资源简介

(共74张PPT)
资产阶级革命与资本主义制度的确立
第29课时
【考情分析】
课程标准 (1)通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现(中外历史纲要下)
(2)理解近代战争对文化的影响(选择性必修3)
考 情 统 计 24年 江苏卷:日本明治维新的背景——西学传播;黑吉辽卷:普鲁士统治体现启蒙思想与专制主义;甘肃卷:意大利的国家认同
23年 全国乙卷:英国民兵法案;全国新课标卷:拿破仑战争/日本近代化;全国甲卷:俄国农奴制改革(非选择题);湖南卷:英国政党政治;北京卷:美国《独立宣
言》的隐忧——奴隶贸易问题;江苏卷:美国南北矛盾;福建卷:日本明治维新的背景;天津卷:英国资产阶级革命中的主权归属问题
22年 全国甲卷:日本明治维新“与万国对峙”(非选择题);湖南卷:美、德政体差异源于建国路径不同;湖北卷:日本明治维新与社会生活;广东卷:《德意志帝国宪法》内容反映德国资本主义保守性;福建卷:英国君主立宪制的完善;江苏卷:拿破仑教育改革(非选择题);辽宁卷:美国林肯与南北战争(非选择题)
核心热考 (1)近代资产阶级革命或改革及其影响;(2)近代西方资本主义制度的确立与完善;(3)辩证认识西方的民主制度
【课时结构】
[结构图示] [主要线索]
资本主义制度的确立是近代资产阶级反对封建制度的产物,顺应了时代发展潮流。在近代西方政治思想理念的推动下,西方国家相继发生了以改变政治体制为目的的革命或改革。此后,以民主政治为基本特征的新型政治体制成为西方国家普遍的政治体制,自由、权利等资产阶级的政治思想理念被广为接受。
【重要概念】
1.君主立宪制
性质 一种政权组织形式
范围 存在于资本主义国家
特点 君主权力受宪法限制,是资产阶级同封建势力妥协的产物
分类 二元制 权力行使 君主和议会分掌政权,君主任命内阁,内阁对君主负责,君主直接掌握行政权,而议会则行使立法
权,但君主有否决权
代表国家 1871—1918年的德意志帝国和明治维新后一段时间的日本
议会制 权力行使 议会掌握立法权,内阁由议会产生并对议会负责,君主的实际权力减弱,其职责大多是礼仪性的
代表国家 英国、荷兰、日本、泰国等
2.共和制:国家权力机关和国家元首由 产生的政权组织形式。在资本主义制度下,共和制有 和 两种形式。前者指政府(内阁)由议会中拥有 的政党组成,并对 负责的国家体制;后者指总统由 产生并 ,不对议会负责的国家体制。
选举
议会制
总统制
多数席位
议会
选举
直接领导政府
3.联邦制:由若干个州、邦或者共和国等成员单位组成一个 的制度。联邦同成员单位间的权限划分由 规定。各成员单位也都有自己的宪法、法律、立法机关和政府。各成员单位的公民同时又是联邦的公民,有统一的国籍。
复合国家
联邦宪法
课标问题一　认识资产阶级革命的发生是近代西方政治思想理念的初步实现
学习探究
任务一　填空并识记
1.英国资产阶级革命
(1)背景
①议会传统:13世纪初,贵族、骑士和市民迫使英王签署《大宪章》;13世纪中后期,议会权力有所加强;14世纪,议会逐渐分为上下两院,各自议事,并取得批准征税、进行立法等重要权力。
②英国革命:16—17世纪,英国 和新贵族在经济上日益强大,以议会为基地,挑战 。
(2)过程:1640年,爆发革命→两次内战→议会获胜、处死国王→共和国、军事独裁和王朝复辟→1688年“ ”。
(3)成果: 逐步形成
①1689年,议会通过《 》,扩大议会权力,限制王权。
②1701年,通过《 》,规定此后国王不得为天主教徒,不能与天主教徒结婚。
资产阶级
专制王权
光荣革命
君主立宪制
权利法案
王位继承法
英国
2.美国独立战争
(1)背景: 的殖民压迫激起北美人民不满,北美人民要求独立。
(2)过程:1775年,来克星顿冲突→1776年7月4日发表《 》,阐述
思想,宣告北美殖民地独立,美国诞生→1783年,英国承认美国独立。
(3)性质:既是一场 ,也是一场 。
(4)影响:直接推动美利坚民族与美利坚文化的形成。
独立宣言
人民主权
民族独立运动
资产阶级革命
3.法国大革命
(1)背景: 严重阻碍资本主义发展;资产阶级力量壮大; 的影响。
(2)过程: 年7月14日,法国民众攻占巴士底狱→1789年8月,
《 》→1791年,颁布宪法→1799年,拿破仑建立军事独裁统治→
1815年,拿破仑帝国覆灭。
(3)影响:打击了欧洲其他国家的 ;革命原则传播到欧洲各地;促进欧洲各国 觉醒。
专制制度
启蒙思想
1789
人权宣言
封建制度
民族意识
[知识点拨] 法国大革命如此剧烈的原因
(1)革命前法国的社会结构和制度是专制王权加上等级制。
(2)因征税问题,贵族与王权矛盾激化。
(3)启蒙运动在法国的影响较大。
任务二　合作探究
材料一　革命的手段虽然更彻底、更干脆,但革命的成果也可能很快消失,不留下太深的历史痕迹,英国的情况就是这样。17世纪革命没有留下很深的痕迹,相反,光荣革命却开始了一个现代的英国。
——摘编自钱乘旦等《英国通史》
[问题] (1)根据材料一并结合所学知识,指出“光荣革命却开始了一个现代的英国”的表现。
[提示] (1)实现了从君主专制过渡到君主立宪制的制度变迁;接受了和平和渐进的改革方式;推动英国率先走向现代文明,为英国工业革命创造了政治前提。
材料二　革命首先在北美洲的13个英国殖民地爆发,殖民地人民发动反抗斗争并最终赢得了独立。这些殖民地联合起来建立了一个新的共和国——美利坚合众国。受到美国革命胜利的极大鼓舞,法国人也进行了一场翻天覆地的革命,彻底改变了自己的社会。虽然大动乱很快颠覆了法兰西共和国,但理性的价值观在法国大革命后仍然具有持久的影响力。革命从法国又退回到西半球,那里的法国殖民地海地以及墨西哥和南美洲的伊比利亚殖民地都取得了独立。……起初是欧洲,然后是美洲,革命与随之而来的斗争促进了民族认同感的形成。符合民族共同体利益的政权获得了民众前所未有的支持,在与那些未能有效构建民族国家的邻邦发生冲突时,常常能够胜出。围绕民族共同体建立国家的理念最终影响了整个世界的政治发展。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒
《新全球史:文明的传承与交流》
[问题] (2)根据材料二并结合所学知识,简析美国革命和法国大革命的共同影响。
[提示] (2)革命使美利坚合众国和法兰西共和国先后建立,改变了美洲和欧洲的社会;传播了启蒙思想提倡的自由、平等、人民主权等价值观;鼓舞和推动了拉丁美洲民族独立运动的兴起;弘扬了民族主义和爱国主义精神,促进了民族认同感的形成;为法、美两国工业革命的开展创造了条件;影响了世界政治的发展。
(2023·全国新课标卷,33)下图为1808年欧洲的一幅时事漫画,名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》,图中心的“蜘蛛”代表法国,左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是(　　)
[A] 维也纳体系的建立 [B] 拿破仑战争的局势
[C] 拿破仑帝国的覆灭 [D] 英国推行绥靖政策
【真题演练】
B
【解析】 据“1808”“‘蜘蛛’代表法国……‘苍蝇’是指英国”及所学知识可知,在拿破仑帝国时期,法兰西与欧洲其他国家发生了连续数年的大规模战争,迫使英国联合其他欧洲国家结成反法同盟,共同对抗拿破仑,故选B项;1815年,欧洲各国在维也纳召开会议及此后签订了一系列条约,建立起维也纳体系,与材料时间不符,排除A项;1814年4月拿破仑第一次退位,后一度复位,1815年6月再次退位,法兰西第一帝国即拿破仑帝国告终,时间不符,排除C项;由材料可知,英国参与了对法兰西的“围剿”,但没有推行绥靖政策,排除D项。
课标问题二　认识资本主义制度的确立是近代西方政治思想理念的初步实现
任务一　填空并识记
一、资本主义制度的确立
