资源简介

江西省2025年中考化学真题
1．（2025·江西）博物馆馆藏的下列文物中，主要由金属材料制成的是(　　)
A．青铜面具 B．龙风玉佩 C．立人陶俑 D．青花瓷瓶
2．（2025·江西）“含氣牙膏”中的“氣”指的是(　　)
A．离子 B．元素 C．原子 D．分子
3．（2025·江西）2025年3月1日是赣州东江源向香港供水65周年纪念日。下列保护东江源水资源的做法错误的是(　　)
A．生活污水集中处理后排放 B．利用滴灌技术灌溉园林
C．农业生产中合理使用化肥 D．工业废水随意排入河流
4．（2025·江西）国家卫健委持续推进“体重管理年”行动，下列做法不科学的是(　　)
A．加强体育锻炼 B．采用健康的烹饪方式
C．大量服用减肥药物 D．适量摄入含糖类的食物
5．（2025·江西）在“一定溶质质量分数的氣化钠溶液的配制”实验中，操作正确的是(　　)
A．称量
B．倾倒
C．读数
D．溶解
6．（2025·江西）我国科学家居呦呦因肯高素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是(　　)
A．受热易分解 B．无色晶体
C．熔点为156 ℃ D．难溶于水
7．（2025·江西）化学促进了文字记录载体的演变。下列说法正确的是(　　)
A．甲骨：甲骨中含有钙元素，钙属于非金属元素
B．竹简：竹子削成竹片，竹子发生的是物理变化
C．纸张：造纸常用氢氧化钠，氢氧化钠俗称小苏打
D．芯片：芯片的主要材料是硅，硅属于氧化物
8．（2025·江西）跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是(　　)
选项 实践活动 学生观点
A 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 可用氯化钠改良酸性土壤
B 基于碳中和理念设计低碳行动方案 低碳行动的目的是不排放二氧化碳
C 调查家用燃料的变迁与合理使用 液化石油气加压装入钢瓶说明分子间有间隔
D 垃圾的分类与回收利用 铁制易拉罐不属于可回收垃圾
A．A B．B C．C D．D
9．（2025·江西）我国科研人员用含氮气和二氣化碳的烟气商效合成了尿素，该反应的物质种类变化示意图如下，有关说法正确的是(　　)
A．物质甲由3个原子构成
B．物质丁在农业生产中用作复合肥料
C．反应前后分子种类不变
D．参加反应的乙和丙分子个数比为1：3
10．（2025·江西）向各盛20mL等浓度氢氧化钠溶液的两个烧杯中，分别滴加水和稀盐酸，利用pH传感器测得烧杯中溶液pH与加入液体体积的变化关系如图。下列说法错误的是(　　)
A．曲线X表示向氢氧化钠溶液中滴加水
B．a点对应的溶液能使酚酞溶液变红色
C．b点农示氢氣化钠溶液与稀盐酸恰好究全反应
D．c点对应的溶液中溶质是氣化钠和氢氧化钠
11．（2025·江西）下列气体属于空气污染物的是（　　）
A.二氧化硫
B. 氧气
C.氮气
D.____
12．（2025·江西）从盐卤水（含硫酸钠、氯化钠等）中提取的硫酸钠可用于制中药西瓜霜，硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图。下列说法正确的是（　 　）
A.40℃时氯化钠的溶解度是48.8g
B.t℃时氯化钠溶液和硫酸钠溶液的溶质质量相等
C.可用降温结品的方法从盐卤水中提取硫酸钠晶体
D.将t℃饱和硫酸钠溶液变为不饱和溶液的方法是　 　
13．（2025·江西）下列实验设计合理的是（　 　）
选项 实验目的 实验方法或试剂
A 除去氧化铜中的碳粉 隔绝空气加强热
B 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体 取样，加水，测温度
C 检验甲烷中是否含碳元素 点燃，将下燥的烧杯罩在火焰上方
D 除去氧气中的水蒸气 　 　
A.A
B.B
C.C
D.D
14．（2025·江西）追寻红色记忆，传承红色基因。
（1）中国革命的摇篮——井冈山。黄洋界保卫战中用到的迫击炮由钢材制成，钢的硬
度比纯铁更　 　，用油擦拭迫击炮可防锈，其原理是　 　
（2）人民军队的摇篮——南昌。南昌是人民军队“军旗介起的地方”，军旗由棉布制
成，棉纤维属于　 　（选填“天然”或“合成”）纤维。
（3）共和国的摇篮——瑞金。毛主席带领军民挖水井，在井底铺沙石、垫木炭，用木炭除去水中的异味，利用了木炭的　 　性。
（4）中国工人运动的摇篮——安源。路矿工人在煤油灯旁学习，煤油中含有十二烷(CI2H26)，十二烷中碳、氢元素的质量比为　 　
15．（2025·江西）奔赴星辰大海，化学赋能未来。
（1）“天和”驻空：天和核心舱内“人造空气”中能供给呼吸的气体是　 　。航天员的食物有牛肉、蔬菜、米饭等，其中富含蛋白质的是　 　
（2）“奋斗者”探海：“奋斗者”号使用了钛合金和锂电池，钛元素在元素周期表中的信息如图，钛原子的质子数是　 　：工业上制锂的一种方法是：2Al+3Li2O6Li+X，X 的化学式是　 　
（3）“梦想”号入地：“梦想”号的钻探能力堪称全球顶尖。碳化硅（SiC)钻头可用于深海钻探，SiC中碳元素为-4价，则硅的化合价是　 　价。
16．（2025·江西）兴趣小组为了解调控化学反应的方法，进行了下列实验。
（1）实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满氣气的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈，说明　 　会影响化学反应速率。
（2）实验二：图1木条不复燃，图3中的现象为　 　由此可知MnO2可加快H2O2分解的速半。若反应前后MnO2的　 　和化学性质不变，则MnO2是H2O分解的催化剂。为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分别用5mL10%HO2溶液和不同催化剂进行实验，数据如表。分析表中数据，催化效果最好的物质是
试验编号 催化剂 收集气体体积 收集气体所用时间
① 2g氧化铁 7.0 mL 560 s
② 2g土豆 7.0 mL 180 s
③ 2g生姜 5.1 mL 180 s
（3）调控化学反应的方法还有很多，下列事例中调控方法相同的是____(序号)。
A．食品在冰箱中保存不易变质
B．燃煤发电时，把煤块粉碎
C．汽车发动机把汽油喷成雾状进行燃烧
17．（2025·江西）碳酸镁是重要的化工原料。实验室以工业废渣（含MgCO3、MgO、SiO2)为原料制备MgCO3的主要实验过程如下：
已知：MgCO3能与酸反应：SiO2不溶于水且流程中不参与反应
（1）滤渣的成分是　 　
（2）工业废渣中的氣化镁与稀硫酸反应生成碗酸镁和水，该反应的化学方程式为　 　
（3）操作1和操作2的名称都是　 　不能省去操作1的理由是　 　
18．（2025·江西）根据下图回答问题。
（1）仪器①的名称是　 　
（2）实验室用高锰酸钾制取氣气的化学方程式为　 　收集氧气可选择的装置是　 　(填序号）.
