘思想建党、政治建军’的原则” 是对古田会议成果这一客观事实的表述，没有主观的评判，属于客观描述，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查红军长征的知识。难度适中，理解题干信息，掌握红军长征的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．（2025·邛崃模拟）农民自古以来就渴望成为土地的主人。新中国成立后采取的下列举措中，消灭地主阶级使农民成为土地主人的是（　　）
A．土地改革运动 B．农业合作化运动
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】据题干“新中国成立后采取的下列举措中，消灭地主阶级使农民成为土地主人”和所学知识可知，1950 - 1952 年的土地改革运动，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，彻底消灭了地主阶级，使农民成为土地的主人 ，真正获得了解放，A符合题意；
农业合作化运动是 1953 - 1956 年三大改造中对农业的改造方式，是引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，主要是变革生产关系，将个体小农经济转变为社会主义集体经济，并非消灭地主阶级让农民成为土地主人，排除B；
人民公社化运动开始于 1958 年，是在农业合作化基础上的进一步 “升级”，强调 “一大二公” ，片面追求公有化程度和规模，与题干不符，排除C；
家庭联产承包责任制是 1978 年改革开放后在农村推行的政策，是在土地公有制基础上，把土地长期承包给农户使用，农户自主经营、自负盈亏，重点是改变经营方式，调动农民生产积极性，和消灭地主阶级无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查土地改革的知识。难度适中，理解题干信息，掌握土地改革的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
13．（2025·邛崃模拟）新中国成立后，一代代科研人员热爱祖国、无私奉献、勇攀高峰。在打破核大国的核垄断、增强我国国防实力方面做出贡献的是（　　）
A．华罗庚 B．袁隆平 C．邓稼先 D．屠呦呦
【答案】C
【知识点】“两弹一星”
【解析】【分析】结合所学知识可知，以邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难，研究出我国第一颗原子弹，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，C符合题意；
华罗庚是伟大的数学家，与题意不符，排除A；
袁隆平培育出杂交水稻，与题意不符，排除B；
屠呦呦发现治疗疟疾的青蒿素，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查两弹一星的知识。难度适中，理解题干信息，掌握两弹一星的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
14．（2025·邛崃模拟）不同历史阶段有不同的特征。下表历史事件所反映的阶段特征是（　　）
世界历史大事年表（上）部分
时间 事件
1640年 英国资产阶级革命爆发
1688年 英国爆发“光荣革命”
1775～1783年 美国独立战争
1789年 法国大革命爆发
1804年 拿破仑帝国建立
A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展
C．资本主义制度的分化重构 D．资本主义世界的危机
【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】据表格信息和所学知识可知，17-19世纪，英国通过资产阶级革命（1640-1688年），确立了君主立宪制的资产阶级统治；美国通过独立战争（1775-1783年）摆脱英国殖民统治，走上资本主义道路；法国通过大革命（1789年开始）推翻封建统治，传播了资产阶级自由民主思想，这些事件标志着资本主义制度在欧美主要国家初步确立，A符合题意；
资本主义制度的扩展主要是指19世纪中期俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新等，使资本主义制度在更多国家确立，时间不符，排除B；
这一时期主要是资本主义制度确立阶段，并非分化重构阶段，排除C；
资本主义世界的危机主要指1929-1933年经济大危机等，与题干所给时间不符，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查英法美资产阶级革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握英法美资产阶级革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．（2025·邛崃模拟）下图是《人民日报》发表的漫画《贸易保护主义》，该漫画（　　）
A．表达出经济全球化趋势加强 B．表明和平与发展成为时代主题
C．讽刺了逆全球化思潮的抬头 D．凸显了世界格局向多极化发展
【答案】C
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据题干信息“关税、贸易保护、消费者”并结合所学知识可知，贸易保护主义是逆全球化的一种表现，讽刺了逆全球化思潮的抬头，C符合题意；
贸易保护主义与经济全球化趋势相反，不符合题意，排除A；
贸易保护主义可能会引发国家利益的冲突，不利于和平与发展，排除B；
多极化趋势强调当今世界美国、中国、西欧、日本、第三世界都成为影响世界的重要力量，与贸易保护主义无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查经济全球化的知识。难度适中，理解题干信息，掌握经济全球化的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
16．（2025·邛崃模拟）2025年受观众热捧的电影《哪吒之魔童闹海》中的许多细节，体现了文化与科技的交融。例如，无量仙翁进入神秘监狱时，通过面部识别解锁大门，展现了科技与神话的结合。这种“结合”得益于第三次科技革命中的（　　）
A．生物工程技术 B．电子计算机技术
C．原子能技术 D．航天技术
【答案】B
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】据题干“通过面部识别解锁大门”和所学知识可知，面部识别技术属于人工智能的应用领域，而人工智能是建立在电子计算机技术基础之上的，电子计算机技术的发展为面部识别技术提供了运算和数据处理等支持，B符合题意；
生物工程技术主要涉及基因工程、细胞工程等生命科学相关领域，排除A；
原子能技术主要应用于核能发电、核武器等方面，排除C；
航天技术主要用于航天器的研制、太空探索等，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查第三次科技革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握第三次科技革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
二、非选择题（第17题25分，第18题12分，第19题15分，共52分）
17．（2025·邛崃模拟）史料的价值不仅体现在能够直接反映历史事件和人物，还体现在能够揭示历史背后的社会结构、文化观念和政治制度。阅读材料，回答问题。
【实物史料见证历史】
材料一
图6 《十二铜表法》
【数字史料反映历史】
材料二 某文献颁布后黑人奴隶人数情况统计
状况 人数
黑人奴隶获得自由 400万
联邦军队中的黑人战士 18.6万
在联邦军队担任后勤工作 25万
黑人奴隶反抗、逃离种植园 50万
黑人奴隶起义牵制奴隶主军队 10万
——摘编自唐晋主编《大国崛起》
【文献史料研究历史】
材料三 第一条 为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一……维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。第二条 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割……台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。……第五条 坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。……第八条 “台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。……
——摘自《反分裂国家法》（2005年3月14日）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第七表第二条所保护的权利；综合图6各表内容指出这部法律文献的作用及地位。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出表2中“某文献”的名称及其所起到的作用，并分析其局限性。
（3）根据材料三并结合所学知识，归纳该法律文献的主要内容，并列举两例相关史实说明该法律制定的理由。
（4）结合上述材料，谈谈你对史料价值的认识。
【答案】（1）权利：私有财产神圣不可侵犯。作用：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。地位：是罗马第一部成文法；标志着罗马成文法的诞生。
（2）文献名称：《解放黑人奴隶宣言》。作用：调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了北方军队在战场上的被动局面。局限：没有涉及没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题；仅给了奴隶人身自由，没有给他们土地和选举权。
（3）内容：明确立法宗旨和适用范围（反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一）；台湾是中国的一部分，维护国家主权和领土完整是台湾同胞和全中国人民共同的义务；以和平方式实现国家统一；以非和平方式制止“台独”分裂势力分裂国家。史实：元朝时，设立澎湖巡检司，管理琉球（台湾）；清朝初年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年清政府在台湾建立行省；1945年，抗日战争取得胜利，台湾重新回到祖国怀抱等。
（4）史料能够直接反映历史事件和人物；史料能够揭示历史背后的社会结构、文化观念和政治制度等。
【知识点】海峡两岸交往；罗马帝国的兴亡；林肯与美国南北战争
