资源简介

第二节 中国的疆域
【学习目标】
1.运用相关图文资料，说出疆域四至的位置，结合其跨越的经度、纬度差异分析其影响。
2.说出我国的领土面积及陆上国界线，明确我国陆地国土面积广阔；运用相关图文，指出我国濒临的海洋、重要的岛屿、主要内海等,理解我国既是陆地大国,又是海洋大国。
3.运用相关图文资源，说出钓鱼岛及其附属岛屿、南海诸岛的地理位置，并能描述钓鱼岛及其附属岛屿、南海诸岛是我国固有领土的证据。
【学习导航】
【学习活动】
学习活动一：分析我国疆域特征
【自主学习】 认识我国疆域特征
阅读教材，完成自习：
1.总体特征：幅员____、____兼备。
2.疆域四至：中国疆域最____端位于黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处，最西端在____高原，最南端为南沙群岛中的____，最北端在黑龙江省漠河市北端的____主航道中心线上。
3.陆地国土：中国陆地领土面积约____万平方千米，仅次于____和____，居世界第三位。陆上国界线长约____万千米。
4.海洋国土：中国大陆濒临的海洋，从北到南依次为____海、黄海、____海、南海，大陆海岸线长____万多干米。近海分布着台湾岛、____岛、____诸岛、____岛及其附属岛屿等1.1万余个岛屿。____岛东岸直接濒临太平洋。渤海和琼州海峡是中国的内水。中国主张管辖海域面积约____万平方千米。
【合作探究】 分析我国疆域四至的影响
读图1.8，思考
1.找出我国疆城的最东端、最西端、最南端和最北端。
2.读图估算我国疆城跨越的经度，运用世界时区分布图，分析我国东西跨过的时区，结合景观图推断东西经度大产生的地理现象。
3. 估算我国疆城跨越的纬度，结合纬度位置特点、景观图，分析我国南北纬度大带来的地理现象。
学习活动二：钓鱼岛及其附属岛屿
【自主学习】 认识钓鱼岛及其附属岛屿位置
1.位置范围：钓鱼岛及其附属岛屿位于我国____东北约170 千米处。钓鱼岛及其附属岛屿包括钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、南屿、北屿等无人居住的岛屿和许多岩礁。
2.命名：我国古代先民在经营海洋和从事海上渔业的实践中，最早发现钓鱼岛及其附属岛屿并子以命名，纳入我国的版图。目前所见最早记载________、________等地名的史籍，是成书于1403年的________。
3.法理依据：第二次世界大战结束后，根据________和________等国际法律文件，包括钓鱼岛及其附属岛屿在内的台湾省回归我国。
【合作探究】描述钓鱼岛位置、我国固有领土证据
读图1.9 钓鱼岛及附属岛屿，完成探索。
1.找出台湾岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿，说出钓鱼岛与台湾岛的位置关系。
2.收集资料，说明钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土。
学习活动三：认识南海诸岛
【自主学习】
1.南海诸岛是中国南海中岛、沙洲、礁、暗沙和浅滩的总称，按其所处位置分为________群岛、________群岛、________群岛和________群岛。
2.南海诸岛自古就是中国领土的组成部分。中国人民在南海的活动已有________多年的历史。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，并________、________、________对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖权。
3.中国对南海诸岛的主权和在南海的相关权益，是在漫长的历史过程中确立的，得到国际社会广泛承认，具有充分的________依据。
【合作探究】 描述南海诸岛属于我国的历史和法理依据。
观察图片：
1.说出南海诸岛属于我国固有领土的历史证据。
2.说出南海诸岛属于我国固有领土的法理证据。
3.我国如何对南沙诸岛进行有效管理？
4.登录“中华人民共和国自然资源部”网站，尝试在“标准地图服务”栏目中查阅并下载具有审图号的中国地图，查阅国家版图意识宣传周相关报道，利用下载的标准地图，设计一张海报，用于宣传国家版图意识。
【学后反思】
【达标测试】
“你见过什么样的中国？是960万平方千米的辽阔，还是300万平方千米的澎湃？是四季轮转的天地，还是冰与火演奏的乐章？”这是纪录片《航拍中国》的片头。下图为“中国疆域示意图”。据此完成1～3题。
1．“960万平方千米的辽阔”表明我国（ ）
A．海域辽阔 B．河湖众多 C．陆地面积广阔 D．地跨寒、温、热带
2．形成“四季轮转的天地、冰与火演奏的乐章”，主要是因为我国（ ）
A．地形复杂 B．南北跨纬度广 C．海陆兼备 D．东西跨经度大
3．“300万平方千米的澎湃”中，a处为（ ）
