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【核心素养】浙教版（2024版）七年级科学上册·分层练习
1.1 科学并不神秘
科学观念：了解科学是研究各种自然现象的学科；了解科学的发现可以从留心观察身边的事物开始；理解科学一个充满想象力的创造过程；了解科学是发展的。
科学思维：培养和形成发现问题和提出问题的意识和能力。
探究实践：通过一些有趣的小活动，初步感受科学就在身边，科学与生活息息相关，初步感悟合作学习和交流分享是学习科学的重要方法。
态度责任：激发学生学习的兴趣爱好，初步形成对科学的向往。
1．科学家牛顿好奇于苹果落地现象而发现了“万有引力”：科学家瓦特好奇于水沸腾顶起壶盖而发现了蒸汽机的奥秘……他们的发现最初来源于（　　）
A．观察 B．调查 C．实验 D．测量
2．这个学年开设了《科学》课程，小宇很喜欢。要进入科学的世界，下列的做法和认识中，不正确的是（　　）
A．从探究身边的问题着手 B．书本上的知识肯定是对的，要经常背诵
C．留心观察，认真思考 D．学习前人积累的科学知识
3．下列属于科学发现的是（　　）
A．奥斯特发现了电流的磁效应
B．小明在池塘边发现池塘里有许多鱼
C．小冬发现夏天雨后天空有时会出现彩虹
D．小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美
4．下列不属于科学发现的是（　　）
A．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的
B．苹果落到牛顿头上，发现万有引力
C．瓦特好奇水的沸腾，发明蒸汽机
D．李明到杭州旅游，发现西湖十大美景
5．通过对《科学》的学习，我们对于《科学》有了一定的了解，下列说法不恰当的是（　　）
A．科学研究是从疑问开始的 B．科学就在我们身边
C．科学研究是以实验为基础的 D．科学技术不会给人类带来负面影响
6．科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是（　　）
A．奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质 B．制造假币在市场上流通
C．多媒体在教学上的应用 D．“地沟油”经重新提炼回到餐桌
7．伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性，像伽利略等科学家之所以有许多发现和创造，首要工作是（　　）
A．观察现象，提出问题 B．收集资料，发现规律
C．记录结果，分析论证 D．论文报告，资源共享
8．科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是（　　）
A．神舟十三号成功发射 B．袁隆平的杂交水稻技术
C．利用超级计算机预测台风的移动路径 D．核电站废水直接排入海洋
9．屠呦呦获得诺贝尔生理学和医学奖，理由是青蒿素这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。在经历190次失败之后，在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物。青蒿素的成功发现，告诉我们在科学探究中应积极（　　）
A．调查 B．实验 C．观察 D．思考
10．科学来自生活实践，又高于生活。要正确的进入科学世界，下列说法正确的是（　　）
A．从发现周围的问题着手，科学能解决所有问题
B．书本上的知识肯定是正确的，学好书本知识即可
C．科学发现源于观察，只需留心观察即能学好科学
D．科学需在已积累的知识上，不断探索和发现问题
11．有下列现象：A．夏天雨后美丽的彩虹；B．“神舟19号”上天；C．海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”；D．含羞草开花；E.俄乌战争；F.火山爆发；G.种子发芽；H.大雁南飞；I.昆虫蜕皮，青蛙冬眠。其中不属于自然现象的有 。
12．下列属于科技改变我们的生活和对环境的认识的是（　　）
①洗碗机能让我们饭后不发愁 ②可视电话改变了“只闻其声，不见其人”
③网上购物不用再逛市场 ④神舟九号的成功发射 ⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤
13．本学期同学们要学习“科学”课程，要进入科学世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是（　　）
A．西湖中哪种鱼脂肪含量最低
B．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花
C．杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮
D．自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
14．下列不属于科学研究的是（　　）
A．苹果落在牛顿头上，发现万有引力
B．小明到杭州旅游，发现西湖十大美景
C．瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机
D．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的
15．潮虫的中文学名叫鼠妇，关于它的最早记载可见于《本草纲目》虫部。小明在校园里发现了潮虫，并记录了潮虫的所处环境和数量，结果如表。据此，可推测适宜潮虫生存的环境条件是（　　）
地点 水泥路上 水槽边的石头下 种花的湿花盆底下 干草地中
潮虫数量/只 0 24 18 2