（3）与装置B相比，实验室用装置C制取二氧化碳的优点是　 　
（4）将制得的气体用于图二所示实验：
通入足量的二氧化碳，然后往烧杯中倒入80C的热水：
I.再通入氧气，U形管左边的棉花不燃烧，右边的白磷先燃烧，棉花后燃烧：
I.最后通入二氧化碳，燃着的白磷和棉花都熄灭。
关于该实验的说法正确的是　 　（填序号，双选）。
a.步骤1：可观察到G中澄清石灰水变浑浊
b.步骤Ⅱ：对比U形管两边棉花的燃烧情况，说明燃烧需要氧气
c.步骤1Ⅱ：右边的白磷比棉花先燃烧，说明白磷的着火点比棉花低
d.步骤Ⅲ：燃着的白磷和棉花都熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大
19．（2025·江西）化学社团探究金属的化学性质时进行了如图实验。
（1）用砂纸打磨铁片的目的是　 　
（2）铁与硝酸银溶液发生置换反应的化学方程式为　 　证明铁的金属活动性比银　 　
（3）【查阅资料】室温下，氯化银是难溶于水的白色固体：粉木状的银为黑色
【提出问题】在水中，铁能与溶于水的硝酸银反应，是否也能与难溶于水的氯化银反应？
【作出猜想】猜想！：能反应
猜想ⅡI：不能反应
【实验预测】若猪想1正确，则可观察到反应后溶液的颜色为　 　
（4）【进行实验】取少量氮化银于烧杯中，加入蒸馏水，再加入过量的铁粉，充分搅拌，静置后液体颜色无明显变化。甲同学据此认为猜想1I正确，乙同学认为影响液体颜色变化的因素很多，液体颜色无明显变化不能说明反应没有发生，于是他们将烧杯中的物质过滤，继续实验。请完成表格中①~③处填空。
实验操作 实验现象 实验分析与结论
a.取少量滤液于试管中，滴加硝酸银溶液 ①　 　 滤液中含有氣化亚铁，滤渣的成分为②　 　猜想ㄧ正确
b.取滤渣于另一支试管中，向共中加入足量③　 　 产生气泡，烧杯内有黑色固体剩余
【反思提升】科学探究中，我们要敢丁质疑、收集证据、修正错误观点，提高科学思维能力。
20．（2025·江西）实践小组为测定某品牌纯破样品中Na2CO3)的质量分数，进行了如图实验（杂质不参与反应)。
（1）实验室取用纯碱粉末需用到的仪器为　 　，加入稀盐酸观察到的现象是　 　
（2）充分反应后生成气体的质量是　 　g.
（3）计算样品中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.1%)
（4）由于二氧化碳能溶于水，该实验测得样品中NACO，的质量分数会　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】常见金属的特性及其应用；合金与合金的性质
【解析】【解答】金属和合金均属于金属材料，而陶勇青花瓷瓶和龙凤玉佩均是无机非金属材料，故符合题意的是A，不符合题意的是BCD。
故答案为：A.
【分析】根据材料有金属材料、无机非金属材料，而具有金属特性的合金以及金属均是金属材料来解答。
2．【答案】B
【知识点】物质的微粒性；物质的元素组成
【解析】【解答】物质由元素组成，含氯牙膏中的氯是以元素的形式存在，不是以分子、原子和离子的形式存在，故“含氣牙膏”中的“氣”指的是元素；符合题意的是B，不符合题意的是ACD。
故答案为：B.
【分析】根据物质由元素组成，由分子、原子和离子构成来解答。
3．【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】爱护水资源的措施有节约用水和防止水体污染，如将浇灌改为喷洒滴灌技术灌溉园林来节约用水，生活污水集中处理后排放，农业上的化肥、农药的合理使用，工业三废集中处理达标后排放来防止水体污染，故该做法错误的是D。
故答案为：D.
【分析】根据水是人体的生命之源，爱护水资源的措施有节约用水和防止水体污染，防止水体污染的方法有生活污水集中处理后排放，农业上的化肥、农药的合理使用，工业三废集中处理达标后排放来解答。
4．【答案】C
【知识点】生命活动与六大营养素；均衡营养与健康；化学品、食品、药品安全
【解析】【解答】国家卫健委持续推进“体重管理年”行动的含义是增强体育锻炼，健康身体、健康饮食合理膳食爱护生命；正确的做法有加强体育锻炼，采用健康烹饪方式，合理摄入六大营养素，不使用减肥药品来减肥，任何减肥药品对人体的健康均有影响。故符合题意的是C，不符合题意的是ABD。
故答案为：C.
