资源简介

南平市2024-2025学年第二学期七年级期未质量抽测
道德与法治试题参考答案及评分参考
一、
选择题：共25小题，每小题2分，共50分
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
答案
B
C
B
A
B
B
C
D
B
A
D
D
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
B
D
D
C
A
C
D
A
二、非选择题：共5小题，共50分。
26.(8分)
(1)(√)(1分)理由：①小福能正确认识青春期的生理变化；②身体
外形的变化，体能的增强，这些都是青春期生理变化的表现。
评分说明：①（V)1分。若判断有误或未作判断，只回答理由，按照②理
由部分给分。②理由部分3分。答案分为“观，点”和“解析”两个层次，其中“观
,点”1分，“解析”2分。其他回答，若观，点正确，符合题意，可酌情给分。
(2)(×)(1分)理由：①小闽的做法是没有正确与异性交往的表现。
(1分)②与异性交往能增加对异性的了解，消除神秘感。/与异性交往能扩大
交往范围，提升交往能力。/自我完善，共同成长。（为什么任写一点即可）③与
异性交往要把握好尺度，注意时间、场合、方式、地点等，既要热情大方又要把
握分寸。言谈得当，举止得体。/慎重对待，理智处理。/我们应该相互学习，相
互欣赏，取长补短，让自己变得更优秀。（怎么做任写一点即可）》
评分说明：①（×)1分。若判断有误或未作判断，只回答理由，按照②
理由部分给分。②理由部分3分。答案分为“行为界定”和“行为分析”两个方
面，其中“行为界定”1分，“行为分析”2分。其他回答，若观点正确，符合
题意，可的情给分。
27.(6分)
①我国印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》有利于践行中华民族俭约自
守、中和泰和的生活理念：
②有利于促进人与天地万物和谐共生，实现天人合一的生态理想：
③有利于弘扬社会正气，维护国家和社会公共利益：
④有利于增强天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
评分说明：答出一点给2分，共6分。其他回答，若观点正确，符合题意，
可的情给分。
28.(12分)
(1)①自信让王兴兴远离自卑，实事求是地看待自己，从容面对学习和生
活中的各种问题。
②自信让他乐观坚定，不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行，坚持长期主义。
评分说明：答出一点给2分，共4分。其他回答，若观点正确，符合题意，
可的情给分。
(2)①李芳慧从小树立理想，追逐冰雪梦想，立下报国之志：
②九岁离家随教练学习，忍住伤痛坚持训练，练就一身真本领；南平市 2024—2025 学年第二学期七年级期末质量抽测
道德与法治试题
（考试时间： 90 分钟 满分：100 分 考试形式：闭卷） 说明：本试卷仅供选用学校使用。
友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。
一、选择题（共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题只有一个 最符合题意的选项，请在答题卡的相应位置填涂）
1. 2024 年 6 月 30 日，全球首个集 “ 桥、岛、隧、水下互通” 为一体的跨海集 群工程建成开通，它攻克了多项世界级技术难题，创造多项世界纪录。该工 程是
A. 探月工程 B. 深中通道 C. 厦门大桥 D. 港珠澳大桥
2. 2025 年 1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（ 2024-2035 ）》 明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于
(
3.
2024
年
11
月，教育部等十七部门联合印发《家
校社协同育人
“
教联体
”
工作方案》，提出力
争到
2025
年，
50%
的县建立
“
教联体
”
，到
2027
年所有县全面建立
“
教联体
”
。
建立
“
教
)A. 半小时 B. 1 小时 C. 2 小时 D. 3 小时
(
联体
”
旨在
①护航学生健康成长
②消除城乡教育差距
③取代学校教育功能
④推动育人方式变革
) (
资料卡
“
教联体”是以中小学
生健康快乐成长为目
标、以学校为圆心、以区
域为主体、以资源为纽带，
促进家校社有效协同的
一种工作方式。
)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 2024 年 9 月 21 日起，新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行。该法 明确 “ 学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保 证国防教育的质量和效果” 。这有助于
①弘扬爱国主义精神，增强学生国防意识
②拓展国防教育渠道，强化学校国防教育
③学生掌握国防理论，具备军事作战能力
