资源简介 参考答案2.答案:C由数学知识可知AB的延长线能平分2灯与绳BC之间解析:根据题意,作出分力和合力,如图的夹角,且有FTs:FTe=√3mg:mg=√3:1,所示。根据几何关系,有F2=√/F十F故B错误,D正确:=√/1802+2402N=300N,故C正确。设MA绳与竖直方向成夹角为2:对3.答案:CD灯笼1受力分析可知FTa sin2=FTmn解析:力的示意图如图所示。当FsinFsin0=24N时,分力和合力不能FTu cos2=FTucos1十mg,构成三角形,无解:当F1=Fsin0=的方的24N时,两分力和合力恰好构成直解得tan=55角三角形,有唯一解;当F>F1>Fsin0=24N时,根据平行四边形定则,有两组解;若F1>F时,只有一组解,故FT4=√7mg:由数学知识可知MA的延长线不能平分1灯与绳AB之C、D正确。4.答案:AB间的夹角,且有FT:FTa=√7mg:V3mg=√7:V3,故解析:如图所示,当A、C错误F2=Fsin30°=20N4,答案:BC时,F2、F1有旋一确定的值。当F2>20030m解析:对0点受力分析如因1:则有F01=mgos37-青mg,N时,如图中AD=故A错误:对轻杆OA,OB及重物所组成的系统进行受AC表示力F2的大小,则F1必有两解,即OC和OD分别力分析可知,该系统受到三个外力,分别是坚直墙对A、B为F1的对应值:当F2增大到F2≥F时,则F1只有一解,两点较链的作用力及重物重力,由三力平衡可知竖直墙所以F2的取值范国是20N对A,B两点较链的总作用力方向竖直向上,大小等于的,故选AB。mg,故B正确;若在O点施加从零缓慢增大且水平向左5.答案:(1)Fc=40N,FB=50N的外力,则O点受力情况如图2,沿两杆方向将mg和F(2)1=40正交分解可得FcB=mgcos53°-Fcos37°,Fa4=mngsin532cm,FBc=24 N十Fsin37°,F缓慢增大时Fa1一直增大,FOg先减小后反解析:(1)B点受力如图,设∠BAC为日向增大,故C正确;若在O点苑加从零缓授增大且水平向水平方向FAB sin0=FC右的外力,则O点受力情况如图3,沿两杆方向将mg和竖直方向FABC0s=mgF正交分解可得F0B=Fc0s37°十mgcos53°,Fa4=解得FAB=50N,FCc=40N.mgsin53°-Fsin37°,故F缓慢增大时FoA先减小后反向(2)当BC绳与AB杆垂直时受到的拉增大,FO吧一直增大,故D错误。力最小,如图所示。闭2团35.答案:AD0g解析:设弓弦的拉力大小为T,以秤钩与弦接触点为对此时细绳BC长度为L=ABtan0象,根据受力平衡可得2Tc0s=F,解得T=F解得L=3 cm2c082细绳拉力Fc=mgsin 0可知0-一定,F越大,弓力越大:F一定,0越大,0s号越解得FC=24N。小,弓力越大。故选AD。第19讲共点力的平衡第20讲多力平衡和动态平衡达标训练1.答案:D达标训练解析:对光滑圆柱体受力分析如图1.答案:C解析:对篮球受力分析如图所示。所示。由题意有F。=Gsin37°=0.6G,F6=Gc0s37°=0.8G,故D正确。2.答案:C解析:瓜子处于平衡状态,若仅增大A,B距离,A、B对瓜.me子的弹力方向始终垂直于接触面,大小也不变,A、B错设篮球质量m,由于篮球处于静止状态,所以F1和g的误:若A、B距离不变,顶角日越大,则A、B对瓜子压力的G夹角减小,合力不变,瓜子对圆柱体B的压力越小,C正合力大小等于P,则有F=gF=mgtan9=确,D错误。Gtan0:故F2>F1,F2>G,故A、B错3.答案:D误:对篮球进行受力分析如图所示。解析:对灯笼3受力分析可知FT=FTm2 FTwcos之挡板绕O鍰慢把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度,图中得mg,解得FT=mg;B缓慢下移,即F1=F1,F,=F2,则设AB绳与竖直方向成夹角为01,对灯.F,减小,F2也减小,故C正确,D笼2受力分析如图可知A错误。FT sin 01-FT sin 22.答案:B多以T解析:对钢管受力分析,钢管受重力G、F=FI号+mgmg绳子的拉力FT、地面对钢常竖直向上的支持力FN、水平向右的摩擦力F:。解得=30°,FT=3mg·FN=mg,F:=FT,可认为钢管受到重87衔接必刷题物理力G、绳子的拉力T和地面对钢管作用力F三个力,钢管3.