【解析】【分析】（1）本题考查《十二铜表法》。根据材料一“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限”可知，该条所保护的权利是私有财产，私有财产神圣不可侵犯。作用及地位：根据图6各表内容并结合所学知识可知，《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，缓和了贵族与平民的矛盾，维护了罗马共和国的统治秩序。《十二铜表法》是罗马第一部成文法；标志着罗马成文法的诞生。
（2）本题考查《解放黑人奴隶宣言》。根据材料二表格信息并结合所学知识可知，该文献是《解放黑人奴隶宣言》。1862 年 9 月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的黑人奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。作用：材料二表格信息并结合所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了北方军队在战场上的被动局面。局限：结合所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》没有涉及没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题；仅给了奴隶人身自由，没有给他们土地和选举权。
（3）本题考查《反分裂国家法》。根据材料三“第一条 为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一”并结合所学知识可知，该法明确立法宗旨和适用范围（反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一）；根据材料三“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割……台湾是中国的一部分。国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去”可知，台湾是中国的一部分，维护国家主权和领土完整是台湾同胞和全中国人民共同的义务；根据材料三“第八条 ‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整”并结合所学知识可知，以和平方式实现国家统一；以非和平方式制止“台独”分裂势力分裂国家。史实：开放性题目，符合史实能说明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分即可。例元朝时，设立澎湖巡检司，管理琉球（台湾）；清朝初年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年清政府在台湾建立行省；1945年，抗日战争取得胜利，台湾重新回到祖国怀抱等。
（4）本题考查对史料价值的认识。开放性题目，符合题意，言之有理即可。可从史料能够直接反映历史事件和人物；史料能够揭示历史背后的社会结构、文化观念和政治制度等方面进行分析论述。
故答案为：
（1）权利：私有财产神圣不可侵犯。作用：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。地位：是罗马第一部成文法；标志着罗马成文法的诞生。
（2）文献名称：《解放黑人奴隶宣言》。作用：调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了北方军队在战场上的被动局面。局限：没有涉及没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题；仅给了奴隶人身自由，没有给他们土地和选举权。
（3）内容：明确立法宗旨和适用范围（反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一）；台湾是中国的一部分，维护国家主权和领土完整是台湾同胞和全中国人民共同的义务；以和平方式实现国家统一；以非和平方式制止“台独”分裂势力分裂国家。史实：元朝时，设立澎湖巡检司，管理琉球（台湾）；清朝初年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年清政府在台湾建立行省；1945年，抗日战争取得胜利，台湾重新回到祖国怀抱等。
（4）史料能够直接反映历史事件和人物；史料能够揭示历史背后的社会结构、文化观念和政治制度等。
【点评】本题考查《十二铜表法》《解放黑人奴隶宣言》《反分裂国家法》，史料的分类等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）权利：根据材料一“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限”可知，该条所保护的权利是私有财产，私有财产神圣不可侵犯。作用及地位：根据图6各表内容并结合所学知识可知，《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，缓和了贵族与平民的矛盾，维护了罗马共和国的统治秩序。《十二铜表法》是罗马第一部成文法；标志着罗马成文法的诞生。
（2）名称：根据材料二表格信息并结合所学知识可知，该文献是《解放黑人奴隶宣言》。1862 年 9 月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的黑人奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。作用：材料二表格信息并结合所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了北方军队在战场上的被动局面。局限：结合所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》没有涉及没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题；仅给了奴隶人身自由，没有给他们土地和选举权。
（3）内容：根据材料三“第一条 为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一”并结合所学知识可知，该法明确立法宗旨和适用范围（反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一）；根据材料三“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割……台湾是中国的一部分。国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去”可知，台湾是中国的一部分，维护国家主权和领土完整是台湾同胞和全中国人民共同的义务；根据材料三“第八条 ‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整”并结合所学知识可知，以和平方式实现国家统一；以非和平方式制止“台独”分裂势力分裂国家。史实：开放性题目，符合史实能说明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分即可。例元朝时，设立澎湖巡检司，管理琉球（台湾）；清朝初年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年清政府在台湾建立行省；1945年，抗日战争取得胜利，台湾重新回到祖国怀抱等。
（4）认识：开放性题目，符合题意，言之有理即可。可从史料能够直接反映历史事件和人物；史料能够揭示历史背后的社会结构、文化观念和政治制度等方面进行分析论述。
18．（2025·邛崃模拟）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。纪念战争胜利就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。阅读材料，回答问题。
材料
第二次世界大战重大历史事件
——摘编自《义务教育教科书》中国历史八年级上册、世界历史九年级下册大事年表
（1）写出图中第二次世界大战转折点的事件。
（2）任选材料中相互关联的事件，写一篇演讲稿。（①主题：纪念反法西斯战争胜利；铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。②结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）事件：斯大林格勒保卫战。
（2）示例一：
事件：九一八事变、一二 九运动、西安事变、七七事变、百团大战等。
观点：全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因。论述：九一八事变后，中华民族危机日趋严重。一二 九运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。七七事变后，国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线，掀起了全民族抗战。中国军民在台儿庄战役、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。1945年，中国战场对日寇发起最后反攻，取得抗日战争胜利。由此可见，在全民族抗战的旗帜下，中华儿女共赴国难、团结抗战，是中国抗战胜利的根本原因。
示例二：
事件：九一八事变、七七事变、苏德战争、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等。
观点：只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。
论述：九一八事变后，日本侵占中国东北三省。七七事变后，日本发动全面侵华战争，中国大片领土沦陷，淞沪会战中，中国军民英勇顽强抵抗，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦。在其他战场上，法西斯国家疯狂进攻。1941年6月，苏德战争爆发，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。各国相互配合，相互支持，如美苏对中国抗战的援助，美英等国联军在诺曼底登陆、开辟欧洲第二战场等，才最终打败法西斯，取得了战争的胜利。由此可见，只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。
【知识点】西安事变；百团大战；《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】（1）本题考查二战的知识。结合所学第二次世界大战的知识可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。 斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。因此事件为斯大林格勒保卫战。
