【初高中衔接】化学 第14讲 物质的量 必刷题--赢在高中起跑线(含答案,pdf版)

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【初高中衔接】化学 第14讲 物质的量 必刷题--赢在高中起跑线(含答案,pdf版)

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衔接必刷题化学
7.氯气的实验室制备、收集及尾气处理装置如下图
以浓盐酸
所示,请回答下列问题:
浓盐酸
饱和食盐水
浓NMQH溶液
A.I中盛装MnO2的仪器为锥形瓶
B.I中的反应仅体现了浓盐酸的酸性
C.Ⅱ的主要作用是除去C2
D.Ⅲ中两容器内的溶液均可能有NaC1O生成
(1)请写出实验室制备氯气的化学方程式:
二、非选择题

如转移电子
6.(河南·中考模拟)水是人类宝贵的自然资源,我
物质的量是4mol则被氧化的HC1的物质的量
们应该了解有关水的知识。

mol。
(1)有一种家用环保型消毒液发生器,其中发生
(2)图中仪器A的名称是
;仪器B的
的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生
名称是
成氢氧化钠、氢气和氯气(C2),该反应的化学方程
(3)氯气是一种
色、有毒的气体
式为
(4)用向上排空气法收集氯气的原因是:氯气的
(2)A1与NaOH溶液反应会生成Na[A1(OH)4]
密度比空气的密度
(填“大”或“小”)。
和H2,该反应的化学方程式为
(5)氯气的水溶液呈
(填“酸”或
;已知化学反应前后元素化合价发生改变
“碱”)性。
的属于氧化还原反应,反应物中,元素化合价升
(6)氯气有毒,烧杯中的溶液可用于吸收氯气,该
高被氧化是还原剂,化合价降低被还原是氧化
尾气处理的离子方程式为
剂,则该反应中H2O是
(填“氧化剂”或
“还原剂”)。
第14讲
物质的量
课程要求
KECHENGYAOQIU
初中要求
高中要求
1.掌握物质的量的定义、单位、含义。
初中只要求掌握原子、分子、离子概念和基本
2.掌握摩尔质量的定义、单位、应用。
性质。
3.掌握阿伏加德罗常数的含义与应用。
知识清单
ZHISHIOING D A N
一、物质的量的单位一摩尔
符号
一mod
1.物质的量
标祚
1l粒了集合体所含的粒了数约为
(1)物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体
6.02x10
的物理量,用符号n表示。
计成对象
原子、分工、离了、原了可、电了、质了、
(2)物质的量的单位—摩尔
中子等所有微观粒子
36
第二部分
初高中化学知识衔接
(3)书写方法及含义
二、摩尔质量
表述微观粒子的物质的量时,必须指明微观粒子
1.摩尔质量
的种类:
概念
单位物质的量的物质所其有的质量
如1molH指1mol氢原子,1molH2指1mol
符少、单位
符号:M,单位:g'mo(g/mol)
氢分子。
数值
以g·ml为位时,数值与该粒子的相对
分子质量或相对原子质量等
2.阿伏加德罗常数
定义
1mol工何微粒具有的粒子数叫做阿伏爪德
2.物质的量、质量和摩尔质量之间的关系
罗常数
I册
符号
3.以物质的量()为桥梁联系宏观物质质量(m)与
微观微粒数(V)之间的关系。
数值皮
约6.02×1025m