A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥
16．下列问题中，属于可探究的科学问题的是（　　）
A．哪种类型的音乐更好听
B．恶劣天气是否会影响交通
C．是否应该鼓励市民乘会公共交通工具出行
D．水蒸发得快慢与其温度是否有关
17．下列自然现象和发明创造不相关的是（　　）
A．火山爆发——人造卫星 B．水沸腾顶起壶盖——蒸汽机
C．吊灯的摆动——摆钟 D．苹果落地——万有引力定律
18．“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是（　　）
A．为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞
B．为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地
C．为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河
D．为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作用于沼气池发酵和培养食用菌
19．小明在家中做饭时发现他家的菜刀生锈了。小明仔细观察发现，菜刀上的锈斑大都在水滴的边缘，呈圆形，而水滴的中间大多 （选填“有”或“没有”）生锈。
请提出一个问题： ？并根据生活经验探究一下钢铁生锈的条件。
20．爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请你仿照例子针对下列现象提出一个恰当的问题。
例：鱼缸中的金鱼在水里上下游动。
问题：金鱼为什么能在水里上浮和下沉？
（1）天下雨了。 问题： ？
（2）秋天，一群大雁往南飞。 问题： ？
例：钢铁在潮湿的环境中容易生锈。
问题：钢铁在什么条件下容易生锈？
（3）种子在温暖潮湿的环境中容易发芽。 问题： ？
（4）冰吸收热量会熔化。 问题： ？
21．如图所示，用双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，猜测一下，如果沿两张纸条的中间向下吹气，可能会发生什么现象？操作一下，你看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面的横线上。
（1）你的猜测： ；
（2）动手实验后你看到的现象： ；
（3）你的问题： ？
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【核心素养】浙教版（2024版）七年级科学上册·分层练习
1.1 科学并不神秘
科学观念：了解科学是研究各种自然现象的学科；了解科学的发现可以从留心观察身边的事物开始；理解科学一个充满想象力的创造过程；了解科学是发展的。
科学思维：培养和形成发现问题和提出问题的意识和能力。
探究实践：通过一些有趣的小活动，初步感受科学就在身边，科学与生活息息相关，初步感悟合作学习和交流分享是学习科学的重要方法。
态度责任：激发学生学习的兴趣爱好，初步形成对科学的向往。
1．科学家牛顿好奇于苹果落地现象而发现了“万有引力”：科学家瓦特好奇于水沸腾顶起壶盖而发现了蒸汽机的奥秘……他们的发现最初来源于（　　）
A．观察 B．调查 C．实验 D．测量
【答案】A
【分析】研究动物行为的科学方法主要有观察法和实验法。如果不对动物施加任何影响或将影响降到最低，让动物处于自然状态下，这种研究动物行为的方法就是观察法；实验法是让动物处于人为控制的条件下。实验法离不开观察法，观察法不需要实验法。
【详解】观察是仔细地察看事物或现象，观察，是有目的、有计划的知觉活动，科学家牛顿好奇于苹果落地现象而发现了“万有引力”；科学家瓦特好奇于水沸腾顶起壶盖而发现了蒸汽机的奥秘……他们的发现最初来源于细心的观察、认真的思考。
故选A。
2．这个学年开设了《科学》课程，小宇很喜欢。要进入科学的世界，下列的做法和认识中，不正确的是（　　）
A．从探究身边的问题着手 B．书本上的知识肯定是对的，要经常背诵
C．留心观察，认真思考 D．学习前人积累的科学知识
【答案】B
【详解】A．科学研究要从小处入手，从探究身边的问题着手，平时多做小实验，在实验过程中发现问题，解决问题。故A正确，不符合题意；
B．对书本知识我们要抱着科学的态度去学习，但不是盲目地崇拜，要敢于质疑，运用科学的研究方法去验证其科学性，故B错误，符合题意；
C．在生活中要善于观察，做生活的有心人；勤于思考，发现事物的内在联系及发展变化的规律，故C正确，不符合题意；
D．前人积累的科学知识和研究方法是科学智慧的结晶，我们要科学继承、灵活运用，故D正确，不符合题意。
故选B。
3．下列属于科学发现的是( )
A．奥斯特发现了电流的磁效应
B．小明在池塘边发现池塘里有许多鱼
C．小冬发现夏天雨后天空有时会出现彩虹
D．小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美
【答案】A
【详解】A. 1820年，丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应，属于科学发现，故A正确；
BCD、属于自然界的一般发现，不属于科学发现，故BCD错误。
4．下列不属于科学发现的是（ ）
A．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的
B．苹果落到牛顿头上，发现万有引力
C．瓦特好奇水的沸腾，发明蒸汽机
D．李明到杭州旅游，发现西湖十大美景
【答案】D
【详解】A. 麦哲伦航海探险，发现地球是圆的，是科学研究，故A项错误；
B. 苹果下落，牛顿受此启发发现万有引力，是科学研究，故B项错误；
