资源简介 1.简谐运动[学习目标] 1.知道什么是弹簧振子,理解振动的平衡位置和简谐运动的概念。2.通过观察和分析,理解简谐运动的位移—时间图像是一条正弦函数图线。3.通过对简谐运动图像的描绘,认识简谐运动的特点。4.通过对生活中振动实例的观察,体会振动对生活的影响。 弹簧振子【链接教材】 如人教版教材P32图所示的装置,A、B两点关于O点对称,把小球向右拉到B点后释放,可以观察到小球左右运动了一段时间,最终停止运动。问题1 小球的运动具有什么特点?为什么小球最终停止运动?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________问题2 在横杆上涂上一层润滑油,重复刚才的实验,观察到的结果与第一次实验有何不同?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________问题3 猜想:如果小球受到的阻力忽略不计,弹簧的质量比小球的质量小得多,可忽略不计,实验结果如何?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【知识梳理】 1.机械振动:物体或物体的一部分在一个位置附近的__________称为机械振动,简称振动。提醒:机械振动是机械运动的一种,其轨迹可以是直线也可以是曲线。2.弹簧振子如图所示,如果球与杆之间的摩擦可以______,且弹簧的质量与小球的质量相比也可以______,我们把小球和弹簧组成的系统称为__________。提醒:弹簧振子是一个理想化模型,它是研究一般性振动的基础。3.平衡位置:弹簧未形变时,小球所受__________的位置。【思考讨论】 问题 弹簧振子的平衡位置一定在弹簧的原长位置吗?试指出下列弹簧振子的平衡位置。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【知识归纳】1.实际物体看成弹簧振子的四个条件(1)弹簧的质量比小球的质量小得多,可以认为质量集中于振子(小球)。(2)构成弹簧振子的小球体积足够小,可以认为小球是一个质点。(3)忽略弹簧及小球与水平杆之间的摩擦力。(4)弹簧被拉伸(压缩)的长度在弹性限度内。2.对平衡位置的理解(1)平衡位置是物体振动轨迹的中心位置(不一定是振动范围的中心位置),每当物体离开平衡位置后,它就受到一个指向平衡位置的力,该力产生使物体回到平衡位置的效果。(2)平衡位置的判断方法:振动系统不振动,物体相对于参考系处于静止状态时所在的位置为平衡位置。【典例1】 (对机械振动的理解)(多选)下列运动属于机械振动的是( )A.说话时声带的运动B.弹簧振子在竖直方向的上下运动C.体育课上同学进行25 m折返跑D.竖立于水面上的圆柱形玻璃瓶的上下运动[听课记录]___________________________________________________________ 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(源自鲁科版教材)弹簧和小球分别套在光滑横杆上,弹簧左端与小球相连,右端固定在支架上,形成一个弹簧振子。在球底部固定一毛笔头,笔头下放一纸板。使小球偏离平衡位置并释放,其振动可视为简谐运动。沿图示方向匀速拉动纸板,笔头会在纸板上画出一图像。请分析该图像。问题1 振子振动时纸板不动,画出的轨迹是怎样的?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________问题2 振子振动时,匀速拖动纸板时,画出的轨迹又是怎样的?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【知识梳理】 1.振子的位移:以小球的__________为坐标原点,沿着它的振动方向建立坐标轴。则振动小球的位置坐标反映了小球相对于__________的位移。2.振动图像(x-t图像)(1)x-t图像:用横轴表示小球运动的________,纵轴表示小球离开______位置的位移x,描绘出小球在平衡位置附近__________时的位移随时间变化的x-t图像,即为振动图像,如图所示。(2)图像的物理意义:反映了振子位移随时间变化的规律,它______(选填“是”或“不是”)振子的运动轨迹。【思考讨论】 如图为弹簧振子振动时的x-t图像。问题1 t1和t2时刻小球分别位于哪个位置?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________问题2 t1~t2时间内位移、速度的大小和方向各如何变化?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________问题3 t2~t3时间内位移、速度的大小和方向各如何变化?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【典例3】 (人教版教材P33图2.1-2改编)(弹簧振子x-t图像的信息)(多选)如图所示是用频闪照相的方法获得的弹簧振子的位移—时间图像, 下列有关该图像的说法正确的是( )A.该图像的坐标原点是建在弹簧振子的平衡位置B.为了显示小球在不同时刻偏离平衡位置的位移,让底片沿垂直x轴方向匀速运动C.从图像可以看出小球在振动过程中是沿t轴方向移动的D.图像中小球的疏密显示出相同时间内小球位置变化快慢不同[听课记录]___________________________________________________________ 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利用x-t图像能获取的信息(1)任意时刻质点位移的大小和方向:如图甲所示,质点在t1、t2时刻的位移分别为x1和-x2。(2)任意时刻质点的振动方向:看下一时刻质点的位置,如图乙中a点,下一时刻离平衡位置更远,故a点此刻向上振动。图乙中b点,下一时刻离平衡位置更近,故b此刻向上振动。(3)某段时间内位移、速度、加速度的变化情况判断:先判断质点在这段时间内的振动方向,从而确定各物理量的变化。如图甲所示,在t1时刻到t0时刻这段时间内,质点的位移变小,故质点正向平衡位置运动,速度增大,位移和加速度都变小;t2时刻到下一时刻,质点从负位移处远离平衡位置运动,则速度减小,位移、加速度增大。 