④减轻学生课业负担，促进学生全面发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 下列时事新闻解读正确的有
序号 时事新闻 新闻解读
① 启动实施“ 体重管理年 ”3 年行动 有利于贯彻健康中国战略
② 神舟二十号载人飞船发射成功 我国科技水平领先于世界
③ 公布《古树名木保护条例》 为古树名木保护提供法律依据
④ 印发《中小学科学教育工作指南》 全面提升青少年科技研究水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
(
解决烦恼
) (
（有效措施）
)6. 七年级小延的烦恼：“ 我不喜欢父母管我太多，但遇到麻烦时又想让他们 帮忙；我不愿意对别人讲心里话，但又希望有人能理解我。 ” 针对小延的烦 恼，图示 “ ？” 处可填入的内容有
(
青春期的烦恼
)
①主动与父母、老师沟通，寻求帮助
②远离现实生活，用网络与外界交流
③压抑自己真实需求，对所有人保持沉默
④参加集体活动，在集体温暖中调整自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 学校组织校园义卖活动，男生负责搭建摊位、搬运物资、维持秩序；女生负
责布置摊位、设计海报、介绍商品。这表明
A. 男生只适合干体力劳动，女生更适合细致工作 B. 女生比男生更优秀，擅长与他人进行沟通交流 C. 男女生拥有各自的性别优势，合作中共同成长 D. 男女生在性格特征，兴趣爱好上存在明显差别
8. 某校计划组织一次以 “ 青春知我，向阳成长” 为主题的青春期性教育活动， 同学们纷纷表达自己的看法和建议，你认可的有
①小延：网上什么都有，可以随便搜索，没必要浪费时间参加
②小北：取消性教育课程，发放专业书籍自主学习，避免尴尬
③小闽：建议举办家校联合讲座，让家长和学生一起直面困惑
④小潭：课堂学的相关知识有限，组织多样化活动能提升认识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 诗人杜甫描写春天，有“ 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳 鸯。 ” 的生机之喜；有 “ 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊 心。 ” 的离乱之悲。这表明
①人的情绪是复杂多样的 ②情绪会相互感染，很容易影响周围的人
③人的情绪是相对稳定的 ④情绪受外部环境、生活事件等因素影响
A. ①② · B. ①④ C. ②③ D. ③④
七年级道德与法治试题 第 2 页（共 8页）
10. 对右图漫画解读正确的有
①转变看问题的角度，缓解消极情绪
②学会调节情绪，做自己情绪的主人
③只要心态好，负面情绪会自动消失
④把压力看作动力，就能够达成目标
A. ①② B. ①④
压力还是动力，取决于心态 刘强
C. ②③ D. ③④
11. 某校开展 “ 传承革命精神，争做时代新人” 研学活动，在参观老区革命根 据地后，同学们被先烈们的奋斗历程深深震撼，立下志向要以实际行动传 承红色基因、争做有为青年。这说明
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
②情感影响我们的选择，促使我们作出行动
③我们要学会转化消极情感，促进健康成长
④我们可以参与有意义的活动体验积极情感
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 自尊的人知廉耻、明是非。以下做法符合这一要求的是 A. 小福在食堂打饭时插队，被同学指责后还恶语相向 B. 小闽看到超市没人看管商品，想趁机偷偷拿走一件 C. 小北在扫地时不小心摔坏班级的花盆，悄悄溜走了 D. 小延无意中弄脏同桌的校服，诚恳道歉并帮忙清洗
13. 春节热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，深受国人喜欢。 下面是小北同学整理的部分哪吒经典台词：
★若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我就扭转这乾坤。 ★从来生死都看淡，专和老天对着干。我命由我不由天，小爷成魔不成仙。 ★不管前方有多少险阻，我都要闯一闯。我要让这天地，都知道我的名字。
上述台词共同体现的品质是
A. 自信自强 B. 自尊自爱 C. 青春有格 D. 认识自我
14. 国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词：2025 年，我们将全面完成 “ 十 四五” 规划，实施更加积极有为的政策 ……我们从来都是在风雨洗礼中成 长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。这启示我们做自信的人要
①找准定位，扬长避短 ②实事求是，远离自负
③专注当下，积极行动 ④勇于探索，增强底气
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 以下同学的行为符合 “ 自强于心，破茧成蝶” 这一主题的有
①小南制定学习计划，但总是拖延执行
②小潭因病在家休养，仍坚持网上学习
③小阳做作业遇到难题，马上求助他人
