资源简介 濮阳市一高高一年级(2024级)下学期第二次质量检测化学试题注意事项:1.考试时间75分钟,卷面总分100分。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.全部答案写在答题卡上,答在本试卷上无效。4.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32第Ⅰ卷(共42分)一、选择题(本题包括14小题,每小题3分。每小题只有一个选项符合题目要求。)1. 挖掘文物价值,讲好中国故事。下列文物中,主要成分属于硅酸盐材料的是选项 A B文物名称 莲鹤方壶(青铜器) 贾湖骨笛选项 C D文物名称 越王勾践剑 汝窑天蓝釉刻花鹅颈瓶A. A B. B C. C D. D2. 化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是A. 制造5G芯片的氮化铝属于无机非金属材料B. 具有导电性,可用于制作光导纤维和光电池C. 燃煤中添加CaO可以减少酸雨和温室气体的排放D. 铅蓄电池属于二次电池,其充电、放电的过程属于可逆反应3. 下列说法正确的是A. 和互为同素异形体 B. 和互为同系物C. H、D、T互为同位素 D. 和互为同分异构体4. 一定条件下,石墨转化为金刚石需要吸收能量。在该条件下,下列结论正确的是A. 石墨比金刚石稳定 B. 金刚石转化为石墨的反应是吸热反应C. 金刚石的能量比等质量的石墨的总能量低 D. 等质量的金刚石和石墨完全燃烧释放的能量相同5. 如图所示是碳原子相互结合的方式,小球表示碳原子,小棍表示化学键,碳原子上其余的化学键都与氢原子结合。下列说法正确的是A. a和c属于饱和烃 B. b的分子式为C. d和e的碳骨架相同 D. c可以使酸性高锰酸钾溶液褪色6. 50℃时,在容积固定的密闭容器中先放入催化剂,然后向其中充入等物质的量的氮气和氢气发生合成氨反应,下列说法不能表示反应达到化学平衡状态的是A. 氮气的体积分数保持不变 B. 混合气体的密度保持不变C. 容器内的气体总压强保持不变 D. 混合气体的平均摩尔质量保持不变7. 在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是A.B.C.D. 饱和8. 取一支硬质大试管,收集半试管甲烷和半试管氯气(如图所示)。下列关于试管内发生的反应及现象的说法不正确的是A. 该过程中和发生了取代反应B. 为加快化学反应速率,应在强光照射下完成C. 甲烷和反应后试管内壁的油状液滴含有D. 若与足量在光照下反应,如果生成相同物质的量的四种有机物,则消耗的物质的量为2.5mol9. 下列实验装置能达到实验目的的是A.制备 B.干燥C.收集 D.吸收尾气A. A B. B C. C D. D10. 下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A. 氨水: B. 稀硫酸:C. NaOH溶液: D. 溶液:11. 对于下列过程中发生的化学反应,相应离子方程式正确的是A 盐酸中滴加溶液:B. 用氢氟酸刻蚀玻璃:C. 向硫化钠溶液通入足量二氧化硫:D. 试管壁上银镜用稀硝酸清洗:12. 实验探究是提高学习效果的有力手段。某同学用如图所示装置研究原电池原理。下列说法错误的是A. 若图1中的Zn、Cu下端接触,可观察到Cu片上有无色气泡产生B. 图2中向Cu片移动C. 图2中电子从铜通过导线转移至锌D. 图3中正极的电极反应式为13. 下列方案设计、现象和结论都正确的是目的 方案设计 现象和结论A 测定98%浓硫酸的pH 用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可 pH试纸显示红色,浓硫酸具有酸性B 探究溶液中是否有 取少量待测溶液,加入足量稀盐酸,产生气体通入澄清石灰水中 若澄清石灰水变浑浊,则待测液中一定含有C 晶体样品是否变质 将样品溶于稀后,滴加KSCN溶液 溶液变红,说明晶体样品已经氧化变质D 探究固体样品是否变质 取少量待测样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入足量溶液 若有白色沉淀产生,则样品已经变质A. A B. B C. C D. D14. 若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析正确的是A. 与浓硫酸反应,只体现的酸性B. a处变红,说明是酸性氧化物C. b或c处褪色,均说明具有漂白性D. 试管底部出现白色固体,说明反应中无生成第Ⅱ卷(共58分)二、非选择题(本题包括4小题,共58分)15. 现代社会的一切活动都离不开能量,化学反应在发生物质变化的同时伴随能量的变化。回答下列问题:(1)下列反应中,属于放热反应的是______(填字母)。A. 碳与水蒸气 B. 晶体和晶体反应C. Zn和稀硫酸反应 D. KOH溶液和稀硝酸反应(2)由下图的能量转化关系可知生成需要______(填“吸收”或“放出”)______kJ能量。(3)下图为和充分反应生成的能量变化图。若生成,需要吸收______kJ能量。(4)某实验小组为了探究化学能与热能的转化,设计了如图所示的三套实验装置:①某同学选用装置Ⅰ进行实验(实验前U形管里液面左右相平),在甲试管中加入了适量溶液与盐酸,U形管中可观察到的现象是______。②上述3个装置中,能探究“锌与稀硫酸的反应是吸热反应还是放热反应”的装置是______(填装置序号)。16. 某化学小组欲测定溶液与溶液反应的化学反应速率,所用试剂为溶液和溶液,所得实验数据如图所示。(1)配平该反应化学方程式_______。(2)该反应在0~4min的平均化学反应速率:______。(3)某同学仔细分析实验数据后发现,在反应过程中该反应的化学反应速率先增大后减小。