第1节 人类家园中的水(课件 30张PPT)2025-2026学年浙教版八年级科学上册

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第1节 人类家园中的水(课件 30张PPT)2025-2026学年浙教版八年级科学上册

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(共30张PPT)
第4章 水与人类
第1节 人类家园中的水
八上科学 ZJ
1.知道地球上不同类型水体所占的比重,认识淡水资源的有限性。
2.通过对一些自然现象的观察,认识水体运动的基本特点,并能描述
各水体之间联系的途径。
3.认识水对人体的重要性。
储 量 地球表面大部分面积被水覆盖,地球上水的总储量约为
分 布 地球上的水以多种形式广泛存在于海洋、陆地、大气和生物
体中
图 示 _________________________________________________________________________________________________________________
构 成 咸 水 海洋水 海洋水是地球上最庞大的水体,约占地球总水量 的 陆地咸 水 湖泊咸水 约占地球总水量的
地下咸水 构 成 淡 水 陆地淡 水 包括冰川水、地下淡水、湖泊淡 水、土壤水、河水等 约占地球总水
量的2.
虽然占总水量的比例很小,但水 体的种类较多,为人类提供几乎 全部的生活和生产用水 大气水 约占淡水总量的 教材第146页
水体类别 河流水 湖泊淡水 地下淡水 冰川水 陆地咸水
水量/ 0.2 6.6 760.5 940.0
(注:以总注水量为 计算得到的数据)
教材第146页
贴河流水和湖泊淡水标签的烧杯中的水可供人类直接利用。虽然地
球上的水资源很丰富,但是能够供人类直接利用的水资源是有限的,
因此我们应该节约用水。
典例1 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射升空,顺利将三
名航天员送入太空。航天员从太空传来的照片显示,地球大部分面
积被水体覆盖,其中最庞大的水体是( )
B
A.冰川水 B.海洋水 C.河流水 D.大气水
解析:地球上的水中 是海洋水,因此海洋水是最大的水体。
1.水资源和水循环的关系
对于一个区域来说,在一段时间内降水的总量和同期蒸发散失的水
量之差,就是能够提供地表和地下径流的水量,这部分水量是可供
人们利用的水资源的最主要来源。显然,它和该地区的水循环活跃
程度有关。区域内水循环越活跃,其水资源就相对越丰富。
2.世界水资源的分布特点
(1)各大洲淡水水体分布不均衡。以冰川为例,冰川是水量最大
的淡水水体,对淡水的补给具有重要意义,主要分布在高山地区和
南、北两极,而在非洲等地分布较少,所以非洲缺水的地方很多。
(2)水循环的特点和活跃程度不同也导致水资源分布不均衡。一
般来说,赤道附近地区和沿海地区的水资源往往比较丰富,而内陆
地区和沙漠地区的水资源则比较贫乏。
(3)缺水地区众多。尽管地球上水很多,但可供人类直接利用的
水资源其实很少,主要包括河流水、湖泊淡水和浅层地下淡水,这
些水仅占淡水总量的。世界上 以上的地区属于缺水地带,
就算是一些水资源比较丰富的地区,局部的城市也存在水资源匮乏
的问题。
教材第147页
大洲 平均年径流 量/ 水资源总 量排序 人均年径流量/ 人均水资
源量排序
亚洲 13 1 6
非洲 4 4 5
北美洲 6 3 3
南美洲 12 2 2
欧洲 4 4 4
大洋洲 3 5 1
1.根据计算结果可知,世界水资源分布的特点是亚洲平均年径流量
最多,大洋洲平均年径流量最少。
2.根据世界各大洲的平均年径流量和人均年径流量的排序情况看出,
亚洲虽然平均年径流量第一,但是由于人口众多,人均年径流量最
少;而大洋洲平均年径流量虽然最少,但是由于人口少,人均年径
流量第一。
3.我国水资源的分布特点
总量 从总量看,较丰富,但人均水资源贫乏。据2021年统计,我国江河年平均径流总量约 ,居世界第六位。但由于我国人口众多,人均拥有的水资源只有 ,仅为世界平均水平的四分之一左右,是全球人均水资源最贫乏的国家之一
空间 分布 南多北少,东多西少
时间 分布 夏季丰富,冬季欠缺,江河径流量的年际变化很大,尤其在北方更加明显
教材第148页
1.我国南方地区水资源比较丰富,尤其是南方沿海地区;
(靠海且靠近赤道)北方地区水资源比较贫乏,尤其是西北地区。
2.根据自己家乡水资源的实际情况回答,合理即可。如浙江省地处
丰水带,年降水量较多,特别是台风会带来大量的降水,水资源较
为丰富。
典例2 (2025·平湖期中)水是生命之源,但地球上的淡水只占总
水量的 。如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量
各占世界总量的百分比示意图。下列有关淡水资源的人均拥有量的
说法中正确的是( )
C
A.全球均衡分布 B.北美洲比南美洲多
C.亚洲最少 D.大洋洲最多
解析:读题图可知,全球水资源的分布是不平衡的,故A错误;南
美洲比北美洲的淡水资源总量多,且人口比北美洲少,所以南美洲
比北美洲淡水资源的人均拥有量多,故B错误;亚洲淡水资源总量
居六大洲之首,但是由于人口较多,人均占有量就最少了,故C正
确;南美洲的淡水资源的人均拥有量最多,故D错误。
1.水循环的概念
水循环是指分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、植物蒸腾、
凝结、降水、下渗、径流等方式实现循环。水循环主要包括三大环
节,分别是蒸发、降水和径流。
2.水循环的原因
内因 水的物理属 性 水的形态(固态、液态、气态)会随温度的
改变而改变
外因 太阳辐射 太阳辐射是地表热能的主要源泉,它促使冰
雪消融、水分蒸发、空气流动等,是水循环
的动力
地心引力 地心引力是促使陆地水流归海洋的动力
3.水循环的过程
图 示 ________________________________________________________________________________
过 程 陆地水、 海洋水 大气水 蒸发 在一定的条件下,陆地上的河流水、湖泊
水和海洋水以直接蒸发的形式转化为大气