【分析】根据健康生活，健康身体合理膳食、加强体育锻炼来增强体质，不用减肥药品来爱护身体和生命来解答。
5．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；物质的溶解；一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【解析】【解答】一定质量分数氯化钠溶液的配制操作步骤有计算、称固体、量液体、溶解、装瓶贴标签。
A、天平称量固体时遵循物左砝码右，称量没有腐蚀性物质需左右盘上垫上等质量的纸张，该操作错误，不符合题意；
B、用量筒量取液体时，瓶塞倒放桌面，标签面向手心，试剂瓶与量筒紧挨，该操作正确，符合题意；
C、用量筒量取液体读数时，视线与液体的凹液面平行读数，该操作采用了俯视读数，实际值会偏小，该操作错误，不符合题意；
D、固体溶解时用玻璃棒搅拌来加快溶解速度，滴管是用来取少量液体药品的仪器，不能用滴管来搅拌，该操作错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据固体物质的称量时遵守物体左盘，砝码右盘来解答；
B、根据液体药品的倾倒时瓶塞倒放桌面，标签面向手心，试剂瓶紧挨来解答；
C、根据液体的量取读数时视线与液体凹面最低处平行读取来解答；
D、根据溶解时在烧瓶中进行并且用玻璃棒搅拌加快溶解速度来解答。
6．【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】利用物理性质和化学性质的概念比较分析可知，物理性质本身表现出来，化学性质需通过化学变化表现出来；故青蒿素是无色晶体、熔点为156 ℃ 、难溶于水均不通过化学变化就表现出来，则是物理性质；而青蒿素受热易分解需通过分解反应表现出来，属于化学性质。故符合题意的是A，不符合题意的是BCD。
故答案为：A.
【分析】根据不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等；通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质来解答。
7．【答案】B
【知识点】元素的简单分类；物质的名称与俗名；物理变化、化学变化的特点及其判别；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、甲骨中含有钙元素，钙的汉字中含有“金”字旁，属于金属元素，该说法错误，不符合题意；
B、竹子削成竹片的过程中只是物质的形态发生变化，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，该说法正确，符合题意；
C、氢氧化钠是强碱，常用作工业的原料来制取碱性物质和纸张等，氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，而碳酸氢钠俗称小苏打，碳酸钠俗称苏打，该说法错误，不符合题意；
D、芯片的主要材料是硅，硅元素属于非金属元素，硅是由一种元素组成的纯净物为单质，不符合氧化物的概念，该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据元素有非金属元素和金属元素之分，汉字中带有“金”字旁的为金属元素来解答；
B、根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答；
C、根据氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，碳酸氢钠俗称小苏打，碳酸钠俗称苏打和纯碱来解答；
D、根据单质的概念是由一种元素组成的纯净物为单质，氧化物是由两种元素组成的化合物中其中一种是氧元素的化合物来解答。
8．【答案】C
【知识点】合理利用金属资源；中和反应及其应用；白色污染与防治；分子的定义与分子的特性；碳中和、碳达峰
【解析】【解答】A、土壤酸碱性对土壤的影响，酸碱中和反应的应用，生活中常用氢氧化钙来中和酸性土壤，氯化钠溶液呈中性，无法中和酸性物质，该说法错误，不符合题意；
B、碳中和就是减少二氧化碳的排放，该措施是减少化石燃料燃烧，植树造林，减少一次性碗筷的使用，低碳出行来减少二氧化碳的排放，该说法错误，不符合题意；
C、家用燃料常用天然气甲烷或液化石油气，甲烷和液化石油气均是由分子构成；同种物质液体分子间的间隔比气态分子间的间隔小，故液化石油气可以加压装入钢瓶中，该说法正确，符合题意；
D、爱护环境的做法是防止空气污染和水体污染，生活垃圾分类回收处理，废旧的金属制品属于可回收垃圾，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据氢氧化钙是碱显碱性，可以中和酸性土壤来解答；
B、根据碳中和就是减少二氧化碳的排放，措施有减少化石燃料燃烧，植树造林，减少一次性碗筷的使用，低碳出行来解答；
C、根据物质由分子构成，分子间有间隔，同种物质气态间的间隔比液态大来解答；
D、根据垃圾是放错位置的资源，废旧金属、塑料、纸张等均是可回收的垃圾来解答。
9．【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用；物质的微粒性；分子和原子的区别和联系；微粒观点及模型图的应用；物质的量及相关计算
【解析】【解答】利用反应模型图分析可知，甲是二氧化碳，乙是氮气，丙是氢气，丁是尿素，戊是水，该反应的方程式为：。
A、物质甲是二氧化碳，二氧化碳由二氧化碳分子构成，一个二氧化碳分子中含有3个原子，该说法错误，不符合题意；
B、物质丁是尿素，尿素中含有氮、氢、氧、碳元素，故尿素是化肥中的氮肥，该说法错误，不符合题意；
C、 反应物是二氧化碳分子、氮气分子和氢气分子，生成物是尿素分子和水分子，该反应过程中分子的种类发生变化，该说法错误，不符合题意；
D、参加反应的乙（氮气）分子为1个，丙（氢气）分子为3个，故反应过程中乙分子和丙分子的个数比为1：3，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据反应模型图分析可知，反应物甲是二氧化碳，乙是氮气，丙是氢气，反应物均是是由分子构成；生成物丁是尿素，戊是水，生成物均是由分子构成；化肥有氮肥、钾肥和磷肥，某化合物中含有氮、磷、钾中的某种元素就是什么肥；化学变化中分子的种类、数目和质量变化，元素守恒；物质由元素组成，由分子构成，分子由原子构成来解答。
10．【答案】D
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；碱的化学性质；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】分别向20mL等浓度氢氧化钠溶液的两个烧杯中加入水和稀盐酸，加水的氢氧化钠溶液的体积增大，碱性稍微减弱，pH值稍微减小，但是pH值任然为大于7； 滴加稀盐酸的氢氧化钠溶液的pH值减小至等于7或小于7，原因是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠的pH=7，盐酸的pH值小于7，液体体积不大增大。
A、曲线X的pH值变化不大，任然大于7，故X曲线表示向氢氧化钠溶液中滴加水，该说法正确，不符合题意；
B、a点的pH值大于7，溶液显碱性，碱性物质能使酚酞变红色，故a点对应的溶液能使酚酞溶液变红色，该说法正确，不符合题意；
C、b点表示该溶液的pH值等于7，溶液呈中性，氢氧化钠和盐酸刚好完全反应生成氯化钠和水，该说法正确，不符合题意；
D、c点的pH值小于7，溶液呈酸性，说明氢氧化钠完全反应，盐酸过剩，则该溶液中的溶质是氯化钠和盐酸的混合物，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据氢氧化钠加水稀释后溶液任然显碱性，pH值大于7；盐酸是酸pH值小于7，氢氧化钠是碱，pH值大于7；当氢氧化钠和盐酸刚好完全反应生成氯化钠和水时，溶液的pH值等于7，原因是氯化钠溶液的pH值等于7；碱能使酚酞变红色来解答。