答案:B平衡,三个力的作用线必交于一点,由此可知F方向斜向解析:对Q受力分析,F1表示P对Q的弹上,与水平面夹角为日,根据共点力平衡条件可知F力,F2表示MN对Q的弹力,F2的方向。,F=。P。即随者钢管与地面夫角的逐斋支加g水平向左保持不变,F!的方向顺时针旋转,如图所示。由平行四边形的边长变化小,地面对钢常支持力(与重力等大反向)的大小不变,地可知,F1与F2都逐渐增大,故A、C错误:面对钢管的作用力变大,地面对钢管的摩擦力变大,故对P、Q整体受力分析,由平衡条件得,A.C错误,B正确:根据相互作用力,手对绳子的摩摄力=F2,由于F2不断增大,故f不断增大,故B正确:由于方向向右,故D错误。挡板MN缓授移动,Q处于平衡状态,所受合力为零,故3.答案:BD错误。解析:图甲、丙、丁中,AB杆对B点产生的是拉力,当用轻4,答案:AB绳代替时效果不变,仍能使装置平衡,故AB杆可以用与解析:两橡皮泥都静止处于平衡状态,由平衡条件得F。=之等长的轻绳代替的有图甲、丙、丁:同理可知,BC杆可(m1十m2)g=4m1g,F6=m2g=m1g以用轻绳代替的只有图丙,故B正确。4,答案:BC确;若在m1上取△m粘在m2处,由平衡条件得F。=(m1解析:设两边绳子之间的夹角为0,绳上各部分的拉力大小相等,对滑轮与小球整体进行分析,根据平衡条件有一△m十m2十△m)g=4m1g=Fa,弹簧a的弹力不变,弹黄4的长度不变;F6=(m2十△n)g>F6,弹簧b的弹力支2Fcos 2=mg,解得绳子的拉力大小F=mg,保持B大,m2重心下降;故B正确;剪断弹簧a瞬间,弹簧a的弹2c082力消失,弹簧b的弹力不变,对质量为1的橡皮泥,由牛点高度不变,在人缓慢向右移动一小段距离的过程中,绳顿第二定律得m1g十F6=m1a1,解得1=g,质量为子间的夹角0减小,则c0s号增大,绳子的拉力F变小,故2的豫皮泥受力不变,所受合力为零,加速度为零,故C错误:剪断弹簧b瞬间,弹簧口的弹力不变,弹簧b的弹力A错误,B正确;结合上述分析可知,滑轮受到绳的作用力消失,对质量为1的橡皮泥,由牛顿第二定律得F。大小等于两边绳子的拉力的合力,与滑轮、小球整体的重3力平衡,则滑轮受到绳的作用力不变,故C正确,D错误。m1g=m1ai,解得ai=g,对质量为m2的橡皮泥,由牛5.答案:AD顿第二定律得m2g=m2a2,解得a2=g,故D错误。解析:在t。之前,受力分析如图所示。--n5.答案:BC由平衡条件可得解析:左侧木块与右侧两木块对地面的压力之比为3:5,Focos -F=0,”米由于滑动摩擦力与其所受的压力成正比,则左侧木块与Fosin0=mg十FN,右侧两木块所受摩擦力之比为F1:F2=3:5。三个木其中F:=FN,联立解得F0=块匀速运动,则F1十F2=F,则质量为3m的木块与地面umgusin 0-cos 0F=mgcosusin0-cos日'A间的摩擦力为Fa=子R,质量为4m的木块与地面间的正确,B错误;在t0之前,做匀速直线运动水平方向F。c0s日-(Fosin0-mg)=0,变形得Fo(cos0-sin0)=摩擦力为F包=日F,A,D错误;轻绳的拉力等于质量为umg,解得cos0-usin0<0,竖直方向上Fosin0=mg十3的木块与地面间的摩擦力,则质量为m的木块受到轻FN,得Fosin>g;在to之后,水平方向上F合=Fcos0绳的拉力为FT=3F,B正确;质量为m的木块处于平衡-x(Fsin0一mg)=F(co80一sin)十mg,因为F>Fo8且cos0一sin0<0,可知F合<0,即加達度方向向左,物状态,则质量为m与4m的木块之间的摩擦力为F=FT体做减速运动,由于Fsin0>mg,物体不会脱离天花板,随着力F的增大,物体的加速度变大,所以物体做加速度8,C正确。增大的减速运动,直到速度减为零保持静止,C错误,D第22讲牛顿第一定律正确。第21讲整体法和隔离法达标训练1.答案:B在平衡中的应用解析:在研究如何踢出“香蕉球”时,需要考虑踢在足球上达标训练的位置与角度,所以不可以把足球看作质点,故A错误:1.答案:D惯性只与质量有关,足球在飞行和触网时质量不变,则惯解析:M、N两物体一起向上做匀加速直线运动,则合力性不变,故B正确:足球在飞行时脚已经离开足球,故在向上。