蒸腾 植物体会将根系吸收的水分,以蒸腾的形
式释放出来
升华 冰川在一定条件下,会直接升华为水蒸气
过 程 大气水 陆地水、 海洋水 空气中的水汽在一定的条件下,会重新凝结成为
液态水或凝华为固态水,并以液态雨水或固态的
雪、冰雹等形式降落到地表或海洋,形成陆地水
或海洋水
过 程 陆地水 海洋水、 地下水 降落到陆地上的水,一部分汇集成为河流水、湖
泊水,或转化为冰川;另一部分则下渗转变为地下
水和土壤水。汇集到河流、湖泊或渗透到地下的
水,又会流入大海,成为海洋水体的一部分
冰川在一定条件下,会熔化成液态水补给河流、
湖泊和地下水
4.水循环的分类
水循环按照其发生的领域可以分为三类,具体如下。
名称 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环
发生 领域 海洋—大气—陆地 海洋—大气 陆地—大气
概况 __________________________________ ____________________________ _____________________________________
名称 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环
比较 海陆间循环包括的环节多,涉及的范围大,情况复杂,参 与循环的水体也多,所以通常又把海陆间循环称为大循 环,把陆地内循环和海上内循环称为小循环 5.水循环的意义
典例3 如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循
环环节分别是( )
C
A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流
B.蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C.蒸发、地表径流、下渗、地下径流
D.地表径流、蒸发、下渗、地下径流
解析:海洋水、地表水通过蒸发转化为大气水,因此Ⅰ为蒸发;地
表水通过地表径流到达海洋中,因此Ⅱ为地表径流;地表水通过下
渗转变为地下水,因此Ⅲ为下渗;地下水通过地下径流到达海洋中,
因此Ⅳ为地下径流。
人体内的水 对生命活动 的作用 人体细胞和体液的重要组成部分
参与体内的生理化学反应,各种生命活动都需要水
的参与
营养物质运输的载体,没有水营养物质不能被吸收
和输送
维持血压
调节体温,感冒咳嗽发热时要多喝温开水,增加尿
量,促进人体降温
典例4 下列关于水与人体关系的描述错误的是( )
D
A.水是人体组织和器官的重要组成成分
B.人体各种生命活动都需要水的参与
C.没有水,人体内的代谢将无法进行
D.人不觉得口渴,就没有必要喝水
解析:口渴是体内轻微失水的表现,不要等到口渴时再喝水。

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