（2）本题考查中国的抗日战争。示例一：
根据题干要求可选事件：九一八事变、一二 九运动、西安事变、七七事变、百团大战等。结合所学知识可知，这些事件都是十四年抗日战争中重大事件，体现出了全民族抗战是抗战胜利的原因，因此可得出观点为：全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因。然后围绕所选事件进行分析，最后进行总结。论述：九一八事变后，中华民族危机日趋严重。一二 九运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。七七事变后，国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线，掀起了全民族抗战。中国军民在台儿庄战役、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。1945年，中国战场对日寇发起最后反攻，取得抗日战争胜利。由此可见，在全民族抗战的旗帜下，中华儿女共赴国难、团结抗战，是中国抗战胜利的根本原因。
示例二：
根据题干要求可选事件：九一八事变、七七事变、苏德战争、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等。结合所学知识可知，这些事件反映的是中国战场和世界反法西斯战争中其它战场的事件，它们之间一起抗击法西斯主义，最后取得了世界反法西斯战争的胜利，因此可提炼出观点为：只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。然后围绕观点，结合所选事件进行分析，最后进行总结。论述：九一八事变后，日本侵占中国东北三省。七七事变后，日本发动全面侵华战争，中国大片领土沦陷，淞沪会战中，中国军民英勇顽强抵抗，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦。在其他战场上，法西斯国家疯狂进攻。1941年6月，苏德战争爆发，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。各国相互配合，相互支持，如美苏对中国抗战的援助，美英等国联军在诺曼底登陆、开辟欧洲第二战场等，才最终打败法西斯，取得了战争的胜利。由此可见，只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。
【点评】本题考查二战和中国抗日战争的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）事件：结合所学第二次世界大战的知识可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。 斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。因此事件为斯大林格勒保卫战。
（2）示例一：
根据题干要求可选事件：九一八事变、一二 九运动、西安事变、七七事变、百团大战等。结合所学知识可知，这些事件都是十四年抗日战争中重大事件，体现出了全民族抗战是抗战胜利的原因，因此可得出观点为：全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因。然后围绕所选事件进行分析，最后进行总结。论述：九一八事变后，中华民族危机日趋严重。一二 九运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。七七事变后，国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线，掀起了全民族抗战。中国军民在台儿庄战役、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。1945年，中国战场对日寇发起最后反攻，取得抗日战争胜利。由此可见，在全民族抗战的旗帜下，中华儿女共赴国难、团结抗战，是中国抗战胜利的根本原因。
示例二：
根据题干要求可选事件：九一八事变、七七事变、苏德战争、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等。结合所学知识可知，这些事件反映的是中国战场和世界反法西斯战争中其它战场的事件，它们之间一起抗击法西斯主义，最后取得了世界反法西斯战争的胜利，因此可提炼出观点为：只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。然后围绕观点，结合所选事件进行分析，最后进行总结。论述：九一八事变后，日本侵占中国东北三省。七七事变后，日本发动全面侵华战争，中国大片领土沦陷，淞沪会战中，中国军民英勇顽强抵抗，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦。在其他战场上，法西斯国家疯狂进攻。1941年6月，苏德战争爆发，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。各国相互配合，相互支持，如美苏对中国抗战的援助，美英等国联军在诺曼底登陆、开辟欧洲第二战场等，才最终打败法西斯，取得了战争的胜利。由此可见，只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。
19．（2025·邛崃模拟）历史的伟大进步，总是以适应社会发展需要的进步观念和思想的出现为先导。阅读材料，回答问题。
材料一 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大贡献。
——摘自康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二 “主张尊孔，势必立君；主张立君，势必复辟……孔教与共和乃绝对不相容之物，存其一必废其一。”
材料三 中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，……实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。……
改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。……
在新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，……中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。……
——摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年的讲话》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“旗帜”所代表的核心思想。列举一例该时期创造的作品并说明该作品“远比中世纪更绚丽多彩”的理由。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出陈独秀把斗争锋芒指向孔教的原因。分析与材料中“主张”密切相关的重要运动在促进社会进步方面带来的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，写出中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，在中国革命和建设中分别所走的正确道路。
（4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对思想解放与社会进步的认识。
【答案】（1）核心思想：人文主义。例：达·芬奇《蒙娜丽莎》。说明：它以现实人物为主题，人物形象神态自若，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
（2）原因：孔教代表着封建专制制度和旧礼教、旧道德，是封建文化的代名词。影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流等。
（3）农村包围城市，武装夺取政权（井冈山道路）；中国特色社会主义道路。
（4）思想解放是社会变革的先导，思想解放能推动社会进步；革命和改革都必须要有先进的思想作为指导才能够取得成功；先进思想要与本国的具体实际相结合，才能够更好地推动社会进步。
【知识点】新文化运动；秋收起义与井冈山会师；文艺复兴
【解析】【分析】（1）本题考查文艺复兴。根据材料一“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜”并结合所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，人文主义强调人的价值、尊严和个性解放，提倡以人为中心，反对中世纪神权至上的思想。
作品及说明：开放性题目，结合所学知识任举一例即可，如达·芬奇《蒙娜丽莎》，《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
（2）本题考查新文化运动。根据材料二“主张尊孔，势必立君；主张立君，势必复辟”并结合所学知识可知，孔教代表着封建专制制度和旧礼教、旧道德，是封建文化的代名词。影响：根据材料二“······孔教与共和乃绝对不相容之物，存其一必废其一”并结合所学知识可知，与材料中“主张”密切相关的重要运动是新文化运动，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流等。
（3）本题考查中国共产党的革命道路。根据材料三“中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，……实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃”并结合所学知识可知，在中国革命时期的正确道路是农村包围城市、武装夺取政权的道路。秋收起义失败后，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军，建立了井冈山革命根据地，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。在社会主义建设时期，走出了一条中国特色社会主义道路。改革开放以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，走出了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路。
（4）本题考查对思想阶级与社会进步的认识。开放性题目，言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识可知，文艺复兴运动为资产阶级的产生和发展奠定了思想基础，新文化运动为五四运动做了思想宣传和铺垫，马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，使我国取得了中国革命的胜利和一系列社会主义建设的伟大成就。故对思想解放与社会进步的认识可总结为：思想解放是社会变革的先导，思想解放能推动社会进步；革命和改革都必须要有先进的思想作为指导才能够取得成功；先进思想要与本国的具体实际相结合，才能够更好地推动社会进步。