1.实质:资本主义制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本 雇佣劳动的制度。
剥削
2.代表
(1)英国的君主立宪制
君主 权力受限
议会 国家最高立法机关和权力机关
内阁 掌握行政权,受议会监督,对议会负责
[知识点拨] 英国君主立宪制下权力转移的过程
(1)1689年,《权利法案》,议会权力扩大,王权受限但仍有行政权。
(2)18世纪责任内阁制形成,行政权由国王转移到内阁。
(3)1832年议会改革,工业资产阶级获得更多议会席位;随后的议会改革中,民主的社会基础扩大,权力不断下移。
[图解历史] 英国权力结构示意图
(2)美国的共和制(颁布1787年宪法)
①内容
a.三权分立:国会掌握立法权,总统掌握 ,最高法院和国会规定设立的下级法院掌握 ,彼此制衡。
b.联邦制:联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。
②性质:第一部比较完善的 成文宪法。
③局限:承认 存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。
行政权
司法权
资产阶级
奴隶制
[图解历史] 美国联邦政府权力结构示意图
(3)法国的共和制:19世纪,法国经历共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和制度。
3.政党制度:资本主义国家大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。
二、资本主义的扩展(19世纪)
1.俄国改革
(1)背景:沙皇政府面临空前危机。
(2)措施
①1861年改革:废除 ,农奴获得 ,可以通过赎买得到土地。
②其他改革:实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等,采取各种措施刺激工业发展。
农奴制
人身自由
(3)影响:促进 发展,没有直接触及 ,保留了大量农奴制残余。
2.美国内战
(1)背景:美国独立后,经济获得发展, 日益尖锐,特别是奴隶制存废问题。
(2)过程:1861年,内战爆发→联邦政府颁布《宅地法》和《
》,赢得民众支持→击败南方分裂势力→1865年,内战结束。
资本主义
沙皇专制制度
南北矛盾
解放黑人奴隶
宣言
(3)影响:维护 ;基本解决农民的土地问题;在法律上承认黑人的公民权利,为此后美国的发展和迅速崛起奠基;但黑人仍备受歧视。
3.意大利统一:通过革命和反侵略战争,1861年,建立意大利王国,实行君主立宪制。1870年实现国家统一。
4.德意志统一:武力统一,1871年,德意志帝国成立,颁布《德意志帝国宪
法》,实行 。
国家统一
君主立宪制
5.日本明治维新
(1)背景:19世纪中期,民族危机加剧。1868年,幕府统治被推翻。
(2)内容:加强 ;废除封建等级制度;推行“富国强兵”
“ ”“文明开化”三大政策;仿效西方国家制定宪法。
(3)影响:保留大量 ,官僚寡头和军阀实际掌握权力,成为
的社会基础,很快开始对外 。
中央集权
殖产兴业
封建势力
军国主义
侵略扩张
三、辩证认识资本主义制度
1.利:与封建制度比较,资本主义制度是历史的进步;在资本主义制度下,生产力得到快速发展。
2.弊:是一种剥削制度;资本主义列强推行殖民扩张政策,对殖民地或半殖民地进行压榨和掠夺。
任务二　合作探究
视角1　美国政治体制及英美政体差异
材料一　 1787年美国制宪会议上,各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录:
拉特里奇:赞成把行政权委托给一人,但不能赋予此人宣战和媾和的权力。
谢尔曼:行政官只是把立法机构的意志付诸实施,这一人或数人,只有国会才能委任,且只对国会负责。
伦道夫:坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎,不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立,就应该由一人以上担任。
威尔逊:全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立,行政官就应拥有绝对否决权。
巴特勒:赞成设立一人为行政官,但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物
汉密尔顿:主张选举产生一位行政官,他应有权否决国会通过的法案。
莫里斯:设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者,抵制由大人物和有钱人组成的国会。
1787年宪法最终确立了总统制,但关于总统权力的争论还在继续。
——2021年北京卷
[问题] (1)各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点 归纳其理由。
[提示] (1)观点1:支持设立一位行政官,并赋予其否决国会的权力(或权力较大)。
理由:可保持行政权独立,制衡国会,保护民众。
观点2:支持设立一位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。
理由:可保持行政权独立,但要防止其走向专制独裁,必须受到制约。
观点3:支持设立多位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。
理由:防止专制。
[问题] (2)有学者在谈到18世纪英美政治体制时,认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实,谈谈你对这句话的看法。
[提示] (2)应辩证看待这句话。
根据美国1787年宪法,总统是国家元首、政府首脑,掌握行政大权,可以提名、任命官员,有权否决国会通过的法案。相较而言,18世纪英国实行君主立宪制,国王并没有以上权力,美国总统的实际权力大于英国国王。
但是,总统由民选产生,对选民负责,且有一定任期,不同于传统意义上世袭、终身制的国王。
视角2　制度构想与实践
材料二　
国家 思想基础 法律文件
英国 反对君主专制 《权利法案》
法国 人权、自由、平等;保护私有财产 《人权宣言》
法律面前人人平等;保护私有财产不受侵犯 《法国民法典》
美国 人民主权 《独立宣言》
三权分立 1787年宪法
——人民教育出版社《普通高中
教科书 历史 必修 中外历史纲要(下)》
[问题] (3)阅读材料二,提取关联信息,自拟一个题目,并结合17—19世纪相关史实,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
[提示] (3)示例
题目:启蒙思想对近代西方资产阶级革命和资本主义制度确立的影响。
阐述:17世纪,英国出现早期启蒙思想,18世纪,法国成为启蒙运动的中心,18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。启蒙思想家都反对君主专制,他们对未来社会提出了一些基本的政治思想,如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等,不仅影响英国资产阶级革命和《权利法案》的制定,也影响法、美资产阶级革命的发生。
法国大革命前启蒙思想广泛传播,起了充分的思想动员,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等提出一系列政治构想:主权在民、政治民主、社会契约等,这些主张为法国资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了理论基础和实践指导,《人权宣言》《法国民法典》都是启蒙思想的产物,推动法国大革命较为彻底地进行。