简谐运动1.定义如果物体的位移与时间的关系遵从______函数的规律,即它的振动图像(x-t图像)是一条______曲线,这样的振动是一种简谐运动。2.特点简谐运动是最基本的______,弹簧振子的运动就是__________。【思考讨论】问题 将简谐运动与我们熟悉的匀速直线运动进行比较,速度的特点有何不同?如何判断一个物体的运动是不是简谐运动?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【知识归纳】1.简谐运动的性质简谐运动的位移随时间按正弦规律变化,所以它不是匀变速运动,是在变力作用下的非匀变速运动。2.对简谐运动的速度、加速度的理解速度 (1)方向:远离平衡位置运动的过程中速度方向背离平衡位置;衡位置运动的过程中速度方向指向平衡位置 (2)大小:①远离平衡位置的过程中,振子的速度减小;衡位置的过程中,振子的速度增大 ②振子在平衡位置时速度最大,在最大位移处时速度为零加速度 (1)方向:总是指向平衡位置,总是与位移方向相反 (2)大小:①远离平衡位置运动过程中,振子的加速度增大;衡位置运动过程中,振子的加速度减小 ②在平衡位置时振子的加速度为零,在最大位移处时振子的加速度最大【典例5】 (简谐运动的判断)(多选)质点运动的位移—时间图像如图所示,其中质点一定不是做简谐运动的是( )A B C D[听课记录]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【典例6】 (人教版P35T2改编)(简谐运动的图像)(多选)如图是某质点做简谐运动的振动图像。由图像可知( )A.质点在1.5 s和2.5 s这两个时刻,位置坐标不同,速度方向相同B.质点在第2 s末的位移为-10 cmC.质点在前2 s内运动的路程是20 cmD.质点在0~1 s内和2~3 s内位移与速度方向相同[听课记录]___________________________________________________________ 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s时,振子的速度为零,加速度为负的最大值3.如图所示,简谐运动的图像上有a、b、c、d、e、f六个点,其中:(1)与a点位移相同的点有哪些?(2)与a点速度相同的点有哪些?(3)图像上从a点到c点,质点经过的路程为多少?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________回归本节知识,完成以下问题:1.弹簧振子的运动具有什么特点?2.简谐运动中振动物体经过某一位置时,加速度和速度是否同向?3.在简谐运动的图像中能获取哪些信息?21世纪教育网(www.21cnjy.com)1.简谐运动[学习目标] 1.知道什么是弹簧振子,理解振动的平衡位置和简谐运动的概念。2.通过观察和分析,理解简谐运动的位移—时间图像是一条正弦函数图线。3.通过对简谐运动图像的描绘,认识简谐运动的特点。4.通过对生活中振动实例的观察,体会振动对生活的影响。[教用·问题初探]——通过让学生回答问题来了解预习教材的情况问题1 怎样判断物体的运动是否是机械振动?问题2 弹簧振子的平衡位置一定在弹簧的原长位置吗?问题3 弹簧振子的位移—时间图像是如何获得的? 弹簧振子【链接教材】 如人教版教材P32图所示的装置,A、B两点关于O点对称,把小球向右拉到B点后释放,可以观察到小球左右运动了一段时间,最终停止运动。问题1 小球的运动具有什么特点?为什么小球最终停止运动?提示:小球的运动具有往复性。小球因为受到阻力的作用最终停止运动。问题2 在横杆上涂上一层润滑油,重复刚才的实验,观察到的结果与第一次实验有何不同?提示:小球往复运动的次数增多,运动时间变长。问题3 猜想:如果小球受到的阻力忽略不计,弹簧的质量比小球的质量小得多,可忽略不计,实验结果如何?提示:小球将持续地在A、B间做往复运动。【知识梳理】 1.机械振动:物体或物体的一部分在一个位置附近的往复运动称为机械振动,简称振动。提醒:机械振动是机械运动的一种,其轨迹可以是直线也可以是曲线。2.弹簧振子如图所示,如果球与杆之间的摩擦可以忽略,且弹簧的质量与小球的质量相比也可以忽略,我们把小球和弹簧组成的系统称为弹簧振子。提醒:弹簧振子是一个理想化模型,它是研究一般性振动的基础。3.平衡位置:弹簧未形变时,小球所受合力为0的位置。【思考讨论】 问题 弹簧振子的平衡位置一定在弹簧的原长位置吗?试指出下列弹簧振子的平衡位置。提示:弹簧振子的平衡位置不一定在弹簧的原长位置。图甲,水平方向弹簧振子:弹簧弹力为零时的位置。图乙,竖直方向弹簧振子:弹簧的拉力与重力平衡时的位置。图丙,光滑斜面上的弹簧振子:弹簧拉力与重力沿斜面向下的分力平衡时的位置。【知识归纳】1.实际物体看成弹簧振子的四个条件(1)弹簧的质量比小球的质量小得多,可以认为质量集中于振子(小球)。(2)构成弹簧振子的小球体积足够小,可以认为小球是一个质点。(3)忽略弹簧及小球与水平杆之间的摩擦力。(4)弹簧被拉伸(压缩)的长度在弹性限度内。2.对平衡位置的理解(1)平衡位置是物体振动轨迹的中心位置(不一定是振动范围的中心位置),每当物体离开平衡位置后,它就受到一个指向平衡位置的力,该力产生使物体回到平衡位置的效果。(2)平衡位置的判断方法:振动系统不振动,物体相对于参考系处于静止状态时所在的位置为平衡位置。【典例1】 (对机械振动的理解)(多选)下列运动属于机械振动的是( )A.说话时声带的运动B.弹簧振子在竖直方向的上下运动C.体育课上同学进行25 m折返跑D.竖立于水面上的圆柱形玻璃瓶的上下运动ABD [物体在平衡位置两侧所做的往复运动叫机械振动,A、B、D正确;体育课上同学进行25 m折返跑没有平衡位置,不是机械振动,C错误。故选ABD。]【典例2】 (对平衡位置的理解)(多选)弹簧上端固定在O点,下端连接一小球,组成一个振动系统,如图所示,用手向下拉一小段距离后释放小球,小球便上下振动起来,关于小球的平衡位置,下列说法正确的是( )A.在小球运动的最低点B.在弹簧处于原长时的位置C.在小球速度最大时的位置D.在小球原来静止时的位置CD [平衡位置是振动系统不振动时,小球(振子)处于平衡状态时所处的位置,可知此时小球所受的重力与弹簧的弹力大小相等,即mg=kx,即小球原来静止的位置,故D正确,A、B错误;当小球处于平衡位置时,其加速度为零,速度最大,故C正确。] 