对M,N整体进行受力分析,受到重力和F:墙对忽略空气阻力的情沉下只受重力,故C错误;触网时足球对网的力与网对足球的力是相互作用力,大小相等,故DM没有弹力,否则合力不能向上,也就不可能有摩擦力,错误故C错误:对N进行受力分析可得:N受到重力,M对N的支持力,这两个力的合力不能向上,所以还受到M对N2.答案:D解析:质量是惯性大小的唯一量度,与速度无关,质量越向上的静摩擦力,共3个力,故B错误,D正确:对M进行大,惯性越大,故A、B错误,D正确:任何物体在任何情况受力分析可得:M受到重力、推力F,V对M的压力以及下都有惯性,球由于重力的作用而自由下落时,惯性依然N给M沿斜面向下的静摩擦力,一共4个力,故A错误存在,故C错误。2.答案:B33.答案:B解析:根据题意,以小球a、b整体为研Fs解析:由于小球放在劈形物体A上,劈形物体A的上表面究对象,分析受力,作出F在儿个方光滑,所以在劈形物体A下滑过程中小球在水平方向上向时整体的受力分析图。根据平衡条不受外力作用,则小球在水平方向上没有位移,仅沿竖直件可知,F与FT的合力与整体重力方向运动,故B正确。2g总是大小相等、方向相反,由力4.答案:BC的合成图可知,当F与绳子Oa垂直解析:若小球向前滚动,知小球的速度大于列车的速度,时,F有最小值,即图中2位置,F的知列车的速度减小,故A错误;若小球向后滚动,知列车最小值为Fmin=2 ngsin0=mg,根据胡克定律有Fmim的速度大于小球的速度,知列车的速度增加,做加遂运kxmn,解得xnn=,即弹葵的形支量的取值范国为r≥动,故B正确:磁悬浮列车急刹车时,小球因为有惯性,要保持原来的匀速直线运动状态,所以小球运动的速度要m坚。本题选不可能的,故B正确。大于磁悬浮列车运动的速度,即小球要相对磁悬浮列车k向前滚,故C正确,D错误。88衔接必刷题物理A.轻杆OA对O点铰链的作用力为mgB.竖直墙对A、B两点铰链的总作用力方向竖直向上C.若在O点施加从零缓慢增大且水平向左的外力,则轻杆OB的弹力先减小后反向增大A.MA的拉力为单个灯笼重力的2.5倍D.若在O点施加从零缓慢增大且水平向右的外B.AB的延长线不能平分2灯笼与绳BC之间的力,则轻杆OB的弹力先增大后减小夹角5.明代宋应星在《天工开物》一书中描述了测量弓C.绳MA与绳AB的弹力大小之比为√3:1力的方法:“以足踏弦就地,秤钩搭挂弓腰,弦满之时,推移秤锤所压,则知多少。”如图所示,假设D.绳AB与绳BC的弹力大小之比为√3:1弓满时,弓弦弯曲的夹角为0,秤钩与弦之间的摩二、多选题擦不计,弓弦的拉力即弓力,满弓时秤钩的拉力4.如图所示,轻杆OA与轻杆OB通大小为F,则下列说法正确的是过光滑铰链安装在竖直墙面上,另一端通过A铰链连接于O点。已知∠OAB=37°,∠OBA=53°,铰链质量忽略不计,重力加速度为A.0一定,F越大,弓力越大g。现将一个质量为m的物块通BB.0一定,F越小,弓力越大过轻绳悬挂于O点保持静止,下列说法正确的是C.F一定,0越小,弓力越大(D.F一定,0越大,弓力越大第20讲多力平衡和动态平衡知识清单ZHISHIQINGD AN[高中物理新知学习](一)解析法解题步骤:一、正交分解法求解多个共点力(1)列平衡方程求出未知量与已知量的关系表1.当物体受到不在同一条直线上的多个共点力时,达式。一般要采用正交分解法。(2)根据已知量的变化情况确定未知量的变化2.用正交分解法解决平衡问题的一般步骤情况。(1)对物体受力分析(二)图解法(2)建立坐标系:使尽可能多的力落在x、y轴上,1.适用情况:物体只受三个力作用,且其中一个力这样需要分解的力比较少,计算方便的大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三(3)根据共点力平衡的条件列方程:Fx=0,F,=0。个力的大小、方向均变化2.一般步骤:首先对物体进行受力分析,根据三角二、动态平衡形定则将表示三个力的有向线段依次画出构成1.动态平衡:平衡问题中的一部分力是变力,是动一个三角形(先画出大小、方向均不变的力,再画态力,力的大小和方向缓慢变化,所以叫动态平方向不变的力,最后画大小、方向均变化的力),衡,这是共点力平衡问题中的一类题型。由题意改变方向变化的力的方向。由动态图解2.基本方法:解析法、图解法和相似三角形法。可知力的大小变化情况。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 初高物理衔接第20讲 多力平衡和动态平衡.pdf 物理答案_7.pdf 物理答案_8.pdf