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榆次区2024-2025学年第二学期骐期末学业水平质量监测题（卷）
七年级道德与法治
姓
名
准考证号
注意事项：
1,本卷分选择题和非选择题两部分，共四大题，本卷满分100分，考试时间为70分钟。
2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷相应位置上。
3.答策全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
第I卷选择题（共36分)
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题
卡上将该项涂黑。本大题包括12个小题，每小题3分，共36分)
1.同学们发表的以下观点你赞同的是
A.青春期不需要“体重管理”，长大就瘦了
B.面对青春期心理困惑要学会自我调节，做自己的“心理保健医生”
C.“考试紧张时，通过深呼吸调控情绪”采用的方法是合理宣泄法
D.“我帮助朋友摆脱了烦恼，很开心”说明外部环境会影响人的情绪
2.以下有助于获得美好情感体验的活动是
①参加“怡然见晋中”元宵社火表演活动
②在“云”上观看黄帝陵祭祖大典
③通宵观看短视频，在评论区发表看法
④加入学校“学生志愿服务队”，积极参与活动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治试题第1页（共8页）
RED《7O5
2025.06.251024

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极速扫描，就是高效奇$
3.以下是值日班长小华记录的班级日志。你认为下列“总结展望”最合理的是
日期：2025年6月16日
早读时间：大部分同学在认真阅读，有几名同学在偷偷聊天、说闲话
升旗时间：两位同学互相打闹，还互相起外号
$英语课上：有外校老师来听课，个别同学没有主动问好
总结展望：▲
A.人须有自尊
B.人要有自信
C.人生当自强
D.情绪要稳定
4.习近平总书记在2025年新年贺词中提到“家事国事天下事，让人民过上
幸福生活是头等大事”。下列古语蕴含的道理与此相符的是
A.苟日新，日日新，又日新
B.物之不齐，物之情也
C.民惟邦本，本固邦宁
D.人而无信，不知其可也
5.2025年蛇年春晚舞蹈《喜上枝头》，将舞台打造成一幅展开的宋画，舞者
化身喜鹊在松枝上舞动，呈现出“人在画中舞”的美学意境，体现了“万
物共生”的生态美学智慧。其中主要传递的中华人文精神是
①求同存异，和而不同的处世方法
②文以载道、以文化人的教化思想
③形神兼备、情景交融的美学追求
④俭约自守、中和泰和的生活理念
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
6.以下成语故事与体现的中华传统美德对应正确的是
诺千金
黄香温席
电
A.尊师重道
B.孝亲敬长
程门立雪
凿壁借光
燕
燕
C.精忠报国
D.见贤思齐
七年级道德与法治试题第2页（共8页）.y个253台2510：24
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极速扫描，就是高效可然$山西省晋中市榆次区 2024-2025学年七年级下学期
期末测评道德与法治试卷参考答案
一、选择题（每小题 3 分，共 36 分）
1-5：B B A C B 6-10：B C D D C 11-12：C B
二、简答题（共 30 分）
13.（6 分）
正视青春期生理变化，培养独立思维与自我调节能力。
以积极心态接纳情绪，通过合理方式调控情绪。
正确对待情感体验，胜不骄败不馁，培养坚韧品格。
14.（8 分）
以创新形式展现红旗渠精神，激发文化认同与情感共鸣。
传承艰苦奋斗、团结协作的民族精神，契合时代价值追求。
展现青少年朝气，传递正能量，引发社会对精神传承的关注。
15.（16 分）
（1）（6 分）
缺乏尊重与平等意识，侵犯他人人格尊严，违背社会公德。
扰乱公共秩序，属于行政违法行为，应承担法律责任。
（2）（4 分）
践行友善美德，主动帮助他人，展现包容与尊重。
以实际行动化解矛盾，传递社会正能量。
（3）（6 分）
树立平等意识，尊重他人人格与劳动。
遵守公共秩序，自觉规范行为，增强法治观念。
三、分析说明题（12 分）
小景自强不息，以坚韧意志面对挫折，展现生命价值。
社会各界提供支持（平台关怀、同行帮助、顾客包容），体现社会温暖。
个人与社会双向奔赴，彰显友善与互助的美好品质。
四、实践探究题（22 分）
17.（1）（6 分）
我国坚持科学立法，完善中国特色社会主义法律体系。
法律保障民生、促进高质量发展，维护社会公平正义。
（2）（6 分）
（1）体现“见义勇为”的传统美德；（2）体现“以和为贵”的处世之道。
板块三：民法典与传统文化的融合意义。
（3）（4 分）
案例三在右图法庭审理。
最本质区别：案例三属于犯罪行为，具有严重社会危害性。
（4）（6 分）
珍惜美好生活，远离不良行为，增强法治观念。
正确对待网络与游戏，树立正确价值观，对自己行为负责。

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