C. 瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机，是科学研究，故C项错误；
D. 小明到杭州旅游，发现西湖十景，不是科学研究，故D项正确。
5．通过对《科学》的学习，我们对于《科学》有了一定的了解，下列说法不恰当的是（　　）
A．科学研究是从疑问开始的 B．科学就在我们身边
C．科学研究是以实验为基础的 D．科学技术不会给人类带来负面影响
【答案】D
【详解】A．科学研究是从疑问开始的。一个小小的疑问都有可能引发科学发现，故A不符合题意；
B．只要留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边，故B不符合题意；
C．科学是经过长期的探索，以实验为基础的科学研究，故C不符合题意；
D．科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响，故D符合题意。
故选D。
6．科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是
A．奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质
B．制造假币在市场上流通
C．多媒体在教学上的应用
D．“地沟油”经重新提炼回到餐桌
【答案】C
【分析】A．根据三聚氰胺有毒来分析；
B．根据假币的危害来分析；
C．根据多媒体在教学中的作用来分析；
D．根据地沟油中含有的有害物质来分析。
【详解】A．三聚氰胺是一种有害物质，会危害人体健康，所以A不合题意；
B．使用假币会扰乱金融市场，制造假币是一种违法行为，所以B不合题意；
C．多媒体是一种先进的教学手段，能够提高教育教学水平，故C符合题意；
D．地沟油中含有有害物质，食用后会危害人体健康，故D不合题意。
故选C。
【点睛】了解科学技术在生产、生活中的应用是解题的关键，难度不大。
7．伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性，像伽利略等科学家之所以有许多发现和创造，首要工作是（　　）
A．观察现象，提出问题
B．收集资料，发现规律
C．记录结果，分析论证
D．论文报告，资源共享
【答案】A
【详解】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节，所以，科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是：关注现象，提出问题。
故选A。
8．科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是（　　）
A．神舟十三号成功发射
B．袁隆平的杂交水稻技术
C．利用超级计算机预测台风的移动路径
D．核电站废水直接排入海洋
【答案】D
【详解】ABC．神舟十三号成功发射、袁隆平的杂交水稻技术、利用超级计算机预测台风的移动路径，属于科学技术给我们带来的是有利影响，故ABC不符合题意；
D．核电站废水，不经过技术处理，直接排入海洋，会污染海水，属于科学技术给我们带来的不利影响，故D符合题意。
故选D。
9．屠呦呦获得诺贝尔生理学和医学奖，理由是青蒿素这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。在经历190次失败之后，在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物。青蒿素的成功发现，告诉我们在科学探究中应积极（　　）
A．调查 B．实验 C．观察 D．思考
【答案】B
【详解】生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法。实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。在190次失败之后，1971年，屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物。青蒿素的成功发现，告诉我们在科学探究中应积极实验。
故选B。
10．科学来自生活实践，又高于生活。要正确的进入科学世界，下列说法正确的是（　　）
A．从发现周围的问题着手，科学能解决所有问题
B．书本上的知识肯定是正确的，学好书本知识即可
C．科学发现源于观察，只需留心观察即能学好科学
D．科学需在已积累的知识上，不断探索和发现问题
【答案】D
【详解】A．科学研究要从小处入手，从探究身边的问题着手，平时多做小实验，在实验过程中发现问题，解决问题，但科学不能解决所有问题，故A错误；
B．对书本知识我们要抱着科学的态度去学习，但不是盲目地崇拜，要敢于质疑，运用科学的研究方法去验证其科学性，故B错误；
C．在生活中要善于观察，做生活的有心人；勤于思考，发现事物的内在联系及发展变化的规律；只留心观察，不能学好科学，故C错误；
D．前人积累的科学知识和研究方法是科学智慧的结晶，我们要不断探索和发现问题，故D正确。
故选D。
11．有下列现象：A．夏天雨后美丽的彩虹；B．“神舟19号”上天；C．海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”；D．含羞草开花；E.俄乌战争；F.火山爆发； G.种子发芽；H.大雁南飞；I.昆虫蜕皮，青蛙冬眠。其中不属于自然现象的有 。
【答案】BE
【分析】 自然现象是指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响 ；这些现象主要包括物理现象、化学现象、生命现象等，相对于由人类活动引发的社会现象而言，自然现象的发生不依赖于人类的意志或行为 。
【详解】A．夏天雨后美丽的彩虹：这是由于阳光穿过雨滴时发生折射和反射形成的，是自然现象。
