2025年安徽省安庆市岳西县部分学校联考三模化学试卷(含答案)

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2025年安徽省安庆市岳西县部分学校联考三模化学试卷(含答案)

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2025年安徽省安庆市岳西县部分学校联考三模化学试卷
注意事项:
化学试卷共两大题 17 小题,满分 40 分,化学与物理的考试时间共 120 分钟,
试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分,试题卷"共4页,答题卷"共2页。
请务必在“答题卷"上答题,在"试题卷"上答题是无效的。
考试结束后,请将“试题卷"和“答题卷"一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu -64
一、单选题:本大题共12小题,共12分。
1.油纸伞是国家级非物质文化遗产之一,以下关于油纸伞工艺制作过程属于化学变化的是 ( )
A.制伞骨架 B.糊纸伞面 C.烘烤固浆 D.绘画图案
A. B. C. D.
2.化学与生产生活息息相关。下列说法正确的是( )
A. 青少年缺铁会引起甲状腺肿大 B. 钙元素属于人体微量元素
C. 端午米粽中提供了糖类 D. 油锅着火可用水浇灭
3.金的单质通称黄金,是一种贵金属,如图是金元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是( )
A. 金原子的质子数为
B. 金原子的核外电子数是
C. 金的相对原子质量是
D. 在自然界中,金通常以化合物的形式出现于各岩石中
4.推动绿色发展,建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是( )
A. 积极植树造林,提升空气质量 B. 推广使用燃油汽车,实现绿色低碳转型
C. 回收废旧电器,节约金属资源 D. 合理施用化肥,减少环境污染
5.神农本草经记载,柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效,其有效成分为水杨酸。下列说法正确的是( )
A. 水杨酸属于氧化物 B. 水杨酸中碳元素的质量分数最大
C. 水杨酸由个原子构成 D. 水杨酸中氢、氧元素的质量比为:
6.如图是“光催化固氮合成氨”反应微观示意图。下列有关叙述正确的是 ( )
A. 反应前后原子的数目减少 B. 反应基本类型为置换反应
C. 乙和丙都是氧化物 D. 反应前后催化剂的性质改变
7.氢氧化钙在生产和生活中有广泛的用途。下列关于氢氧化钙的认识,错误的是( )
A. 氢氧化钙溶液的
B. 含氢氧化钙的废水用适量的溶液处理后直接排放
C. 氢氧化钙可用来配制波尔多液
D. 氢氧化钙可以改良酸性土壤
8.某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。先挤压右侧滴管,使液体与固体接触,产生大量气泡,同时微热燃烧管,观察到纸屑先于木屑燃烧,然后挤压左侧滴管滴下液体,也产生气泡,同时纸屑和木屑均熄灭。下列说法正确的是( )
A. 该实验可证明纸屑的着火点高于木屑
B. 该装置的优点有:操作简单、节约试剂、现象明显
C. 实验过程中产生的,可以通入足量的水中进行尾气处理
D. 液体和固体一定是稀盐酸和石灰石或大理石
9.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )
A. 溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
C. 离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
D. 大于的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液的一定大于
10.如图是某同学设计的简易灭火器,塑料瓶中盛放小苏打,通过注射器注入稀盐酸,利用反应生成的二氧化碳达到灭火的目的,下列说法中错误的是( )
A. 实验前关闭弹簧夹,向下推动注射器活塞,松手后活塞弹回原处说明气密性良好
B. 利用该装置可以控制产生二氧化碳的速率
C. 该反应的化学方程式为
D. 生成的能扑灭蜡烛火焰的原因是隔绝了空气
11.利用如图装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用和电导率传感器测定反应过程中和电导率的变化如图和图,下列说法正确的是 ( )
A. 图中滴加的溶液为氢氧化钠溶液
B. 图中能证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应
C. 图中点溶液中离子为、、
D. 图中点之前电导率下降主要原因是溶液中的离子浓度逐渐下降
12.和的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A. 和的溶解度都随温度升高而增大
B. 时,和溶液中溶质的质量分数相等
C. 时,水中溶解恰好达到饱和
D. 中混有少量时,可采用降温结晶的方法提纯
二、非选择题 (本大题共5小题,共28分)。