弹簧振子的位移—时间图像【链接教材】 (源自鲁科版教材)弹簧和小球分别套在光滑横杆上,弹簧左端与小球相连,右端固定在支架上,形成一个弹簧振子。在球底部固定一毛笔头,笔头下放一纸板。使小球偏离平衡位置并释放,其振动可视为简谐运动。沿图示方向匀速拉动纸板,笔头会在纸板上画出一图像。请分析该图像。问题1 振子振动时纸板不动,画出的轨迹是怎样的?提示:一条平行于运动方向的线段。问题2 振子振动时,匀速拖动纸板时,画出的轨迹又是怎样的?提示:一条正弦(或余弦)曲线。【知识梳理】 1.振子的位移:以小球的平衡位置为坐标原点,沿着它的振动方向建立坐标轴。则振动小球的位置坐标反映了小球相对于平衡位置的位移。2.振动图像(x-t图像)(1)x-t图像:用横轴表示小球运动的时间t,纵轴表示小球离开平衡位置的位移x,描绘出小球在平衡位置附近往复运动时的位移随时间变化的x-t图像,即为振动图像,如图所示。(2)图像的物理意义:反映了振子位移随时间变化的规律,它不是(选填“是”或“不是”)振子的运动轨迹。【思考讨论】 如图为弹簧振子振动时的x-t图像。问题1 t1和t2时刻小球分别位于哪个位置?提示:t1时刻小球位于正向最大位移处,t2时刻小球位于平衡位置。问题2 t1~t2时间内位移、速度的大小和方向各如何变化?提示:位移为正,在减小;速度增大,方向为负。问题3 t2~t3时间内位移、速度的大小和方向各如何变化?提示:位移为负,在增大;速度减小,方向为负。【典例3】 (人教版教材P33图2.1-2改编)(弹簧振子x-t图像的信息)(多选)如图所示是用频闪照相的方法获得的弹簧振子的位移—时间图像, 下列有关该图像的说法正确的是( )A.该图像的坐标原点是建在弹簧振子的平衡位置B.为了显示小球在不同时刻偏离平衡位置的位移,让底片沿垂直x轴方向匀速运动C.从图像可以看出小球在振动过程中是沿t轴方向移动的D.图像中小球的疏密显示出相同时间内小球位置变化快慢不同ABD [从题图中看出图像的坐标原点建在弹簧振子的平衡位置,故A正确;为了显示小球在不同时刻偏离平衡位置的位移,让底片沿垂直于x轴方向匀速运动,故B正确;振动过程中小球只在平衡位置做往复运动,并不随着时间轴而迁移,故C错误;频闪的时间间隔是一样的,小球的间隔大说明其运动速度大,小球的间隔小说明其运动速度小,因此图像中小球的疏密显示出相同时间内小球位置变化快慢不同,D正确。故选ABD。]【典例4】 (对弹簧振子x-t图像的理解)如图甲所示,弹簧振子以点O为平衡位置,在A、B两点之间做简谐运动。取向右为正方向,振子的位移x随时间t的变化如图乙所示,下列说法正确的是( )A.t=0.2 s时,振子在O点右侧6 cm处B.t=0.6 s和t=1.4 s时,振子的速度完全相同C.t=0.8 s时,振子的速度方向向左D.t=0.4 s到t=0.8 s的时间内,振子的位移和速度都逐渐减小C [在前0.4 s内,振子做变减速运动,不是做匀速运动,所以t=0.2 s时,振子不在O点右侧6 cm处,故A错误;由题图乙知t=0.6 s和t=1.4 s时,振子的速度大小相等,方向相反,故B错误;t=0.8 s时,图像切线的斜率为负,说明振子的速度为负方向,即振子的速度方向向左,故C正确;t=0.4 s到t=0.8 s的时间内,振子的位移减小,正向平衡位置靠近,速度逐渐增大,故D错误。] 利用x-t图像能获取的信息(1)任意时刻质点位移的大小和方向:如图甲所示,质点在t1、t2时刻的位移分别为x1和-x2。(2)任意时刻质点的振动方向:看下一时刻质点的位置,如图乙中a点,下一时刻离平衡位置更远,故a点此刻向上振动。图乙中b点,下一时刻离平衡位置更近,故b此刻向上振动。(3)某段时间内位移、速度、加速度的变化情况判断:先判断质点在这段时间内的振动方向,从而确定各物理量的变化。如图甲所示,在t1时刻到t0时刻这段时间内,质点的位移变小,故质点正向平衡位置运动,速度增大,位移和加速度都变小;t2时刻到下一时刻,质点从负位移处远离平衡位置运动,则速度减小,位移、加速度增大。 简谐运动1.定义如果物体的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图像(x-t图像)是一条正弦曲线,这样的振动是一种简谐运动。2.特点简谐运动是最基本的振动,弹簧振子的运动就是简谐运动。【思考讨论】问题 将简谐运动与我们熟悉的匀速直线运动进行比较,速度的特点有何不同?如何判断一个物体的运动是不是简谐运动?提示:简谐运动的速度大小、方向都在不断变化。若物体的位移随时间按正弦函数的规律变化,则这个物体的运动就是简谐运动。【知识归纳】1.简谐运动的性质简谐运动的位移随时间按正弦规律变化,所以它不是匀变速运动,是在变力作用下的非匀变速运动。2.对简谐运动的速度、加速度的理解速度 (1)方向:远离平衡位置运动的过程中速度方向背离平衡位置;衡位置运动的过程中速度方向指向平衡位置 (2)大小:①远离平衡位置的过程中,振子的速度减小;衡位置的过程中,振子的速度增大 ②振子在平衡位置时速度最大,在最大位移处时速度为零加速度 (1)方向:总是指向平衡位置,总是与位移方向相反 (2)大小:①远离平衡位置运动过程中,振子的加速度增大;衡位置运动过程中,振子的加速度减小 ②在平衡位置时振子的加速度为零,在最大位移处时振子的加速度最大【典例5】 (简谐运动的判断)(多选)质点运动的位移—时间图像如图所示,其中质点一定不是做简谐运动的是( )A B C DAB [位移—时间图像满足正(余)弦规律变化的运动才是简谐运动,可知A、B一定不是简谐运动。]【教用·备选例题】 (对简谐运动的理解)如图所示为一个水平方向的弹簧振子,小球在MN间做简谐运动,O是平衡位置。关于小球的运动情况,下列描述正确的是( )A.小球经过O点时速度为零B.小球经过M点与N点时有相同的加速度C.小球从M点向O点运动过程中,加速度增大,速度增大D.小球从O点向N点运动过程中,加速度增大,速度减小D [小球经过O点时速度最大,A错误;小球在M点与N点的加速度大小相等,方向相反,B错误;小球从M点向O点运动过程中,加速度减小,速度增大,C错误;小球从O点向N点运动过程中,加速度增大,速度减小,D正确。]【典例6】 (人教版P35T2改编)(简谐运动的图像)(多选)如图是某质点做简谐运动的振动图像。由图像可知( )A.质点在1.5 s和2.5 s这两个时刻,位置坐标不同,速度方向相同B.