故答案为：
（1）核心思想：人文主义。例：达·芬奇《蒙娜丽莎》。说明：它以现实人物为主题，人物形象神态自若，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
（2）原因：孔教代表着封建专制制度和旧礼教、旧道德，是封建文化的代名词。影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流等。
（3）农村包围城市，武装夺取政权（井冈山道路）；中国特色社会主义道路。
（4）思想解放是社会变革的先导，思想解放能推动社会进步；革命和改革都必须要有先进的思想作为指导才能够取得成功；先进思想要与本国的具体实际相结合，才能够更好地推动社会进步。
【点评】本题考查文艺复兴、新文化运动、中国共产党的革命道路、对思想解放与社会进步的认识的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）核心思想：根据材料一“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜”并结合所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，人文主义强调人的价值、尊严和个性解放，提倡以人为中心，反对中世纪神权至上的思想。
作品及说明：开放性题目，结合所学知识任举一例即可，如达·芬奇《蒙娜丽莎》，《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
（2）原因：根据材料二“主张尊孔，势必立君；主张立君，势必复辟”并结合所学知识可知，孔教代表着封建专制制度和旧礼教、旧道德，是封建文化的代名词。
影响：根据材料二“······孔教与共和乃绝对不相容之物，存其一必废其一”并结合所学知识可知，与材料中“主张”密切相关的重要运动是新文化运动，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流等。
（3）正确道路：根据材料三“中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，……实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃”并结合所学知识可知，在中国革命时期的正确道路是农村包围城市、武装夺取政权的道路。秋收起义失败后，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军，建立了井冈山革命根据地，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。在社会主义建设时期，走出了一条中国特色社会主义道路。改革开放以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，走出了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路。
（4）认识：开放性题目，言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识可知，文艺复兴运动为资产阶级的产生和发展奠定了思想基础，新文化运动为五四运动做了思想宣传和铺垫，马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，使我国取得了中国革命的胜利和一系列社会主义建设的伟大成就。故对思想解放与社会进步的认识可总结为：思想解放是社会变革的先导，思想解放能推动社会进步；革命和改革都必须要有先进的思想作为指导才能够取得成功；先进思想要与本国的具体实际相结合，才能够更好地推动社会进步。
1 / 1四川省成都市邛崃市2025年中考历史一模试卷
一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题3分，共48分）
1．（2025·邛崃模拟）仰韶文化彩陶主要分布在黄河中游地区，影响范围可达黄河上游、下游，以及长江流域和西辽河流域，这种现象体现出（　　）
A．原始农业得到发展 B．中原文化对周边的影响
C．制陶业兴起于仰韶 D．氏族成员没有贫富分化
2．（2025·邛崃模拟）司母戊鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与战国时期成书的《考工记》所记鼎的铜、锡比例基本相符。这体现了司母戊鼎的（　　）
A．历史价值 B．艺术价值 C．科学价值 D．商业价值
3．（2025·邛崃模拟）按照西周礼制的规定，只有周天子可以享用九鼎八簋，诸侯最多只能使用七鼎六簋。下图文物的出土可以印证春秋时期的政治格局是（　　）
春秋时期郑国九鼎八簋
A．礼崩乐坏 B．诸侯争霸 C．大国兼并 D．制度变革
4．（2025·邛崃模拟）纪传体是以人物为中心的综合性史书体裁。从我国古代第一部纪传体通史《史记》中可以查阅到（　　）
A．汉武帝设立太学 B．光武帝减轻田租
C．孝文帝迁都洛阳 D．武则天创立殿试
5．（2025·邛崃模拟）古钱币是历史的见证者。下图所示货币上精美的文字和图案共同（　　）
A．见证欧洲历史变迁 B．反映希腊经济状况
C．解读中华王朝兴衰 D．展示工匠技艺精湛
6．（2025·邛崃模拟）唐朝诗人白居易在《登观音台望城》中这样描写长安城：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”这首诗反映出长安城（　　）
A．商业贸易繁荣 B．文化教育兴盛
C．社会风气开放 D．布局严整对称
7．（2025·邛崃模拟）广告营销是最常见也是最直接的营销手段之一。下图是目前世界上已知最早的印刷广告，该广告的出现反映出宋朝时期（　　）
济南刘家功夫针铺铜版及拓片
A．政权并立 B．商业发达 C．印刷盛行 D．艺术繁荣
8．（2025·邛崃模拟）“南海一号”是南宋初期一艘向海外运送瓷器时失事的木质沉船，1987年被发现于广东阳江海域。目前，沉船中已出水2 000多件完整瓷器，这批瓷器具有浓郁的阿拉伯等异域风情，被认为是宋代接受海外订货来样加工的产品。这一发现可以用来研究（　　）
A．陆上丝路的路线 B．欧洲城市的兴起
C．中外文明的交流 D．航海技术的发展
9．（2025·邛崃模拟）边疆稳则国家安。为强化边疆管理，图中①处设置的管理机构是（　　）
明朝形势图（1433年）
A．澎湖巡检司 B．北庭都护府 C．安西都护府 D．奴儿干都司
10．（2025·邛崃模拟）《孙中山自述》中记载：“中法战败之年，始决倾覆清廷、创建民国之志。由是以学堂为鼓吹之地，借医术为入世之媒，十年如一日。”材料中的“民国”实行（　　）
A．君主立宪制 B．民主共和制
C．中央集权制 D．人民代表大会制
11．（2025·邛崃模拟）历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述。下列属于主观评述的是（　　）
A．南昌起义中周恩来等人领导革命军占领南昌城
B．秋收起义提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
C．古田会议确立了“思想建党、政治建军”的原则
D．红军长征的胜利打开了中国革命的新局面
12．（2025·邛崃模拟）农民自古以来就渴望成为土地的主人。新中国成立后采取的下列举措中，消灭地主阶级使农民成为土地主人的是（　　）
A．土地改革运动 B．农业合作化运动
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制
13．（2025·邛崃模拟）新中国成立后，一代代科研人员热爱祖国、无私奉献、勇攀高峰。在打破核大国的核垄断、增强我国国防实力方面做出贡献的是（　　）
A．华罗庚 B．袁隆平 C．邓稼先 D．屠呦呦
14．（2025·邛崃模拟）不同历史阶段有不同的特征。下表历史事件所反映的阶段特征是（　　）
世界历史大事年表（上）部分
时间 事件
1640年 英国资产阶级革命爆发
1688年 英国爆发“光荣革命”
1775～1783年 美国独立战争
1789年 法国大革命爆发
1804年 拿破仑帝国建立
A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展
C．资本主义制度的分化重构 D．资本主义世界的危机
15．（2025·邛崃模拟）下图是《人民日报》发表的漫画《贸易保护主义》，该漫画（　　）
A．表达出经济全球化趋势加强 B．表明和平与发展成为时代主题
C．讽刺了逆全球化思潮的抬头 D．凸显了世界格局向多极化发展
16．（2025·邛崃模拟）2025年受观众热捧的电影《哪吒之魔童闹海》中的许多细节，体现了文化与科技的交融。例如，无量仙翁进入神秘监狱时，通过面部识别解锁大门，展现了科技与神话的结合。这种“结合”得益于第三次科技革命中的（　　）
A．生物工程技术 B．电子计算机技术
C．原子能技术 D．航天技术
二、非选择题（第17题25分，第18题12分，第19题15分，共52分）
17．（2025·邛崃模拟）史料的价值不仅体现在能够直接反映历史事件和人物，还体现在能够揭示历史背后的社会结构、文化观念和政治制度。阅读材料，回答问题。
【实物史料见证历史】
材料一
图6 《十二铜表法》
【数字史料反映历史】
材料二 某文献颁布后黑人奴隶人数情况统计
状况 人数
黑人奴隶获得自由 400万
联邦军队中的黑人战士 18.6万
在联邦军队担任后勤工作 25万
黑人奴隶反抗、逃离种植园 50万
黑人奴隶起义牵制奴隶主军队 10万
——摘编自唐晋主编《大国崛起》
【文献史料研究历史】
材料三 第一条 为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一……维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。第二条 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割……台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。……第五条 坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。……第八条 “台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。……
——摘自《反分裂国家法》（2005年3月14日）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第七表第二条所保护的权利；综合图6各表内容指出这部法律文献的作用及地位。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出表2中“某文献”的名称及其所起到的作用，并分析其局限性。
