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【暑期衔接】专题06 感叹句、祈使句、there be句型 --2025年新七年级英语暑假专题提升（全国通用）
一、单项选择
1．Let’s ________ shopping this weekend.
A．go B．goes C．going
2．________ go at a red light.
A．Must B．Don’t C．No
3．________ afraid to make a change in your life. It might be a new start for you.
A．Be B．Be not C．Not to be D．Don’t be
4．There ________ any bottles of juice in the fridge, but there is some tea in the kitchen.
A．aren’t B．isn’t C．are D．is
5．There’s going ________ a Christmas party on 25 December.
A．have B．to have C．be D．to be
6．There ________ an English party in our school this evening.
A．is going to have B．will have C．is going to be D．will has
7．—There ________ a science festival next month in our school.
—Really I believe we can see some interesting robot shows.
A．is going to have B．is going to be C．are going to be D．will have
8．There ________ a small bowl of porridge and an egg on the table.
A．has B．is C．are
9．There _______ many new books in the library. I want to get some to read.
A．are B．is C．be
10．There ________ some beautiful flowers on the teacher’s desk.
A．is B．has C．are D．have
11．There ________ a robot in every family in the future.
A．is B．are C．will be D．will have
12．________ 20 girls in my class, and I ________ two good friends of them.
A．There have; are B．There have; have C．There is; are D．There are; have
13．—Will there be libraries in the future
—No, ________. People will use computers.
A．there isn’t B．it isn’t C．there won’t D．it won’t
二、单词拼写
14．H , I’m Wang Lin.
15．— (你好), Helen!
—Hi, Cathy!
16． (你好), I’m Lily.
17．Are your parents at home now I want to say h to them.
18．H ! My name is Li Ling.
19．May I borrow your marker, (请)
20．We shouldn’t leave any rubbish in the park. (keep) the park clean, please.
21． (尊敬) all and fear none—I was impressed by the slogan at the school sports meeting.
22．Welcome to my school! Let me (show) you around.
23． (not waste) water. It’s precious.
24． these notices on the blackboard, please. They are important.（张贴）
猜词游戏。从字母魔方中画出/找出隐藏的单词，并完成填空。
1.Let’s s 25 the meeting at 9 a.m. sharp. 2.My dream is to become a famous w 26 one day. 3.The view from the top of the mountain was a 27 . 4.We should protect n 28 and keep our environment clean. 5.If you p 29 every day, you will get better at playing the piano. 6.Don’t l 30 your bag on the bus; you might lose it.
31．Simon, (not spread) water on the floor. It’s too wet!
32．Disney fireworks show will begin at 9:15 p.m. Please don’t (错过) it.
33．You will face new problems. Just (尽你所能) and work hard.
34．It’s rainy today. (not take) exercise outside.
35． (not miss) Ms Clark’s colour lessons if you love fashion.
36． (记得) to clean the classroom after school.
37．Don’t (大笑) at the library.
38． a cat under the chair. (用there be 正确形式填空)
39．复数否定：
There any cats.
根据图片提示，完成下列句子。(每空限填一词，缩写算一词)
40．—This hat looks really nice. is it
—It is 25 yuan.
41．—Can Jim play the guitar
—Yes, . He plays really well.
42．—Meimei, what time do you usually play sports
—I usually play sports at four.
43．—Is there a dog under the table
—No, .
44．— a photo of Lily’s family.
—What a happy family!
45．There is a student c between the library and the gym.
三、选词填空
选用方框内的单词或词组填空，其中有一个是多余选项。
without, miss, almost, most, do morning exercises, chocolate
46．In this area it rains every day in spring.
47．We in the playground every day.
48．Don’t the delicious French dishes when traveling in Paris.
49．After eating you should brush your teeth.
50．Man can’t live water.
从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空（每个词或短语只能用一次）。
colour; put up; a set of; in need; be made of; begin; stand out; stay up; care about; take part in
51．Students would like after-school activities to develop new skills.
