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广西钦州市第十三中学2024-2025学年高一下学期第十三周考试历史试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，
2.四答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。四答非选择题时,将答案写在签题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1．19世纪，英法等西方国家越来越倾向于使用自由劳动力，先后废除了奴隶制。但在1811年到1870年间，仍有将近190万名奴隶输入巴西，有55万名奴隶输入古巴。这反映出（ ）
A．殖民统治下拉美经济停滞不前 B．西方国家掀起了瓜分非洲的狂潮
C．世界经济发展的不平衡性加剧 D．拉美国家工业化需要大量劳动力
2．1810—1815年，西属拉丁美洲殖民地人民革命情绪高涨，纷纷进行武装起义，革命势力以摧枯拉朽之势推翻了西班牙的殖民统治。这一时期拉美革命运动高涨的外部原因主要是（ ）
A．欧洲局势的变动 B．工业革命的影响 C．海地独立的鼓舞 D．美西战争的影响
3．19世纪七八十年代，印度人经营的棉纺织工厂由61家增至156家。民众希望进一步开拓国货市场。1896年，加尔各答举办了国货博览会。1906年，提拉克向人民呼吁：“你们的未来掌握在自己手中……从明天起你们就自由了。”这表明印度（ ）
传统棉纺织业得到迅速发展B．民族解放运动取得初步胜利
C．民族资产阶级获得广泛支持D．经济发展推动民族意识增强
4．美国1823年发表“门罗主义”，声称今后不接受欧洲在西半球的一切殖民活动。其后果之一是，其他美洲国家在美国面前捍卫自身独立时，无法指望来自欧洲的支持。1860年前，这一状况最大的受害国是墨西哥。这说明门罗主义（ ）
A．反对欧洲殖民，维护美洲独立 B．主张各国平等，放弃暴力侵略
C．维护美国利益，扩大美国影响 D．扶植拉美经济，助力拉美崛起
5．1822年，研究古埃及语言文字、历史、艺术等内容的埃及学诞生于法国。1869年，埃及本土学者倡议创办了古埃及语学校。几年后，因时任埃及文物局局长的法国人马里耶特打压，学校被迫关闭。1910年，埃及本土学者推动教育部在高校设立了埃及学部，后来又受到法国把持的文物局打压而撤销。由此可见，埃及学（ ）
①促进欧洲文化的重构 ②客观上利于埃及民族意识觉醒③在本土发展举步维艰 ④导致西方主导的殖民体系崩溃
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
6．1905年8月，加尔各答万人大会决定抵制英货和开展“斯瓦德希”(自产)运动。1906年运动扩展到全印。1907年10月，加尔各答群众集会示威转变为街垒战。1908年7月孟买10万工人举行政治总罢工要求殖民当局释放提拉克。这反映出当时的印度（ ）
A．国大党坚决要求实现民族独立 B．民族资产阶级具有一定妥协性
C．各阶级觉醒推动反英斗争发展 D．多地采取暴力形式对抗殖民者
7．1819年,玻利瓦尔率领2500余名士兵翻越安第斯山脉,突袭西班牙殖民军,在博亚卡战役中大获全胜,随后解放哥伦比亚。这场战役中,许多来自不同种族的士兵并肩作战,包括印第安人、混血种人和黑人。这说明拉美独立运动（ ）
A．深受启蒙思想的影响B．摧毁了西班牙的殖民体系C．具有广泛的群众基础 D．消除了拉美地区种族隔阂
8．1823年，美国总统门罗发表宣言，强调美洲是美洲人的美洲，声称整个美洲各国都是美国的保护国；欧洲列强不得把已经独立的美洲国家视为殖民对象。美国这一做法的实质是（ ）
A．致力于维护拉丁美洲的民族独立 B．力图使拉美成为美国的势力范围
C．批判欧洲列强对拉美的殖民侵略 D．揭开列强重新瓜分殖民地的序幕
9．在圣马丁进军秘鲁时，部队散发了由圣马丁和奥希金斯签署的声明，重申了对印第安人的政策。在墨西哥，独立运动领导者伊达尔戈于1810年颁布了废除奴隶制、免除印第安人税负的法令；莫雷洛斯提出了平分土地的政策主张。这些举措（ ）