质点在第2 s末的位移为-10 cmC.质点在前2 s内运动的路程是20 cmD.质点在0~1 s内和2~3 s内位移与速度方向相同ACD [质点在1.5 s时,位于平衡位置上方约x=7 cm 处,沿x轴负方向运动,质点在2.5 s时位于平衡位置下方约x=-7 cm处,仍沿x轴负方向运动,A项正确;质点在第2 s末正好位于平衡位置,所以位移为0,B项错误;质点在前2 s内运动的路程为2A=20 cm,C项正确;0~1 s内质点向x轴正方向振动,2~3 s内质点向x轴负方向振动,D项正确。]1.如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数规律,这样的运动叫作简谐运动。根据图中各图像可以判断出物体可能做简谐运动的是( )A.①② B.③④C.①③ D.②④C [根据题意,振动图像与正弦函数图像相似的①③的运动符合简谐运动的特征,故A、B、D错误,C正确。]2.如图甲所示,悬挂在竖直方向上的弹簧振子,从最低点位置向上运动时刻开始计时,取竖直向上为正方向,振动图像如图乙所示。关于其振动图像,下列说法正确的是( )A.t=1.25 s时,振子的加速度为正,速度也为正B.t=1.7 s时,振子的加速度为负,速度也为负C.t=1.0 s时,振子的速度为零,加速度为负的最大值D.t=1.5 s时,振子的速度为零,加速度为负的最大值C [t=1.25 s时,位移为正,故加速度为负,x-t图像上某点切线的斜率表示速度,故速度为负,A错误;同理,t=1.7 s时,位移为负,加速度为正,速度为负,B错误;t=1.0 s时,位移为正的最大值,加速度为负的最大值,速度为零,C正确;t=1.5 s时,位移为零,加速度为零,速度为负的最大值,D错误。]3.如图所示,简谐运动的图像上有a、b、c、d、e、f六个点,其中:(1)与a点位移相同的点有哪些?(2)与a点速度相同的点有哪些?(3)图像上从a点到c点,质点经过的路程为多少?[解析] (1)分析题图可得a、b、e、f的位移均为 1 cm, c、d点的位移都是-1 cm,故与a点位移相同的点为b、e、f三点。(2)由(1)可知,题图上的a、b、e、f点对应质点运动到同一位置,题图上的c、d点对应质点运动到与a点关于O点对称的另一位置,故以上6个点的速度大小相等。再结合题图可以判断a、b、c、d、e、f 6个点的运动方向分别为向上、向下、向下、向上、向上和向下,故与a点有相同速度的点为d和e。(3)题图上从a点到b点,对应质点从正方向1 cm处先是到达2 cm处又返回到1 cm处,通过的路程为2 cm。从b点到c点,对应质点从正方向1 cm处经平衡位置运动到负方向1 cm处,通过的路程也为2 cm,故从a点到c点总共通过的路程为4 cm。[答案] (1)b、e、f (2)d、e (3) 4 cm回归本节知识,完成以下问题:1.弹簧振子的运动具有什么特点?提示:(1)围绕着“一个中心”位置。(2)偏离“平衡位置”位移增大。(3)在两点间“往复”运动。2.简谐运动中振动物体经过某一位置时,加速度和速度是否同向?提示:不一定。振动物体经过某一位置时,加速度方向始终指向平衡位置,但速度方向可能指向平衡位置,也可能背离平衡位置。3.在简谐运动的图像中能获取哪些信息?提示:任一时刻质点所在的位置及运动状态。1.一个模型:弹簧振子2.三个概念:简谐运动、平衡位置、简谐运动的位移3.简谐运动的图像:由图像上提取信息课时分层作业(六) 简谐运动?题组一 弹簧振子1.(多选)下列运动属于机械振动的是( )A.拨动后的琴弦B.水塘里的芦苇在微风作用后左右摆动C.五星红旗迎风飘扬D.钓鱼时浮标在水中上下浮动ABD [机械振动是指物体在平衡位置附近所做的往复运动,显然选项C中涉及的物体的运动不符合这一定义,故C错误,A、B、D正确。]2.(多选)如图所示的弹簧振子,O点为它的平衡位置,关于振子的运动,下列说法正确的是( )A.振子从A点运动到C点时位移大小为OC,方向向右B.振子从A点运动到C点的过程中,速度在增大,加速度在减小C.振子从C点运动到A点时位移大小为CA,方向向右D.振子从A点运动到O点的过程中,速度先增大后减小,加速度先减小后增大AB [振子从A点运动到C点时的位移是以O点为起点,C点为终点,故位移大小为OC,方向向右;振子从C点运动到A点时位移大小为OA,方向向右,故A正确,C错误;振子的合外力为弹簧的弹力,振子从A点运动到C点的过程中弹力在减小,加速度在减小,速度在增大,所从C点运动到O点的过程中,弹力在减小,加速度在减小,速度在增大,所以振子从A点运动到O点的过程中,速度增大,加速度减小,故B正确,D错误。故选AB。]?题组二 弹簧振子位移—时间图像3.(多选)一个质点以O为中心做简谐运动,位移随时间变化的图像如图,a、b、c、d表示质点在不同时刻的相应位置。下列说法正确的是( )A.质点通过位置c时速度最大,位移为0B.质点通过位置b时,相对平衡位置的位移为C.质点从位置a到位置c和从位置b到位置d所用时间相等D.质点从位置a到位置b和从位置b到位置c的平均速度相等AC [质点通过位置c,即平衡位置时,速度最大,位移为0,故A正确;x-t图像是正弦图像,故质点通过位置b时,相对平衡位置的位移为A,故B错误;质点从位置a到位置c和从位置b到位置d所用的时间相等,均为2 s,故C正确;质点从位置a到位置b和从位置b到位置c的过程中时间相同但位移大小不同,故平均速度不同,故D错误。]4.(多选)如图所示为获取弹簧振子的位移—时间图像的一种方法,改变纸带运动的速度,下列说法正确的是( )A.如果纸带不动,获得的振动图像仍然是正弦函数曲线B.如果纸带不动,获得的振动图像是一段线段C.图示时刻,振子正经过平衡位置向右运动D.若纸带运动的速度不恒定,则纸带上描出的仍然是简谐运动的图像BC [当纸带不动时,获得的只是振子在平衡位置两侧往复运动的轨迹,即一段线段,A错误,B正确;由题图可以看出,图示时刻振子正由平衡位置向右运动,C正确;只有当纸带匀速运动时,纸带运动的位移才与运动时间成正比,振动图像才是正弦或余弦函数曲线,而简谐运动的图像一定是正弦或余弦函数曲线,D错误。]?题组三 简谐运动5.下列运动中属于简谐运动的是( )A.手拍篮球的运动B.思考中的人来回走动C.轻质弹簧的下端悬挂一个钢球,上端固定组成的振动系统D.