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(共45张PPT)
第3章 电路探秘
第3节 电压
八上科学 ZJ
1.知道电压的意义、符号、单位、常见电压值和电压表的作用与符号。
2.会正确使用电压表测电压，能识别和选择电流表量程，会正确读数。
3.通过实验探究，理解串、并联电路的电压特点，培养学生善于思
考、勤于动手的学习习惯，形成严谨的科学态度和合作精神。
1.对电压的理解
如图是水流和电流形成的示意图，结合示意图用类比法理解电压。
图 示 ______________________________________________________________________________
现 象 水管中的水流动形成水流 电路中的电荷定向移动形成
电流
组 成 类 比 抽水机（保持一定水压） 电源（保持一定电压） 水管（传输水流） 导线（传输电流） 水轮机（利用水能的设备） 灯泡（利用电能的设备——用 电器） 阀门（控制水流的通断） 开关（控制电流的通断） 分 析 （1）水管中之所以可以形成水 流，是因为、 两容器中存在 水位差，即水压； （2）抽水机可使、 两容器中 有水位差，得到持续水流 （1）电路中之所以有电
流，是因为电源两端
（正极和负极）存在电压；
（2）电源可使灯泡两端有
电压，得到持续电流
结 论 抽水机水压 持续水流 电源电压 持续电流
特别提醒
（1）使电路中有持续电流的条件:①有电源提供电压;②电路是通路。
（ 有电流一定有电压，有电压不一定有电流）
（2）不能说电路中哪一点存在电压，表述电压时，必须指明电路中
“哪一部分电路（或哪个用电器）两端的电压”或“哪两点间的电压”。
（3）从能量的角度看，对外供电时，电源通过用电器把电能转化
成其他形式的能。
2.电压的作用
在电路中要使电流持续，需要一种使电流流动的“动力”，这就是电
源提供的电压。电压可给电流提供推动作用。
3.电源
（1）作用：电源是提供电压的装置。
（2）电池：将化学能转化成电能的一种装置。
生活中，我们常用的电池有干电池、纽扣电池、蓄电池等。
4.电压的符号及单位
（1）符号：用字母表示。
（2）单位：电压的单位是伏特，简称伏，符号为。常用单位还
有千伏、毫伏、微伏。
（3）单位换算
千伏伏毫伏微伏
5.常见的电压值
_________________________________________ _________________________________________ ______________________________ ________________________________
1.
石英手表用的纽
扣电池电压
一节普通干电池
电压
一只蓄电池
电压
手机电池电压
______________________________ _________________________________________ ______________________________ ______________________________
家用电动车
一般情况下，对
人体的安全电压
我国家庭照
明电路电压
工厂动力用
电电压
典例1 （嘉兴中考）导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，
图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么高度
差表示的量是( )
C
A.电流 B.电阻 C.电压 D.电功
1.认识电压表
作用 测量电路两端的电压 符号及结 构 电压表在电路中的符号为 ___________________，实验室常用的电 压表通常有三个接线柱、 两个量程 _____________________________________________________
表盘上“ ”的含义 （1）表示该表为电压表； （2）表示用该表测量电压时表盘上示数的单位是伏特 接线方式 ________________________________________________ _______________________________________________
量程
分度值
接线柱：“-”和“3”
接线柱：“-”和“15”
2.电压表的读数
如图所示，两个电压表的读数分别为和 。
（电压表指针指在同一位置时，大量程读数是小量程的5倍）
教材第127页
2.1.2 2.7
3.电压表的使用规则 （ 电压表所在的电路相当于断路，对电路结
构无影响）
使用规则 违反规则的后果
使用 前调 零 使用前先检查指针是 否在零刻度线处，如 果不在，要旋转调零 旋钮使指针指在零刻 度线处 如果指针不在零刻度线处就开始测
量，会出现以下两种情况：
（1）若指针在零刻度线左侧,会导
致最终读数偏小；
（2）若指针在零刻度线右侧，会
导致最终读数偏大
使用规则 违反规则的后果
与电 路并 联 测量某一部分电路的 电压时，必须把电压 表与这部分电路并联 若将电压表与这部分电路串联，此
时虽然电压表不至于被损坏
（量程合适），但这样电路近似断
路，测不出待测电路两端的电压
使用规则 违反规则的后果
接线 要“ ” 进“-” 出 把电压表的 “ ”接线柱接 在与电源正极相连的那 端，“-”接线柱接在与电源 负极相连的那端 如果“ ”“-”接线柱接反了，会
使电压表指针反向偏转，损坏
电压表
使用规则 违反规则的后果
选择 合适 的量 程 （1）所测电压不能超过所 选择量程； （2）在不超过量程的前提 下，尽可能选用小量程测 电压，以提高测量精度 （1）如果测量的电压超出所
选量程，无法读数还容易损坏
电压表；
（2）如果选择量程过大，例
如可选择 量程时选择
量程，测量误差较大
使用规则 违反规则的后果
可直 接连 接到 电源 两极 电压表可直接连到电源的正、负极上测量电源电压 （此时如果所选量程小于电源电压，可能会损坏电压表） 教材深挖
1.“试触法”确定电压表的量程
用电压表测量电压时，若无法估计待测电压的大小，需用试触法确
定量程。试触时，一般选择大量程“”。
试触时出现的现象 处理方法
指针向零刻度线左侧 偏转 正、负接线柱接反了，应检查电路接线情
况
指针不动 可能是电路中有断路，也可能是与电压表