独立战争前启蒙思想已在北美广泛传播,1776年《独立宣言》阐述了人民主权思想,1787年宪法则是启蒙思想政治学说与美国实际相结合的典范,对以后资本主义国家制度的建立起了示范作用。
综上所述,启蒙运动为近代西方资产阶级革命和资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传,近代西方资本主义政治制度部分实现了启蒙运动的理
想,体现理论创新对客观世界的指导作用。
1.(2024·黑吉辽卷,14)普鲁士国王弗里德里希二世(1740—1786年在位)自称“国家的第一公仆”,提倡理性主义的统治,在立法、司法、教育、经济等方面推行改革。同时,他又对官员说:“你们绝没有任何主动权,一切事必须直接通报我。”这种统治风格体现了(　　)
[A] 平民主义与贵族传统的结合 [B] 科学精神与神权主义的融合
[C] 启蒙思想与专制主义的杂糅 [D] 激进思想与保守主义的妥协
【真题演练】
C
【解析】 普鲁士国王弗里德里希二世提倡理性主义的统治,在立法等各方面推行改革,这体现了启蒙思想。同时,他又对官员说:“你们绝没有任何主动权,一切事必须直接通报我”,这体现了专制主义。因此,这种统治风格体现了启蒙思想与专制主义的杂糅,故选C项。A、B、D三项在材料中没有体现,排除。
2.(2024·江苏卷,11)据统计,1774年至1852年,日本翻译的欧洲医学、天文学等书籍达470余种,从事西洋书籍翻译的学者有117人,出现了以杉田玄白为代表的新派学者。当时“执政者虽亦关心西欧科学,但西学的输入及研究却以民间为主”。这一现象表明日本(　　)
[A] 摒弃闭关锁国政策
[B] 全面吸纳西方近代文明
[C] 社会观念出现变化
[D] 政府推行“文明开化”政策
C
【解析】 据材料并结合所学知识可知,1774年至1852年,日本翻译了大量西方医学、天文学等书籍,还形成了从事西学翻译的新派学者,且西学的输入及研究以民间为主,这表明日本国内民众社会观念出现变化,关注西学,故选C项;1853年,美国炮轰日本(黑船事件),“轰开”日本闭关锁国的大门,之后日本被迫逐渐摒弃闭关锁国政策,时间与题干不符,排除A项;材料只能体现日本翻译欧洲医学、天文学等书籍,并且还是以民间研究为主,不足以代表日本“全面吸纳”整个西方近代文明,排除B项;1868年日本进行明治维新,推行“文明开化”政策,时间与题干不符,排除D项。
[深化拓展] 近代资本主义政治制度的特点
理论依据 欧洲思想解放运动的理念
建立方式 革命或改革
建立过程 曲折、反复
政体类型 君主立宪制、民主共和制
演进趋势 法治取代人治,民主取代专制
体现原则 法制原则;分权制衡原则
课时作业
一、选择题(12小题,每小题3分,共36分)
1.(2024·湖南邵阳二模)中世纪的欧洲,如果对国王或对自己的上级领主不服从,那将看作是大逆不道的行为,是不忠。1628年,英国《权利请愿书》指出,对国王的不忠,并不是对公共事业的不忠。1649年,国王查理一世被判处死刑,罪名是“暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”。这些变化反映出英国(　　)
[A] 共和国体制的建立 [B] 忠诚观念日益沦丧
[C] 君主立宪制的形成 [D] 民族国家意识强化
D
【解析】 由材料可知,从中世纪到资产阶级革命时期的英国,人民对国家的忠诚越来越超过对国王的忠诚,民族国家意识强化,故选D项;英国共和国体制于1649年建立,不能体现1628年时的变化,排除A项;“日益沦丧”不符合史实,应为“发生转移”,即由忠于国王到忠于国家或民族,排除B项;英国君主立宪制形成是在1688年“光荣革命”后,排除C项。
2.(2024·江西南昌二模)18世纪,英国下院经常借助公众舆论的压力对政府的有关事务进行调查,而且议会对政府提出的质询事例越来越多,在议员进行听证时,还常常要求有关部门的大臣提供证人。这一状况(　　)
[A] 推动了文官制度的建立与发展
[B] 有助于政府效率的提高
[C] 体现了资产阶级代议制的特征
[D] 表明议会实际控制政府
C
【解析】 据所学知识可知,英国下院的议员是选举产生的,代表选民的利益,他们通过调查和质询政府事务行使监督政府的民主权利,体现了资产阶级代议制的特征,故选C项;英国文官制度最终确立是在1870年,排除A项;材料体现了英国议会对政府的监督和质询,并不能保证提高政府效率,排除B项;英国代议制下,政府对议会负责,受议会监督,但不能说议会控制政府,排除D项。
3.(2024·广东广州调研)有学者统计1768—1774年北美咖啡和茶叶税收收入时发现:咖啡的税收收入,从1768年的937英镑增长到了1772年的1 461英镑;茶叶的税收收入,从1769年的8 189英镑减少到了1774年的987英镑。税收是反映产品消费状况的一项重要指标。北美独立战争前咖啡和茶叶税金的变化,反映了(　　)
[A] 北美咖啡消费逐渐取代茶叶消费 [B] 北美的茶叶消费受政治影响大
[C] 世界市场的扩大提供了多元选择 [D] 工业革命改变人们的饮食习惯
B
【解析】 由材料可知,北美独立战争前,咖啡税收收入上涨,而茶叶税收收入大跌,联系所学知识可知,1773年,英国北美殖民地发生的波士顿倾茶事件,抵制茶叶就代表抵制英国,这说明政治因素对茶叶消费存在较大影响,故选B项;“取代”一词表述绝对,排除A项;仅通过茶叶和咖啡的税收收入得出“多元选择”的结论不符合史实,排除C项;此时工业革命刚开始在英国兴起,北美工业革命尚未开始,排除D项。
4.(2024·湖南长沙模拟)下表为有关来克星顿枪声这一历史事件的记述,据此推知(　 )
D
记述 出处
“在正规军向我们射击之前,我们队伍中没有任何人发射一枪一弹,正规军继续射击,直到我们全部逃逸。” 现场民兵们的证词,1775年
“一旦我们接近他们,他们开了一或两枪,我们的人在没有命令之下匆忙射击,造成他们逃跑。” 英军中尉约翰·巴克日记,
1775年
“(统率英军的少校说)他骑马上前,命令他们解散,他们没有立刻照做……当他转身时,他听到了两或三声枪响……民兵们逃命去了。” 耶鲁学院校长斯泰尔斯日记,
1775年
[A] 英国士兵首先向北美民兵开枪 [B] 英国士兵遵照命令开火
[C] 北美民兵首先向英国士兵开枪 [D] 北美民兵并未坚守抗敌
【解析】 由“直到我们全部逃逸”“造成他们逃跑”“民兵们逃命去了”可得,三则材料都提到北美民兵逃走,可推知北美民兵并未坚守抗敌,故选D项;A项与英军中尉的日记不符,排除;由“我们的人在没有命令之下匆忙射击”可知,英国士兵并不是遵照命令开火,排除B项;只有英军中尉日记中记载了“他们开了一或两枪”,其他两个材料未记载,故无法证明北美民兵首先向英国士兵开枪,排除C项。
5.(2024·天津红桥期末)美国《独立宣言》初稿中有一句话:“他(英王)侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获,贩卖到另一个半球,乃至惨死途中。”这句话最终被删除,没有出现在定稿中。对此理解正确的是(　　)
[A] 英国政府颁布法令,废除了奴隶贸易
[B] 《独立宣言》否定了天赋人权的观念
[C] 北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧
[D] 北美黑人的公民权利得到了法律承认
C
【解析】 据材料可知,《独立宣言》初稿中出现了谴责和否定奴隶贸易、奴隶制的相关内容,但是在最终定稿中却删除了相关信息,结合美国南北关于奴隶制存废问题的斗争可知,北美革命者内部并未达成一致,故选C项;1807年,英国议会通过废除奴隶贸易的法案,《独立宣言》发表于1776年,A项与材料不符,排除;天赋人权是北美独立战争的思想武器,《独立宣言》以法律的形式肯定了天赋人权的合理性,排除B项;黑人的公民权利在南北战争后才得到承认,排除D项。
6.(2024·广西南宁一模)1803年,美国联邦法院马歇尔大法官在马伯里诉麦迪逊案中,明确了法院对行政当局行使司法权的标准,即在纯粹的政治事务范围内,法院无权干涉行政,但在法律范围内,法院有权审查政府官员的行为是否违法。这一界定(　　)