52．At the of each term, students make plans for what they want to learn.
53．These balloons are . Let’s use them to decorate the classroom.
54．Our school’s “Helping-hands Club” has a lot of activities to help students .
55．Look! Some students their artworks on the noticeboards to share their ideas.
56．Friends should each other’s feelings.
57．These days, my brother collects baseball cards. He loves them a lot.
58．Tom’s amazing Chinese painting in the school Culture Week.
59．Don’t too late. It is really bad for our health.
60．This bottle glass. Please be careful.
四、完成句子
61．你好，我是李明！你叫什么名字？
, I’m Li Ming! name
62．—How do you do (写出答语)
—
63．早上我们互相问好。
We say in the morning.
64．—Let’s go to see Gina. (作肯定回答)
—
65．—Goodbye! （写出应答语）
— !
66．Cross the bridge, and you will find a small house on your left.
the bridge, and you will find a small house on your left.
67．在街上走的时候要当心。
when you’re walking in the street.
68．Look at the picture, please. (改为否定句)
the picture, please.
69．让我告诉你关于中国历史的事情。
the history of China.
70．来这里享受你的学校生活吧。
your school life here.
71．欢迎来到我们的学校！
our school!
72．运动会期间，不要在运动场上走动或玩耍。
During the sports meeting, .
73．party, the, buy, let’s, for, something
.
74．这咖啡与足够的牛奶混合, 味道会更好。
the coffee, and it will taste better.
75．your, discover, right, wildlife, under, nose
.
76．由于妈妈要做太多的家务，让我们轮流帮助她吧。
As mom has too much housework to do, let’s help her.
77．Send an email to Mike. His email address (地址) is Mike12@. (把两句连成一句)
Mike Mike12@.
78．Please email Mike. His email address is mike@. (合并为一句)
Please Mike mike@.
79．Not my school, a supermarket.
离我学校不远处有一家超市。
80．The building has 15 floors. (改为同义句)
15 floors in the building.
81．There are 15 children in our class. （对划线部分提问）
children in your class
82．We have many interesting events on the sports field.（同义句转换）
many interesting events on our sports field.
83．is/ smart whiteboard/a/ my classroom/ there/in
.
84．millions of, there are, on earth, plants (.)
.
85．The family has four people. (改为同义句)
four people in the family.
五、翻译
86．别担心。
.
87．当你面临困难时，不要轻易放弃。 (give up)
88．让我给你们介绍一下自己吧。(introduce)
89．欢迎加入科学俱乐部。(welcome to)
90．欢迎来到我们班上。(welcome to)
91．让我来介绍一下我的新爱好吧！(let me introduce…)
.
92．让我来介绍一下我的朋友吧！(let me introduce…)
.
93．谢谢您的帮助。 (Thanks for)
.
94．来加入美术俱乐部吧！(join)
95．让我们举办一场派对来欢迎我们的新朋友吧！ (have a party) (汉译英)
96．让我们做一些不同的事情吧！ (let’s) (汉译英)
97．让我们许个愿吧！(let’s…) (汉译英)
98．桌子上有很多学习用品。(there be)
.
99．这个爱好有很多好处。 (there be)
.
