资源简介

(共21张PPT)
新课导入
“就业形势”：
2023届全国普通高校毕业生1158万人，就业创业工作面临复杂严峻的形势。数据显示：2016-2022年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长，近7年间累计毕业生人数达到7706万人。而2023年全国高校毕业生上升至1158万人，再创近10年毕业生人数新高值。
面对“就业形势”和国家政策，你将如何规划你未来的发展目标？
“国家政策” ：
国务院发布《中国制造2025》，这是实施制造强国的行动纲领。纲领提出重点发展十大领域，如信息技术产业、高档数控机床、机器人......为我们提供更多的就业选择机会，也对人才提出了更高的要求。
第四单元
树立正确的人生目标
第十一课 确立人生目标
YOUR LOGO
1
政治认同
了解个人与社会的关系，懂得我们树立人生目标的必要前提是正确认识个人与社会的关系。
2
道德修养
培养爱国、爱社会、关心世界的情感，树立正确的人生目标，找准人生前进的方向。
3
法治观念
树立人生目标应当从自身实际出发。
4
健全人格
通过分享故事，了解树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。
5
责任意识
通过探究与分享等活动，理解树立人生目标应当从自身实际出发。
核心素养目标
生活观察
结合以下讨论，说说你的人生目标。
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。
同学甲：我想成为一名科学家。
同学乙：我想通过努力让家人过上好日子。
同学丙：我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
同学丁：我希望自己能为国争光。
近期目标：______________
中期目标：______________
长远目标：______________
永远在路上……，为了目标前进
正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
张桂梅的人生目标：
办一所免费的女子高中，改变女孩的命运让她们走出大山。
张桂梅原先在华坪中心中学教书，用母亲般的爱，温暖每个学生的心田。她发现经常会有女同学辍学，于是家访发现她们为减少负担，放弃学业，嫁为人妇。张桂梅一边劝说学生，一边找村干部进行交涉，用自己的工资补贴。后来遇到了一名高三的女学生不上学竟是，需要帮父母干农活，供上弟弟去县城里补课。在找到家长后被怼的哑口无言，意识到：仅仅只是教书育人是远远不够的，她需要要解决低素质家长和低素质孩子的恶性循环！于是，张桂梅决定，办一所免费的女子高中！
张桂梅在树立人生目标时考虑了哪些因素？
从自己的自身实际出发，考虑性格特征、知识能力、社会环境等多方面因素。
树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
人生目标
性格特征
兴趣爱好
知识储备
家庭环境
社会环境
能力水平
如何树立正确的人生目标？
思考：张桂梅和华坪女子高中带来那些价值？
（从国家、民族和人民的角度）
★观看视频《毛泽东以国家幸福富强为己任》
这段视频给我们什么启示？
树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
怎样树立正确的人生目标
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这段话出自马克思的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》。那时的马克思已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。
马克思的故事对我们树立人生目标有什么启示？
子议题：凿渠者何以利千秋？
今日农村
子议题：凿渠者何以利千秋？
今日中国
只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。
REC
1..2..0..1..2
树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
怎样树立正确的人生目标
思考：习近平主席的话对我们青年确立人生目标有什么启示？
2023年10月30日，习近平主席在致2023年世界青年发展论坛的贺信中强调，青年是国家的未来，也是世界的未来。中国愿与各国一道，引领青年担当助力全球发展的时代责任，团结青年汇聚助力全球发展的智慧力量。
树立人生目标，应当与人类的福祉相统一
树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
志存高远，方能登高望远；心怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
怎样树立正确的人生目标
练习
1.在父母的熏陶下，小艺从小就展现出对艺术的独特感知和热爱。一次参观画展时，她被富有创意的作品深深吸引，在心里立下誓言，要成为用艺术触动他人心灵的艺术家。这体现了小艺( )
①从自身实际出发树立自己的人生目标
②经过深思熟虑后确立自己的人生目标
③抓住了心中的冲动，树立天马行空的人生目标
④人生目标受个人兴趣爱好、家庭环境影响
A.①③B.①④C.②③D.②④
B
练习
2.歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”。从个人与社会的关系角度看歌词，表明( )
①个人是社会的有机组成部分
②个人的发展决定社会的进步
③我们每个人都是社会的一员
④我们的社会经济生活丰富多彩
A.①③B.①④C.②③D.③④
A
练习
3.乘车出行时，我们是乘客；在学校，我们是学生；在商店里，我们是顾客；在公园，我们是游客；在家里，我们是父母的子女……这说明( )
①社会生活中人的身份都是固定的
②个人的身份影响在社会上的发展
③人的身份是在社会关系中确定的
④不同的社会关系中有不同的身份
A.①②B.②④C.①③D.③④
D

展开更多......

收起↑