[A] 保障了宪法的权威性
[B] 限制了总统的行政权
[C] 规范了权力制衡机制
[D] 提升了政府行政效率
C
【解析】 据材料“纯粹的政治事务”“在法律范围内”可知,这一界定规范了行政权与司法权的关系,故选C项;从材料看强调这一界定规范了法院与行政当局的关系,而非保障宪法权威性,排除A项;“在纯粹的政治事务范围内,法院无权干涉行政”,排除B项;材料与提升政府行政效率没有直接关系,排除D项。
7.(2024·山东济南一模)19世纪50年代末,美国每年出口到欧洲的棉花为380万包左右,来自美国的棉花占英国棉花消费量的77%,占法国棉花消费量的90%,德意志关税同盟棉花消费量的60%,以及俄国棉花消费量的92%。这可以用来说明当时(　　)
[A] 欧美贸易中美国占据主导
[B] 美国急需形成统一的国内市场
[C] 欧洲各国已完成工业革命
[D] 棉花产销占美国经济主导地位
B
【解析】 结合所学知识可知,美国南方主要发展种植园经济,北方发展工商业。北方工商业发展需要棉花作为原料,而南方则将大量棉花出口欧洲,这可以用来说明当时美国急需形成统一的国内市场,故选B项。没有其他国家与行业的比较,得不出A、D两项。仅通过美国棉花出口情况不能认为这一时期欧洲国家已经完成了工业革命,且“各国”说法过于绝对,排除C项。
8.(2024·安徽合肥二模)1791年法国在颁布的《专利法》序言中声明:“任何新的想法,其实现或者开发可以变为对社会有用的,主要应属于构思出这种想法的人,如果认为工业发明不是发明人的财产,从实质上来说,那是违反人权的。”这一声明是基于(　　)
[A] 大陆法系的基本原则 [B] 法国大革命的人权理念
[C] 君主专制的政治制度 [D] 产业结构的根本性变革
B
【解析】 由材料可知,《专利法》保护专利发明人的利益,体现出法国大革命时期对人权的保护,故选B项;大陆法系是指以罗马法为基础,以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,1804年《法国民法典》颁布,与材料时间信息不符,排除A项;法国大革命推翻了君主专制制度,排除C项;法国在19世纪中期完成第一次工业革命,实现产业结构变革,排除D项。
9.1815年,欧洲各国在维也纳召开会议,首次提出了“国际河川”的概念;确立了国际自由航行的原则、国际河流共有共管原则,设置了国际管理机构,认定了国际河流管理章程的法律地位。这一规定(　　)
[A] 确保了国际河流的和平开发利用
[B] 奠定了欧洲国际关系的基础
[C] 有利于构建大国协调的国际关系
[D] 推动了近代外交制度的建立
C
【解析】 据材料可知,维也纳会议对国际河流作出了相关规定,并设置了相关的机构,这些规定有利于构建大国协调的国际关系,故选C项;“确保了”说法过于绝对,排除A项;《威斯特伐利亚和约》的签订,奠定了近代欧洲国际关系的基础,排除B项;17世纪,近代外交制度逐渐建立起来,与材料时间不符,排除D项。
10.(2024·天津河西二模)1841年,某学者指出:“(德意志)还不能编制棉纱和麻纱以适应它自己的需要,还没有能从热带地区直接输入它所需要的殖民地产品,用它自己制造的工业品来偿付,还没有能用它自己的船只来经营这类贸易,还没有方法来保护它自己的国旗,还没有完善的内河、运河和铁路运输系统。”该学者强调(　　)
[A] 长期分裂阻碍德意志工业化 [B] 德意志民族认同意识有待加强
[C] 自由放任政策存在严重缺陷 [D] 近代交通对国家实力的重要性
A
【解析】 由材料可知,该学者认为德意志在1841年难以进行工业革命和海外殖民扩张,缺乏保卫国家的军事力量及联通国内市场的交通系统,这是对德意志当时长期分裂阻碍工业化不满的表现,故选A项;B、C、D三项材料未体现,排除。
11.(2024·河南开封三模)恩格斯在《论俄国的社会问题》一文中写道:
“(1861年后的俄国)国家完全保持了自己的收入,把相当大的一部分支出转嫁给省和县,省和县为了弥补支出便征收新的捐税,而俄国的惯例是上层阶级几乎不纳税,农民几乎交纳全部捐税。”该论述(　　)
[A] 揭示了农奴制下农民的处境
[B] 指明了俄国社会发展的出路
[C] 阐明了俄国改革的不彻底性
[D] 表明中央放宽了对地方控制
C
【解析】 结合所学知识可知,材料信息为恩格斯对俄国1861年农奴制改革效果的论述,虽然农奴获得人身自由,但没有解决农民的土地问题和税收不公问题,因此是不彻底的,故选C项;1861年俄国农奴制改革废除了农奴制,排除A项;从材料看,恩格斯揭露了俄国阶级压迫的现状,但并未给其指明出路,排除B项;材料不能说明中央放宽了对地方控制,排除D项。
12.(2024·辽宁大连一模)明治时代,日本在发展近代资本主义、大力引进外国先进技术的同时,广为延聘外国各行各业专家;随着本国人才的培育成长,逐步减少以致停止这种人才引进。派遣留学生出国,也很注意实用实惠,摈弃了盲目性。这些举措旨在促进日本(　　)
[A] “殖产兴业” [B] 加强中央集权
[C] “文明开化” [D] 成为军事强国
A
【解析】 日本明治政府推行“殖产兴业”,发展资本主义经济。据材料“日本在发展近代资本主义、大力引进外国先进技术”“本国人才的培育成长”“注意实用实惠,摈弃了盲目性”可知,这些都是为了促进日本的“殖产兴业”,故选A项。“加强中央集权”是政治方面处理中央与地方的关系方面的措施,与材料信息不符,排除B项。“文明开化”涉及文化、教育、社会生活方面,与材料信息不符,排除C项。材料强调的是经济方面的举措,并未涉及军事方面,排除D项。
二、非选择题(1题,共14分)
13.(14分)(2024·山东济南一模)阅读材料,回答问题。
材料　一部法国共和革命辞典记述了发生在大革命时期的一场对话。有一天,一位无套裤汉(城市平民),决定用“你”称呼一位大贵族,争论由此展开:
大贵族:你胆敢如此和我说话
无套裤汉:平等允许我这么做。
大贵族:什么平等 你应该始终尊重你所没有的,我的出身。
无套裤汉:什么!如果我没出生,我就不会存在,也就不会和你交谈了。
大贵族:你胆敢将你的出生同我的出身相比较
无套裤汉:它赋予你什么权利,让你认为你的出身比我的优越
大贵族:我的家族有着高贵的出身,而你的没有。
无套裤汉:你已经错到极点了。我知道你降生在平原上,而我却出生在一座高山上。
大贵族:相信我,如果你不改变你的思考方式,你将走向一条死胡同。
无套裤汉:我无法对你的预言不表示关心。我的母亲经常和我说,一位占星家看我的生辰时,说过我会有好运。但是,当我看着你,我能从你的脸上看出你将以上断头台结束你的生命。
——摘编自张凤阳《现代性研究的“语言方案”——科
塞勒克概念史方法论旨趣的政治哲学释读》
提取信息并结合所学知识,对上述对话进行评析。(14分)
【答案】 从分析法国社会现实的角度作答。如无套裤汉强调平等、权利,预言贵族将走向断头台,反映出社会下层人民追求平等的愿望和勇气,对革命充满信心;贵族强调自己出身的高贵,蔑视平民,反映出法国社会旧势力根深蒂固,革命前途任重道远。(5分)
从分析此次对话产生背景的角度作答。如法国资本主义发展推动市民阶层不断壮大;启蒙运动开展,进步观念广泛传播;法国大革命冲击了等级制度,但进程曲折复杂,也为保守势力的存续提供温床。(5分)
从得出总结性认识的角度作答。如此次对话是当时法国社会新旧交替、社会转型的典型反映,说明一定时期的观念冲突是社会现实变动的产物;无套裤汉是法国大革命中的重要力量,说明人民群众是推动历史进步的主要力量。(4分)第29课时　资产阶级革命与资本主义制度的确立
(时间:30分钟　总分:50分)
一、选择题(12小题,每小题3分,共36分)