11．【答案】A|一氧化碳（或二氧化氮等）
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】空气的污染物有粉尘和气体，气体有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳，氮气和氧气不是空气的污染物。故D应该补充为空气污染物一氧化碳或二氧化氮。
故答案为：A，一氧化碳或二氧化氮。
【分析】根据空气的污染物有粉尘和气体，气体有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳来解答。
12．【答案】C；加入溶剂
【知识点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A、40℃时氯化钠的溶解度在48.8以下，故氯化钠的溶解度小于48.8克，而硫酸钠的溶解度在40℃时是48.8g，该说法错误，不符合题意；
B、t℃时氯化钠溶液和硫酸钠的溶解度曲线相交，表示二者在该温度下的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等，溶液不一定相等，该说法错误，不符合题意；
C、硫酸钠的溶解度随温度升高而增大且变化明显，故可以采用降温结晶来析出硫酸钠晶体，该说法正确，符合题意；
D、某温度时的饱和溶液可以加溶剂变成不饱和溶液，而将t℃饱和硫酸钠溶液变为不饱和溶液的方法通常采用添加溶剂使其变成不饱和。
故答案为：C，加溶剂。
【分析】根据不同物质的溶解度曲线分析可知，可以查找某温度时的不同物质的溶解度以及同温度时的不同物质的溶解度的大小比较；不同物质溶解度曲线的交叉点表示该温度下的溶解度相等，饱和溶液的溶质的质量分数相等，不饱和溶液不能确定；某温度时物质的饱和溶液均可以添加溶剂变成不饱和溶液；硫酸钠的溶解度随温度升高而增大，且变化明显可以降温结晶来解答。
13．【答案】B；浓硫酸
【知识点】物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、碳和氧气在高温下反应生成二氧化碳，氧化铜不和氧气反应，故除去氧化铜中的碳粉可以在氧气流中加热；不能隔绝空气加热，原因是碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，故该方案错误，不符合题意；
B、氯化钠固体溶于水温度不变，硝酸铵固体溶于水吸热温度降低，故取样加水测温度的操作可以鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体，该操作正确，符合题意；
C、已知甲烷燃烧生成水和二氧化碳，鉴别甲烷中是否含有碳元素，其实质就是鉴别甲烷燃烧的产物中是否有二氧化碳产生；故在甲烷火焰的上方罩蘸有澄清石灰水变的烧杯，观察石灰水是否变浑浊来确定是否有二氧化碳产生，该操作是在火焰上方罩干燥的烧杯是检验是否有水珠产生来鉴别氢元素，该操作错误，不符合题意；
D、浓硫酸具有吸水性，可以干燥不和浓硫酸反应的气体；故除去氧气中的水蒸汽可以将混合气体通入浓硫酸来除去水份，氧气不和浓硫酸反应，故方法是通入浓硫酸。
故答案为：B，浓硫酸。
【分析】A、根据碳和氧化铜在隔绝空气中加热二者反应生成铜和二氧化碳来解答；
B、根据氯化钠固体溶于水温度不变，硝酸铵固体溶于水吸热温度降低来解答；
C、根据甲烷燃烧生成水和二氧化碳，根据化学变化中元素守恒，碳元素的鉴别就是鉴别生成物中是否有二氧化碳产生来解答；
D、根据浓硫酸具有吸水性，可以干燥不和浓硫酸反应的气体来解答。
14．【答案】（1）大；隔绝水（或隔绝氧气)
（2）天然
（3）吸附
（4）144 ： 26
【知识点】合金与合金的性质；金属锈蚀的条件及其防护；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；化学式的相关计算；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）钢是铁的合金，合金的特性是硬度大，熔点低，耐腐蚀，故钢的硬度比纯铁更大，铁与氧气和水反应生成铁锈，防止铁生锈的措施是隔绝与氧气和水的接触，故用油擦拭迫击炮可防锈的原理是隔绝水。
（2）材料有金属材料、天然材料和合成材料，而棉、毛、蚕丝是天然材料，故棉纤维属于天然纤维。
（3）毛主席带领军民挖水井，在井底铺沙石、垫木炭，用木炭除去水中的异味，是利用了木炭的吸附性，可以吸附色素和异味。
（4）十二烷(CI2H26)是由碳、氢元素组成，而十二烷中碳、氢元素的质量比为：。
【分析】（1）根据合金的特性是硬度大，熔点低，耐腐蚀；铁生锈的条件是与氧气和水反应，防止生锈的措施是隔绝铁与氧气或水的接触来解答；
（2）根据材料有天然材料和合成材料、金属材料，而棉、毛、蚕丝是天然材料来解答；
（3）根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答；
（4）根据物质由元素组成以及元素的质量来解答。
15．【答案】（1）氧气；牛肉
（2）22；AL2O3
（3）+4
【知识点】生命活动与六大营养素；元素周期表的特点及其应用；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）氧气具有氧化性可以供给呼吸。人体的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、维生素、糖类和油脂，而牛肉中富含蛋白质，蔬菜水果富含维生素，米饭富含糖类；
（2）元素周期表中一格的左上方的数字表示原子序数和质子数，故钛原子的质子数是22；在化学变化中元素守恒，原子的种类、数目不变，故该反应方程式中已知铝原子2个，锂原子6个，氧原子3个，生成物中的锂原子6个，还有2个氯原子和3个氧原子则在X中，则X的化学式为： AL2O3 ；
（3）在化合物中正负价的代数和为0，而在碳化硅中碳元素的化合价为-4价，则硅元素的化合价为：。
【分析】（1）根据氧气具有氧化性可以供给呼吸；人体的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、维生素、糖类和油脂来解答；
（2）根据化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变；在原子中质子数等于电子数，元素周期表中一格的左上方的数字表示原子序数和质子数来解答；
（3）根据化合物中正负价的代数和为0来解答。
16．【答案】（1）反应物的浓度
（2）质量；土豆
（3）B；C
【知识点】氧气的实验室制法；催化剂的特点与催化作用；影响化学反应速率的因素探究
【解析】【解答】（1）碳在空气中燃烧发出红光，放热；在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热；该实验说明反应物的浓度会影响化学反应速度。
（2）图1过氧化氢分解生成水和氧气，速度较慢，带火星的木条在短时间内不复燃；图2向过氧化氢的溶液中加入二氧化锰时可以观察到有大量的气泡产生，带火星的木条立即复燃，故图3中的现象是带火星的木条复燃； 由此可知MnO2可加快H2O2分解的速半。若反应前后MnO2的质量和化学性质不变，则MnO2是H2O分解的催化剂。通过表中数据分析可知，土豆可以作为过氧化氢分解生成水和氧气的催化剂，且催化效果比氧化铁和生姜好。
（3）调控化学反应的方法还有很多，下列事例中调控方法相同的是：煤发电时把煤块粉碎来增大反应物的接触面积加快反应速度；汽车发动机把汽油喷成雾状来增大反应物的接触面积来加快反应速度使其充分燃烧。食品在冰箱中保存任然会变质，原因是冰箱中有氧气，物质与氧反应而变质，冰箱是降低温度使反应速度变慢，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：BC.