（3）根据材料三并结合所学知识，归纳该法律文献的主要内容，并列举两例相关史实说明该法律制定的理由。
（4）结合上述材料，谈谈你对史料价值的认识。
18．（2025·邛崃模拟）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。纪念战争胜利就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。阅读材料，回答问题。
材料
第二次世界大战重大历史事件
——摘编自《义务教育教科书》中国历史八年级上册、世界历史九年级下册大事年表
（1）写出图中第二次世界大战转折点的事件。
（2）任选材料中相互关联的事件，写一篇演讲稿。（①主题：纪念反法西斯战争胜利；铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。②结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。观点正确，史论结合，条理清楚）
19．（2025·邛崃模拟）历史的伟大进步，总是以适应社会发展需要的进步观念和思想的出现为先导。阅读材料，回答问题。
材料一 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大贡献。
——摘自康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二 “主张尊孔，势必立君；主张立君，势必复辟……孔教与共和乃绝对不相容之物，存其一必废其一。”
材料三 中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，……实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。……
改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。……
在新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，……中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。……
——摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年的讲话》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“旗帜”所代表的核心思想。列举一例该时期创造的作品并说明该作品“远比中世纪更绚丽多彩”的理由。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出陈独秀把斗争锋芒指向孔教的原因。分析与材料中“主张”密切相关的重要运动在促进社会进步方面带来的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，写出中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，在中国革命和建设中分别所走的正确道路。
（4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对思想解放与社会进步的认识。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】据题干“仰韶文化彩陶主要分布在黄河中游地区，影响范围可达黄河上游、下游，以及长江流域和西辽河流域”可知，这充分显示了中原地区仰韶文化对周边区域文化产生了显著影响，体现了中原文化对周边的辐射带动，B符合题意；
原始农业发展主要体现在农作物种植、家畜饲养规模扩大、生产工具改进等方面，题干中仰韶文化彩陶分布范围广未直接体现原始农业发展，排除A；
仅从仰韶文化彩陶分布范围，无法得出制陶业兴起于仰韶的结论，排除C；
题干围绕仰韶文化彩陶分布展开，未涉及氏族成员贫富分化相关信息，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查原始农耕生活的知识。难度适中，理解题干信息，掌握原始农耕生活的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
2．【答案】C
【知识点】青铜艺术
【解析】【分析】据题干“司母戊鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与战国时期成书的《考工记》所记鼎的铜、锡比例基本相符”可知，材料反映了当时青铜铸造在合金配比上的科学技术水平，体现了其在科学技术方面的价值，C符合题意；
历史价值侧重于文物所承载的历史事件、人物、文化传承等方面的意义，而题干强调的是司母戊鼎的铜锡铅比例与古代典籍记载相符，并非突出其在历史事件等方面的价值，排除A；
材料主要反映的是司母戊鼎在科学技术方面的价值，并不能体现其艺术价值，排除B；
商业价值通常指文物在市场交易等商业活动中体现的价值，题干没有提及商业交易相关内容，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查青铜艺术的知识。难度适中，理解题干信息，掌握青铜艺术的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
3．【答案】A
【知识点】春秋争霸；青铜艺术
【解析】【分析】根据题干信息“只有周天子可以享用九鼎八簋，诸侯最多只能使用七鼎六簋”和“春秋时期郑国九鼎八簋”可知，春秋时期诸侯享用九鼎八簋，说明诸侯势力的崛起，僭越礼制，体现了礼崩乐坏，A符合题意；
诸侯争霸是春秋时期的时代特征，但与题意不符，排除B；
大国兼并是战国时期的时代特征，与题意不符，排除C；
制度变革主要与春秋战国时期的变法运动相关，而题干反映的是春秋时期僭越礼制的现象，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查青铜艺术的知识。难度适中，理解题干信息，掌握青铜艺术的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
4．【答案】A
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】根据所学知识可知，《史记》记载了从黄帝时代到汉武帝太初年间的史事 。汉武帝设立太学是汉武帝时期的举措，在《史记》记载范围内，所以可以从《史记》中查阅到，A符合题意；
光武帝是东汉开国皇帝，东汉在西汉之后，《史记》成书于西汉时期，不可能记载东汉光武帝减轻田租的内容，排除B；
孝文帝即北魏孝文帝，北魏是南北朝时期的北方政权，远在西汉之后，《史记》不会记载，排除C；
武则天是唐朝时期人物，唐朝在西汉之后，《史记》也不会记载武则天创立殿试的内容，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查汉武帝巩固大一统的知识。难度适中，理解题干信息，掌握汉武帝巩固大一统的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
5．【答案】D
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】据题干“下图所示货币上精美的文字和图案”可知，这些古钱币上精美的文字和图案，都体现了当时工匠高超精湛的技艺，D符合题意；
图片中除了欧洲中世纪货币、古希腊货币，还有清朝银元，并非仅见证欧洲历史变迁，排除A；
图片中不仅有古希腊货币，还有欧洲中世纪货币和清朝银元，不能仅反映希腊经济状况，排除B；
图片中除清朝银元外，还有欧洲中世纪货币、古希腊货币，不能仅用来解读中华王朝兴衰，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代欧洲的古代文化。难度适中，理解题干信息，掌握古代欧洲古代文化的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
6．【答案】D
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】据题干“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”和所学知识可知， 这句诗形象地描绘出长安城的布局像围棋盘一样规整，街道如同菜畦般整齐有序 ，体现出长安城布局严整对称的特点，D符合题意；
材料主要反映的是长安城市的布局，未体现出商业贸易的繁荣，排除A；
材料主要反映的是长安城市的布局，未涉及文化教育的相关信息，排除B；
材料主要反映的是长安城市的布局，未体现出社会风气的开放，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代对外交往的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中国古代对外交往的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】据题干“济南刘家功夫针铺铜版及拓片”可知，北宋济南刘家功夫针铺的这张印刷广告，是商家用于宣传自身产品的手段 。它的出现表明当时商家有强烈的市场推广意识，商业竞争已经存在，侧面反映出宋朝商业经济发达，商业活动活跃，商家需要通过广告来拓展市场、增加销量，B符合题意；
材料中印刷广告主要体现商业和印刷相关信息，与政权并立无关联，排除A；
虽然这是世界上已知最早的印刷广告，能体现宋朝印刷技术的应用，但仅从这一个广告不能得出宋朝印刷 “盛行” 的结论，排除C；
该广告主要目的是商业营销，并非以艺术展示为核心，不能充分体现宋朝艺术繁荣，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋朝经济发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋朝经济发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】据题干“沉船中已出水2 000多件完整瓷器，这批瓷器具有浓郁的阿拉伯等异域风情，被认为是宋代接受海外订货来样加工的产品”可知，“南海一号” 沉船上的瓷器具有浓郁的阿拉伯等异域风情，且是宋代接受海外订货来样加工的产品，这充分说明宋代中国与海外存在贸易往来和文化交流，能够用来研究中外文明的交流，C符合题意；
“南海一号” 是在海上发现的沉船，主要反映的是海上贸易相关情况，和陆上丝路的路线并无关联，排除A；
“南海一号” 主要体现的是宋代海外贸易中瓷器贸易以及中外文化交流等方面，与欧洲城市的兴起无关，排除B；
题干重点强调的是沉船上瓷器的异域风情以及海外订货加工这一贸易文化交流特征，并不能体现航海技术的发展，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查宋元时期的对外交通。难度适中，理解题干信息，掌握宋元时期对外交通的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．【答案】D