100．一年有12个月。
101．我们学校有许多有趣的课后活动。
102．桌上有一些牛奶吗？
试卷第1页，共3页
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《【暑期衔接】专题06 感叹句、祈使句、there be句型 --2025年新七年级英语暑假专题提升（全国通用）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D A D C B B A C
题号 11 12 13
答案 C D C
1．A
【详解】句意：我们这个周末去购物吧。
考查动词形式辨析。go动词原形；goes动词第三人称单数形式；going动词现在分词/动名词形式。根据“Let’s…shopping this weekend.”可知，这里考查Let’s do sth表示“让我们做某事”，let’s后需接动词原形，go符合语境。故选A。
2．B
【详解】句意：不要闯红灯。
考查祈使句的否定。由“…go at a red light”可知，此处表示不要闯红灯，祈使句的否定应用Don’t+动词原形。故选B。
3．D
【详解】句意：不要害怕在你的生活中做出改变。这对你来说可能是新的开始。
考查祈使句否定形式。根据题干可知，这里表示“不要……”，这是一个祈使句，祈使句用动词原形开头，否定形式是以“Don’t”开头，后接动词原形be，故选D。
4．A
【详解】句意：冰箱里没有任何果汁，但厨房里有一些茶。
考查there be句型。bottles是复数名词，因此需要用are或其否定形式。根据“any”提示，句子表否定，故空格处应用aren’t。故选A。
5．D
【详解】句意：在12月25日将会有一场圣诞宴会。
考查there be句型的一般将来时。have有，动词原形；to have有，动词不定式；be，是be动词；to be动词不定式。根据“There’s going...a Christmas party”可知，此处是there be句型的一般将来时，意为“将要有”，结构为 “there is/are going to be...”，故选D。
6．C
【详解】句意：今晚我们学校将有一个英语晚会。
考查there be句型及时态。分析句子结构并结合语境可知，此句为there be句型，根据“this evening”可知，句子时态为一般将来时，C项符合。故选C。
7．B
【详解】句意：——下个月我们学校将举办科学节。——真的吗？我相信我们能看到一些有趣的机器人表演。
考查there be句型的一般将来时。is going to have将要有；is going to be将会是；are going to be将会是；will have将会有。根据“next month”可知应为一般将来时；根据“There...a science festival next month in our school.”可知应为there be句型，表示“某地存在某物”；根据空后“a science festival”为名词单数，谓语动词也应为单数；因此此处there be句型的一般将来时应为“there is going to be”。故选B。
8．B
【详解】句意：桌子上有一小碗粥和一个鸡蛋。
考查there be句型。根据“There...a small bowl of porridge...”可知，本句为there be句型，遵循就近原则。a small bowl of porridge为单数形式，需用is。故选B。
9．A
【详解】句意：图书馆里有许多新书。我想借一些看。
考查there be句型。主语books是复数形式，be动词用复数形式are，故选A。
10．C
【详解】句意：老师的桌子上有一些漂亮的花。
考查there be句型。there be句型不能和have/has连用，排除选项B和D；主语“some beautiful flowers”为复数，be动词用are。故选C。
11．C
【详解】句意：将来每个家庭都会有一个机器人。
考查There be句型。此句是There be句型，不与have连用，排除选项D；结合“in the future”可知，用一般将来时。there be句型的一般将来时，其构成形式为There will be或There is/are going to be。故选C。
12．D
【详解】句意：我班上有20个女孩，他们中有我的两个好朋友。
考查there be结构以及have的用法。根据“20 girls in my class”可知，本句为there be句型，表示“某地有某物”，排除选项A和B；20 girls为名词复数，be动词需are，排除选项C；根据“I...two good friends of them”可知，此处指我“有”两个朋友，用动词have。故选D。