【分析】（1）根据反应物的浓度会影响反应速度来解答；
（2）根据图1、图2、图3实验可知，二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度，图3中的带火星的木条复燃；通过表中数据分析，土豆的催化效果比氧化铁和生姜更好来解答；
（3）根据化学变化中增大反应物的接触面积或升高温度和加大浓度来加快反应速度使其充分反应，降低温度使反应速度减慢来解答。
17．【答案】（1）SiO2
（2）
（3）过滤；使制备的碳酸镁不纯
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；复分解反应及其应用；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】工业废渣中的碳酸镁和氧化镁要和稀硫酸反应生成硫酸镁，而二氧化硅不溶于水且不和酸反应；故通过过滤操作得到滤渣二氧化硅，滤液硫酸镁溶液和过量的硫酸；硫酸和过量的碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠和硫酸镁反应生成硫酸钠和碳酸镁沉淀，通过操作2是过滤得到溶液B是硫酸钠和碳酸镁固体。
（1）通过分析可知，滤渣的成分是二氧化硅，化学式为： SiO2 ；
（2） 氧化镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和水，该反应的化学方程式为：；
（3）操作1和操作2均是将固体和液体进行分离操作，该操作的名称都是过滤； 假如操作1省去，那么二氧化硅就会进入到固体碳酸镁中，从而使产生的碳酸镁不纯。
【分析】（1）根据工业废渣中的碳酸镁和氧化镁要和稀硫酸反应生成硫酸镁，而二氧化硅不溶于水且不和酸反应来解答；
（2）根据氧化镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和水来解答；
（3）根据过滤分离溶和不溶物，操作1省去不过滤出杂志二氧化硅，那么二氧化硅会进入碳酸镁固体中来解答。
18．【答案】（1）氧气瓶
（2）；D
（3）可以控制反应的发生和停止
（4）ac
【知识点】实验室常见的仪器及使用；燃烧的条件与灭火原理探究；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）仪器①的名称是集气瓶；
（2）实验室常用高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的方程式为： ，氧气的密度大于空气密度且不溶于水，可以采用图1的向上排空气法装置D来收集；
（3）装置BC均是固体和液体反应不加热的装置，而装置C的优点是可以控制反应的发生和停止；
（4）图2实验是将产生的氧气通入F装置，棉花是吸收水分来干燥氧气，白磷的着火点比棉花的着火点低，可以观察到右边的白磷燃烧，棉花后燃烧，左边的棉花不燃烧的原因是氧气中含有水分，温度较低；接着通入二氧化碳后，燃着的白磷和棉花均会熄灭的原因是二氧化碳隔绝可燃物与氧气的接触，同时G装置中的澄清石灰水变浑浊。
故a.步骤1：可观察到G中澄清石灰水变浑浊，该说法正确，符合题意；
b.步骤Ⅱ：对比U形管两边棉花的燃烧情况，说明燃烧需要温度达到着火点，该说法错误，不符合题意；
c.步骤1Ⅱ：右边的白磷比棉花先燃烧，说明白磷的着火点比棉花低 ，该说法正确，符合题意；
d.步骤Ⅲ：燃着的白磷和棉花都熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，二氧化碳隔绝可燃物与氧气的接触，这里与二氧化碳的密度比空气大无关，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：ac.