B．“神舟19号”上天：这是人类利用科技手段将航天器送入太空的活动，显然受到人类主观能动性的影响，因此不是自然现象。
C．海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”：海市蜃楼是由于光线在特定条件下（如温度、湿度、风速等）发生折射或反射造成的，是自然现象。
D．含羞草开花：含羞草开花是植物的生长周期中的一部分，是自然现象。
E．俄乌战争：这是人类之间的冲突和战争，完全受人类主观能动性的影响，因此不是自然现象。
F．火山爆发：火山爆发是地球内部岩浆、气体和碎屑通过火山口或裂缝喷出地表的地质现象，是自然现象。
G．种子发芽：种子发芽是植物生长的一个阶段，是自然现象。
H．大雁南飞：大雁南飞是鸟类为了生存和繁衍而进行的迁徙行为，是自然现象。
I．昆虫蜕皮，青蛙冬眠：这些都是生物为了适应环境而进行的生理变化，是自然现象。
综上所述，不属于自然现象的有：B“神舟19号”上天、E俄乌战争。
12．下列属于科技改变我们的生活和对环境的认识的是(　　)
①洗碗机能让我们饭后不发愁 ②可视电话改变了“只闻其声，不见其人”
③网上购物不用再逛市场 ④神舟九号的成功发射 ⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤
【答案】A
【详解】洗碗机能让我们变得轻松，属于科技改变我们的生活；
可视电话使人们的联系方式更加丰富，属于科技改变我们的生活；
网上购物不用再逛市场 ，是人们购物更加方便，属于科技改变我们的生活；
神舟九号的成功发射 ，推进了科技大发展，属于科技改变我们的生活；
嫦娥一号卫星的绕月飞行，对世界科技是一个巨大的推进，属于科技改变我们的生活；
故A符合题意。
13．本学期同学们要学习“科学”课程，要进入科学世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是（　　）
A．西湖中哪种鱼脂肪含量最低
B．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花
C．杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮
D．自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
【答案】C
【分析】科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流。
【详解】能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。选项A、B、D的问题具有研究价值，并能作出相应的假设，而C选项杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮无研究价值，而只是自己的一种观点想法。
故选C。
14．下列不属于科学研究的是(　　)
A．苹果落在牛顿头上，发现万有引力
B．小明到杭州旅游，发现西湖十大美景
C．瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机
D．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的
【答案】B
【详解】A．苹果落在牛顿头上，发现万有引力，是牛顿发现的自然规律，属于科学研究，故A不符合题意；
B．小明到杭州旅游，发现西湖十大美景，不属于科学规律，不是科学研究，故B符合题意；
C．瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机，是事物的内在本质和规律，属于科学研究，故C不符合题意；
D．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的，是对自然的探索了解，是科学研究，故D不符合题意。
故选B。
15．潮虫的中文学名叫鼠妇，关于它的最早记载可见于《本草纲目》虫部。小明在校园里发现了潮虫，并记录了潮虫的所处环境和数量，结果如表。据此，可推测适宜潮虫生存的环境条件是（　　）
地点 水泥路上 水槽边的石头下 种花的湿花盆底下 干草地中
潮虫数量/只 0 24 18 2
A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥
【答案】B
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】通过记录可以分析：在水槽边的石头下和湿花盆下鼠妇的数量最多，而篮球场上、干草地中鼠妇的数量很少。比较这两种环境的差别，可以发现主要区别条件是：光照和水分，而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中，而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少。可推知：鼠妇的适宜生存的环境条件是：阴暗潮湿，ACD错误，B正确。
故选B。
16．下列问题中，属于可探究的科学问题的是（ ）
A．哪种类型的音乐更好听
B．恶劣天气是否会影响交通
C．是否应该鼓励市民乘会公共交通工具出行
D．水蒸发得快慢与其温度是否有关
【答案】D
【详解】解答：A.哪种类型的音乐更好？属于价值选择方面的问题，不属于科学问题。B. 恶劣天气是否会影响交通？属于价值选择方面的问题，不属于科学问题。C. 应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？属于道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题D. 水蒸发得快慢与其温度是否有关？ 属于科学问题。故选D.
