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期末图形与几何专项测评卷(专项训练)
2024-2025学年四年级数学下册人教版
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。(第1题3分，第9题9分，其余每空1分，共27分)
1.涂色部分占整个图形的几分之几
2.下面的三角形都被一张纸盖住了一部分，按角分类，A是( )三角形，B是( )三角形，C是( )三角形。
3.等腰三角形的顶角是60°，它的一个底角是( )，它又叫( )三角形。如果底角是70°，顶角是( )；如果底角是 45°，它的顶角是( )，它又叫( )三角形。
4.木制的房屋屋架做成三角形的形状运用的是三角形的( )性。
5.一个等腰三角形的底是15 cm，腰是8cm，它的周长是( )cm。
6.一条红领巾，它的顶角是100°，它的一个底角是( )。
7.最少用( )个等腰三角形可以拼成一个∠□。
8.小鱼向( )格。 )平移了(
9.看图填一填。
(1)从左面看到的图形是的有( )。
(2)从前面看到的图形是的有( )。
(3)从上面看到的图形是的有( )。
10.已知下图的三角形是等腰三角形，那么∠1是( )°。
二、判断题。(对的画“ ”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
1.有两个锐角的三角形不一定是锐角三角形。 ( )
2.自行车车架做成三角形结构是因为三角形具有稳定性。 ( )
3.正方形有4条对称轴，平行四边形有2条对称轴。 ( )
4.几个不同的物体，从不同的角度观察，看到的图形一定不同。 ( )
5.平移既可以改变图形的位置又可以改变图形的大小。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共18分)
1.下列各组图形中，一个图形经过平移能得到另一个图形的是( )。
2.把一个正方形分成四个小正方形，每个小正方形的内角和是( )°。
A.1440 B.720 C.360
3.从前面看下面的三个物体，得到的图形相同的是( )。
A.①② B.①③ C.①②③
4.有两根木条的长分别是30cm和70 cm，如果再从下面长度的木条中选一根做成三角形木架，应选取( )长的木条。
A.20cm B. 30cm C.45 cm
27
5.根据描述，小兔子采到的蘑菇是( )。
6.如下图，将一张正方形纸对折，剪去涂色部分，展开后的图形是( )。
四、操作题。(共17分)
1.按要求画一画。 (12分)
(1)画出图 A的另一半，使它成为一个轴对称图形。
(2)画出把图B向右平移4格的图形。
(3)画出把图C向右平移1格、再向下平移5格的图形。
2.在下面的点子图上画一个以线段AB为底的等腰三角形，并画出任意一条边上的高。(5分)
28
五、解决问题。(共28分)
1.下面方格图中图形的周长是多少厘米 (6分)
2.王大爷家有一块如图所示的西瓜地，每平方米收西瓜28kg，这块地一共收多少千克西瓜 (6分)
3.张大爷家有一块菜地(如图)，这块菜地的面积是多少平方米 (6分)
5
(1)上面三幅图都和三角形有关，( )应用了三角形的稳定性。
(2分)
(2)在三角板中，如果以它的BC边为底，则它的高是( )边。(2分)
(3)小明从家去学校，怎样走最近 请在图中把路线描出来，并说明理由。(6分)
专项测评卷(二)
一、1. 2.直角 钝角 锐角、直角或钝角
3.60° 等边 40° 90° 直角 4.稳定
5.31 6.40° 7.2 8.左 5
9.(1)⑦⑧ (2)①⑧ (3)②③④⑤ 10.140
二、1. 2. 3.× 4.× 5. ×
三、1. A 2. C 3. B 4. C 5. C 6. A
四、1.
2.示例:
五、1.(11+3)×2=28(cm)
答：方格图中图形的周长是28 cm。
2.12×24×28=8064(kg)
答：这块地一共收8064 kg西瓜。
3.9×25+(35-9)×9=459(m )
答：这块菜地的面积是459 m 。
4.(1)物品架 (2)AC
(3)走中间那条路最近，因为两点间线段最短。如图所示。

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