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，利用气体的密度和溶解性来选择收集装置来解答；
（3）根据多孔隔板的优点是控制反应的发生和停止来解答；
（4）根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点，白磷的着火点比棉花的着火点低；灭火的原理是隔绝可燃物与氧气的接触或将温度到着火点以下来解答。
19．【答案】（1）除去铁片表面的杂质
（2）Fe +2AgNO3=Fe(NO3)2 +2Ag；强
（3）浅绿色
（4）产生白色沉淀；铁、银；稀盐酸（或稀硫酸）
【知识点】金属的化学性质；实验探究物质的性质或变化规律；金属活动性的探究
【解析】【解答】（1）铁在空气中易生锈，且铁的表面含有杂质；故用砂纸打磨铁片的目的是除去铁片表面的杂质；
（2） 根据金属活泼性顺序表中，铁比银活泼，强者可以置换弱者；故铁与硝酸银溶液发生置换反应生成银和硝酸亚铁，该反应的化学方程式为： Fe +2AgNO3=Fe(NO3)2 +2Ag ；该实验证明铁比银活泼。
（3）根据金属和盐反应均是在溶液中进行的原因是溶液中有自由运动的阴阳离子；铁和硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银，溶液由无色变成浅绿色；
【实验预测】若猪想1正确，则可观察到反应后溶液的颜色为浅绿色的硝酸亚铁溶液；
（4）氯化银不和铁反应，硝酸银和铁反应；
故实验操作a、取少量滤液于试管中，滴加硝酸银溶液产生白色沉淀，说明氯化亚铁和硝酸银反应生成白色的氯化银沉淀和硝酸亚铁，猜想一成立；
b、取滤渣于另一支试管中，向共中加入足量稀盐酸，有大量气泡产生，烧杯内有黑色固体剩余，则剩余固体为不和酸反应的银粉，则滤渣的成分中含有铁和银，猜想一正确。
【分析】（1）根据铁的表面含有铁锈或杂质来解答；
（2）根据金属活泼性顺序表中，铁比银活泼，强者可以置换弱者；故铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银来解答；
（3）根据硝酸银溶液为无色，硝酸亚铁溶液是浅绿色来解答；
（4）根据氯化亚铁和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸亚铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，银不和盐酸反应，室温下银粉是黑色固体来解答。
20．【答案】（1）药匙；产生大量气泡
（2）2.2
（3）解：设纯碱样品中碳酸钠的质量为×。
Na2CO3 + 2HCI= 2NaCI + H2O + CO2↑
106 44
X 2.2g
X=5.3g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数=
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
（4）偏小
【知识点】实验室常见的仪器及使用；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）固体粉末状药品的取用仪器常用药匙，向碳酸钠粉末中加入稀盐酸观察到有大量气泡产生，原因是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
（2）化学变化中元素守恒，反应前后物质的总质量不变；在敞开容器内反应时，天平不能称取气体的质量，故碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳的质量为：；
（3）解：设纯碱样品中碳酸钠的质量为×。
Na2CO3 + 2HCI= 2NaCI + H2O + CO2↑
106 44
X 2.2g
解得X=5.3g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数=
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
（4）生成的二氧化碳溶于水，实际二氧化碳的质量偏小，那么根据方程式计算出的碳酸钠的质量也会偏小，故该样品中的碳酸钠的质量分数会偏小。
【分析】（1）根据粉末状药品常用药匙取用，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答；
（2）根据化学变化前后物质的总质量不变；敞口的容器内进行的实验，反应前后减少的质量是气体的质量来解答；
（3）根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳的方程式中已知二氧化碳的质量和式量来计算碳酸钠的质量以及样品中碳酸钠的含量来解答；
（4）根据二氧化碳易溶于水，实际二氧化碳的质量比理论值偏小，根据方程式计算出的碳酸钠的质量会偏小，质量分数也会偏小来解答。
1 / 1江西省2025年中考化学真题
1．（2025·江西）博物馆馆藏的下列文物中，主要由金属材料制成的是(　　)
A．青铜面具 B．龙风玉佩 C．立人陶俑 D．青花瓷瓶
【答案】A
【知识点】常见金属的特性及其应用；合金与合金的性质
【解析】【解答】金属和合金均属于金属材料，而陶勇青花瓷瓶和龙凤玉佩均是无机非金属材料，故符合题意的是A，不符合题意的是BCD。
故答案为：A.
【分析】根据材料有金属材料、无机非金属材料，而具有金属特性的合金以及金属均是金属材料来解答。
2．（2025·江西）“含氣牙膏”中的“氣”指的是(　　)
A．离子 B．元素 C．原子 D．分子
【答案】B
【知识点】物质的微粒性；物质的元素组成
【解析】【解答】物质由元素组成，含氯牙膏中的氯是以元素的形式存在，不是以分子、原子和离子的形式存在，故“含氣牙膏”中的“氣”指的是元素；符合题意的是B，不符合题意的是ACD。
故答案为：B.
【分析】根据物质由元素组成，由分子、原子和离子构成来解答。
3．（2025·江西）2025年3月1日是赣州东江源向香港供水65周年纪念日。下列保护东江源水资源的做法错误的是(　　)
A．生活污水集中处理后排放 B．利用滴灌技术灌溉园林
C．农业生产中合理使用化肥 D．工业废水随意排入河流
【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】爱护水资源的措施有节约用水和防止水体污染，如将浇灌改为喷洒滴灌技术灌溉园林来节约用水，生活污水集中处理后排放，农业上的化肥、农药的合理使用，工业三废集中处理达标后排放来防止水体污染，故该做法错误的是D。
故答案为：D.
【分析】根据水是人体的生命之源，爱护水资源的措施有节约用水和防止水体污染，防止水体污染的方法有生活污水集中处理后排放，农业上的化肥、农药的合理使用，工业三废集中处理达标后排放来解答。
4．（2025·江西）国家卫健委持续推进“体重管理年”行动，下列做法不科学的是(　　)
A．加强体育锻炼 B．采用健康的烹饪方式
C．大量服用减肥药物 D．适量摄入含糖类的食物
【答案】C
【知识点】生命活动与六大营养素；均衡营养与健康；化学品、食品、药品安全
【解析】【解答】国家卫健委持续推进“体重管理年”行动的含义是增强体育锻炼，健康身体、健康饮食合理膳食爱护生命；正确的做法有加强体育锻炼，采用健康烹饪方式，合理摄入六大营养素，不使用减肥药品来减肥，任何减肥药品对人体的健康均有影响。故符合题意的是C，不符合题意的是ABD。
故答案为：C.