从高处下落到光滑水泥地面上的小钢球的运动C [手拍篮球的运动和思考中的人来回走动没有规律,不是简谐运动,故A、B错误;轻质弹簧的上端固定,下端悬挂一个钢球组成振动系统,钢球以受力平衡处为平衡位置上下做简谐运动,故C正确;从高处下落到光滑水泥地面上的小钢球的运动过程为自由落体运动,不是简谐运动,故D错误。]6.(多选)一质点做简谐运动的振动图像如图所示,质点的速度与加速度方向相同的时间段是( )A.0~0.3 s B.0.3~0.6 sC.0.6~0.9 s D.0.9~1.2 sBD [在0~0.3 s时间内,质点的速度沿正方向,加速度方向与位移方向相反,沿负方向,则速度方向与加速度方向相反,故A错误;在0.3~0.6 s时间内,质点的速度和加速度方向均沿负方向,两者方向相同,故B正确;在0.6~0.9 s时间内,质点的速度沿负方向,加速度方向沿正方向,两者方向相反,故C错误;在0.9~1.2 s时间内,质点的速度和加速度均沿正方向,两者方向相同,故D正确。]7.如图所示,甲质点在x1轴上做简谐运动,O1为其平衡位置,A1、B1为其所能到达的最远处。乙质点沿x2轴从A2点开始做初速度为零的匀加速直线运动。已知A1O1=A2O2,甲、乙两质点分别经过O1、O2时速率相等,设甲质点从A1运动到O1的时间为t1,乙质点从A2运动到O2的时间为t2,则下式正确的是( )A.t1t2C.t1=t2 D.t1=2t2A [已知A1O1=A2O2,甲、乙两质点分别经过O1、O2时速率相等,结合题意甲、乙分别运动到O1、O2的v-t图像如图所示,可得t1]8.图甲中,一只小鸟站在树枝上与树枝一起上下振动,小鸟振动的v-t图像如图乙所示,速度向下为正。下列说法正确的是( )A.t=0时刻小鸟的速度方向向上B.t1时刻树枝对小鸟弹力最大C.t2时刻小鸟的加速度最大D.t3时刻小鸟处在最低点C [根据题图乙可知,t=0时刻,速度为正,由于速度向下为正方向,所以小鸟的速度方向向下,故A错误;t1时刻小鸟的速度最大,此时小鸟受力平衡,即所受弹力等于重力,此后小鸟向下做减速运动,树枝对其弹力逐渐增大,故t1时刻,树枝对其弹力未达到最大,故B错误;t2时刻小鸟的速度为0,这一瞬间停止了向下的运动,即将向上运动,根据简谐运动的特征可知,此时加速度方向向上,达到最大值,故C正确;t3时刻小鸟向上运动到了最大速度后向上做减速运动,故此时在平衡位置处,不是最低点,故D错误。故选C。]9.将弹簧振子从平衡位置拉开4 cm后放开,同时开始计时,其振动图像如图所示,则( )A.在0.1~0.2 s振子正在做加速度减小的加速运动B.在0.1~0.2 s振子正在做加速度增大的减速运动C.在0.1~0.2 s振子速度方向沿x轴正方向D.在0.15 s时振子的位移大小一定等于2 cmB [在0.1~0.2 s,振子由平衡位置向负的最大位移处运动,加速度在增大,速度在减小,振子的速度方向沿x轴负方向,故A、C错误,B正确;在0.1~0.2 s内振子做加速度增大的减速运动,故在 0.15 s 时振子的位移大小不等于2 cm,故D错误。]10.如图甲所示,光滑水平面上一质量为m的弹簧振子,以O点为平衡位置,在A、B两点间做简谐运动。取水平向右为正方向,振子的位移x随时间t的变化如图乙所示,已知0.2 s时振子速度大小为v。则( )A.振子离开平衡位置的最大距离为20 cmB.0.4 s时振子的加速度方向向右C.0.6 s时振子的速度方向向右D.在0.2 s到1 s时间内,弹簧对振子弹力的冲量大小为2mvD [根据题图乙可知,振子离开平衡位置的最大距离为10 cm,故A错误;根据题图乙可知,0.4 s时振子的位移为正向最大,根据a=-可知,加速度方向向左,故B错误;根据题图乙可知,0.6 s时振子向平衡位置运动,其速度为负,即方向向左,故C错误;在0.2 s时振子速度为v,根据题图乙结合对称性可知,1 s时振子速度为-v,根据动量定理可知,在0.2 s到1 s时间内,弹簧对振子弹力的冲量大小为I=2mv,故D正确。 ]11.如图所示,一个劲度系数为k的轻弹簧下端固定在挡板上,上端与物块A连接在一起,物块B紧挨着物块A静止在光滑斜面上。某时刻将B迅速移开,A将在斜面上做简谐运动,已知物块A、B的质量分别为mA、mB,若取沿斜面向上为正方向,移开B的时刻为计时起点,则A的振动位移随时间变化的图像是( )A BC DB [物块A、B紧挨在一起平衡时弹簧压缩量Δx1=g sin θ,移走B后,A平衡时弹簧压缩量Δx2=,因此,负向最大位移的大小为Δx1-Δx2=,故A、C错误;又因t=0时,A在负向最大位移处,故B正确,D错误。]21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共77张PPT)第二章 机械振动1.简谐运动[学习目标] 1.知道什么是弹簧振子,理解振动的平衡位置和简谐运动的概念。2.通过观察和分析,理解简谐运动的位移—时间图像是一条正弦函数图线。3.通过对简谐运动图像的描绘,认识简谐运动的特点。4.通过对生活中振动实例的观察,体会振动对生活的影响。[教用·问题初探]——通过让学生回答问题来了解预习教材的情况问题1 怎样判断物体的运动是否是机械振动?问题2 弹簧振子的平衡位置一定在弹簧的原长位置吗?问题3 弹簧振子的位移—时间图像是如何获得的?探究重构·关键能力达成【链接教材】 如人教版教材P32图所示的装置,A、B两点关于O点对称,把小球向右拉到B点后释放,可以观察到小球左右运动了一段时间,最终停止运动。知识点一 弹簧振子问题1 小球的运动具有什么特点?为什么小球最终停止运动?提示:小球的运动具有往复性。小球因为受到阻力的作用最终停止运动。问题2 在横杆上涂上一层润滑油,重复刚才的实验,观察到的结果与第一次实验有何不同?提示:小球往复运动的次数增多,运动时间变长。问题3 猜想:如果小球受到的阻力忽略不计,弹簧的质量比小球的质量小得多,可忽略不计,实验结果如何?提示:小球将持续地在A、B间做往复运动。【知识梳理】 1.机械振动:物体或物体的一部分在一个位置附近的__________称为机械振动,简称振动。提醒:机械振动是机械运动的一种,其轨迹可以是直线也可以是曲线。往复运动2.弹簧振子如图所示,如果球与杆之间的摩擦可以______,且弹簧的质量与小球的质量相比也可以______,我们把小球和弹簧组成的系统称为__________。提醒:弹簧振子是一个理想化模型,它是研究一般性振动的基础。3.平衡位置:弹簧未形变时,小球所受_________的位置。