A．旨在推动资产阶级革命B．冲击了葡萄牙的殖民统治C．实现了印第安人的解放 D．体现了对民族国家的构建
10．1885年印度国大党成立，积极要求民族平等和自治。1882年英国入侵埃及，爱国青年军官阿拉比领导军民进行英勇无畏的抵抗，后遭失败。1881年苏丹爆发反英大起义，武装起义持续近20年，起义失败后，英国控制了苏丹。这些史实说明亚非（ ）
A．民族革命任务完成B．民族革命方式激进暴力C．民族意识逐渐觉醒 D．民主思想得到广泛传播
11．《一粒麦种》是肯尼亚作家恩古吉·瓦·提安哥的作品，讲述了肯尼亚从英国殖民统治到独立期间的故事。书中提到：“一粒麦子若未掉在地上，仍旧是一粒；若掉在地上了，就会结出许多粒来。”关于非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争，下列说法正确的是（ ）
①埃塞俄比亚曾打败侵埃意军保持独立 ②缅甸摆脱英国的殖民统治取得独立
③桑地诺被誉为“人民的良心” ④克里姆建立里夫共和国
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
12．美国学者莱斯利·贝瑟尔在《剑桥拉丁美洲史》中写道：单是巴西一国就占有葡萄牙从殖民地进口货物总值的83%，占葡萄牙对殖民地出口货物的78.5%。更为惊人的是在葡萄牙向外国出口总值中，葡萄牙帝国各部分所占的相应百分比是：宗主国产品占27.43%；巴西产品占60.76%；其他殖民地的产品占2.95%；再出口产品占8.86%。上述材料的本质内涵是（ ）
A．葡萄牙外贸逐渐走向了衰落 B．巴西与葡萄牙民族矛盾尖锐
C．巴西对葡萄牙贸易优势明显 D．巴西具备了一定的经济基础
13．19世纪20年代的墨西哥独立战争中，出现了“三保证军”。所谓“三保证”即保证任何种族的人都能在政府中任职，保证所有人的生命与财产安全，保证神职人员的权益。“三保证军”很快控制了墨西哥局面，赢得了国家独立。这一做法反映了墨西哥独立战争（ ）
A．广泛发动了人民群众B．具有保守性与妥协性C．完成了民主革命任务 D．实现了政局长期稳定
14．19世纪中后期，拉美各国延续了“初级产品出口导向发展战略”，以西方国家为主要市场出口初级农产品、矿产品作为经济发展的发动机，普遍扩大了甘蔗、咖啡、棉花、烟草、可可、香蕉等农产品的种植。这一发展战略（ ）
A．使拉美国家摆脱了对西方的从属 B．给国民经济带来较大的安全风险
C．将拉美地区拉入到全球化的进程 D．使拉美国家难以启动工业化进程
15．1805年，墨西哥出现了第一家日报《墨西哥经济、思想日报》。该报的宗旨是“使公众能对日常生活中发生的一切——从欧洲的政治到市场价格——有更及时的了解”。随后，一些具有新观念的报纸如《爱国周报》《美洲觉醒报》等纷纷涌现。这在当时（ ）
A．使独立浪潮席卷拉美B．明确了拉美民族民主革命任务C．有助于构建民族认同D．体现出拉美各国协同进行革命
16．19世纪中叶，阿根廷诗人埃切瓦利亚曾说：“我们是独立的，但我们不是自由的；西班牙军队不再压迫我们，但他的传统却压得我们喘不过气来。拉丁美洲的社会解放只有通过放弃西班牙遗留的传统才能实现。”据此可知，当时阿根廷（ ）
A．陷入殖民瓜分的境地B．不具备实行民主政治的条件C．面临继续革命的任务 D．未能摆脱宗主国的直接控制
17．1881年，苏丹爆发马赫迪起义。1882年9月，英国外交人员指出：“若不迅速向喀土穆（苏丹首都）增派援兵……马赫迪将顺尼罗河而下或取道萨瓦金（苏丹东北部港口）、红海和苏伊士向北推进。”随后，英国多次派兵镇压。这说明英国镇压马赫迪起义的重要目的是（ ）
A．消灭马赫迪政治势力B．消除伊斯兰文化的影响C．控制北非的商业贸易 D．巩固在埃及的殖民统治
18．19世纪末，提拉克通过组织传统文化庆典与纪念反抗殖民统治的历史人物，在孟买地区发起群众集会。1896年马哈拉斯特拉遭遇灾荒期间，他带领支持者深入灾民中间进行动员工作，发动农民抵制征税。这反映出提拉克的斗争策略（ ）
A．以本国封建主义为主要斗争对象 B．强调运用非暴力方式实现斗争目标
C．主张凝聚民众力量实现国家独立 D．具有民族主义和社会主义双重性质