【知识点】明朝的建立
【解析】【分析】结合所学知识可知，明朝时期，设立奴儿干都司管辖东北地区，D符合题意；
元朝设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），排除A；
唐朝设北庭都护府、安西都护府管理新疆地区，排除BC。
故答案为：D。
【点评】本题考查明朝建立的知识。难度适中，识读图片信息，掌握明朝建立的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
10．【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】据题干“中法战败之年，始决倾覆清廷、创建民国之志”和所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝统治，建立中华民国，确立了民主共和制，强调主权在民，通过选举等方式实现人民参与政治，B符合题意；
君主立宪制是保留君主，君主权力受宪法限制的一种政治体制。孙中山领导的革命旨在推翻清王朝统治，并不保留君主，所以不实行君主立宪制，排除A；
中央集权制强调中央对地方的高度控制，民国建立后，在政治体制上主要是借鉴西方民主制度，并非单纯的中央集权制，排除C；
人民代表大会制度是新中国成立后确立的根本政治制度，与民国时期无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华民国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中国民国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．【答案】D
【知识点】红军长征
【解析】【分析】据题干“历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述”和所学知识可知，主观评述是基于个人的主观感受、观点和判断所做出的评价和叙述，“红军长征的胜利打开了中国革命的新局面” 是对红军长征胜利意义的主观评判，带有主观色彩，属于主观评述，D符合题意；
“南昌起义中周恩来等人领导革命军占领南昌城”，只是客观陈述南昌起义过程中的一个事实，属于客观描述，排除A；
“秋收起义提出‘政权是由枪杆子中取得的’论断” ，是在阐述秋收起义过程中发生的客观事实，属于客观描述，排除B；
“古田会议确立了‘思想建党、政治建军’的原则” 是对古田会议成果这一客观事实的表述，没有主观的评判，属于客观描述，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查红军长征的知识。难度适中，理解题干信息，掌握红军长征的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】据题干“新中国成立后采取的下列举措中，消灭地主阶级使农民成为土地主人”和所学知识可知，1950 - 1952 年的土地改革运动，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，彻底消灭了地主阶级，使农民成为土地的主人 ，真正获得了解放，A符合题意；
农业合作化运动是 1953 - 1956 年三大改造中对农业的改造方式，是引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，主要是变革生产关系，将个体小农经济转变为社会主义集体经济，并非消灭地主阶级让农民成为土地主人，排除B；
人民公社化运动开始于 1958 年，是在农业合作化基础上的进一步 “升级”，强调 “一大二公” ，片面追求公有化程度和规模，与题干不符，排除C；
家庭联产承包责任制是 1978 年改革开放后在农村推行的政策，是在土地公有制基础上，把土地长期承包给农户使用，农户自主经营、自负盈亏，重点是改变经营方式，调动农民生产积极性，和消灭地主阶级无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查土地改革的知识。难度适中，理解题干信息，掌握土地改革的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
13．【答案】C
【知识点】“两弹一星”
【解析】【分析】结合所学知识可知，以邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难，研究出我国第一颗原子弹，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，C符合题意；
华罗庚是伟大的数学家，与题意不符，排除A；
袁隆平培育出杂交水稻，与题意不符，排除B；
屠呦呦发现治疗疟疾的青蒿素，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查两弹一星的知识。难度适中，理解题干信息，掌握两弹一星的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
14．【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】据表格信息和所学知识可知，17-19世纪，英国通过资产阶级革命（1640-1688年），确立了君主立宪制的资产阶级统治；美国通过独立战争（1775-1783年）摆脱英国殖民统治，走上资本主义道路；法国通过大革命（1789年开始）推翻封建统治，传播了资产阶级自由民主思想，这些事件标志着资本主义制度在欧美主要国家初步确立，A符合题意；
资本主义制度的扩展主要是指19世纪中期俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新等，使资本主义制度在更多国家确立，时间不符，排除B；
这一时期主要是资本主义制度确立阶段，并非分化重构阶段，排除C；
资本主义世界的危机主要指1929-1933年经济大危机等，与题干所给时间不符，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查英法美资产阶级革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握英法美资产阶级革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．【答案】C
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据题干信息“关税、贸易保护、消费者”并结合所学知识可知，贸易保护主义是逆全球化的一种表现，讽刺了逆全球化思潮的抬头，C符合题意；
贸易保护主义与经济全球化趋势相反，不符合题意，排除A；
贸易保护主义可能会引发国家利益的冲突，不利于和平与发展，排除B；
多极化趋势强调当今世界美国、中国、西欧、日本、第三世界都成为影响世界的重要力量，与贸易保护主义无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查经济全球化的知识。难度适中，理解题干信息，掌握经济全球化的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
16．【答案】B
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】据题干“通过面部识别解锁大门”和所学知识可知，面部识别技术属于人工智能的应用领域，而人工智能是建立在电子计算机技术基础之上的，电子计算机技术的发展为面部识别技术提供了运算和数据处理等支持，B符合题意；
生物工程技术主要涉及基因工程、细胞工程等生命科学相关领域，排除A；
原子能技术主要应用于核能发电、核武器等方面，排除C；
航天技术主要用于航天器的研制、太空探索等，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查第三次科技革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握第三次科技革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
17．【答案】（1）权利：私有财产神圣不可侵犯。作用：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。地位：是罗马第一部成文法；标志着罗马成文法的诞生。
（2）文献名称：《解放黑人奴隶宣言》。作用：调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了北方军队在战场上的被动局面。局限：没有涉及没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题；仅给了奴隶人身自由，没有给他们土地和选举权。
（3）内容：明确立法宗旨和适用范围（反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一）；台湾是中国的一部分，维护国家主权和领土完整是台湾同胞和全中国人民共同的义务；以和平方式实现国家统一；以非和平方式制止“台独”分裂势力分裂国家。史实：元朝时，设立澎湖巡检司，管理琉球（台湾）；清朝初年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年清政府在台湾建立行省；1945年，抗日战争取得胜利，台湾重新回到祖国怀抱等。
（4）史料能够直接反映历史事件和人物；史料能够揭示历史背后的社会结构、文化观念和政治制度等。
【知识点】海峡两岸交往；罗马帝国的兴亡；林肯与美国南北战争
【解析】【分析】（1）本题考查《十二铜表法》。根据材料一“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限”可知，该条所保护的权利是私有财产，私有财产神圣不可侵犯。作用及地位：根据图6各表内容并结合所学知识可知，《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，缓和了贵族与平民的矛盾，维护了罗马共和国的统治秩序。《十二铜表法》是罗马第一部成文法；标志着罗马成文法的诞生。
（2）本题考查《解放黑人奴隶宣言》。根据材料二表格信息并结合所学知识可知，该文献是《解放黑人奴隶宣言》。1862 年 9 月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的黑人奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。作用：材料二表格信息并结合所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了北方军队在战场上的被动局面。局限：结合所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》没有涉及没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题；仅给了奴隶人身自由，没有给他们土地和选举权。