忽略忽略弹簧振子合力为0【思考讨论】 问题 弹簧振子的平衡位置一定在弹簧的原长位置吗?试指出下列弹簧振子的平衡位置。提示:弹簧振子的平衡位置不一定在弹簧的原长位置。图甲,水平方向弹簧振子:弹簧弹力为零时的位置。图乙,竖直方向弹簧振子:弹簧的拉力与重力平衡时的位置。图丙,光滑斜面上的弹簧振子:弹簧拉力与重力沿斜面向下的分力平衡时的位置。【知识归纳】1.实际物体看成弹簧振子的四个条件(1)弹簧的质量比小球的质量小得多,可以认为质量集中于振子(小球)。(2)构成弹簧振子的小球体积足够小,可以认为小球是一个质点。(3)忽略弹簧及小球与水平杆之间的摩擦力。(4)弹簧被拉伸(压缩)的长度在弹性限度内。2.对平衡位置的理解(1)平衡位置是物体振动轨迹的中心位置(不一定是振动范围的中心位置),每当物体离开平衡位置后,它就受到一个指向平衡位置的力,该力产生使物体回到平衡位置的效果。(2)平衡位置的判断方法:振动系统不振动,物体相对于参考系处于静止状态时所在的位置为平衡位置。【典例1】 (对机械振动的理解)(多选)下列运动属于机械振动的是( )A.说话时声带的运动B.弹簧振子在竖直方向的上下运动C.体育课上同学进行25 m折返跑D.竖立于水面上的圆柱形玻璃瓶的上下运动√ABD [物体在平衡位置两侧所做的往复运动叫机械振动,A、B、D正确;体育课上同学进行25 m折返跑没有平衡位置,不是机械振动,C错误。故选ABD。]√√【典例2】 (对平衡位置的理解)(多选)弹簧上端固定在O点,下端连接一小球,组成一个振动系统,如图所示,用手向下拉一小段距离后释放小球,小球便上下振动起来,关于小球的平衡位置,下列说法正确的是( )A.在小球运动的最低点B.在弹簧处于原长时的位置C.在小球速度最大时的位置D.在小球原来静止时的位置√√CD [平衡位置是振动系统不振动时,小球(振子)处于平衡状态时所处的位置,可知此时小球所受的重力与弹簧的弹力大小相等,即mg=kx,即小球原来静止的位置,故D正确,A、B错误;当小球处于平衡位置时,其加速度为零,速度最大,故C正确。]【链接教材】 (源自鲁科版教材)弹簧和小球分别套在光滑横杆上,弹簧左端与小球相连,右端固定在支架上,形成一个弹簧振子。在球底部固定一毛笔头,笔头下放一纸板。使小球偏离平衡位置并释放,其振动可视为简谐运动。沿图示方向匀速拉动纸板,笔头会在纸板上画出一图像。请分析该图像。知识点二 弹簧振子的位移—时间图像问题1 振子振动时纸板不动,画出的轨迹是怎样的?提示:一条平行于运动方向的线段。问题2 振子振动时,匀速拖动纸板时,画出的轨迹又是怎样的?提示:一条正弦(或余弦)曲线。【知识梳理】 1.振子的位移:以小球的__________为坐标原点,沿着它的振动方向建立坐标轴。则振动小球的位置坐标反映了小球相对于__________的位移。平衡位置平衡位置2.振动图像(x-t图像)(1)x-t图像:用横轴表示小球运动的_______,纵轴表示小球离开______位置的位移x,描绘出小球在平衡位置附近__________时的位移随时间变化的x-t图像,即为振动图像,如图所示。(2)图像的物理意义:反映了振子位移随时间变化的规律,它______ (选填“是”或“不是”)振子的运动轨迹。时间t平衡往复运动不是【思考讨论】 如图为弹簧振子振动时的x-t图像。问题1 t1和t2时刻小球分别位于哪个位置?提示:t1时刻小球位于正向最大位移处,t2时刻小球位于平衡位置。问题2 t1~t2时间内位移、速度的大小和方向各如何变化?提示:位移为正,在减小;速度增大,方向为负。问题3 t2~t3时间内位移、速度的大小和方向各如何变化?提示:位移为负,在增大;速度减小,方向为负。【典例3】 (人教版教材P33图2.1-2改编)(弹簧振子x-t图像的信息)(多选)如图所示是用频闪照相的方法获得的弹簧振子的位移—时间图像, 下列有关该图像的说法正确的是( )A.该图像的坐标原点是建在弹簧振子的平衡位置B.为了显示小球在不同时刻偏离平衡位置的位移,让底片沿垂直x轴方向匀速运动C.从图像可以看出小球在振动过程中是沿t轴方向移动的D.图像中小球的疏密显示出相同时间内小球位置变化快慢不同√√√ABD [从题图中看出图像的坐标原点建在弹簧振子的平衡位置,故A正确;为了显示小球在不同时刻偏离平衡位置的位移,让底片沿垂直于x轴方向匀速运动,故B正确;振动过程中小球只在平衡位置做往复运动,并不随着时间轴而迁移,故C错误;频闪的时间间隔是一样的,小球的间隔大说明其运动速度大,小球的间隔小说明其运动速度小,因此图像中小球的疏密显示出相同时间内小球位置变化快慢不同,D正确。故选ABD。]【典例4】 (对弹簧振子x-t图像的理解)如图甲所示,弹簧振子以点O为平衡位置,在A、B两点之间做简谐运动。取向右为正方向,振子的位移x随时间t的变化如图乙所示,下列说法正确的是( )A.t=0.2 s时,振子在O点右侧6 cm处B.t=0.6 s和t=1.4 s时,振子的速度完全相同C.t=0.8 s时,振子的速度方向向左D.t=0.4 s到t=0.8 s的时间内,振子的位移和速度都逐渐减小√C [在前0.4 s内,振子做变减速运动,不是做匀速运动,所以t=0.2 s时,振子不在O点右侧6 cm处,故A错误;由题图乙知t=0.6 s和t=1.4 s时,振子的速度大小相等,方向相反,故B错误;t=0.8 s时,图像切线的斜率为负,说明振子的速度为负方向,即振子的速度方向向左,故C正确;t=0.4 s到t=0.8 s的时间内,振子的位移减小,正向平衡位置靠近,速度逐渐增大,故D错误。]规律总结 利用x-t图像能获取的信息(1)任意时刻质点位移的大小和方向:如图甲所示,质点在t1、t2时刻的位移分别为x1和-x2。(2)任意时刻质点的振动方向:看下一时刻质点的位置,如图乙中a点,下一时刻离平衡位置更远,故a点此刻向上振动。图乙中b点,下一时刻离平衡位置更近,故b此刻向上振动。(3)某段时间内位移、速度、加速度的变化情况判断:先判断质点在这段时间内的振动方向,从而确定各物理量的变化。如图甲所示,在t1时刻到t0时刻这段时间内,质点的位移变小,故质点正向平衡位置运动,速度增大,位移和加速度都变小;t2时刻到下一时刻,质点从负位移处远离平衡位置运动,则速度减小,位移、加速度增大。1.定义如果物体的位移与时间的关系遵从______函数的规律,即它的振动图像(x-t图像)是一条______曲线,这样的振动是一种简谐运动。2.特点简谐运动是最基本的______,弹簧振子的运动就是__________。