19．1917年，墨西哥宪法规定：国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取措施以分散大地产；发展小土地持有制。这体现了（ ）
革命对封建大地产制的打击B．宗主国政治传统影响深远
C．国家对经济资源的绝对控制D．民族民主运动的顺利完成
20．19世纪流行的“西方中心论”认为西方天然就是先进、文明、自由的，是世界历史发展的动力、主角；而东方天然是落后、野蛮、专制的，是西方的附庸和追随者。20世纪以来，许多历史学者都试图打破“西方中心论”，以新的眼光对待欧洲历史以外的历史、西方文明以外的文明。对此理解正确的是（ ）
A．历史评价缺乏统一标准 B．学术观点都能不反映真实的历史
C．历史研究受到时代影响 D．近期学者研究成果比传统观点可信
21．提拉克宣称，印度教《薄伽梵歌》蕴涵了东西方一切形而上学和伦理的原则，他还把英国统治以前的印度描写为神光朗照的、统一的黄金时代：“我们拥有一个宗教和知识的传统”。可见，提拉克意在（ ）
A．阐释印度教教义 B．激发民族主义意识 C．领导孟买总罢工 D．改革资产阶级政党
22．1821年墨西哥赢得了民族革命的胜利后，革命者以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（ ）
A．重建阿兹特克帝国的文明 B．打击英法在拉美的殖民统治
C．强化民族认同和国家观念 D．推动墨西哥的民主革命运动
23．新格拉纳达（今哥伦比亚）地区的著名启蒙思想家纳里尼奥，在1794年翻译出版了法国大革命时期颁布的《人权宣言》。他在译本前言中指责殖民当局实行“愚民政策，散布极其有害的思想，禁止言论自由”；要求殖民当局“承认主权在民”“颁布根本大法”。这（ ）
A．说明法国支持美洲独立B．促进了拉美近代教育的发展C．推动了北美的独立战争 D．激发了拉美的民族独立意识
24．某一事件后，西半球开始形成一个以共和制为主体的新世界，欧洲国家出于对自身的利益考虑，想借机干涉西半球事务，也使美国的注意力开始转移到对西半球事务的关注中来。这一事件是指（ ）
A．拉丁美洲独立运动 B．第一次世界大战C．亚洲国家普遍觉醒 D．非洲反抗殖民者
25．列宁指出：“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”其中“亚洲的觉醒”主要源于（ ）
A．马克思主义列宁主义的传播B．欧洲无产阶级斗争的革新
C．经济结构和阶级关系的变动D．列强掀起瓜分世界的狂潮
非选择题:本随共5小题,共 50分
26．阅读材料,完成下列要求。
材料一：当时欧洲各国君主依仗武力,强化王权,积极扩张。信奉天主教的葡萄牙人和西班牙人,在反抗穆斯林统治和压迫的斗争中,产生了强烈的民族情绪和宗教情绪,当他们在向海外扩张时也把传播基督教作为自己的精神动力。葡萄牙国内的政治条件和社会条件也都有利于它采取扩张主义,该王朝对其国内那批人数虽少但处于发展中的商业中产阶级的抱负基本上表示认同,并认识到葡萄牙从海外扩张中所获得的经济利益。
——摘编自戴维·阿诺德著,闻英译《地理大发现》
材料二：拉美独立运动不仅改变了美洲大陆的政治版图,还深刻影响了世界历史的进程。独立运动后,新建立的拉美国家面临着构建民族国家认同的挑战,同时在经济上试图摆脱殖民经济模式的束缚。在思想文化领域,这场运动激发了拉美人民对本土文化价值的重新审视,促进了多元文化的交融。此外,拉美独立运动的成功为其他殖民地和半殖民地人民的解放斗争树立了榜样,推动了世界民族解放运动的发展。
——摘编自徐世澄《拉丁美洲政治思想史》
(1)根据材料一,概括西班牙和葡萄牙海外扩张的原因。
(2)据材料二并结合所学知识,简析拉丁美洲独立运动的积极影响。
27．阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪初，在法国革命、海地革命的影响下，辽阔的西属美洲大陆，从北到南掀起了独立解放战争的巨大革命风暴。墨西哥是独立战争最北部的中心区域。这里是重要的金银产地，殖民统治势力较强，印第安人和混血种人所受的压迫最深，民族矛盾也最尖锐。1820年，西班牙国内爆发革命。1821年9月，当殖民军遭到解放力量的打击濒于灭亡的时候，伊都尔比德率领军队进入墨西哥城，宣布墨西哥脱离西班牙独立。
