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江西省萍乡市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．通过健康教育，同学们知道了人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是
A．睾丸和输卵管 B．睾丸和子宫 C．膀胱和卵巢 D．膀胱和子宫
2．十月橘又名“砂糖橘”，在我国种植历史悠久，每年农历3～4月开花，10月果实成熟。果树开花后，发育成十月橘的是花结构中的（　　）
A．子房 B．胚珠 C．花药 D．子房壁
3．青春期是人生的黄金时期，以下不属于青春期发育特点的是（ ）
A．心跳、呼吸加快
B．身高突增
C．脑的结构和功能不断发展和完善
D．生殖器官迅速发育，第二性征明显
4．下列关于青春期身体和心理变化的叙述中，不正确的是（　　）
A．男孩出现遗精 B．女孩出现月经
C．性意识开始萌动 D．身高突增的起始年龄男生比女生早两年
5．花生营养价值高，是人们经常食用的一种坚果，其外壳是由花中的哪部分发育而来的（　　）
A．珠被 B．子房壁 C．花柱 D．子房
6．植物的根不断生长主要依靠是根尖的（ ）
A．分生区和伸长区 B．伸长区和成熟区
C．分生区和根冠 D．成熟区
7．下图为探究种子萌发条件的实验装置，每个锥形瓶中放有等量的干燥种子（30粒），并提供相应的环境条件。请预测：种子发芽率最高的是（ ）
A．①号瓶 B．②号瓶 C．③号瓶 D．④号瓶
8．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期说法中，错误的是（ ）
A．男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象
B．身高突增是青春期的一个显著特点
C．男生的青春期一般比女生早两年
D．在和异性的交往当中，要做到不卑不亢、自尊自爱。
9．下图是根尖的结构模式图，植物吸收营养物质的主要部位是根尖的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
10．呼吸作用的意义主要在于（　　）
A．能消耗氧气 B．能分解有机物
C．能释放能量 D．能为生命活动提供能量
11．小敏同学用绿豆种子做材料，进行发豆芽的生物实践活动。下列叙述错误的是（　　）
A．为绿豆种子萌发提供营养的结构是子叶
B．绿豆种子萌发最先突破种皮的结构是胚芽
C．发豆芽过程需要适宜的温度
D．容器中需要放入适量的水
12．小松同学利用“绿叶在光下制造有机物”的实验原理，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图），下列叙述不正确的是（ ）
A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧后置于光下
C．制作过程中酒精的作用是使叶片脱色
D．此实验可说明植物光合作用产生了氧气
13．小红同学设计了验证种子呼吸作用的实验装置（如图），下列叙述正确的是（ ）
A．该实验需要在有光的条件下进行
B．两个瓶内的澄清石灰水均会变浑浊
C．该实验可验证种子的呼吸作用产生氧气
D．甲瓶温度高于乙瓶，说明种子呼吸作用释放热量
14．中国科学家首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其合成原理（如图）。人工合成淀粉装置中的“生产设备”可以模 拟植物叶肉细胞中的（ ）
A．叶绿体 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞壁
15．下图是小花同学设计的研究植物蒸腾作用的实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时，水位下降最显著的是哪支试管（注：凡士林是一种蜡状物质）（ ）
A． B．
C． D．
16．小艾同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（如图一）和下表皮结构示意图（如图二），据此分析，下列说法错误的是（ ）
A．①和④表示表皮，是保护组织
B．②能进行光合作用
C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体
D．⑤和⑧表示气孔，是蒸腾失水的“门户”
17．下列关于生物圈中碳—氧平衡的叙述，不正确的是（ ）
A．控制生产、生活中二氧化碳的排放，有利于维持碳-氧平衡
B．绿色植物光合作用制造的氧低于自身呼吸作用对氧的需求
C．人类长期对生态环境的破坏直接影响生物圈中的碳-氧平衡
D．绿色植物光合作用对维持生物圈中的碳-氧平衡具有重要意义
18．植物与外界进行气体交换和水分散失的“门户”是（ ）
A．叶肉细胞 B．气孔 C．表皮细胞 D．保卫细胞
19．我国南极科考站科技人员为改善饮食结构，在南极进行蔬菜的无土栽培。营养液中含有植物生长所需要的（ ）
A．水 B．水和无机盐
C．水和有机物 D．水、无机盐和有机物
20．青春期会有较多的问题，下列处理方法错误的是（ ）
A．遇到的困难多和家长、老师交流 B．心情不好时长时间玩网络游戏
C．保持积极向上的乐观心态 D．积极参加各种文体活动和社会活动
二、综合题
21．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，用天竺葵做实验材料，设计了A、B、C三个实验装置，D为叶片的横切图，实验在夏天一个晴朗的上午进行。请据图分析回答：
(1)中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的 作用。
(2)下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，说明植物释放的气体为 ，这些气体来自植物的 作用。
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的 ，此结构是由一对 细胞构成。
22．下图是蚕豆的生长示意图，请根据图及有关知识回答下列问题。
(1)图中的1是蚕豆的根，它的根尖生有大量 ，能从土壤中吸收 和 。
(2)图中的3表示蚕豆叶片制造的有机物，通过茎中的韧皮部的 运输到根。
(3)该被子植物长大成熟后就要开花结果，花中的 将发育成果实， 将发育成种子。
23．绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是绿色开花植物花、果实、种子、植株、根尖示意图，请据图回答问题：
(1)桃树叶绿花红，从繁殖后代的角度来看，桃花最重要的结构是 。
(2)图乙中的①是由图甲花中的[ ] 发育而来的。植物从开花到结果必须经过的两个生理过程是 。
(3)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丙中的结构[ ] 。
(4)为了促进桃树开花，多结果实，应该为果树多施加含 的无机盐。
24．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大与无私，表达了对母亲深深的爱与尊敬之情。通过学习人的生殖相关知识，据图回答下列问题。
(1)图一中C的名称是 ，它是在图二中的 形成的。
(2)“女大十八变，越变越好看”，与之相关的结构是图二中[①] ，其功能是 。
(3)图一中，胎儿成熟后，从母体产出的D过程叫 。
(4)图三中曲线甲表示 性身高增长速度的变化，由图中曲线可知，青春期的一个显著特征是 。
三、资料分析题
25．根据资料内容分析回答下列问题。
低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。低碳生活主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的 ，释放出 气体。
（2）“植树造林，保护森林”。是因为森林中的绿色植物通过 作用，减少了大气中二氧化碳的含量，因此绿色植物的这种作用有利用维持生物圈中的 平衡。
（3）你能为“低碳生活”做些什么？写出一条和大家分享 。
江西省萍乡市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A D B A B C A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D A A C B B B B
21．(1)蒸腾
(2) 氧气/O2 光合
(3) 气孔 保卫
22．(1) 根毛 水 无机盐
(2)筛管
(3) 子房 胚珠
23．(1)花蕊/雄蕊和雌蕊
(2) ⑤子房壁 传粉和受精
(3)④子叶
(4)磷
24．(1) 受精卵 输卵管
(2) 卵巢 产生卵细胞，分泌雌激素
(3)分娩
(4) 男 身高突增
25． 氧气 二氧化碳 光合 碳—氧平衡 节水、节电、绿色出行等

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