【分析】根据健康生活，健康身体合理膳食、加强体育锻炼来增强体质，不用减肥药品来爱护身体和生命来解答。
5．（2025·江西）在“一定溶质质量分数的氣化钠溶液的配制”实验中，操作正确的是(　　)
A．称量
B．倾倒
C．读数
D．溶解
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；物质的溶解；一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【解析】【解答】一定质量分数氯化钠溶液的配制操作步骤有计算、称固体、量液体、溶解、装瓶贴标签。
A、天平称量固体时遵循物左砝码右，称量没有腐蚀性物质需左右盘上垫上等质量的纸张，该操作错误，不符合题意；
B、用量筒量取液体时，瓶塞倒放桌面，标签面向手心，试剂瓶与量筒紧挨，该操作正确，符合题意；
C、用量筒量取液体读数时，视线与液体的凹液面平行读数，该操作采用了俯视读数，实际值会偏小，该操作错误，不符合题意；
D、固体溶解时用玻璃棒搅拌来加快溶解速度，滴管是用来取少量液体药品的仪器，不能用滴管来搅拌，该操作错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据固体物质的称量时遵守物体左盘，砝码右盘来解答；
B、根据液体药品的倾倒时瓶塞倒放桌面，标签面向手心，试剂瓶紧挨来解答；
C、根据液体的量取读数时视线与液体凹面最低处平行读取来解答；
D、根据溶解时在烧瓶中进行并且用玻璃棒搅拌加快溶解速度来解答。
6．（2025·江西）我国科学家居呦呦因肯高素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是(　　)
A．受热易分解 B．无色晶体
C．熔点为156 ℃ D．难溶于水
【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】利用物理性质和化学性质的概念比较分析可知，物理性质本身表现出来，化学性质需通过化学变化表现出来；故青蒿素是无色晶体、熔点为156 ℃ 、难溶于水均不通过化学变化就表现出来，则是物理性质；而青蒿素受热易分解需通过分解反应表现出来，属于化学性质。故符合题意的是A，不符合题意的是BCD。
故答案为：A.
【分析】根据不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等；通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质来解答。
7．（2025·江西）化学促进了文字记录载体的演变。下列说法正确的是(　　)
A．甲骨：甲骨中含有钙元素，钙属于非金属元素
B．竹简：竹子削成竹片，竹子发生的是物理变化
C．纸张：造纸常用氢氧化钠，氢氧化钠俗称小苏打
D．芯片：芯片的主要材料是硅，硅属于氧化物
【答案】B
【知识点】元素的简单分类；物质的名称与俗名；物理变化、化学变化的特点及其判别；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、甲骨中含有钙元素，钙的汉字中含有“金”字旁，属于金属元素，该说法错误，不符合题意；
B、竹子削成竹片的过程中只是物质的形态发生变化，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，该说法正确，符合题意；
C、氢氧化钠是强碱，常用作工业的原料来制取碱性物质和纸张等，氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，而碳酸氢钠俗称小苏打，碳酸钠俗称苏打，该说法错误，不符合题意；
D、芯片的主要材料是硅，硅元素属于非金属元素，硅是由一种元素组成的纯净物为单质，不符合氧化物的概念，该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据元素有非金属元素和金属元素之分，汉字中带有“金”字旁的为金属元素来解答；
B、根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答；
C、根据氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，碳酸氢钠俗称小苏打，碳酸钠俗称苏打和纯碱来解答；
D、根据单质的概念是由一种元素组成的纯净物为单质，氧化物是由两种元素组成的化合物中其中一种是氧元素的化合物来解答。
8．（2025·江西）跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是(　　)
选项 实践活动 学生观点
A 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 可用氯化钠改良酸性土壤
B 基于碳中和理念设计低碳行动方案 低碳行动的目的是不排放二氧化碳
C 调查家用燃料的变迁与合理使用 液化石油气加压装入钢瓶说明分子间有间隔
D 垃圾的分类与回收利用 铁制易拉罐不属于可回收垃圾
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】合理利用金属资源；中和反应及其应用；白色污染与防治；分子的定义与分子的特性；碳中和、碳达峰
【解析】【解答】A、土壤酸碱性对土壤的影响，酸碱中和反应的应用，生活中常用氢氧化钙来中和酸性土壤，氯化钠溶液呈中性，无法中和酸性物质，该说法错误，不符合题意；
B、碳中和就是减少二氧化碳的排放，该措施是减少化石燃料燃烧，植树造林，减少一次性碗筷的使用，低碳出行来减少二氧化碳的排放，该说法错误，不符合题意；
C、家用燃料常用天然气甲烷或液化石油气，甲烷和液化石油气均是由分子构成；同种物质液体分子间的间隔比气态分子间的间隔小，故液化石油气可以加压装入钢瓶中，该说法正确，符合题意；
D、爱护环境的做法是防止空气污染和水体污染，生活垃圾分类回收处理，废旧的金属制品属于可回收垃圾，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据氢氧化钙是碱显碱性，可以中和酸性土壤来解答；
B、根据碳中和就是减少二氧化碳的排放，措施有减少化石燃料燃烧，植树造林，减少一次性碗筷的使用，低碳出行来解答；
C、根据物质由分子构成，分子间有间隔，同种物质气态间的间隔比液态大来解答；
D、根据垃圾是放错位置的资源，废旧金属、塑料、纸张等均是可回收的垃圾来解答。
9．（2025·江西）我国科研人员用含氮气和二氣化碳的烟气商效合成了尿素，该反应的物质种类变化示意图如下，有关说法正确的是(　　)
A．物质甲由3个原子构成
B．物质丁在农业生产中用作复合肥料
C．反应前后分子种类不变
D．参加反应的乙和丙分子个数比为1：3
【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用；物质的微粒性；分子和原子的区别和联系；微粒观点及模型图的应用；物质的量及相关计算
【解析】【解答】利用反应模型图分析可知，甲是二氧化碳，乙是氮气，丙是氢气，丁是尿素，戊是水，该反应的方程式为：。