④小溪为提升绘画技巧，课余不断训练
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 北京古代建筑博物馆的天宫藻井冰箱贴、陕西历史博物馆的唐妞冰棍、甘 肃省博物馆的马踏飞燕毛绒玩具 ……近年来不少文创产品挖掘深厚的中华 优秀传统文化底蕴，吸引国内外消费者购买，由此可见中华优秀传统文化
①博大精深，赋予文创产品新生命力
②名扬海外，具有独一无二的引领力
③穿越千年，仍散发历久弥新的魅力
④吸收外来，具有海纳百川的包容力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. “ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ” 是学校文化长廊中展示的名句，
下列与该名句蕴含的思想理念一致的是
A. 苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 B. 治国有常，而利民为本。——《淮南子》
C. 人法地，地法天，天法道，道法自然。——《道德经》
D. 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——《荀子》
18. 地球物理学家黄大年为了祖国的需要，放弃国外优厚待遇回国, 带领团队创 造多项 “ 中国第一 ” ，为我国 “ 巡天探地潜海” 和国防安全建设作出重大
贡献。黄大年身上体现的中华传统美德有
①律己宽人、杨善抑恶的处世准则 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识
③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 美德的力量在于践行，下列属于践行中华传统美德的行为有
①水果发霉了削去坏掉的部分继续吃
②发现不法分子，不顾一切奋勇斗争
③面对挫折保持乐观，勇敢迎接挑战
④他人遭遇困境伸出援手，传递温暖
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 春节作为中华优秀传统文化的重要载体，集中体现了中华文明的突出特性。
以下与春节相关的事例和中华文明突出特性对应正确的是 七年级道德与法治试题 第 4 页（共 8页）
选项 相关事例 突出特性
A 贴春联、吃年夜饭、守岁是我国多地春节期间的传统习俗 包容性
B 在海外生活的华人欢度春节时会融入当地特色的文化元素 统一性
C 春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技、现代、环保 创新性
D 春节是中华民族最古老、最重要的节日，有 4000 多年的历史 和平性
21. 2024 年 11 月 8 日，《中华人民共和国学前教育法》表决通过，这是我国首 次针对 3-6 岁儿童的学前教育进行立法，涉及学前儿童的健康发展、师资 队伍的严格规范、幼儿园的建设管理等多方面。该法的出台体现了
A. 有了好的法律制度就等于拥有了法治 B. 侵犯学龄前儿童权益的行为不再发生 C. 中国特色社会主义法治体系不断完善 D. 法律反映广大公民的根本利益和意志
22. 图示法是一种有效的学习方法，以下是小北用图示法做的学习笔记，其中 正确的是
(
主刑
罚金
) (
宪法
民法典
) (
道德
法律
) (
违法
犯罪
)
A B C D
23. 李奶奶育有一儿一女，平时生活全由其女儿照料，成年的儿子对她未尽到 赡养义务。李奶奶立下遗嘱，去世后遗产将全部留给女儿，并到公证处进 行公证。对此认识正确的有
① 李奶奶行使了对自己财产的使用权
②其女儿获得遗产的方式是遗嘱继承
③法定继承优先于遗嘱继承，其儿子有继承权
④其儿子不是遗嘱继承人，因此他没有继承权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24. 2025 年 5月是我国第五个“ 民法典宣传月” ，为普及民事法律知识，以下 适合选用的案例有
①王某窃取某超市价值 2000 元名酒，法院以盗窃罪判处王某拘役 4 个月
②陈某遛狗未牵绳致吴某被咬伤，法院判决陈某赔付吴某医疗费 1500 元
③小福骑电动车未佩戴头盔，违反交通法律法规，被依法处以 50 元罚款
④张某在校园内拾得同学李某的运动手环，在失主多次索要后仍拒绝归还
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
七年级道德与法治试题 第 5 页（共 8页）
25. 下列对 “ 微行为” 的 “ 微点评” 正确的有
序号 微行为 微点评
① 孙某未经尹某许可，在自己出版的书中使用尹某摄影作品 侵犯他人 知识产权
② 张某与刘某签订了买卖合同，后因自然灾害无法如期交付 属于合同 违约行为
③ 小北将小福的照片 P 成恶搞表情包，并在班级群肆意转发 侵犯公民 的肖像权
④ 公安机关依法调取犯罪嫌疑人李某涉案通信内容 侵犯李某 的隐私权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共 5 题，共 50 分。
26. 判断说理 (8 分)