13．C
【详解】句意：——将来会有图书馆吗？ ——不，不会的。人们将使用电脑。
考查there be结构的一般将来时态。分析句子结构，该问句为“there be”句型的一般将来时，答语也应用一般将来时，其否定回答应为“there won’t”。故选C。
14．(H)i/(H)ello
【详解】句意：你好，我是王林。根据“…, I’m Wang Lin.”及首字母提示可知，此处为打招呼，应用动词hi或hello表示“你好”，位于句首首字母大写。故填(H)i/(H)ello。
15．Hello
【详解】句意：——你好，海伦！——你好，凯西！根据中文提示，hello“你好”符合题意，表示打招呼。故填Hello。
16．Hello/Hi
【详解】句意：你好，我是莉莉。根据中文提示，hello/hi “你好”符合题意，表示打招呼，位于句首，首字母需大写。故填Hello/Hi。
17．(h)ello/(h)i
【详解】句意：你父母现在在家吗？我想向他们问好。根据“I want to say…to them.”以及首字母提示可知，此处指“我”想向他们问好，say hello/hi to sb.“向某人问好”，固定搭配。故填(h)ello/(h)i。
18．(H)ello/(H)i
【详解】句意：你好！我的名字是李玲。根据“My name is Li Ling.”可知，这是打招呼，hello/hi“你好”，故填(H)ello/(H)i。
19．please
【详解】句意：请问我可以借一下你的记号笔吗？please“请”，是礼貌用语。故填please。
20．Keep
【详解】句意：我们不应该在公园里留下任何垃圾。请保持公园清洁。根据“…the park clean, please.”可知此句是个祈使句，要用动词原形开头，位于句首，首字母要大写。故填Keep。
21．Respect
【详解】句意：尊重所有人，无所畏惧——我对学校运动会的口号印象深刻。尊敬：respect，根据“all and fear none”可知，and前后一致，故用动词原形，引导祈使句，位于句首首字母大写。故填Respect。
22．show
【详解】句意：欢迎来到我的学校！让我带你四处参观一下。show sb. around是固定短语，意为“带领某人四处参观”；let sb. do sth.是固定短语，意为“让某人做某事”，所以此处应填动词原形show，故填show。
23．Don’t waste
【详解】句意：不要浪费水。它很宝贵。否定祈使句以“Don’t”开头，后接动词原形，所以用Don’t waste。故填Don’t waste。
24．Put up
【详解】句意：请把这些通知贴在黑板上。它们很重要。put up“张贴”，动词短语，此处是祈使句， 动词用原形。故填Put up。
25．(s)tart 26．(w)riter 27．(a)mazing 28．(n)ature 29．(p)ractise 30．(l)eave
【解析】25．句意：我们上午9点整开始会议。根据“the meeting at 9 a.m. sharp.”可知是指开始会议。start“开始”，let后接动词原形，故填(s)tart。
26．句意：我的梦想是有一天成为一名著名的作家。根据“become a famous...”可知是指成为一名著名的作家，writer“作家”，a后接名词单数，故填(w)riter。
27．句意：从山顶看到的景色是惊人的。根据“The view from the top of the mountain”可知是指从山顶看到的景色是惊人的，amazing“惊人的”，形容词作表语，故填(a)mazing。
28．句意：我们应该保护大自然，保持我们的环境清洁。根据“keep our environment clean”可知是指保护大自然，nature“自然”，不可数名词，故填(n)ature。
29．句意：如果你每天练习，你会越来越擅长弹钢琴。根据“you will get better at playing the piano”可知是指如果你每天练习，practise“练习”，if引导的条件状语从句，满足“主将从现”，从句用一般现在时，主语you接动词原形，故填(p)ractise。
30．句意：别把你的包遗落在公共汽车上；你可能会丢失它。根据“you might lose it”可知是指别把你的包留在公共汽车上，leave“留下”，祈使句用动词原形，故填(l)eave。
31．don’t spread
【详解】句意：西蒙，别把水洒在地板上。太湿了！分析句子结构可知，此句为祈使句的否定形式，结构为“Don’t +实义动词原形+其它”。故填don’t spread。
32．miss
【详解】句意：迪士尼烟花表演将于晚上9点15分开始。请不要错过。miss“错过”，是动词，don’t后用动词原形。故填miss。