（3）本题考查《反分裂国家法》。根据材料三“第一条 为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一”并结合所学知识可知，该法明确立法宗旨和适用范围（反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一）；根据材料三“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割……台湾是中国的一部分。国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去”可知，台湾是中国的一部分，维护国家主权和领土完整是台湾同胞和全中国人民共同的义务；根据材料三“第八条 ‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整”并结合所学知识可知，以和平方式实现国家统一；以非和平方式制止“台独”分裂势力分裂国家。史实：开放性题目，符合史实能说明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分即可。例元朝时，设立澎湖巡检司，管理琉球（台湾）；清朝初年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年清政府在台湾建立行省；1945年，抗日战争取得胜利，台湾重新回到祖国怀抱等。
（4）本题考查对史料价值的认识。开放性题目，符合题意，言之有理即可。可从史料能够直接反映历史事件和人物；史料能够揭示历史背后的社会结构、文化观念和政治制度等方面进行分析论述。
故答案为：
（1）权利：私有财产神圣不可侵犯。作用：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。地位：是罗马第一部成文法；标志着罗马成文法的诞生。
（2）文献名称：《解放黑人奴隶宣言》。作用：调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了北方军队在战场上的被动局面。局限：没有涉及没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题；仅给了奴隶人身自由，没有给他们土地和选举权。
（3）内容：明确立法宗旨和适用范围（反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一）；台湾是中国的一部分，维护国家主权和领土完整是台湾同胞和全中国人民共同的义务；以和平方式实现国家统一；以非和平方式制止“台独”分裂势力分裂国家。史实：元朝时，设立澎湖巡检司，管理琉球（台湾）；清朝初年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年清政府在台湾建立行省；1945年，抗日战争取得胜利，台湾重新回到祖国怀抱等。
（4）史料能够直接反映历史事件和人物；史料能够揭示历史背后的社会结构、文化观念和政治制度等。
【点评】本题考查《十二铜表法》《解放黑人奴隶宣言》《反分裂国家法》，史料的分类等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）权利：根据材料一“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限”可知，该条所保护的权利是私有财产，私有财产神圣不可侵犯。作用及地位：根据图6各表内容并结合所学知识可知，《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，缓和了贵族与平民的矛盾，维护了罗马共和国的统治秩序。《十二铜表法》是罗马第一部成文法；标志着罗马成文法的诞生。
（2）名称：根据材料二表格信息并结合所学知识可知，该文献是《解放黑人奴隶宣言》。1862 年 9 月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的黑人奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。作用：材料二表格信息并结合所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了北方军队在战场上的被动局面。局限：结合所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》没有涉及没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题；仅给了奴隶人身自由，没有给他们土地和选举权。
（3）内容：根据材料三“第一条 为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一”并结合所学知识可知，该法明确立法宗旨和适用范围（反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一）；根据材料三“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割……台湾是中国的一部分。国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去”可知，台湾是中国的一部分，维护国家主权和领土完整是台湾同胞和全中国人民共同的义务；根据材料三“第八条 ‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整”并结合所学知识可知，以和平方式实现国家统一；以非和平方式制止“台独”分裂势力分裂国家。史实：开放性题目，符合史实能说明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分即可。例元朝时，设立澎湖巡检司，管理琉球（台湾）；清朝初年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年清政府在台湾建立行省；1945年，抗日战争取得胜利，台湾重新回到祖国怀抱等。
（4）认识：开放性题目，符合题意，言之有理即可。可从史料能够直接反映历史事件和人物；史料能够揭示历史背后的社会结构、文化观念和政治制度等方面进行分析论述。
18．【答案】（1）事件：斯大林格勒保卫战。
（2）示例一：
事件：九一八事变、一二 九运动、西安事变、七七事变、百团大战等。
观点：全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因。论述：九一八事变后，中华民族危机日趋严重。一二 九运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。七七事变后，国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线，掀起了全民族抗战。中国军民在台儿庄战役、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。1945年，中国战场对日寇发起最后反攻，取得抗日战争胜利。由此可见，在全民族抗战的旗帜下，中华儿女共赴国难、团结抗战，是中国抗战胜利的根本原因。
示例二：
事件：九一八事变、七七事变、苏德战争、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等。
观点：只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。
论述：九一八事变后，日本侵占中国东北三省。七七事变后，日本发动全面侵华战争，中国大片领土沦陷，淞沪会战中，中国军民英勇顽强抵抗，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦。在其他战场上，法西斯国家疯狂进攻。1941年6月，苏德战争爆发，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。各国相互配合，相互支持，如美苏对中国抗战的援助，美英等国联军在诺曼底登陆、开辟欧洲第二战场等，才最终打败法西斯，取得了战争的胜利。由此可见，只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。
【知识点】西安事变；百团大战；《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】（1）本题考查二战的知识。结合所学第二次世界大战的知识可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。 斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。因此事件为斯大林格勒保卫战。
（2）本题考查中国的抗日战争。示例一：
根据题干要求可选事件：九一八事变、一二 九运动、西安事变、七七事变、百团大战等。结合所学知识可知，这些事件都是十四年抗日战争中重大事件，体现出了全民族抗战是抗战胜利的原因，因此可得出观点为：全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因。然后围绕所选事件进行分析，最后进行总结。论述：九一八事变后，中华民族危机日趋严重。一二 九运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。七七事变后，国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线，掀起了全民族抗战。中国军民在台儿庄战役、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。1945年，中国战场对日寇发起最后反攻，取得抗日战争胜利。由此可见，在全民族抗战的旗帜下，中华儿女共赴国难、团结抗战，是中国抗战胜利的根本原因。
示例二：
根据题干要求可选事件：九一八事变、七七事变、苏德战争、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等。结合所学知识可知，这些事件反映的是中国战场和世界反法西斯战争中其它战场的事件，它们之间一起抗击法西斯主义，最后取得了世界反法西斯战争的胜利，因此可提炼出观点为：只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。然后围绕观点，结合所选事件进行分析，最后进行总结。论述：九一八事变后，日本侵占中国东北三省。七七事变后，日本发动全面侵华战争，中国大片领土沦陷，淞沪会战中，中国军民英勇顽强抵抗，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦。在其他战场上，法西斯国家疯狂进攻。1941年6月，苏德战争爆发，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。各国相互配合，相互支持，如美苏对中国抗战的援助，美英等国联军在诺曼底登陆、开辟欧洲第二战场等，才最终打败法西斯，取得了战争的胜利。由此可见，只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。