A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海
下图表为我国领土四端点的经纬度位置，据此完成4～5题。
端点 ① ② ③ ④
经纬度位置 49°N，135°E附近 40°N，73°E附近 4°N，112°E附近 53°N，123°E附近
4．端点③是我国领土的（ ）
A．最东端 B．最西端 C．最南端 D．最北端
5．人们曾用“上下五千年，纵横一万里”形容中国，后半句主要指中国（ ）
A．疆域面积大 B．有万里长城 C．历史悠久 D．物产富饶
6.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡……”2024年夏季，《歌唱祖国》的旋律响彻巴黎奥运会赛场。如图为中国疆域示意图。阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 中国疆域辽阔。陆地面积约960万平方千米，陆上边界线长2．2万多千米；管辖的海域面积约300万平方千米，大陆海岸线长1．8万多千米；东西两端和南北两端最大距离约为5200千米、5500千米。
材料二 明朝永乐元年的《顺风相送》是目前所见最早记载钓鱼岛、赤尾屿等地名的史籍；1811年，英国出版的《最新中国地图》将钓鱼岛列入中国版图；清代初期，《台湾府志》等官方文献详细记载了对钓鱼岛的管辖情况；2012年9月13日，中国向联合国交存钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线的坐标表和海图，9月25日，中国发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书。
(1)从两方面描述中国的地理位置。
(2)从两方面说明我国疆域辽阔的优势。
(3)中国人民在南海活动已有2000多年的历史，南海诸岛属于两个省级行政区，它们的简称是______。图中的东沙群岛、西沙群岛、南沙群岛和中沙群岛的数字代号依次是_____。
(4)材料二的内容说明了什么？请写出两方面。
【参考答案】
【课时部分】
【学习活动】学习活动一：
【自主学习】 1.辽阔 海陆 2.东 帕米尔 曾母暗沙 黑龙江 3. 960 俄罗斯 加拿大 2.2 4.渤 东 1.8 海南 南海 钓鱼 台湾 300
【合作探究】
1. 略。
2. 约60多经度（62°），分别跨越东五区～东九区五个时区，东西时差景观大。
3. 约50个纬度，分别跨越热带和北温带；最南端位于热带，立春季节，有郁郁葱葱的植被景观；而此时的我国最北端漠河却因为纬度高，故冰天雪地，两者气候差异大。
学习活动二：
【自主学习】
1. 台湾 2. 钓鱼岛 赤尾屿 《顺风相送》 3. 《开罗宣言》 《波茨坦公告》
【合作探究】
1.钓鱼岛位于我国台湾的东北部，有钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿等岛礁组成。
2.我国古代先民最早发现并命名钓鱼岛；最早记载在成书1403年的《顺风相送》；第二次世界大战结束后，《开罗宣言》和《波茨坦公告》规定钓鱼岛及其附属岛屿在内的台湾省回归我国。
学习活动三：
【自主学习】
1. 东沙 西沙 中沙 南沙 2. 2000 持续、和平、有效地 3. 历史和法理
【合作探究】
1. 我国古代先民自古以来长期等到活动；我国历代都对南海诸岛进行有效管理、命名和开发。
2. 波茨坦公告及各国实际一直以来的认可 。
3. 设立三沙市等措施。
4.略
【达标测试】
1.C 2.B 3.A
4．C 我国最北端在53°N附近；最南端在4°N附近；最西端在73°E附近；最东端在135°E附近。结合题干所给表格可知，①为我国领土最东端，②为我国领土最西端，③为我国领土最南端，④为我国领土最北端。C正确，ABD错误。故选C。
5．A 我国最北端在53°N附近；最南端在4°N附近；最西端在73°E附近；最东端在135°E附近。由此可知，南北相距约5000公里，东西相距约6000公里，纵横一万里指的是我国疆域辽阔，A正确。跟有万里长城、历史悠久、物产富饶无关，BCD错误，故选A。
6.(1)从半球位置看，中国位于东半球和北半球；从纬度位置看，我国领土南北跨度大，大部分地区在北温带，小部分在热带，没有地区位于寒带；从海陆位置看，我国位于亚欧大陆东部，太平洋西岸。(2)地大物博，森林、矿产等资源丰富；陆上邻国多，便于发展贸易往来;海岸线长，海上交通便利;海洋资源丰富，利于发展各种海洋产业；东西和南北距离都长，各地区的自然环境差异大，形成不同的景观和民族文化，旅游资源丰富。(3） 粤、琼 ③①④② （4)钓鱼岛及其附属岛屿是中国人最早发现、命名、管辖的；中外地图标绘钓鱼岛属于中国；钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土；中国坚决捍卫领土主权和海洋权益

展开更多......

收起↑