1.(2024·湖南邵阳二模)中世纪的欧洲,如果对国王或对自己的上级领主不服从,那将看作是大逆不道的行为,是不忠。1628年,英国《权利请愿书》指出,对国王的不忠,并不是对公共事业的不忠。1649年,国王查理一世被判处死刑,罪名是“暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”。这些变化反映出英国(　　)
[A] 共和国体制的建立 [B] 忠诚观念日益沦丧
[C] 君主立宪制的形成 [D] 民族国家意识强化
2.(2024·江西南昌二模)18世纪,英国下院经常借助公众舆论的压力对政府的有关事务进行调查,而且议会对政府提出的质询事例越来越多,在议员进行听证时,还常常要求有关部门的大臣提供证人。这一状况(　　)
[A] 推动了文官制度的建立与发展
[B] 有助于政府效率的提高
[C] 体现了资产阶级代议制的特征
[D] 表明议会实际控制政府
3.(2024·广东广州调研)有学者统计1768—1774年北美咖啡和茶叶税收收入时发现:咖啡的税收收入,从1768年的937英镑增长到了1772年的1 461英镑;茶叶的税收收入,从
1769年的8 189英镑减少到了1774年的987英镑。税收是反映产品消费状况的一项重要指标。北美独立战争前咖啡和茶叶税金的变化,反映了(　　)
[A] 北美咖啡消费逐渐取代茶叶消费
[B] 北美的茶叶消费受政治影响大
[C] 世界市场的扩大提供了多元选择
[D] 工业革命改变人们的饮食习惯
4.(2024·湖南长沙模拟)下表为有关来克星顿枪声这一历史事件的记述,据此推知(　　)
记述 出处
“在正规军向我们射击之前,我们队伍中没有任何人发射一枪一弹,正规军继续射击,直到我们全部逃逸。” 现场民兵们的证词,1775年
“一旦我们接近他们,他们开了一或两枪,我们的人在没有命令之下匆忙射击,造成他们逃跑。” 英军中尉约翰·巴克日记,1775年
“(统率英军的少校说)他骑马上前,命令他们解散,他们没有立刻照做……当他转身时,他听到了两或三声枪响……民兵们逃命去了。” 耶鲁学院校长斯泰尔斯日记, 1775年
[A] 英国士兵首先向北美民兵开枪
[B] 英国士兵遵照命令开火
[C] 北美民兵首先向英国士兵开枪
[D] 北美民兵并未坚守抗敌
5.(2024·天津红桥期末)美国《独立宣言》初稿中有一句话:“他(英王)侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获,贩卖到另一个半球,乃至惨死途中。”这句话最终被删除,没有出现在定稿中。对此理解正确的是(　　)
[A] 英国政府颁布法令,废除了奴隶贸易
[B] 《独立宣言》否定了天赋人权的观念
[C] 北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧
[D] 北美黑人的公民权利得到了法律承认
6.(2024·广西南宁一模)1803年,美国联邦法院马歇尔大法官在马伯里诉麦迪逊案中,明确了法院对行政当局行使司法权的标准,即在纯粹的政治事务范围内,法院无权干涉行政,但在法律范围内,法院有权审查政府官员的行为是否违法。这一界定(　　)
[A] 保障了宪法的权威性
[B] 限制了总统的行政权
[C] 规范了权力制衡机制
[D] 提升了政府行政效率
7.(2024·山东济南一模)19世纪50年代末,美国每年出口到欧洲的棉花为380万包左右,来自美国的棉花占英国棉花消费量的77%,占法国棉花消费量的90%,德意志关税同盟棉花消费量的60%,以及俄国棉花消费量的92%。这可以用来说明当时(　　)
[A] 欧美贸易中美国占据主导
[B] 美国急需形成统一的国内市场
[C] 欧洲各国已完成工业革命
[D] 棉花产销占美国经济主导地位
8.(2024·安徽合肥二模)1791年法国在颁布的《专利法》序言中声明:“任何新的想法,其实现或者开发可以变为对社会有用的,主要应属于构思出这种想法的人,如果认为工业发明不是发明人的财产,从实质上来说,那是违反人权的。”这一声明是基于(　　)
[A] 大陆法系的基本原则
[B] 法国大革命的人权理念
[C] 君主专制的政治制度
[D] 产业结构的根本性变革
9.1815年,欧洲各国在维也纳召开会议,首次提出了“国际河川”的概念;确立了国际自由航行的原则、国际河流共有共管原则,设置了国际管理机构,认定了国际河流管理章程的法律地位。这一规定(　　)
[A] 确保了国际河流的和平开发利用
[B] 奠定了欧洲国际关系的基础
[C] 有利于构建大国协调的国际关系
[D] 推动了近代外交制度的建立
10.(2024·天津河西二模)1841年,某学者指出:“(德意志)还不能编制棉纱和麻纱以适应它自己的需要,还没有能从热带地区直接输入它所需要的殖民地产品,用它自己制造的工业品来偿付,还没有能用它自己的船只来经营这类贸易,还没有方法来保护它自己的国旗,还没有完善的内河、运河和铁路运输系统。”该学者强调(　　)
[A] 长期分裂阻碍德意志工业化
[B] 德意志民族认同意识有待加强
[C] 自由放任政策存在严重缺陷
[D] 近代交通对国家实力的重要性
11.(2024·河南开封三模)恩格斯在《论俄国的社会问题》一文中写道:“(1861年后的俄国)国家完全保持了自己的收入,把相当大的一部分支出转嫁给省和县,省和县为了弥补支出便征收新的捐税,而俄国的惯例是上层阶级几乎不纳税,农民几乎交纳全部捐税。”该论述(　　)
[A] 揭示了农奴制下农民的处境
[B] 指明了俄国社会发展的出路
[C] 阐明了俄国改革的不彻底性
[D] 表明中央放宽了对地方控制
12.(2024·辽宁大连一模)明治时代,日本在发展近代资本主义、大力引进外国先进技术的同时,广为延聘外国各行各业专家;随着本国人才的培育成长,逐步减少以致停止这种人才引进。派遣留学生出国,也很注意实用实惠,摈弃了盲目性。这些举措旨在促进日本(　　)
[A] “殖产兴业” [B] 加强中央集权
[C] “文明开化” [D] 成为军事强国
二、非选择题(1题,共14分)
13.(14分)(2024·山东济南一模)阅读材料,回答问题。
材料　一部法国共和革命辞典记述了发生在大革命时期的一场对话。有一天,一位无套裤汉(城市平民),决定用“你”称呼一位大贵族,争论由此展开:
大贵族:你胆敢如此和我说话
无套裤汉:平等允许我这么做。
大贵族:什么平等 你应该始终尊重你所没有的,我的出身。
无套裤汉:什么!如果我没出生,我就不会存在,也就不会和你交谈了。
大贵族:你胆敢将你的出生同我的出身相比较
无套裤汉:它赋予你什么权利,让你认为你的出身比我的优越
大贵族:我的家族有着高贵的出身,而你的没有。
无套裤汉:你已经错到极点了。我知道你降生在平原上,而我却出生在一座高山上。
大贵族:相信我,如果你不改变你的思考方式,你将走向一条死胡同。
无套裤汉:我无法对你的预言不表示关心。我的母亲经常和我说,一位占星家看我的生辰时,说过我会有好运。但是,当我看着你,我能从你的脸上看出你将以上断头台结束你的生命。
——摘编自张凤阳《现代性研究的“语言方案”——
科塞勒克概念史方法论旨趣的政治哲学释读》
提取信息并结合所学知识,对上述对话进行评析。(14分)
第29课时　资产阶级革命与资本主义制度的确立
1.D　由材料可知,从中世纪到资产阶级革命时期的英国,人民对国家的忠诚越来越超过对国王的忠诚,民族国家意识强化,故选D项;英国共和国体制于1649年建立,不能体现1628年时的变化,排除A项;“日益沦丧”不符合史实,应为“发生转移”,即由忠于国王到忠于国家或民族,排除B项;英国君主立宪制形成是在1688年“光荣革命”后,排除C项。
2.C　据所学知识可知,英国下院的议员是选举产生的,代表选民的利益,他们通过调查和质询政府事务行使监督政府的民主权利,体现了资产阶级代议制的特征,故选C项;英国文官制度最终确立是在1870年,排除A项;材料体现了英国议会对政府的监督和质询,并不能保证提高政府效率,排除B项;英国代议制下,政府对议会负责,受议会监督,但不能说议会控制政府,排除D项。