【点评】本题考查二战和中国抗日战争的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）事件：结合所学第二次世界大战的知识可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。 斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。因此事件为斯大林格勒保卫战。
（2）示例一：
根据题干要求可选事件：九一八事变、一二 九运动、西安事变、七七事变、百团大战等。结合所学知识可知，这些事件都是十四年抗日战争中重大事件，体现出了全民族抗战是抗战胜利的原因，因此可得出观点为：全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因。然后围绕所选事件进行分析，最后进行总结。论述：九一八事变后，中华民族危机日趋严重。一二 九运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。七七事变后，国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线，掀起了全民族抗战。中国军民在台儿庄战役、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。1945年，中国战场对日寇发起最后反攻，取得抗日战争胜利。由此可见，在全民族抗战的旗帜下，中华儿女共赴国难、团结抗战，是中国抗战胜利的根本原因。
示例二：
根据题干要求可选事件：九一八事变、七七事变、苏德战争、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等。结合所学知识可知，这些事件反映的是中国战场和世界反法西斯战争中其它战场的事件，它们之间一起抗击法西斯主义，最后取得了世界反法西斯战争的胜利，因此可提炼出观点为：只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。然后围绕观点，结合所选事件进行分析，最后进行总结。论述：九一八事变后，日本侵占中国东北三省。七七事变后，日本发动全面侵华战争，中国大片领土沦陷，淞沪会战中，中国军民英勇顽强抵抗，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦。在其他战场上，法西斯国家疯狂进攻。1941年6月，苏德战争爆发，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。各国相互配合，相互支持，如美苏对中国抗战的援助，美英等国联军在诺曼底登陆、开辟欧洲第二战场等，才最终打败法西斯，取得了战争的胜利。由此可见，只有世界各国人民一起反对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。
19．【答案】（1）核心思想：人文主义。例：达·芬奇《蒙娜丽莎》。说明：它以现实人物为主题，人物形象神态自若，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
（2）原因：孔教代表着封建专制制度和旧礼教、旧道德，是封建文化的代名词。影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流等。
（3）农村包围城市，武装夺取政权（井冈山道路）；中国特色社会主义道路。
（4）思想解放是社会变革的先导，思想解放能推动社会进步；革命和改革都必须要有先进的思想作为指导才能够取得成功；先进思想要与本国的具体实际相结合，才能够更好地推动社会进步。
【知识点】新文化运动；秋收起义与井冈山会师；文艺复兴
【解析】【分析】（1）本题考查文艺复兴。根据材料一“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜”并结合所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，人文主义强调人的价值、尊严和个性解放，提倡以人为中心，反对中世纪神权至上的思想。
作品及说明：开放性题目，结合所学知识任举一例即可，如达·芬奇《蒙娜丽莎》，《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
（2）本题考查新文化运动。根据材料二“主张尊孔，势必立君；主张立君，势必复辟”并结合所学知识可知，孔教代表着封建专制制度和旧礼教、旧道德，是封建文化的代名词。影响：根据材料二“······孔教与共和乃绝对不相容之物，存其一必废其一”并结合所学知识可知，与材料中“主张”密切相关的重要运动是新文化运动，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流等。
（3）本题考查中国共产党的革命道路。根据材料三“中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，……实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃”并结合所学知识可知，在中国革命时期的正确道路是农村包围城市、武装夺取政权的道路。秋收起义失败后，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军，建立了井冈山革命根据地，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。在社会主义建设时期，走出了一条中国特色社会主义道路。改革开放以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，走出了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路。
（4）本题考查对思想阶级与社会进步的认识。开放性题目，言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识可知，文艺复兴运动为资产阶级的产生和发展奠定了思想基础，新文化运动为五四运动做了思想宣传和铺垫，马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，使我国取得了中国革命的胜利和一系列社会主义建设的伟大成就。故对思想解放与社会进步的认识可总结为：思想解放是社会变革的先导，思想解放能推动社会进步；革命和改革都必须要有先进的思想作为指导才能够取得成功；先进思想要与本国的具体实际相结合，才能够更好地推动社会进步。
故答案为：
（1）核心思想：人文主义。例：达·芬奇《蒙娜丽莎》。说明：它以现实人物为主题，人物形象神态自若，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
（2）原因：孔教代表着封建专制制度和旧礼教、旧道德，是封建文化的代名词。影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流等。
（3）农村包围城市，武装夺取政权（井冈山道路）；中国特色社会主义道路。
（4）思想解放是社会变革的先导，思想解放能推动社会进步；革命和改革都必须要有先进的思想作为指导才能够取得成功；先进思想要与本国的具体实际相结合，才能够更好地推动社会进步。
【点评】本题考查文艺复兴、新文化运动、中国共产党的革命道路、对思想解放与社会进步的认识的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）核心思想：根据材料一“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜”并结合所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，人文主义强调人的价值、尊严和个性解放，提倡以人为中心，反对中世纪神权至上的思想。
作品及说明：开放性题目，结合所学知识任举一例即可，如达·芬奇《蒙娜丽莎》，《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
（2）原因：根据材料二“主张尊孔，势必立君；主张立君，势必复辟”并结合所学知识可知，孔教代表着封建专制制度和旧礼教、旧道德，是封建文化的代名词。
影响：根据材料二“······孔教与共和乃绝对不相容之物，存其一必废其一”并结合所学知识可知，与材料中“主张”密切相关的重要运动是新文化运动，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流等。
（3）正确道路：根据材料三“中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，……实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃”并结合所学知识可知，在中国革命时期的正确道路是农村包围城市、武装夺取政权的道路。秋收起义失败后，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军，建立了井冈山革命根据地，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。在社会主义建设时期，走出了一条中国特色社会主义道路。改革开放以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，走出了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路。
（4）认识：开放性题目，言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识可知，文艺复兴运动为资产阶级的产生和发展奠定了思想基础，新文化运动为五四运动做了思想宣传和铺垫，马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，使我国取得了中国革命的胜利和一系列社会主义建设的伟大成就。故对思想解放与社会进步的认识可总结为：思想解放是社会变革的先导，思想解放能推动社会进步；革命和改革都必须要有先进的思想作为指导才能够取得成功；先进思想要与本国的具体实际相结合，才能够更好地推动社会进步。
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