——摘编自合肥市工程技术学校《世界近代后期军事史》
材料二 1821年2月，克里奥尔人伊图尔维德提出“伊瓜拉计划”，以“宗教、独立、团结”为口号联合社会各阶层力量。起义军领袖格雷罗为争取胜利，接受该计划。同年8月，《科尔多瓦协议》签署，墨西哥宣布独立，成立临时执政委员会，成员由克里奥尔地主、教会高层及西班牙殖民时期的官僚组成，原起义军力量被完全排除。独立后的墨西哥，社会秩序几乎没有发生明显的变化，并陷入长期政治混乱、经济停滞的泥淖。1864年，法国为遏制美国的势力、占有墨西哥市场、银矿，扶植“墨西哥第二帝国”，直到1867年帝国覆灭，墨西哥才真正实现独立。
——摘编自王文山《从阿兹特克到墨西哥：艰难的独立》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析墨西哥独立的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析墨西哥独立后“政治混乱、经济停滞”的原因。
28．阅读材料，完成下列要求。
材料 埃塞俄比亚濒临红海和印度洋，苏伊士运河开通后，其战略地位就显得更为重要。英、法、意三国在这一带的角逐尤为激烈。在西奥多二世时，创建了一支由皇帝直接统帅的军队，并以欧洲军队为模式训练，这为后来的孟尼利克二世的军事改革树立了光辉榜样。1887年盂尼利克二世称帝，他要求省督、领主都必须向皇帝效忠，完全建立起一个以皇帝为核心的中央集权的统一的政治机制。1894年战争爆发前的五年时间内，埃从法国购进了大量先进武器，并聘请了法国人训练军队；利用法国资本修筑链路、架设电报线。1895年，孟尼利克二世向全国发表了动员告示。战争中，人民给皇帝的军队领路并报告意军的动向，阿杜瓦战役中，意军就是被所谓的“向导”带入了埃军的包围圈的。终于在1896年，打败侵埃意军，迫使意大利承认埃塞俄比亚是独立国家。
——摘编自管敬绪《试析1880-1914年埃塞俄比亚幸存的原因》
(1)根据材料并结合所学，指出意大利发动对埃塞俄比亚侵略战争的时代背景。
(2)根据材料概括埃塞俄比亚取得胜利的原因，并结合所学分析其意义。
29．阅读材料，回答问题。
材料一 北美英属殖民地争取独立的斗争和法国大革命把自由、平等的思想带入了拉丁美洲。拉美的经济也有所发展，布宜诺斯艾利斯以制造银器而驰名。在秘鲁和智利铁器、玻璃、肥皂、火药……均大量生产，充斥国内市场。在经济发展的基础上拉美各地区之间、拉美和世界市场之间的来往也越来越密切了。对外贸易的发展促使拉美社会的各阶层人士疾呼要求开展自由贸易，取消宗主国对贸易的种种限制。上述种种因素交错在一起，使拉美社会内部的矛盾在18世纪末、19世纪初发展到了极点，终于导致独立战争的爆发。经过30多年的斗争，拉丁美洲摆脱了西班牙、葡萄牙和法国的殖民统治，建立起了17个独立国家。
——摘编自金重远《初探拉丁美洲独立战争》
材料二 1885年，印度国大党成立，英国把印度资产阶级知识分子送到英国受教育，再送回印度服务，这些知识分子同资产阶级基本上都醒悟了，要求参政议政。1908年孟买工人总罢工，表明印度反英斗争进入新高潮，标志着印度无产阶级登上历史舞台；1882年英国入侵埃及，埃及青年军官阿拉比领导军民保卫亚历山大港、开罗，后遭失败。1881—1893年苏丹马赫迪组织反英大起义，杀死了英国殖民头子戈登，起义失败后，苏丹沦为英国殖民地。20世纪初，章太炎联合亚洲部分国家，成立“亚洲和亲会”，其中章程规定：“在亚洲各国中，如有一国爆发革命，其它会员国应竭尽全力给予直接或间接的帮助”。
——摘编自王庆民《十九世纪末至二十世纪初的民族运动》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析拉美独立运动发生的历史背景。
(2)根据材料二，概括19世纪末20世纪初亚非民族反殖民斗争的特点，并结合所学知识说明其影响。
30．阅读材料，完成下列要求。