知识点三 简谐运动正弦正弦振动简谐运动【思考讨论】问题 将简谐运动与我们熟悉的匀速直线运动进行比较,速度的特点有何不同?如何判断一个物体的运动是不是简谐运动?提示:简谐运动的速度大小、方向都在不断变化。若物体的位移随时间按正弦函数的规律变化,则这个物体的运动就是简谐运动。【知识归纳】1.简谐运动的性质简谐运动的位移随时间按正弦规律变化,所以它不是匀变速运动,是在变力作用下的非匀变速运动。2.对简谐运动的速度、加速度的理解速度 (1)方向:远离平衡位置运动的过程中速度方向背离平衡位置;衡位置运动的过程中速度方向指向平衡位置(2)大小:①远离平衡位置的过程中,振子的速度减小;衡位置的过程中,振子的速度增大②振子在平衡位置时速度最大,在最大位移处时速度为零加速度 (1)方向:总是指向平衡位置,总是与位移方向相反(2)大小:①远离平衡位置运动过程中,振子的加速度增大;衡位置运动过程中,振子的加速度减小②在平衡位置时振子的加速度为零,在最大位移处时振子的加速度最大【典例5】 (简谐运动的判断)(多选)质点运动的位移—时间图像如图所示,其中质点一定不是做简谐运动的是( )√A B C D√AB [位移—时间图像满足正(余)弦规律变化的运动才是简谐运动,可知A、B一定不是简谐运动。]【教用·备选例题】 (对简谐运动的理解)如图所示为一个水平方向的弹簧振子,小球在MN间做简谐运动,O是平衡位置。关于小球的运动情况,下列描述正确的是( )A.小球经过O点时速度为零B.小球经过M点与N点时有相同的加速度C.小球从M点向O点运动过程中,加速度增大,速度增大D.小球从O点向N点运动过程中,加速度增大,速度减小√D [小球经过O点时速度最大,A错误;小球在M点与N点的加速度大小相等,方向相反,B错误;小球从M点向O点运动过程中,加速度减小,速度增大,C错误;小球从O点向N点运动过程中,加速度增大,速度减小,D正确。]【典例6】 (人教版P35T2改编)(简谐运动的图像)(多选)如图是某质点做简谐运动的振动图像。由图像可知( )A.质点在1.5 s和2.5 s这两个时刻,位置坐标不同,速度方向相同B.质点在第2 s末的位移为-10 cmC.质点在前2 s内运动的路程是20 cmD.质点在0~1 s内和2~3 s内位移与速度方向相同√√√ACD [质点在1.5 s时,位于平衡位置上方约x=7 cm 处,沿x轴负方向运动,质点在2.5 s时位于平衡位置下方约x=-7 cm处,仍沿x轴负方向运动,A项正确;质点在第2 s末正好位于平衡位置,所以位移为0,B项错误;质点在前2 s内运动的路程为2A=20 cm,C项正确;0~1 s内质点向x轴正方向振动,2~3 s内质点向x轴负方向振动,D项正确。]应用迁移·随堂评估自测1.如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数规律,这样的运动叫作简谐运动。根据图中各图像可以判断出物体可能做简谐运动的是( )A.①② B.③④C.①③ D.②④√C [根据题意,振动图像与正弦函数图像相似的①③的运动符合简谐运动的特征,故A、B、D错误,C正确。]2.如图甲所示,悬挂在竖直方向上的弹簧振子,从最低点位置向上运动时刻开始计时,取竖直向上为正方向,振动图像如图乙所示。关于其振动图像,下列说法正确的是( )A.t=1.25 s时,振子的加速度为正,速度也为正B.t=1.7 s时,振子的加速度为负,速度也为负C.t=1.0 s时,振子的速度为零,加速度为负的最大值D.t=1.5 s时,振子的速度为零,加速度为负的最大值√C [t=1.25 s时,位移为正,故加速度为负,x-t图像上某点切线的斜率表示速度,故速度为负,A错误;同理,t=1.7 s时,位移为负,加速度为正,速度为负,B错误;t=1.0 s时,位移为正的最大值,加速度为负的最大值,速度为零,C正确;t=1.5 s时,位移为零,加速度为零,速度为负的最大值,D错误。]3.如图所示,简谐运动的图像上有a、b、c、d、e、f六个点,其中:(1)与a点位移相同的点有哪些?(2)与a点速度相同的点有哪些?(3)图像上从a点到c点,质点经过的路程为多少?[解析] (1)分析题图可得a、b、e、f的位移均为 1 cm, c、d点的位移都是-1 cm,故与a点位移相同的点为b、e、f三点。(2)由(1)可知,题图上的a、b、e、f点对应质点运动到同一位置,题图上的c、d点对应质点运动到与a点关于O点对称的另一位置,故以上6个点的速度大小相等。再结合题图可以判断a、b、c、d、e、f 6个点的运动方向分别为向上、向下、向下、向上、向上和向下,故与a点有相同速度的点为d和e。(3)题图上从a点到b点,对应质点从正方向1 cm处先是到达2 cm处又返回到1 cm处,通过的路程为2 cm。从b点到c点,对应质点从正方向1 cm处经平衡位置运动到负方向1 cm处,通过的路程也为2 cm,故从a点到c点总共通过的路程为4 cm。[答案] (1)b、e、f (2)d、e (3) 4 cm回归本节知识,完成以下问题:1.弹簧振子的运动具有什么特点?提示:(1)围绕着“一个中心”位置。(2)偏离“平衡位置”位移增大。(3)在两点间“往复”运动。2.简谐运动中振动物体经过某一位置时,加速度和速度是否同向?提示:不一定。振动物体经过某一位置时,加速度方向始终指向平衡位置,但速度方向可能指向平衡位置,也可能背离平衡位置。3.在简谐运动的图像中能获取哪些信息?提示:任一时刻质点所在的位置及运动状态。题号1352468791011√?题组一 弹簧振子1.(多选)下列运动属于机械振动的是( )A.拨动后的琴弦B.水塘里的芦苇在微风作用后左右摆动C.五星红旗迎风飘扬D.钓鱼时浮标在水中上下浮动课时分层作业(六) 简谐运动√√题号1352468791011ABD [机械振动是指物体在平衡位置附近所做的往复运动,显然选项C中涉及的物体的运动不符合这一定义,故C错误,A、B、D正确。]2.(多选)如图所示的弹簧振子,O点为它的平衡位置,关于振子的运动,下列说法正确的是( )A.振子从A点运动到C点时位移大小为OC,方向向右B.振子从A点运动到C点的过程中,速度在增大,加速度在减小C.振子从C点运动到A点时位移大小为CA,方向向右D.