判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“ √ ” ,错误的在括号内 打 “ ×” ,并说明理由。 (每小题 4 分，共 8 分)
七年级的小福发现自己长高了，体力也增强了，学习更加轻松了，他觉 得自己充满了力量。 这学期班主任把他和女生小闽安排成了同桌，小福经常帮助小闽解答数 学难题，后来因同学们在背后议论他们的关系，小闽就不再与小福交往了。
（ 1）小福对自己的认识。（ 4 分）
( )理由： 。
（2）小闽的做法。（ 4 分）
( )理由： 。 27. 时事点评（ 6 分）
(
相关链接：
据统计，我国每年被损
耗和浪费的粮食约
3500
万吨，接近
于中国粮食总产量的
6%
。食物浪费
不仅是资源的浪费，更带来沉重的
环境代价。生产被浪费的粮食需要
消耗大量水资源、化肥等，还会产
生甲烷、二氧化碳等温室气体。
)2024 年 11 月 23 日，中共中央办公 厅、国务院办公厅印发《粮食节约和反 食品浪费行动方案》。方案聚焦粮食损 失和食品浪费堵点难点，部署了粮食节 约减损行动、全民节粮意识提升行动、 餐饮行业和单位食堂反浪费行动、加强 损失浪费统计调查等重点任务。
结合时事材料，运用 “ 传承中华优秀传统文化” 相关知识，分析我国印发
《粮食节约和反食品浪费行动方案》的意义。（ 6 分）
七年级道德与法治试题 第 6 页（共 8页）
28. 阅读材料，回答问题（ 12 分）
七年级（ 2 ）班开展 “ 不负青春韶华，焕发青春活力” 为主题的学习活动， 同学们制作了以下学习卡
(
[
学习卡一
:
自信破浪
创新启航
]
王兴兴，宇树科技创始人。读书时，他曾因英语成绩差被视为
“
学渣
” ，
却没有陷入自卑，而是通过拆解技术难题制作机器人证明实力。创业时，他不
惧怕“
需烧几亿才能做
”的质疑，坚持自主研发，将“
不可能
”变为“
可能
”
，
最终打造出全球出货量最大的机器人，成为业界“
黑马
”。
正如他所说：“
时
代不辜负长期主义者，因为相信，所以看见。
”
)
（ 1 ）结合材料，运用自信的知识，分析王兴兴从“ 学渣” 到“ 业界黑马” 华丽 蜕变的原因？（ 4 分）
(
[
学习卡二
:
自强坚韧
克难生辉
]
李芳慧，第九届哈尔滨亚冬会中国代表团首枚金牌获得者。她的
成功并非
一蹴而就：
9
岁离家随教练学习高山越野滑雪，追逐冰雪梦想。在她的职业生
涯中，曾三次锁骨骨折和一次腿部重伤，这些伤痛几乎让她多次选择放弃，但
她始终没有屈服，继续坚持训练和比赛，被称为“
坚韧的女孩
”。
)
（ 2 ）结合材料，运用所学知识，分析李方慧是如何成为 “ 坚韧的女孩” ？（ 6 分）
(
[
学习卡三
:
自尊砺志
笃行致远
]
自尊是六尺巷的礼让佳话, 教会我学会尊重
他人；
自尊是袁隆平的躬耕传奇，教会我学会提升自己;
自尊是
。
)
（3）结合材料，运用所学知识，仿写句子。（ 2 分）
29. 阅读材料，回答问题（ 10 分）
文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助同学们感受传 统文化的魅力，用中华文化滋养精神世界，学校开展 “ 溯文化之美，绽时代之 光 ” 主题探究活动，请你参与。
【活动一】品读经典之美
《朱子家训》节选 核心思想理念
交朋友贵乎信也 ①
见老者，敬之；见幼者，爱之 ②
七年级道德与法治试题 第 7 页（共 8页）
（ 1 ）品读《朱子家训》节选内容，写出对应的核心思想理念，并选取其中一个 理念，简述在生活中我们该如何践行。（ 4 分）
【活动二】追寻榜样之光
2024 年新时代好少年——李智琳、李慧琳，她们是双胞胎姐妹，出生不满 4 个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。姐妹俩懂事后在生活上学会自理， 学习上你追我赶，连续 4 年获评校“ 三好学生 ”“ 优秀班干部 ” ；对身边有困 难的同学，她们总是积极伸出援手，并利用周末和假期积极参加志愿服务活动 长达 6 年。姐妹俩说：“ 一直以来我们全家都是爱与温暖的受益者，在自己能 力范围内，我们也要积极成为爱与温暖的传播者。 ”
（2）结合材料，分析我们该如何向榜样学习，争做向上向善的好少年？（ 6 分）
30. 阅读材料，回答问题（ 14 分）
道德与法治课堂开展 “ 以案说法，守护成长” 法治教育活动。活动中，老 师呈现了两则案例。
【案例一】公交车上，小闽发现有个男青年不停地往她身上挤。她感到很 害怕，不断往旁边躲，谁知这位男青年也跟着挤了过来，趁机将手贴近她的身 体。小闽不知所措 ……
（ 1）运用 “ 学会自我保护” 的知识，帮助小闽找到正确的应对方法。 (6 分)
【案例二】八年级学生周某、段某沉迷网络游戏，多次旷课、逃学上网， 为充值购买装备，密谋向低年级学生索要钱财。后二人找到低年级学生王某，
抢走其身上的零花钱和智能手表，并殴打致其重伤。经法院审理，周某、段某
犯抢劫罪，依法承担刑事责任。
（ 2 ）结合材料，运用所学知识，指出周某、段某侵犯了王某哪些权利？并阐述 该案件对青少年有何启示？（ 6 分）
（ 3 ）请你结合两则案例，为班级法治宣传栏写一条警示语。（ 2 分）
(
警示语
警示语
)
七年级道德与法治试题 第 8 页（共 8页）

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