13.(5分)年北京冬奥会利用废旧电子设备中回收金来制作奖牌。小聪设计了如图流程从废旧电子粗产品中回收金,并制备硫酸铜。
请回答:
操作的预处理方法通常是将废旧电子产品粉碎,其目的是 ______ 。
操作和操作都需要进行的操作是 ______ 填操作名称,该操作所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ______ 。
其中操作加入稀发生的化学方程式是 ______ ,该反应的基本类型属于 ______ 。
14.(6分)我国某科技有限公司正式量产第一代微型高光谱芯片,填补了国内在这个高精尖领域的空白,该芯片广泛采用硅作为晶圆衬底材料,制作硅生产过程如图所示:
工业上常对石英砂进行预处理,将其粉碎,该操作目的是: ______ 。
“冶炼炉”中发生的反应是:,其中体现焦炭的 ______ 性。
“转化炉”中粗硅属于 ______ 填“纯净物”或“混合物”。
“纯化炉”中发生的反应是 ______ 用化学方程式表示。
该流程中可以循环利用的物质的是 ______ 写化学式。
15.(6分)实验室拟用如图装置来制取气体,请回答下列问题。
写出有标号的仪器名称: ______ 。
若选A装置制取氧气,试剂应选用 ______ ,装置应进行的改进是 ______ 。
若选BE装置组合制取氧气,写出该反应的化学方程式为 ______ ,若收集的氧气不纯,可能的原因是 ______ 。
16.(6分)为实现氢氧化钠溶液和盐酸反应现象的可视化,某兴趣小组设计如下实验。
【监测温度】
在稀氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中,温度传感器监测到溶液温度升高,说明该反应 ______ 填“吸热”或“放热”,此反应的微观实质是 ______ 。
【观察颜色】
在试管中加入某浓度的氢氧化钠溶液,滴入滴酚酞溶液作指示剂,再逐滴加入盐酸,振荡,该过程中溶液的颜色和记录如图所示。
在中未观察到预期的红色,为探明原因,小组同学查阅到酚酞变色范围如下:时呈无色,时呈红色,时呈无色。据此推断,中的取值范围是 ______ 填标号。
A.
B.
C.
一段时间后,重复实验,观察到滴加盐酸的过程中有少量气泡生成,推测氢氧化钠溶液变质了,其变质的原理为 ______ 。用化学方程式表示
【观察沉淀】
查阅资料:某温度下,当生成物的质量超过其溶解度时,它就会从溶液中析出,形成沉淀。
小组同学提出,可通过调控反应物浓度观察生成的氯化钠沉淀。向含溶质的浓氢氧化钠溶液中加入浓盐酸,恰好完全反应至中性,恢复至室温后,称得混合物的总质量为,其中沉淀的质量为 ______ 。
提示:室温下,水中最多能溶解。
注意:若答对第小题奖励分,化学总得分不超过分。
【多现象可视】
如图所示,注射器、中均为氯化氢气体,注射器、中分别为蒸馏水和稀氢氧化钠溶液均滴有酚酞溶液。打开弹簧夹,迅速将注射器、中全部氯化氢分别推入注射器、中,用弹簧夹夹紧胶皮管。最终发现注射器、的活塞均恢复至刻度附近,此现象不足以说明氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应,理由是 ______ 。若实验中溶液始终澄清,为了说明中和反应已经发生,还应依据的现象为 ______ 。
17.(5分)化学兴趣小组为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数,进行了相关实验,实验数据记录如下:
反应前物质的质量 完全反应后物质的质量
过氧化氢溶液质量 二氧化锰质量 固体与液体混合物质量 氧气质量
______
请计算:
上表中氧气的质量为 ______ 。
该过氧化氢溶液的溶质质量分数。写出计算过程2025年安徽省安庆市岳西县部分学校联考三模化学试卷
答案
一、选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个选项符合题意)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
二、非选择题 (本大题共5小题,共28分)。
13.(5分,化学方程式2分,其余每空1分)
增大接触面积,使反应更充分.
过滤;漏斗。
;复分解反应。
14.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)
增大反应物接触面积,使其充分反应;
还原;
混合物;


15.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)
集气瓶;
高锰酸钾;在试管口放一团棉花;
;集气瓶中未装满水。
(6分,化学方程式2分,其余每空1分)
放热;酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子;



氯化氢溶于水也可导致注射器的活塞恢复至刻度附近;注射器中溶液仍为无色,注射器中溶液由红色变为无色
17.【答案】;

【解析】解:依据质量守恒定律可知:生成氧气的质量;
设参加反应的过氧化氢的质量为。


该过氧化氢溶液的溶质质量分数为,
答:该过氧化氢溶液的溶质质量分数为。
故答案为:;

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