3.B　由材料可知,北美独立战争前,咖啡税收收入上涨,而茶叶税收收入大跌,联系所学知识可知,1773年,英国北美殖民地发生的波士顿倾茶事件,抵制茶叶就代表抵制英国,这说明政治因素对茶叶消费存在较大影响,故选B项;“取代”一词表述绝对,排除A项;仅通过茶叶和咖啡的税收收入得出“多元选择”的结论不符合史实,排除C项;此时工业革命刚开始在英国兴起,北美工业革命尚未开始,排除D项。
4.D　由“直到我们全部逃逸”“造成他们逃跑”“民兵们逃命去了”可得,三则材料都提到北美民兵逃走,可推知北美民兵并未坚守抗敌,故选D项;A项与英军中尉的日记不符,排除;由“我们的人在没有命令之下匆忙射击”可知,英国士兵并不是遵照命令开火,排除B项;只有英军中尉日记中记载了“他们开了一或两枪”,其他两个材料未记载,故无法证明北美民兵首先向英国士兵开枪,排除C项。
5.C　据材料可知,《独立宣言》初稿中出现了谴责和否定奴隶贸易、奴隶制的相关内容,但是在最终定稿中却删除了相关信息,结合美国南北关于奴隶制存废问题的斗争可知,北美革命者内部并未达成一致,故选C项;1807年,英国议会通过废除奴隶贸易的法案,《独立宣言》发表于1776年,A项与材料不符,排除;天赋人权是北美独立战争的思想武器,《独立宣言》以法律的形式肯定了天赋人权的合理性,排除B项;黑人的公民权利在南北战争后才得到承认,排除D项。
6.C　据材料“纯粹的政治事务”“在法律范围内”可知,这一界定规范了行政权与司法权的关系,故选C项;从材料看强调这一界定规范了法院与行政当局的关系,而非保障宪法权威性,排除A项;“在纯粹的政治事务范围内,法院无权干涉行政”,排除B项;材料与提升政府行政效率没有直接关系,排除D项。
7.B　结合所学知识可知,美国南方主要发展种植园经济,北方发展工商业。北方工商业发展需要棉花作为原料,而南方则将大量棉花出口欧洲,这可以用来说明当时美国急需形成统一的国内市场,故选B项。没有其他国家与行业的比较,得不出A、D两项。仅通过美国棉花出口情况不能认为这一时期欧洲国家已经完成了工业革命,且“各国”说法过于绝对,排除C项。
8.B　由材料可知,《专利法》保护专利发明人的利益,体现出法国大革命时期对人权的保护,故选B项;大陆法系是指以罗马法为基础,以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,1804年《法国民法典》颁布,与材料时间信息不符,排除A项;法国大革命推翻了君主专制制度,排除C项;法国在19世纪中期完成第一次工业革命,实现产业结构变革,排除D项。
9.C　据材料可知,维也纳会议对国际河流作出了相关规定,并设置了相关的机构,这些规定有利于构建大国协调的国际关系,故选C项;“确保了”说法过于绝对,排除A项;《威斯特伐利亚和约》的签订,奠定了近代欧洲国际关系的基础,排除B项;17世纪,近代外交制度逐渐建立起来,与材料时间不符,排除D项。
10. A　由材料可知,该学者认为德意志在1841年难以进行工业革命和海外殖民扩张,缺乏保卫国家的军事力量及联通国内市场的交通系统,这是对德意志当时长期分裂阻碍工业化不满的表现,故选A项;B、C、D三项材料未体现,排除。
11.C　结合所学知识可知,材料信息为恩格斯对俄国1861年农奴制改革效果的论述,虽然农奴获得人身自由,但没有解决农民的土地问题和税收不公问题,因此是不彻底的,故选C项;1861年俄国农奴制改革废除了农奴制,排除A项;从材料看,恩格斯揭露了俄国阶级压迫的现状,但并未给其指明出路,排除B项;材料不能说明中央放宽了对地方控制,排除D项。
12.A　日本明治政府推行“殖产兴业”,发展资本主义经济。据材料“日本在发展近代资本主义、大力引进外国先进技术”“本国人才的培育成长”“注意实用实惠,摈弃了盲目性”可知,这些都是为了促进日本的“殖产兴业”,故选A项。“加强中央集权”是政治方面处理中央与地方的关系方面的措施,与材料信息不符,排除B项。“文明开化”涉及文化、教育、社会生活方面,与材料信息不符,排除C项。材料强调的是经济方面的举措,并未涉及军事方面,排除D项。
13.从分析法国社会现实的角度作答。如无套裤汉强调平等、权利,预言贵族将走向断头台,反映出社会下层人民追求平等的愿望和勇气,对革命充满信心;贵族强调自己出身的高贵,蔑视平民,反映出法国社会旧势力根深蒂固,革命前途任重道远。(5分)
从分析此次对话产生背景的角度作答。如法国资本主义发展推动市民阶层不断壮大;启蒙运动开展,进步观念广泛传播;法国大革命冲击了等级制度,但进程曲折复杂,也为保守势力的存续提供温床。(5分)
从得出总结性认识的角度作答。如此次对话是当时法国社会新旧交替、社会转型的典型反映,说明一定时期的观念冲突是社会现实变动的产物;无套裤汉是法国大革命中的重要力量,说明人民群众是推动历史进步的主要力量。(4分)第29课时　资产阶级革命与资本主义制度的确立
【考情分析】
课程标准 (1)通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现(中外历史纲要下) (2)理解近代战争对文化的影响(选择性必修3)
考 情 统 计 24年 江苏卷:日本明治维新的背景——西学传播;黑吉辽卷:普鲁士统治体现启蒙思想与专制主义;甘肃卷:意大利的国家认同
23年 全国乙卷:英国民兵法案;全国新课标卷:拿破仑战争/日本近代化;全国甲卷:俄国农奴制改革(非选择题);湖南卷:英国政党政治;北京卷:美国《独立宣言》的隐忧——奴隶贸易问题;江苏卷:美国南北矛盾;福建卷:日本明治维新的背景;天津卷:英国资产阶级革命中的主权归属问题
22年 全国甲卷:日本明治维新“与万国对峙”(非选择题);湖南卷:美、德政体差异源于建国路径不同;湖北卷:日本明治维新与社会生活;广东卷:《德意志帝国宪法》内容反映德国资本主义保守性;福建卷:英国君主立宪制的完善;江苏卷:拿破仑教育改革(非选择题);辽宁卷:美国林肯与南北战争(非选择题)
核心热考 (1)近代资产阶级革命或改革及其影响;(2)近代西方资本主义制度的确立与完善;(3)辩证认识西方的民主制度
【课时结构】
[结构图示] [主要线索] 资本主义制度的确立是近代资产阶级反对封建制度的产物,顺应了时代发展潮流。在近代西方政治思想理念的推动下,西方国家相继发生了以改变政治体制为目的的革命或改革。此后,以民主政治为基本特征的新型政治体制成为西方国家普遍的政治体制,自由、权利等资产阶级的政治思想理念被广为接受。
【重要概念】
1.君主立宪制
性质 一种政权组织形式
范围 存在于资本主义国家
特点 君主权力受宪法限制,是资产阶级同封建势力妥协的产物
分类 二元制 权力行使 君主和议会分掌政权,君主任命内阁,内阁对君主负责,君主直接掌握行政权,而议会则行使立法权,但君主有否决权
代表国家 1871—1918年的德意志帝国和明治维新后一段时间的日本
议会制 权力行使 议会掌握立法权,内阁由议会产生并对议会负责,君主的实际权力减弱,其职责大多是礼仪性的
代表国家 英国、荷兰、日本、泰国等
2.共和制:国家权力机关和国家元首由选举产生的政权组织形式。在资本主义制度下,共和制有议会制和总统制两种形式。前者指政府(内阁)由议会中拥有多数席位的政党组成,并对议会负责的国家体制;后者指总统由选举产生并直接领导政府,不对议会负责的国家体制。
3.联邦制:由若干个州、邦或者共和国等成员单位组成一个复合国家的制度。联邦同成员单位间的权限划分由联邦宪法规定。各成员单位也都有自己的宪法、法律、立法机关和政府。各成员单位的公民同时又是联邦的公民,有统一的国籍。
课标问题一　认识资产阶级革命的发生是近代西方政治思想理念的初步实现
任务一　填空并识记
1.英国资产阶级革命
(1)背景
①议会传统:13世纪初,贵族、骑士和市民迫使英王签署《大宪章》;13世纪中后期,议会权力有所加强;14世纪,议会逐渐分为上下两院,各自议事,并取得批准征税、进行立法等重要权力。
②英国革命:16—17世纪,英国　　　　　　和新贵族在经济上日益强大,以议会为基地,挑战　　　　　　。
(2)过程:1640年,爆发革命→两次内战→议会获胜、处死国王→共和国、军事独裁和王朝复辟→1688年“　　　　　　”。