材料一：拿破仑撤离埃及后，法国在埃及仍有很大势力。同时，英国也加紧向埃及渗透。1861年8月，埃及在法皇拿破仑三世的压力下，强征劳工，每月都有6万人往返和困顿在运河工地上，影响了农业生产。最终，12万苦役死于开河。为修凿运河，埃及政府共支出4.2亿法郎，背上沉重的债务负担，逐步走向财政破产。英法通过向埃及贷款，攫取经济特权，为直接投资、开辟市场打开了方便之门。1875年埃及财政危机时，英国首相狄斯累利未经议会批准，就向私人借款，以400万英镑的廉价买下了埃及政府手中的运河股票。埃及通过运河的船只自然也要被运河公司征收高额通过费。1882年，英法借口保护侨民安全，将军队开进亚历山大港。9月，英军占领开罗，随后占领整个埃及。
——摘编自于红《从苏伊士运河的开凿看英法对埃及的掠夺》
材料二：一切忠于祖国的埃及人！告诉每一个埃及人：他是人类的一分子，他应该享受人类的权利！他应该如每一个自由国家的人民一样，举起祖国的大旗，奋勇向前！
——摘编自新的祖国党（1907年）的创建者卡米尔（1874—1908）演说
(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏伊士运河的开凿带给埃及的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明并评析一战前埃及人“举起祖国大旗”的表现。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D C D D C B D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D B B C C D C A C
题号 21 22 23 24 25
答案 B C D A C
26．(1)原因：王权的加强和王室的支持；民族主义和宗教情绪高涨；传播基督教的精神动力；商业中产阶级的推动；新航路的开辟；对香料和财富的追求。
补充答案：地理位置优越；航海技术进步；商品经济发展和货币需求；自身发展空间的局限。
(2)积极影响：打击了欧洲的殖民统治，重构了拉美的政治版图；为民族经济发展创造了条件（或有利于民族经济的发展）；促进了本土文化价值的整合和多元文化的交融；推动了世界民族解放运动的发展。
补充答案：实现了民族独立；推动了政治制度变革。
27．(1)条件：法国大革命和海地革命强化了民众的胜利信心；启蒙思想的传播使墨西哥人民的民族独立意识日益增长；社会不平等与阶级矛盾尖锐；西班牙王室出现统治危机。
(2)原因：旧精英垄断政权；外部势力干预；考迪罗主义盛行；殖民经济结构延续（外国资本控制经济命脉）。
28．(1)时代背景：世界殖民体系的逐渐形成；柏林会议之后，列强加快瓜分非洲的速度（西方列强掀起了瓜分世界的狂潮）；苏伊士运河开通后，埃塞俄比亚战略地位突出。
(2)原因：进行了近代化军事改革；建立了统一中央集权国家；发展了交通通讯事业；全国各阶层的英勇抵抗；利用帝国主义间的矛盾。
意义：保持了埃塞俄比亚的独立；打击了帝国主义的侵略势力；促进了非洲民族独立思想的传播。
29．(1)历史背景：北美独立战争和法国大革命传播了自由、平等思想；拉美经济有所发展，各地区及与世界市场联系日益密切；拉美人民要求自由贸易，摆脱宗主国的贸易限制；宗主国的殖民统治阻碍了拉美经济发展，社会矛盾激化。
(2)特点：基本上是由各自国家的资产阶级领导；人民群众积极参与；民族意识不断觉醒；国家间试图进行民族解放联合斗争的尝试。（任答两点即可）
影响：沉重打击了帝国主义和殖民主义势力；推动了亚洲非国家民族意识的觉醒；促进了殖民地半殖民地之间的团结与合作；为亚非民族解放运动的进一步发展奠定了基础。
30．(1)影响：奴役了大量埃及劳工，影响农业生产；增加了埃及政府的开支和债务，加重财政危机；妨碍了埃及国内的物资交流和外贸发展；便利了英法侵略和控制。
(2)表现：反抗英国侵略过程中，埃及人提出了“埃及是埃及人的埃及”口号；1882年，祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民反抗英国侵略埃及，失败告终，阿拉比被俘，英国占领埃及；卡米尔创建新的祖国党。以阿拉比为代表的埃及人抗英斗争，虽然失败了，但打击了帝国主义侵略势力，促进了民族独立思想的传播。

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