33． try your best
【详解】句意：你将面临新的问题。尽你所能，努力工作。try one’s best表示“尽某人所能”，动词短语；one’s这里用your；再根据“and work hard”可知，此句是祈使句，动词用原形。故填try；your；best。
34．Don’t take
【详解】句意：今天下雨。不要在外面锻炼。take exercise“锻炼”，本句为祈使句的否定形式，其结构为：Don’t+动词原形+其他成分。故填Don’t take。
35．Don’t miss
【详解】句意：如果热爱时尚，不要错过克拉克女士的色彩课程。根据题意可知，此句是祈使句的否定形式，应用Don’t开头，后接动词原形。故填Don’t miss。
36．Remember
【详解】根据“...to clean the classroom after school.”和汉语提示可知，该句是祈使句，应用动词原形开头，remember“记得”，句首首字母大写。故填Remember。
37．laugh
【详解】句意：不要在图书馆里大笑。laugh“大笑”，前有助动词Don’t，后加动词原形。故填laugh
38．There is
【详解】句意：椅子下面有一只猫。there be句型中be动词形式是由主语决定，这里主语“a cat”是单数，所以is，故填There is。
39．aren’t
【详解】句意：没有猫。此句是there be句型，时态用一般现在时，主语“cats”为复数，be动词用are，其否定形式为are not，缩写为aren’t。故填aren’t。
40． How much 41． he can 42． half past 43． there isn’t 44．It’s
【解析】40．句意：——这个帽子看起来真不错。它多少钱？——它25元。根据图片提示和句意可知，帽子是25元，对价钱提问，问句应为 “How much is it ”。故填How；much。
41．句意：——吉姆会弹吉他吗？——是的，他会。他弹得非常好。根据“He plays really well.” 并观察图片可知，Jim会弹吉他，情态动词Can提问，其答语用can结尾，且回答时人称要用代词he代替。故填he；can。
42．句意：——梅梅，你通常什么时候做运动？——我通常在四点半做运动。根据图片提示和句意可知，Meimei通常在四点半做运动，half past four“四点半”。故填half；past。
43．句意：——桌子下面有狗吗？——不，没有。根据图片提示和句意可知，桌子下面没有狗，此处应说“不”，且是there be句型的否定回答，主语是a dog，可以和not缩写成isn’t。故填there；isn’t。
44．句意：——这是莉莉的全家福照片。——多么幸福的一个家庭啊！根据图片提示和句意可知，这是Lily家人的一张照片，此处是说“这是莉莉的全家福照片”，用It作主语，指照片，It is缩写为It’s，句首首字母大写。故填It’s。
45．(c)enter/(c)entre
【详解】句意：图书馆和体育馆之间有一个学生中心。根据首字母提示以及“student...between the library and the gym”可知图书馆和体育馆之间是“学生中心”，中心的英语为“center/centre”；分析句子结构，该句为there be句型，空前有不定冠词“a”，应填名词单数，作主语。故填(c)enter/(c)entre。
46．almost 47．do morning exercises 48．miss 49．chocolate 50．without
【解析】46．句意：这个地区春天几乎每天下雨。空处需修饰动词rains，表示频率的副词，almost“几乎”符合语境，故填almost。
47．句意：我们每天在操场上做早操。根据“in the playground”可知是在操场上做早操，do morning exercises“做早操”符合，句子为一般现在时，主语We后需接动词原形，故填do morning exercises。
48．句意：在巴黎旅行时不要错过美味的法国菜。根据“Don’t… the delicious French dishes”可知是表达不要错过美味的法国菜，miss“错过”符合，Don’t后接动词原形，故填miss。
49．句意：吃完巧克力后你应该刷牙。空处缺少名词作eating的宾语，chocolate“巧克力”符合，故填chocolate。
50．句意：人类没有水无法生存。分析句意，句子为双重否定，without“没有”符合，故填without。