(3)成果:　　　　　　逐步形成
①1689年,议会通过《　　　　　　》,扩大议会权力,限制王权。
②1701年,通过《　　　　 　　　　》,规定此后国王不得为天主教徒,不能与天主教徒结婚。
2.美国独立战争
(1)背景:　　　　的殖民压迫激起北美人民不满,北美人民要求独立。
(2)过程:1775年,来克星顿冲突→1776年7月4日发表《　　　　　　》,阐述　　　　　　思想,宣告北美殖民地独立,美国诞生→1783年,英国承认美国独立。
(3)性质:既是一场　　　　　　　　,也是一场　　　　　　　　。
(4)影响:直接推动美利坚民族与美利坚文化的形成。
3.法国大革命
(1)背景:　　　　严重阻碍资本主义发展;资产阶级力量壮大;　　　　　　的影响。
(2)过程:　　　　年7月14日,法国民众攻占巴士底狱→1789年8月,《　　　　　　》→1791年,颁布宪法→1799年,拿破仑建立军事独裁统治→1815年,拿破仑帝国覆灭。
(3)影响:打击了欧洲其他国家的　　　　　 　;革命原则传播到欧洲各地;促进欧洲各国　　　　　　觉醒。
[知识点拨] 法国大革命如此剧烈的原因
(1)革命前法国的社会结构和制度是专制王权加上等级制。
(2)因征税问题,贵族与王权矛盾激化。
(3)启蒙运动在法国的影响较大。
任务二　合作探究
材料一　革命的手段虽然更彻底、更干脆,但革命的成果也可能很快消失,不留下太深的历史痕迹,英国的情况就是这样。17世纪革命没有留下很深的痕迹,相反,光荣革命却开始了一个现代的英国。
——摘编自钱乘旦等《英国通史》
材料二　革命首先在北美洲的13个英国殖民地爆发,殖民地人民发动反抗斗争并最终赢得了独立。这些殖民地联合起来建立了一个新的共和国——美利坚合众国。受到美国革命胜利的极大鼓舞,法国人也进行了一场翻天覆地的革命,彻底改变了自己的社会。虽然大动乱很快颠覆了法兰西共和国,但理性的价值观在法国大革命后仍然具有持久的影响力。革命从法国又退回到西半球,那里的法国殖民地海地以及墨西哥和南美洲的伊比利亚殖民地都取得了独立。……起初是欧洲,然后是美洲,革命与随之而来的斗争促进了民族认同感的形成。符合民族共同体利益的政权获得了民众前所未有的支持,在与那些未能有效构建民族国家的邻邦发生冲突时,常常能够胜出。围绕民族共同体建立国家的理念最终影响了整个世界的政治发展。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒
《新全球史:文明的传承与交流》
[问题] (1)根据材料一并结合所学知识,指出“光荣革命却开始了一个现代的英国”的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析美国革命和法国大革命的共同影响。
【真题演练】
(2023·全国新课标卷,33)下图为1808年欧洲的一幅时事漫画,名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》,图中心的“蜘蛛”代表法国,左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是(　　)
[A] 维也纳体系的建立 [B] 拿破仑战争的局势
[C] 拿破仑帝国的覆灭 [D] 英国推行绥靖政策
课标问题二　认识资本主义制度的确立是近代西方政治思想理念的初步实现
任务一　填空并识记
一、资本主义制度的确立
1.实质:资本主义制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本　　　雇佣劳动的制度。
2.代表
(1)英国的君主立宪制
君主 权力受限
议会 国家最高立法机关和权力机关
内阁 掌握行政权,受议会监督,对议会负责
[知识点拨] 英国君主立宪制下权力转移的过程
(1)1689年,《权利法案》,议会权力扩大,王权受限但仍有行政权。
(2)18世纪责任内阁制形成,行政权由国王转移到内阁。
(3)1832年议会改革,工业资产阶级获得更多议会席位;随后的议会改革中,民主的社会基础扩大,权力不断下移。
[图解历史] 英国权力结构示意图
(2)美国的共和制(颁布1787年宪法)
①内容
a.三权分立:国会掌握立法权,总统掌握　　　　　　　,最高法院和国会规定设立的下级法院掌握　　　　　,彼此制衡。
b.联邦制:联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。
②性质:第一部比较完善的　　　　　　成文宪法。
③局限:承认　　　　　存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。
[图解历史] 美国联邦政府权力结构示意图
(3)法国的共和制:19世纪,法国经历共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和制度。
3.政党制度:资本主义国家大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。
二、资本主义的扩展(19世纪)
1.俄国改革
(1)背景:沙皇政府面临空前危机。
(2)措施
①1861年改革:废除　　　　　,农奴获得　　　　　　,可以通过赎买得到土地。
②其他改革:实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等,采取各种措施刺激工业发展。
(3)影响:促进　　　　　　　发展,没有直接触及　　　　　　,保留了大量农奴制残余。
2.美国内战
(1)背景:美国独立后,经济获得发展,　　　　　 　　　日益尖锐,特别是奴隶制存废问题。
(2)过程:1861年,内战爆发→联邦政府颁布《宅地法》和《　　　　　　　　　　》,赢得民众支持→击败南方分裂势力→1865年,内战结束。
(3)影响:维护　　　　　　;基本解决农民的土地问题;在法律上承认黑人的公民权利,为此后美国的发展和迅速崛起奠基;但黑人仍备受歧视。
3.意大利统一:通过革命和反侵略战争,1861年,建立意大利王国,实行君主立宪制。1870年实现国家统一。
4.德意志统一:武力统一,1871年,德意志帝国成立,颁布《德意志帝国宪法》,实行　　　　。
5.日本明治维新
(1)背景:19世纪中期,民族危机加剧。1868年,幕府统治被推翻。
(2)内容:加强　　　　　　;废除封建等级制度;推行“富国强兵”“　　　 　　　”“文明开化”三大政策;仿效西方国家制定宪法。
(3)影响:保留大量　　　　　　,官僚寡头和军阀实际掌握权力,成为　　　　　　　　的社会基础,很快开始对外　　　　　　。
三、辩证认识资本主义制度
1.利:与封建制度比较,资本主义制度是历史的进步;在资本主义制度下,生产力得到快速发展。
2.弊:是一种剥削制度;资本主义列强推行殖民扩张政策,对殖民地或半殖民地进行压榨和掠夺。
任务二　合作探究
视角1　美国政治体制及英美政体差异
材料一　1787年美国制宪会议上,各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录:
拉特里奇:赞成把行政权委托给一人,但不能赋予此人宣战和媾和的权力。
谢尔曼:行政官只是把立法机构的意志付诸实施,这一人或数人,只有国会才能委任,且只对国会负责。
伦道夫:坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎,不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立,就应该由一人以上担任。
威尔逊:全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立,行政官就应拥有绝对否决权。
巴特勒:赞成设立一人为行政官,但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物