小组同学针对这一现象,通过测定随时间变化的情况,进一步探究该反应的反应速率影响因素,具体情况见下表。方案 假设 实验操作1 该反应放热,使溶液温度升高,化学反应速率提升 向烧杯中加入溶液和溶液,______。2 ______ 取溶液加入烧杯中,向其中加入少量氯化钠固体,再加入溶液。3 溶液酸性增强,加快了化学反应速率。 分别向标号为①②的两只烧杯中加入溶液;向烧杯①中加入1mL水,向烧杯②中加入1mL0.2mol/L盐酸;然后分别向这两只烧杯中加入溶液。①补全方案1中的实验操作______。②方案2中的假设为:______。③除方案1、2、3中的假设外,还可以提出的假设是______。④在已知方案1的假设不成立的情况下,某同学从控制变量的角度思考,认为方案3中实验操作设计不严谨,请进行改进:______。⑤反应后期,化学反应速率降低的原因是______。17. 硫酸工业在国民经济中占有重要地位。Ⅰ.目前工业上主要采用接触法制备硫酸,以硫铁矿为原料制备硫酸的主要设备和流程如图所示。(1)在“沸腾炉”中,下部充入______(填“空气”或“矿粉”)有利于固体和气体充分接触。(2)工业上常用接触法制备硫酸,其中关键步是:在催化作用下与空气中在接触室发生,该反应的化学方程式为______。我校化学兴趣小组的同学分析,为什么即使氧气过量,二氧化硫也无法完全转化,提出以下三种观点:观点1:只有部分二氧化硫与氧气发生反应。观点2:二氧化硫全部转化为三氧化硫,部分三氧化硫又分解成二氧化硫。观点3:二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫的同时,三氧化硫分解生成二氧化硫和氧气。①实验发现,一定条件下向一密闭容器中充入与,反应一段时间后,核素存在于:、、中。由此可以证实______(选填“观点1”、“观点2”或“观点3”中一个或两个)一定错误。②在2L密闭容器中充入和,在一定条件下反应,反应过程中的物质的量的变化趋势如图所示。结合①,可证实______(选填“观点1”、“观点2”或“观点3”)正确。Ⅱ.通过电化学方式用二氧化硫一空气燃料电池,稀硫酸做电解质溶液制备浓硫酸,不仅能将热能转化为电能,同时还更环保,原理如图所示。(3)该装置可作电源,其负极为______(填“A”或“B”)极,正极电极反应式为______。(4)该电池每消耗,理论上至少需要消耗标准状况下氧气体积为______L。18. 某中学趣味化学实验小组的同学想通过“被浓氧化”的实验,验证的还原性.实验一:验证的还原性实验操作 预期现象 实验现象向盛有2mL 溶液的试管中,滴入几滴浓硝酸,振荡。 试管中产生红棕色气体,溶液变为黄色。 试管中产生红棕色气体,溶液变为深棕色。(1)红棕色气体是____________。(写化学式)(2)实验现象与预期不符,继续进行实验。取深棕色溶液于试管中,滴加KSCN溶液,溶液变为红色,该现象说明___________________。实验二:探究溶液变为深棕色的原因【资料与猜想】查阅资料后猜想,可能是生成的或NO与溶液中的或反应,而使溶液变为深棕色。【实验与探究】用如图所示装置进行实验(气密性已检验,尾气处理已略去)ⅰ.关闭c,打开a和b,通入,一段时间后关闭a;ⅱ.向甲中加入适量浓,一段时间后丙中溶液变为深棕色,丁中溶液无明显变化;ⅲ.关闭b、打开c,更换丙、丁中的溶液(试剂不变);ⅳ.继续向甲中加入浓,一段时间后观察到了与ⅱ相同的实验现象。(3)通入的目的是________________________。(4)铜与浓硝酸反应的离子方程式是__________________________。(5)装置乙的作用是_____________________。(6)实验结论:溶液的深棕色可能是因为 。A. 与NO发生了反应 B. 与发生了反应C. 与NO发生了反应 D. 与发生了反应【反思与改进】实验三:验证的还原性(7)该小组同学依据实验二的结论改进了实验一,观察到了预期现象,其实验操作是向盛有____________的试管中滴入几滴____________,振荡。濮阳市一高高一年级(2024级)下学期第二次质量检测化学试题注意事项:1.考试时间75分钟,卷面总分100分。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.全部答案写在答题卡上,答在本试卷上无效。4.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32第Ⅰ卷(共42分)一、选择题(本题包括14小题,每小题3分。每小题只有一个选项符合题目要求。)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B第Ⅱ卷(共58分)二、非选择题(本题包括4小题,共58分)【15题答案】【答案】(1)CD (2) ①. 放出 ②. 45.5(3)180 (4) ①. 左端液面降低,右端液面升高(或右端液面高于左端液面) ②. Ⅰ、Ⅱ【16题答案】【答案】(1)(2)0.0025mol/(L·min)(3) ①. 测量反应体系温度的变化 ②. 反应生成的是该反应的催化剂,使反应加快 ③. 生成的加快了化学反应速率(其他答案合理即可) ④. 将1mL水改为1mL0.2mol/LNaCl溶液 ⑤. 反应物浓度降低,反应速率减慢【17题答案】【答案】(1)空气 (2) ①. (“催化剂”也可写成“”) ②. 观点1 ③. 观点3(3) ①. A ②.(4)5.6【18题答案】【答案】(1)NO2 (2)Fe2+具有还原性(3)排除装置内的空气(4)Cu+4H++2=Cu2++2NO2↑+2H2O(5)利用装置乙中的水可将NO2转化为NO (6)AB(7) ①. 浓硝酸 ②. FeSO4溶液 展开更多...... 收起↑ 资源预览