51．to take part in 52．beginning 53．colourful 54．in need 55．are putting up 56．care about 57．a set of 58．stands out/stood out 59．stay up 60．is made of
【解析】51．句意：学生们愿意参加课外活动来发展新技能。根据“after-school activities to develop new skills.”可知，此处指的是参加活动，备选词take part in“参加”符合语境，would like to do sth“想要做某事”，因此填不定式。故填to take part in。
52．句意：在每学期开始的时候，学生们会为他们想学的东西制定计划。根据“At the…of each term,”可知，此处指的“每学期开始的时候”，考查固定短语at the beginning of‘“在……的开始”，备选词begin需改为名词beginning，故填beginning。
53．句意：这些气球是五颜六色的。让我们用它们来装饰教室吧。根据“These balloons are”可知，此处描述气球，备选词colour符合语境，改为形容词colourful“五颜六色的”，作表语，故填colourful。
54．句意：我们学校的“援助之手俱乐部”有很多帮助有需要的学生的活动。根据“to help students”可知，应该说帮助有需要的学生，备选词“in need”意为“需要帮助的人”符合语境，故填in need。
55．句意：看！一些学生把他们的作品贴在布告栏上分享他们的想法。根据“their artworks on the noticeboards”可知，此处指的是贴在布告栏上，备选词put up“张贴”符合语境，结合“Look!”可知，该句描述现在正在进行的动作，应该为现在进行时be doing，主语是“students”，be动词填are，故填are putting up。
56．句意：朋友应该关心彼此的感受。根据“each other’s feelings.”可知，此处指的是关心彼此的感受，备选词“care about”意为“关心”，should接动词原形。故填care about。
57．句意：这些天，我哥哥收集了一套棒球卡。他很爱它们。根据“baseball cards.”可知，此处可以说一套棒球卡，备选词“a set of”意为“一套”，符合语境。故填a set of。
58．句意：汤姆令人惊叹的国画在学校文化周上脱颖而出。根据“Tom’s amazing Chinese painting…in the school Culture Week.”可知，此处是说汤姆的作品脱颖而出，备选词stand out“脱颖而出”符合语境，该句陈述事实，也可以是描述发生的动作，因此一般现在时和一般过去时都可以，主语是“Chinese painting”，一般现在时中，动词填三单形式，“stood out”是过去式，故填stands out/stood out。
59．句意：不要熬夜太晚。这对我们的健康有害。根据“too late. It is really bad for our health.”可知，此处是说熬夜，备选词“stay up”意为“熬夜”，Don’t接动词原形。故填stay up。
60．句意：这个瓶子是玻璃做的。请小心。根据“This bottle…glass.”可知，此处是说瓶子由玻璃制成的，备选词be made of“由……制成”符合语境，该句是一般现在时，主语是“This bottle”，be动词填is。故填is made of。
61． Hello/Hi What’s your
【详解】hello/hi“你好”，句首单词首字母大写；what’s your name“你叫什么名字”，为特殊疑问句，且句首单词首字母大写。故填Hello/Hi；What’s；your。
62． How do you do
【详解】句意：你好。“How do you do ”是问候语，用于初次见面或正式场合，回答时也用“How do you do ”，表示“你好”。故填How；do；you；do。
63． hi to each other
【详解】对比所给中英文可知，设空处为“互相问好”；say hi to“问好”；each other“互相”。故填hi；to；each；other。
64．OK./All right./That sounds good./Good idea.
【详解】句意：——我们去看吉娜吧。——好的/那听起来不错/好主意。根据“Let’s go to see Gina.”可知，此处是提出建议，赞同对方的建议时，可回复“OK./All right./That sounds good./Good idea.”。故填OK./All right./That sounds good./Good idea.