汉密尔顿:主张选举产生一位行政官,他应有权否决国会通过的法案。
莫里斯:设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者,抵制由大人物和有钱人组成的国会。
1787年宪法最终确立了总统制,但关于总统权力的争论还在继续。
——2021年北京卷
[问题] (1)各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点 归纳其理由。
(2)有学者在谈到18世纪英美政治体制时,认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实,谈谈你对这句话的看法。
视角2　制度构想与实践
材料二
国家 思想基础 法律文件
英国 反对君主专制 《权利法案》
法国 人权、自由、平等;保护私有财产 《人权宣言》
法律面前人人平等;保护私有财产不受侵犯 《法国民法典》
美国 人民主权 《独立宣言》
三权分立 1787年宪法
——人民教育出版社《普通高中
教科书 历史 必修 中外历史纲要(下)》
[问题] (3)阅读材料二,提取关联信息,自拟一个题目,并结合17—19世纪相关史实,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
【真题演练】
1.(2024·黑吉辽卷,14)普鲁士国王弗里德里希二世(1740—1786年在位)自称“国家的第一公仆”,提倡理性主义的统治,在立法、司法、教育、经济等方面推行改革。同时,他又对官员说:“你们绝没有任何主动权,一切事必须直接通报我。”这种统治风格体现了(　　)
[A] 平民主义与贵族传统的结合
[B] 科学精神与神权主义的融合
[C] 启蒙思想与专制主义的杂糅
[D] 激进思想与保守主义的妥协
2.(2024·江苏卷,11)据统计,1774年至1852年,日本翻译的欧洲医学、天文学等书籍达470余种,从事西洋书籍翻译的学者有117人,出现了以杉田玄白为代表的新派学者。当时“执政者虽亦关心西欧科学,但西学的输入及研究却以民间为主”。这一现象表明日本(　　)
[A] 摒弃闭关锁国政策
[B] 全面吸纳西方近代文明
[C] 社会观念出现变化
[D] 政府推行“文明开化”政策
[深化拓展] 近代资本主义政治制度的特点
理论依据 欧洲思想解放运动的理念
建立方式 革命或改革
建立过程 曲折、反复
政体类型 君主立宪制、民主共和制
演进趋势 法治取代人治,民主取代专制
体现原则 法制原则;分权制衡原则
第29课时　资产阶级革命与资本主义制度的确立
课标问题一
任务一
1.(1)资产阶级　专制王权　(2)光荣革命　(3)君主立宪制　权利法案　王位继承法
2.(1)英国　(2)独立宣言　人民主权　(3)民族独立运动　资产阶级革命
3.(1)专制制度　启蒙思想　(2)1789　人权宣言　(3)封建制度　民族意识
任务二
(1)实现了从君主专制过渡到君主立宪制的制度变迁;接受了和平和渐进的改革方式;推动英国率先走向现代文明,为英国工业革命创造了政治前提。
(2)革命使美利坚合众国和法兰西共和国先后建立,改变了美洲和欧洲的社会;传播了启蒙思想提倡的自由、平等、人民主权等价值观;鼓舞和推动了拉丁美洲民族独立运动的兴起;弘扬了民族主义和爱国主义精神,促进了民族认同感的形成;为法、美两国工业革命的开展创造了条件;影响了世界政治的发展。
[真题演练]
B　据“1808”“‘蜘蛛’代表法国……‘苍蝇’是指英国”及所学知识可知,在拿破仑帝国时期,法兰西与欧洲其他国家发生了连续数年的大规模战争,迫使英国联合其他欧洲国家结成反法同盟,共同对抗拿破仑,故选B项;1815年,欧洲各国在维也纳召开会议及此后签订了一系列条约,建立起维也纳体系,与材料时间不符,排除A项;1814年4月拿破仑第一次退位,后一度复位,1815年6月再次退位,法兰西第一帝国即拿破仑帝国告终,时间不符,排除C项;由材料可知,英国参与了对法兰西的“围剿”,但没有推行绥靖政策,排除D项。
课标问题二
任务一
一、1.剥削　2.(2)行政权　司法权　资产阶级　奴隶制
二、1.(2)农奴制　人身自由　(3)资本主义　沙皇专制制度
2.(1)南北矛盾　(2)解放黑人奴隶宣言　(3)国家统一
4.君主立宪制　5.(2)中央集权　殖产兴业　(3)封建势力 军国主义　侵略扩张
任务二
视角1
(1)观点1:支持设立一位行政官,并赋予其否决国会的权力(或权力较大)。
理由:可保持行政权独立,制衡国会,保护民众。
观点2:支持设立一位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。
理由:可保持行政权独立,但要防止其走向专制独裁,必须受到制约。
观点3:支持设立多位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。
理由:防止专制。
(2)应辩证看待这句话。
根据美国1787年宪法,总统是国家元首、政府首脑,掌握行政大权,可以提名、任命官员,有权否决国会通过的法案。相较而言,18世纪英国实行君主立宪制,国王并没有以上权力,美国总统的实际权力大于英国国王。
但是,总统由民选产生,对选民负责,且有一定任期,不同于传统意义上世袭、终身制的国王。
视角2
(3)示例
题目:启蒙思想对近代西方资产阶级革命和资本主义制度确立的影响。
阐述:17世纪,英国出现早期启蒙思想,18世纪,法国成为启蒙运动的中心,18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。启蒙思想家都反对君主专制,他们对未来社会提出了一些基本的政治思想,如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等,不仅影响英国资产阶级革命和《权利法案》的制定,也影响法、美资产阶级革命的发生。
法国大革命前启蒙思想广泛传播,起了充分的思想动员,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等提出一系列政治构想:主权在民、政治民主、社会契约等,这些主张为法国资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了理论基础和实践指导,《人权宣言》《法国民法典》都是启蒙思想的产物,推动法国大革命较为彻底地进行。
独立战争前启蒙思想已在北美广泛传播,1776年《独立宣言》阐述了人民主权思想,1787年宪法则是启蒙思想政治学说与美国实际相结合的典范,对以后资本主义国家制度的建立起了示范作用。
综上所述,启蒙运动为近代西方资产阶级革命和资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传,近代西方资本主义政治制度部分实现了启蒙运动的理想,体现理论创新对客观世界的指导作用。
[真题演练]
1.C　普鲁士国王弗里德里希二世提倡理性主义的统治,在立法等各方面推行改革,这体现了启蒙思想。同时,他又对官员说:“你们绝没有任何主动权,一切事必须直接通报我”,这体现了专制主义。因此,这种统治风格体现了启蒙思想与专制主义的杂糅,故选C项。A、B、D三项在材料中没有体现,排除。
2.C　据材料并结合所学知识可知,1774年至1852年,日本翻译了大量西方医学、天文学等书籍,还形成了从事西学翻译的新派学者,且西学的输入及研究以民间为主,这表明日本国内民众社会观念出现变化,关注西学,故选C项;1853年,美国炮轰日本(黑船事件),“轰开”日本闭关锁国的大门,之后日本被迫逐渐摒弃闭关锁国政策,时间与题干不符,排除A项;材料只能体现日本翻译欧洲医学、天文学等书籍,并且还是以民间研究为主,不足以代表日本“全面吸纳”整个西方近代文明,排除B项;1868年日本进行明治维新,推行“文明开化”政策,时间与题干不符,排除D项。

展开更多......

收起↑