并联的电路短路，还可能是电压表的接线
柱断开，要逐一检查，排除故障
指针偏转很小，示数 小于 换用较小的量程
指针偏转超过最大值 电压较大，应换用量程更大的电压表
2.电压表测量对象的判断
方 法 去源法 短路法
内 容 去掉电源，电压表与哪部 分电路或用电器形成回 路，就测那部分电路或用 电器两端的电压 把电压表看成一段导线，哪部分
电路或用电器被短路不能工作，
电压表就测那部分电路或用电器
两端的电压
方 法 去源法 短路法
示 例 _______________________ 去掉电源，电压表与 形 成回路，测 两端的电压 _______________________
把电压表看成一段导线， 被短
路，电压表测 两端的电压
辨析比较
电压表、电流表的比较
电压表 电流表
不 同 点 用途 测电压 测电流
标志 表盘上标有“ ” （也表示电压的单位为 ） 表盘上标有“A”（也表示电
流的单位为A）
电路符 号 ____________________________________ ________________________________
电压表 电流表 不 同 点 量程
对应分 度值
连接方 式 与被测电路并联 与被测电路串联 电压表 电流表
不 同 点 与电源 连接 可以直接接在电源的两 极上测量电源电压 绝对不允许直接接在电源的
两极上,否则会损坏电流表
和电源
对电路 的影响 相当于断路 相当于导线
电压表 电流表
相同点 （1）使用前都要调零； （2）都要使电流从“ ”接线柱流入,从“-”接线柱流 出； （3）所测电压（或电流）都不能超过所选量程； （4）都可用试触法选择合适的量程 典例2 如图甲所示,电压表连接正确，则 点与电压表的____接线柱
相连，此时电压表示数如图乙所示，则灯两端的电压为____ 。
负
0.7
解析：根据电压表的使用规则可知，电压表的 “ ”接线柱接在与
电源正极相连的那端，“-”接线柱接在与电源负极相连的那端，所
以 点与电压表的负接线柱相连。由题图乙可知，电压表选用的量
程是，分度值是，故示数为 。
4.教材第128页探究实践：研究串、并联电路的电压特点
（1）目标：初步学会使用电压表测电压，了解串联电路和并联电
路各部分电压的关系。
（2）器材：干电池2节，小灯泡2个，开关1个,电压表1个,导线若干。
（3）测量串联电路的电压
实验步骤 实验现象 实验结论
按如图所示电路图连接好 电路（注意在连接电路时 开关应断开） _________________________ 串联电路两端的
总电压等于各用
电器两端电压之
和，（串联电路
的电压特点）可
表示为
实验步骤 实验现象 实验结论
用电压表分别测出灯 和 灯两端的电压、 及 、串联后的总电压 ____________________________________________________________ （数据仅供 参考，以实际实验 数据为准） 串联电路两端的
总电压等于各用
电器两端电压之
和，（串联电路
的电压特点）可
表示为
教材深挖
串联分压
（1）当电路中有多个用电器串联时，以上结论仍然成立，表达式
为，即串联电路有分压作用。
（2）当串联电路中各用电器的规格完全相同时，各用电器所分电
压完全相等。
（4）实验注意事项
①连接电路时，先将除电压表以外的其他电路元件连入电路，再把
电压表并联在被测用电器两端。（ 先串后并，降低电路连接难度）
②一般实验中，为了避免电路中电压过大而损坏电压表，测量时应
先选用较大的量程，如果发现指针偏转过小,示数小于，不易读
数，再改用较小的量程。在该实验中，可根据电源的电压估计待测
电压，从而确定电压表的量程。
③实验中每次读数后，应断开开关，再改接电压表。
④测量串联电路的电压时，要选用两个规格不同的小灯泡，以防止
得出“串联电路中各用电器两端电压相等 ”的错误结论。
⑤在保证用电器和电压表不会损坏的前提下，可改变电源电压或换
用规格不同的小灯泡进行多次实验，避免实验结论的偶然性。
⑥电路不能长时间处于通电状态，否则会因为电源电压下降而使后
续的测量产生较大的误差。
⑦实验结束后，要把电路拆除且把所有仪器和材料放回原处。
（5）测量并联电路的电压
实验步骤 实验现 象 实验结论 按如图所示电路图连接好电 路（注意在连接电路时开关 应断开） _______________________________ 并联电路中，各支
路两端电压都相
等，（并联电路的
电压特点）且等于
电源电压，可表示
为
实验步骤 实验现 象 实验结论 用电压表分别测出灯 和灯 两端的电压、 及电源 两端的电压 ___________________________________________________ （数据仅供参 考，以实际实 验数据为准） 并联电路中，各支
路两端电压都相
等，（并联电路的
电压特点）且等于
电源电压，可表示
为
特别提醒
电压相等并联
在同一电路中，并联的用电器两端电压相等，但两端电压相等的用
电器不一定并联，也可能是规格相同的两个用电器串联。
教材深挖
（1）当电路中有多个用电器并联时，以上结论仍然成立，表达式
为。
（2）当把几节相同的干电池并联起来使用时，并联电池组两端的
电压等于一节干电池两端的电压，即
。
教材第129页
1.如图所示。
2.类比水流，无论瀑布分成几股水流，无论并联的水流大小如何，
它们之间的落差都是一样的。并联电路的电压也是如此。
辨析比较
串、并联电路的电流和电压特点
串联电路 并联电路
电路图 （以两个灯泡为 例） _______________________________________ _________________________________________
电流 特点 电流处处相等 干路电流等于各支路电
流之和
串联电路 并联电路
电流 公式
电压 特点 总电压等于各用电器两 端电压之和 各支路两端电压都相等
公式
作用 分压 分流
典例3 如图所示，、及、 两点间的
电压分别为、和 ，它们之间的关系
为______________。若已知 ，
，则 ______。
解析：由题图知，该电路是串联电路，、分别是、 两端
的电压， 是串联电路两端的总电压，由串联电路的电压特点可
得，，所以 。

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