65．Goodbye/Bye
【详解】句意：再见！可知，对方说再见，其答语也是说再见，故填Goodbye/Bye。
66． Walk/Go across
【详解】句意：过桥，你会在你的左边发现一座小房子。“cross”意为“穿过、横过”，可以用动词原形“walk across”或“go across”来替换，表示“走过桥”或“穿过桥”。故填 Walk/Go；across。
67．Be careful
【详解】根据中英文对照，空格处缺“当心”。“当心”常用短语“be careful”表示，此句为祈使句，应以动词原形开头，用于提醒对方注意安全，符合“when you’re walking in the street”的语境。故填Be careful。
68．Don’t look at
【详解】句意：请看图。原句是以动词原形开头的祈使句的肯定形式，变成否定句时，只需在句首加上don’t表示否定，句首首字母d要大写。故填Don’t look at。
69．Let me tell you about
【详解】“让某人做某事”为let sb do sth，句首首字母大写；我“me”，为宾格；tell“告诉”，动词原形；you“你”，宾语；about“关于”，介词。故填Let me tell you about。
70．Come and enjoy
【详解】对比中英文可知，空处缺少“来这里享受”，表达为“come and enjoy”；该句为祈使句，所以这里应用动词原形开头，句首首字母要大写。故填Come and enjoy。
71．Welcome to
【详解】欢迎到某地：welcome to，句子是祈使句，以动词原形开头， 首字母大写。故填Welcome to。
72．do not walk or play on the sports field/don’t walk or play on the sports field
【详解】根据题干可知，此处缺少“不要在运动场上走动或玩耍”。do not“不要”，可缩写为don’t；walk“走动”，play“玩耍”，or“或者”；on the sports field“在运动场上”。故填do not walk or play on the sports field/don’t walk or play on the sports field。
73．Let’s buy something for the party
【详解】根据所给词和标点可知，此句为陈述句。分析所给单词，let’s“让我们”，引导祈使句，位于句首，首字母大写，其后接动词原形buy“购买”；something“某物”，作buy的宾语；for the party“为了派对”，介词短语表示目的，位于句末。故填：Let’s buy something for the party“让我们为派对买点东西吧”。
74． Mix enough milk with
【详解】“mix...with...”意为“……与……混合”，“足够的牛奶”enough milk。该句为“祈使句+and+陈述句”的结构，祈使句表示条件，陈述句表示结果。祈使句用动词原形开头。故填Mix；enough；milk；with。
75．Discover wildlife right under your nose
【详解】根据所给词汇及标点符号可知，这是一个祈使句。discover“发现”，动词原形，位于句首，首字母要大写；wildlife“野生动物”，作宾语；right“正好，恰好”；under your nose“就在你眼皮底下”，强调平常忽视的地方。故填Discover wildlife right under your nose“发现就在你身边的野生动物”。
76． take turns to
【详解】take turns to do sth.表示“轮流做某事”，根据let’s do sth.“让我们做某事”可知，动词用原形。故填take；turns；to。
77． Email at
【详解】句意：给迈克发封电子邮件。他的电子邮件地址是Mike12@。email sb. at...“给某人发电子邮件到……”，为固定短语；此句为祈使句，应用动词原形开头。故填Email；at。
78． email at
【详解】句意：请给迈克发邮件。他的电子邮件地址是mike@。合并为一句是 “请给迈克发邮件至mike@”，用email sb at+电子邮件，表示“给某人发邮件到……”。本句是祈使句，所以用动词原形开头，故填email；at。
79． far from there is
【详解】far from“离……远”；there be“有”，时态用一般现在时，主语a supermarket是单数，be用is。故填far from；there is。
80． There are
【详解】句意：这座楼有15层。原句中的“The building has”可以改写为“There be”句型来表示“有”的意思，句子为一般现在时，空后的主语“15 floors”为复数，be动词用are。故填There；are。
81． How many are there
【详解】句意：我们班有15个孩子。划线部分为数量，children为可数名词，用how many提问，原句为there be句型，改为疑问句后be动词are放在there前面。故填How；many；are；there。
82． There are
【详解】句意：我们在运动场上有许多有趣的活动。there be“有”，句首首字母大写，句子的时态为一般现在时，主语为“many interesting events”，be动词用are。故填There；are。
83．There is a smart whiteboard in my classroom
【详解】根据所给单词和标点符号的提示可知，此句为there be句型。“There is”意为“有”，放在句首且首字母大写；“a”表示“一个”，不定冠词，放在辅音音素开头的单数名词前；“smart whiteboard”表示“智能白板”，主语；“in”表示“在……里面”，介词；“my classroom”表示“我的教室”，作in的宾语，和in构成地点状语，常放在句末。故填There is a smart whiteboard in my classroom 意为“在我的教室里有一个智能白板”
84．There are millions of plants on earth
【详解】根据所给词及标点可知，此句为there be句型；there are“有”，句首首字母大写；millions of“数百万”；plants“植物”；on earth“地球上”。故填There are millions of plants on earth“地球上有数以百万计的植物”。
85． There are
【详解】句意：这个家庭有四口人。句中含有“has”，意为“有”，改成同义句时，可用there be句型，表示“某地有某物”，there位于句首，首字母要大写；根据“has”可知，句子时态为一般现在时，且“four people”为第三人称复数，be动词用are。故填There；are。
86．Don’t worry
【详解】Don’t worry“别担心”，Don’t型祈使句，后跟动词原形。故填Don’t worry。
87．Don’t give up easily when you face difficulties.
