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2024-2025学年度第二学期期末学情分析样题
七年级生物学
注意事项：
1.本卷面总分50分，考试时间30分钟。
2.请将答题内容写在答卷纸规定的范围内，做在试卷上无效。
一、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的涂“A”,错误的涂“B”,每题1分，共10分）
1.蚯蚓能够疏松和肥沃土壤，这体现了生物能影响环境。
2生态系统中的物质和能量是沿着食物链、食物网传递的。
绿色植物通过光合作用合成有机物，产生二氧化碳并释放能量。
4.绿色植物光合作用产生的氧气能使澄清石灰水变浑浊。
5.小麦根尖吸收水和无机盐的主要部位是根冠。
6.植物的根、茎和叶都是由芽发育而来的。
7.植物细胞通过分解糖类等有机物获得生命活动所需的能量。
8.竹子的地下茎可以长出竹笋继而发育成新的竹子，这种繁殖方式属于组织培养。
9.刚移栽的大树被剪掉部分枝叶可以减少水分散失。
10.植物有助于维持生物圈中的二氧化碳和氧气含量的动态平衡。
二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分）
11.“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚中，影响农作物生长的非生物因素主要是
A阳光
B.水
C.声音
D.空气
12.我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物，它属于生态系统中的
A非生物环境
B.生产者
C.消费者
D.分解者
13.绿水青山就是金山银山。为防治江河的水污染，各地积极开展了治理工程。下列做法错误
的是
A.盲目引入外来物种
B.严格控制污染源
C.做好排污的日常监测
D.对污水进行净化处理
14:下列生态系统中，自我调节能力最弱的是
A沙漠生态系统
B.海洋生态系统
C,草原生态系统
D.森林生态系统
15。“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土是因为种子萌发需要
A.一定的水分
B适宜的温度
C.适度的光照
D充足的空气
16.种植生菜时，可适量增施
A氯肥
B.磷肥
C.钾肥
D.钙肥
17.某同学利用玻璃容器自制鱼缸，养了许多条小鱼并加入水草，放在窗台附近。在一
昼夜内，小鱼最可能缺氧的时间是
A.上午9点
B.中午12点
C.下午6点
D.凌晨4点
18.将一段带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中，放置在阳光下，待到叶脉微红时，用
放大镜观察茎的横切面，能看到被染红的结构是
A.形成层
B.髓
C筛管
D.导管
19.下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是
酒精
清水
围酒精
清水
舒子清水
A.
B.
D
20.为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了下图所示实验。下列叙述
错误的是
A.该实验变量是二氧化碳
B.实验前都需要对植物进行暗处理
清水
足量氢氧化钾济液
C.乙装置中植物叶片没有产生淀粉
(吸收二氧化碳)
D.此实验能证明光合作用需要光
树料一：三桥湿地公园位于南京市雨花台区，毗邻南京长江三桥。公园利用江滩湿地景
观，在长江沿岸纵深200米范围内进行高低错落的地形改造，营造了野生物种栖息、衍生的自
然环境，打造了湿地生态特色景观。根据材料，回答21-25题。
21.关于湿地生态系统，下列叙述正确的是
A.湿地生态系统被称为地球之肾”
B湿地生态系统只由生产者、消费者和分解者组成
C湿地生态系统是地球上最大的生态系统
D.湿地生态系统中的生产者是浮游动物
22.湿地公园的工作人员制作了禁止践踏草坪的指示牌，用于防止土壤板结而影响草的生长。
对此合理的解释是
A缺少阳光，影响草的光合作用
B.缺少水分，影响草对无机盐的吸收
C缺少氧气，影响根的呼吸
D.使叶片气孔关闭，气体不能进出
23.在该湿地生态系统中还生活着水藻、鲫鱼和白鹭等生物，它们之间形成了捕食关系。下列
食物链书写正确的是
A.白鹭→鲫鱼→水藻
B.水藻→白鹭→鲫鱼
C.水藻→鲫鱼→白鹭
D.阳光→水藻→鲫鱼→白鹭
24.关于食物链中的能量流动，下列叙述正确的是
A能量从肉食性动物流向植食性动物
B.能量从生产者流向消费者
C.生产者的能量全部流入消费者
D.能量从消费者流向生产者
25.兴趣小组的同学利用湿地公园的资源开展跨学科实践活动，制作了生态瓶。下列维持时间
最长的生态瓶是
散射光下
散射光下
黑暗中
黑暗中
A.
B
2

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