单位
M
--NA
3.物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系
[归纳总结](1)摩尔质量概念的理解
(1)关系式:n=
NA
①等值性:摩尔质量以g·mol-1作单位时,在!
(2)结论:微粒之间的物质的量之比等于微粒的
:数值上与其相对分子质量或相对原子质量:
粒子数之比。
!相等。
·②确定性:对于指定的物质来说,其摩尔质量的·
微粒数(1.204×10)
氧原子(6.02×102*)
氢原子
微粒数
:值是一个定值,不随物质的物质的量的多少而:
改变。
6.02×1023个7水分了
·(2)摩尔质量的计算方法
:①已知任意状态物质的质量时:M=”(定义!
n
1 mol H2O
式)。
·②已知一个分子的质量时:M=m(分子)XNA。
物质的量(2mol0Ⅱ
0(1mol)物质的量
经典例题
JI N G DI A N LI TI
【典例】(上海中考模拟)某化学反应的微观示意
【答案】D
图如图所示,下列说法正确的是
【解析】A化学反应的微观实质为分子分成原
氢原了
子,原子重新组合为新分子,则反应前后分子种类
定条件四
一氧原子
改变,该选项说法不正确;B.化学反应前后,原子的
一碳原了子
种类和数目不变,该选项说法不正确;C.摩尔质量
A.反应前后分子种类不变
的单位为“g/mol”,丙为C0,相对分子质量为12十
B.反应后碳原子总数减少
16=28,则其摩尔质量为28g/mol,该选项说法不正
C.丙物质的摩尔质量为28g
确;D.删去两边相同的微粒,可知参加反应的甲、乙
D.参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为
分子个效比为1:1,则参加反应的甲乙两物质的物
1:1
质的量之比为1:1,该选项说法正确。故选D。参考答案
参考答案
第二部分
初高中化学知识衔接
【解析】(1)把生石灰加到浓的烧碱溶液中,再加强热燕
千反应,首先发生:CaO十H2OCa(OH)2,然后加热
第1讲物质的分类
Ca(OHD2,Ca(OH2△Ca0+H,0.故答案为:Ca0+
轻松训练
H2O-Ca(OH)2 Ca(OH)2-ACaO+H2O.
1.【答案】B
(2)纯净物应只含有一种物质,題中无水氯化钙和五氧化
【解析】A.萘是品体,石蜡是非品体,故选项分类错误,
二磷符合,故答案为:B。
不符合题意:B.银和铜都是金属,都具有导电性,都是导
(3)碱性干燥剂不能干燥氯化氢,只有威石灰不能用来干
燥氯化氢,故答案为:⑤。
体,故选项分类正确,符合题意:C.A2O3是金属氧化物,
(4)浓H2S04是H2S01与水的混合物,在物质分类中属
不属于盐,NaHCO是由金属阳离子和酸根阴离子构成
于酸:无水氯化钙是纯净物:变色硅胶是SiO2和CoC12的
的化合物,属于盐,故选项分类错误,不符合题意;
混合物:P2O5是纯净物;碱石灰是NaOH、CaO的混合
D.CO(NH2)2中不含NH十,不属于铵态氮肥,故选项分
物,其中硫酸属于酸、氧化钙属于盐,二氧化硅、五氧化二
类错误,不符合题意;故选B。
磷为氧化物,故答案为:酸、盐、氧化物、氧化物。
2.【答案】B
7.【答案】(1)Ca0②④
【解析】A.空气中有氧气、氮气等物质,属于混合物,故
(2)Ca0+H2O-Ca(OH)2
选项错误;B.液氧中只有氧分子,属于纯净物,故选项正
(3)D
确;C.生铁中有铁和碳等,属于混合物,故选项错误:D.石
【解析】(1)生石灰的主要成分是氧化钙,化学式为
油中含有汽油、煤油、柴油等物质,属于混合物,故选项错
CO;氧化钙能和酸反应生成盐和水,属于碱性氧化物,故
误。故选B。
答案为:CaO:②④。
3.【答案】C
(2)氧化钙可以和空气中的水反应生成氢氧化钙,可用做
【解析】A.CuSO4·5H2O属于化合物,A错误:B.盐酸
千燥剂,反应的化学方程式为CaO十H2OCa(OH)2,
是氯化氢的水溶液属于混合物,B错误;C.干冰属于化合
故答案为:CaO十H2OCa(OH)2。
物、铁属于单质,稀硫酸属于混合物,C正确;D.生石灰属
(3)浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰都能吸收空气中的水
于化合物、,白磷属于单质、熟石灰属于化合物,D错误;答
蒸气,是常用的干燥剂,故选D。
案选C。
第2讲
分散系和胶体
4.【答案】C
【解析】A中甲和乙、乙和丙、丙和丁、丁和甲均不能反
轻松训练
应,B中甲和乙、乙和丙、丁和甲之间也不能反应,D中乙
1.【答案】
C
与丙、丙与丁均不能反应,故A、B、D不符合题意。C中反
【解析】
此反应涉及了四种物质,从物质的分类来看,
Al(OH):属于碱,HCI属于酸,A1C1属于盐。H2O属于
应依次为:甲和乙:2C0+0,点燃2C02:乙和丙:C0十
氧化物,未涉及的物质类别是单质,故选C。
Cu0△Cu+C02:丙和丁:2Cu0+C△2Cu+C02↑:
2.【答案】A
甲和T,C+0,点c0.丁一乙:2C+0,点整2C0.
【解析】A.食盐溶于水能形成均一、稳定的混合物,属于
溶液:B.面粉不溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的
5.【答案】D
悬浊液,而不是溶液:C.泥沙不溶于水,与水混合形成不
【分析】盐是指含有金属阳离子(铵根离子)和酸根阴离
均一、不稳定的悬浊液,而不是溶液;D.花生油不溶于水,
子的化合物,可根据所含有的金属或酸根去命名,钾盐指
与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液,而不是溶液:故
由钾离子和酸根阴离子构成的盐,硫酸盐指金属阴离子
选A。
(铵根)和疏酸根离子构成的盐。
3.【答案】C
【解析】钾盐指由钾离子和酸根阴离子构成的盐,硫酸钠、
【解析】A.胶体和溶液都能透过滤纸,通过过滤无法分
硝酸钠属于钠盐,碳酸钾、硫酸钾属于钾盐,硫酸盐指金属阳
离氨氧化铁胶体和氯化铁溶液,A错误:B.氢氧化铁胶体
离子(铵根离子)和硫酸根离子构成的盐,硫酸钠、硫酸钾属
和氧化铁溶液的本质区别是两者的分散质粒子直径不
于硫酸盐,硝酸钠属于硝酸盐,碳酸钾属于碳酸盐,所以既属
同,B错误;C.雾是气溶胶属于胶体,在阳光下可观察到
于钾盐又属于硫酸盐的是硫酸钾。答案选D。
丁达尔效应,C正确;D.氢氧化铁胶体的制备是将饱和氧
化铁溶液逐滴滴加到沸水中,持续煮沸至液体呈红禍色,
6.【答案】(1)CaO+H2OCa(OH)z
D错误;故答案选C。
Ca(OH2△Ca0+H,0
4.【答案】C
(2)B(3)⑤
【解析】胶体中的胶粒带同种电荷,可互相排斥,是胶体
(4)酸、盐、氧化物、氧化物
稳定不发生聚沉的主要原因。
3

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