点睛：把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题；
17．下列自然现象和发明创造不相关的是（ ）
A．火山爆发——人造卫星
B．水沸腾顶起壶盖——蒸汽机
C．吊灯的摆动——摆钟
D．苹果落地——万有引力定律
【答案】A
【详解】A．火山爆发——人造卫星，火山爆发是一种自然力量，与人造卫星无关，故A符合题意；
B．水沸腾顶起壶盖——蒸汽机，瓦特利用水沸腾顶起壶盖的原理发明蒸汽机，故B不符合题意；
C．吊灯的摆动——摆钟，伽利略利用吊打的摆动发明摆钟，故C不符合题意；
D．苹果落地——万有引力定律，牛顿根据苹果落地的原理提出了万有引力定律，故D不符合题意。
故选A。
18．“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是（ ）
A．为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞
B．为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地
C．为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河
D．为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作用于沼气池发酵和培养食用菌
【答案】C
【分析】根据可持续发展的概念分析，“既满足当代人的需要，又不损害后代人满足需要的能力，构成危害的发展”。
【详解】A.为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞，符合科学发展观，故不符合题意。
B.为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地，符合科学发展观，故不符合题意。
C.为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料料饭盒倒入江河，又会污染江河的水体，不符合科学发展观，故符合题意。
D.为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物秸秆用于沼气池发酵和培养食用菌，符合科学发展观，故不符合题意。
故选C。
【点睛】本题考查了可持续发展的概念，难度不大，会运用生物知识解释生产、生活现象，学以致用。
19．小明在家中做饭时发现他家的菜刀生锈了。小明仔细观察发现，菜刀上的锈斑大都在水滴的边缘，呈圆形，而水滴的中间大多 (选填“有”或“没有”)生锈。请提出一个问题： ？并根据生活经验探究一下钢铁生锈的条件。
【答案】 没有 钢铁生锈与哪些因素有关
【分析】铁生锈是铁和氧气、水共同发生化学变化的过程。
【详解】水滴边缘既有水又有氧气，所以菜刀上的锈斑大都在水滴的边缘，呈圆形，水滴的中间缺少氧气，因而大多没有生锈；我提出一个问题：钢铁生锈与哪些因素有关？并根据生活经验探究一下钢铁生锈的条件。
20．爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请你仿照例子针对下列现象提出一个恰当的问题。
例：鱼缸中的金鱼在水里上下游动。
问题：金鱼为什么能在水里上浮和下沉？
（1）天下雨了。
问题： ？
（2）秋天，一群大雁往南飞。
问题： ？
例：钢铁在潮湿的环境中容易生锈。
问题：钢铁在什么条件下容易生锈？
（3）种子在温暖潮湿的环境中容易发芽。
问题： 。
（4）冰吸收热量会熔化。
问题： 。
【答案】 天为什么会下雨？ 秋天，大雁为什么往南飞？ 种子在什么环境中容易发芽？ 冰在什么情况下会熔化？
【详解】(1)[1]天下雨是自然现象，下雨和空气的湿度，温度有关系，可以就此提问，如：天为什么会下雨？
(2)[2]大雁南飞，是鸟类的迁移行为，这和气候有关系，可以就此提问，如：大雁为什么向南飞？
(3)[3]种子萌发是需要一定的自然条件的，可以提问，如：种子在什么条件下发芽率高？
(4)[4]冰熔化是需要一定条件的，可以提问，如：冰在什么情况下熔化？
21．如图所示，用双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，猜测一下，如果沿两张纸条的中间向下吹气，可能会发生什么现象？操作一下，你看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面的横线上。
（1）你的猜测： ；
（2）动手实验后你看到的现象： ；
（3）你的问题： ；
【答案】 两张纸分开或两张纸向中间靠拢； 纸条向内靠拢； 为什么两张纸向中间靠拢，而不分开？
【详解】(1)[1]当向中间吹气时，可能发生的现象：两张纸分开或两张纸向中间靠拢；
(2)[2]中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，将看到纸在压力差的作用下向中间靠拢； (3)[3]存在的疑问是：为什么两张纸向中间靠拢，而不分开？
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