振子从A点运动到O点的过程中,速度先增大后减小,加速度先减小后增大题号1352468791011√√AB [振子从A点运动到C点时的位移是以O点为起点,C点为终点,故位移大小为OC,方向向右;振子从C点运动到A点时位移大小为OA,方向向右,故A正确,C错误;振子的合外力为弹簧的弹力,振子从A点运动到C点的过程中弹力在减小,加速度在减小,速度在增大,所从C点运动到O点的过程中,弹力在减小,加速度在减小,速度在增大,所以振子从A点运动到O点的过程中,速度增大,加速度减小,故B正确,D错误。故选AB。]题号1352468791011?题组二 弹簧振子位移—时间图像3.(多选)一个质点以O为中心做简谐运动,位移随时间变化的图像如图,a、b、c、d表示质点在不同时刻的相应位置。下列说法正确的是( )题号1352468791011√题号1352468791011√题号13524687910114.(多选)如图所示为获取弹簧振子的位移—时间图像的一种方法,改变纸带运动的速度,下列说法正确的是( )题号1352468791011√A.如果纸带不动,获得的振动图像仍然是正弦函数曲线B.如果纸带不动,获得的振动图像是一段线段C.图示时刻,振子正经过平衡位置向右运动D.若纸带运动的速度不恒定,则纸带上描出的仍然是简谐运动的图像题号1352468791011√题号1352468791011BC [当纸带不动时,获得的只是振子在平衡位置两侧往复运动的轨迹,即一段线段,A错误,B正确;由题图可以看出,图示时刻振子正由平衡位置向右运动,C正确;只有当纸带匀速运动时,纸带运动的位移才与运动时间成正比,振动图像才是正弦或余弦函数曲线,而简谐运动的图像一定是正弦或余弦函数曲线,D错误。]√?题组三 简谐运动5.下列运动中属于简谐运动的是( )A.手拍篮球的运动B.思考中的人来回走动C.轻质弹簧的下端悬挂一个钢球,上端固定组成的振动系统D.从高处下落到光滑水泥地面上的小钢球的运动题号1352468791011C [手拍篮球的运动和思考中的人来回走动没有规律,不是简谐运动,故A、B错误;轻质弹簧的上端固定,下端悬挂一个钢球组成振动系统,钢球以受力平衡处为平衡位置上下做简谐运动,故C正确;从高处下落到光滑水泥地面上的小钢球的运动过程为自由落体运动,不是简谐运动,故D错误。]题号1352468791011√6.(多选)一质点做简谐运动的振动图像如图所示,质点的速度与加速度方向相同的时间段是( )A.0~0.3 sB.0.3~0.6 sC.0.6~0.9 sD.0.9~1.2 s题号1352468791011√BD [在0~0.3 s时间内,质点的速度沿正方向,加速度方向与位移方向相反,沿负方向,则速度方向与加速度方向相反,故A错误;在0.3~0.6 s时间内,质点的速度和加速度方向均沿负方向,两者方向相同,故B正确;在0.6~0.9 s时间内,质点的速度沿负方向,加速度方向沿正方向,两者方向相反,故C错误;在0.9~1.2 s时间内,质点的速度和加速度均沿正方向,两者方向相同,故D正确。]题号1352468791011√7.如图所示,甲质点在x1轴上做简谐运动,O1为其平衡位置,A1、B1为其所能到达的最远处。乙质点沿x2轴从A2点开始做初速度为零的匀加速直线运动。已知A1O1=A2O2,甲、乙两质点分别经过O1、O2时速率相等,设甲质点从A1运动到O1的时间为t1,乙质点从A2运动到O2的时间为t2,则下式正确的是( )A.t1t2C.t1=t2 D.t1=2t2题号1352468791011A [已知A1O1=A2O2,甲、乙两质点分别经过O1、O2时速率相等,结合题意甲、乙分别运动到O1、O2的v-t图像如图所示,可得t1题号13524687910118.图甲中,一只小鸟站在树枝上与树枝一起上下振动,小鸟振动的v-t图像如图乙所示,速度向下为正。下列说法正确的是( )题号1352468791011A.t=0时刻小鸟的速度方向向上B.t1时刻树枝对小鸟弹力最大C.t2时刻小鸟的加速度最大D.t3时刻小鸟处在最低点√题号1352468791011题号1352468791011C [根据题图乙可知,t=0时刻,速度为正,由于速度向下为正方向,所以小鸟的速度方向向下,故A错误;t1时刻小鸟的速度最大,此时小鸟受力平衡,即所受弹力等于重力,此后小鸟向下做减速运动,树枝对其弹力逐渐增大,故t1时刻,树枝对其弹力未达到最大,故B错误;t2时刻小鸟的速度为0,这一瞬间停止了向下的运动,即将向上运动,根据简谐运动的特征可知,此时加速度方向向上,达到最大值,故C正确;t3时刻小鸟向上运动到了最大速度后向上做减速运动,故此时在平衡位置处,不是最低点,故D错误。故选C。]9.将弹簧振子从平衡位置拉开4 cm后放开,同时开始计时,其振动图像如图所示,则( )A.在0.1~0.2 s振子正在做加速度减小的加速运动B.在0.1~0.2 s振子正在做加速度增大的减速运动C.在0.1~0.2 s振子速度方向沿x轴正方向D.在0.15 s时振子的位移大小一定等于2 cm√题号1352468791011B [在0.1~0.2 s,振子由平衡位置向负的最大位移处运动,加速度在增大,速度在减小,振子的速度方向沿x轴负方向,故A、C错误,B正确;在0.1~0.2 s内振子做加速度增大的减速运动,故在 0.15 s 时振子的位移大小不等于2 cm,故D错误。]题号135246879101110.如图甲所示,光滑水平面上一质量为m的弹簧振子,以O点为平衡位置,在A、B两点间做简谐运动。取水平向右为正方向,振子的位移x随时间t的变化如图乙所示,已知0.2 s时振子速度大小为v。则( )题号1352468791011√A.振子离开平衡位置的最大距离为20 cmB.0.4 s时振子的加速度方向向右C.0.6 s时振子的速度方向向右D.在0.2 s到1 s时间内,弹簧对振子弹力的冲量大小为2mv题号1352468791011题号135246879101111.如图所示,一个劲度系数为k的轻弹簧下端固定在挡板上,上端与物块A连接在一起,物块B紧挨着物块A静止在光滑斜面上。某时刻将B迅速移开,A将在斜面上做简谐运动,已知物块A、B的质量分别为mA、mB,若取沿斜面向上为正方向,移开B的时刻为计时起点,则A的振动位移随时间变化的图像是( )题号1352468791011题号1352468791011√题号1352468791011 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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