【详解】当你面临困难时when you face difficulties，不要轻易放弃don’t give up easily。故填Don’t give up easily when you face difficulties.
88．Let me introduce myself to you.
【详解】让我：let me：介绍一下自己：introduce myself。结合语境可知，此句为一般现在时，用于表达当前的意愿或请求。主语为I，let后接动词原形，故填Let me introduce myself.
89．Welcome to the science club.
【详解】welcome to“欢迎加入”，the science club“科学俱乐部”；此句是以动词原形开头的祈使句。故填Welcome to science club.
90．Welcome to our class.
【详解】“欢迎来到……”译为Welcome to…；“我们班”译为our class，该句为祈使句肯定形式，以动词原形开头。故填Welcome to our class.
91．Let me introduce my new hobby.
【详解】让我做某事：let me do sth；介绍：introduce；我的：my；新爱好：new hobby。故填Let me introduce my new hobby.
92．Let me introduce my friend.
【详解】根据句意可知，本句为祈使句，需let sb. do sth.“让某人做某事”。me“我”；introduce“介绍”；my friend“我的朋友”。故填Let me introduce my friend.
93．Thanks for your help.
【详解】谢谢：thanks for，您的帮助：your help。故填Thanks for your help.
94．Come to join the art club!
【详解】来加入come to join，美术俱乐部the art club。故填Come to join the art club.
95．Let’s have a party to welcome our new friend!
【详解】让我们做某事吧“let’s do sth.”，句首首字母大写；举办一场派对“have a party”；欢迎我们的新朋友“welcome our new friend”，此处表示目的，用不定式结构。故填Let’s have a party to welcome our new friend!
96．Let’s do something different!
【详解】让我们做某事吧“let’s do sth.”，句首首字母大写；一些不同的事情“something different”。故填Let’s do something different!
97．Let’s make a wish.
【详解】句子是祈使句，以动词原形开头；let sb. do sth.“让某人做某事”；让我们：let’s；许愿：make a wish。故填Let’s make a wish.
98．There are many school things on the table.
【详解】此句是there be句型，结构是“There be+名词+地点状语”，句子为一般现在时，“许多学习用品”many school things，所以be动词用are，“桌子上”on the table。故填There are many school things on the table.
99．There are many benefits of this hobby.
【详解】跟汉语提示可知，本句为陈述句，需要用there be句型。这个爱好：this hobby；很多好处：many benefits，因为benefits是复数，句子为一般现在时，be动词用are。故填There are many benefits of this hobby.
100．There are twelve months in a year.
【详解】表示“存在，有”，用“There be”句型；twelve months“12个月”；in a year“一年内”。There be句型遵循就近原则，twelve months为复数名词，be动词用are。故填There are twelve months in a year.
101．There are many interesting after-school activities in our school.
【详解】该句陈述事实，为一般现在时，There are“有”；many interesting after-school activities“许多有趣的课后活动”，作主语；in our school“我们学校”，作状语。故填There are many interesting after-school activities in our school.
102．Is there any milk on the table
【详解】根据汉语提示可知，为there be句型的一般疑问句。There is“有，存在”，变为一般疑问句时把is提前且首字母大写；any“一些”，用于一般疑问句中；milk“牛奶”，不可数名词，主语；on the table“在桌子上”，介词短语，地点状语，常放在句末。故填Is there any milk on the table
答案第1页，共2页
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