A、物质甲是二氧化碳，二氧化碳由二氧化碳分子构成，一个二氧化碳分子中含有3个原子，该说法错误，不符合题意；
B、物质丁是尿素，尿素中含有氮、氢、氧、碳元素，故尿素是化肥中的氮肥，该说法错误，不符合题意；
C、 反应物是二氧化碳分子、氮气分子和氢气分子，生成物是尿素分子和水分子，该反应过程中分子的种类发生变化，该说法错误，不符合题意；
D、参加反应的乙（氮气）分子为1个，丙（氢气）分子为3个，故反应过程中乙分子和丙分子的个数比为1：3，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据反应模型图分析可知，反应物甲是二氧化碳，乙是氮气，丙是氢气，反应物均是是由分子构成；生成物丁是尿素，戊是水，生成物均是由分子构成；化肥有氮肥、钾肥和磷肥，某化合物中含有氮、磷、钾中的某种元素就是什么肥；化学变化中分子的种类、数目和质量变化，元素守恒；物质由元素组成，由分子构成，分子由原子构成来解答。
10．（2025·江西）向各盛20mL等浓度氢氧化钠溶液的两个烧杯中，分别滴加水和稀盐酸，利用pH传感器测得烧杯中溶液pH与加入液体体积的变化关系如图。下列说法错误的是(　　)
A．曲线X表示向氢氧化钠溶液中滴加水
B．a点对应的溶液能使酚酞溶液变红色
C．b点农示氢氣化钠溶液与稀盐酸恰好究全反应
D．c点对应的溶液中溶质是氣化钠和氢氧化钠
【答案】D
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；碱的化学性质；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】分别向20mL等浓度氢氧化钠溶液的两个烧杯中加入水和稀盐酸，加水的氢氧化钠溶液的体积增大，碱性稍微减弱，pH值稍微减小，但是pH值任然为大于7； 滴加稀盐酸的氢氧化钠溶液的pH值减小至等于7或小于7，原因是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠的pH=7，盐酸的pH值小于7，液体体积不大增大。
A、曲线X的pH值变化不大，任然大于7，故X曲线表示向氢氧化钠溶液中滴加水，该说法正确，不符合题意；
B、a点的pH值大于7，溶液显碱性，碱性物质能使酚酞变红色，故a点对应的溶液能使酚酞溶液变红色，该说法正确，不符合题意；
C、b点表示该溶液的pH值等于7，溶液呈中性，氢氧化钠和盐酸刚好完全反应生成氯化钠和水，该说法正确，不符合题意；
D、c点的pH值小于7，溶液呈酸性，说明氢氧化钠完全反应，盐酸过剩，则该溶液中的溶质是氯化钠和盐酸的混合物，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据氢氧化钠加水稀释后溶液任然显碱性，pH值大于7；盐酸是酸pH值小于7，氢氧化钠是碱，pH值大于7；当氢氧化钠和盐酸刚好完全反应生成氯化钠和水时，溶液的pH值等于7，原因是氯化钠溶液的pH值等于7；碱能使酚酞变红色来解答。
11．（2025·江西）下列气体属于空气污染物的是（　　）
A.二氧化硫
B. 氧气
C.氮气
D.____
【答案】A|一氧化碳（或二氧化氮等）
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】空气的污染物有粉尘和气体，气体有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳，氮气和氧气不是空气的污染物。故D应该补充为空气污染物一氧化碳或二氧化氮。
故答案为：A，一氧化碳或二氧化氮。
【分析】根据空气的污染物有粉尘和气体，气体有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳来解答。
12．（2025·江西）从盐卤水（含硫酸钠、氯化钠等）中提取的硫酸钠可用于制中药西瓜霜，硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图。下列说法正确的是（　 　）
A.40℃时氯化钠的溶解度是48.8g
B.t℃时氯化钠溶液和硫酸钠溶液的溶质质量相等
C.可用降温结品的方法从盐卤水中提取硫酸钠晶体
D.将t℃饱和硫酸钠溶液变为不饱和溶液的方法是　 　
【答案】C；加入溶剂
【知识点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A、40℃时氯化钠的溶解度在48.8以下，故氯化钠的溶解度小于48.8克，而硫酸钠的溶解度在40℃时是48.8g，该说法错误，不符合题意；
B、t℃时氯化钠溶液和硫酸钠的溶解度曲线相交，表示二者在该温度下的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等，溶液不一定相等，该说法错误，不符合题意；
C、硫酸钠的溶解度随温度升高而增大且变化明显，故可以采用降温结晶来析出硫酸钠晶体，该说法正确，符合题意；
D、某温度时的饱和溶液可以加溶剂变成不饱和溶液，而将t℃饱和硫酸钠溶液变为不饱和溶液的方法通常采用添加溶剂使其变成不饱和。
故答案为：C，加溶剂。
【分析】根据不同物质的溶解度曲线分析可知，可以查找某温度时的不同物质的溶解度以及同温度时的不同物质的溶解度的大小比较；不同物质溶解度曲线的交叉点表示该温度下的溶解度相等，饱和溶液的溶质的质量分数相等，不饱和溶液不能确定；某温度时物质的饱和溶液均可以添加溶剂变成不饱和溶液；硫酸钠的溶解度随温度升高而增大，且变化明显可以降温结晶来解答。
13．（2025·江西）下列实验设计合理的是（　 　）
选项 实验目的 实验方法或试剂
A 除去氧化铜中的碳粉 隔绝空气加强热
B 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体 取样，加水，测温度
C 检验甲烷中是否含碳元素 点燃，将下燥的烧杯罩在火焰上方
D 除去氧气中的水蒸气 　 　
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B；浓硫酸
【知识点】物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、碳和氧气在高温下反应生成二氧化碳，氧化铜不和氧气反应，故除去氧化铜中的碳粉可以在氧气流中加热；不能隔绝空气加热，原因是碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，故该方案错误，不符合题意；
B、氯化钠固体溶于水温度不变，硝酸铵固体溶于水吸热温度降低，故取样加水测温度的操作可以鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体，该操作正确，符合题意；
C、已知甲烷燃烧生成水和二氧化碳，鉴别甲烷中是否含有碳元素，其实质就是鉴别甲烷燃烧的产物中是否有二氧化碳产生；故在甲烷火焰的上方罩蘸有澄清石灰水变的烧杯，观察石灰水是否变浑浊来确定是否有二氧化碳产生，该操作是在火焰上方罩干燥的烧杯是检验是否有水珠产生来鉴别氢元素，该操作错误，不符合题意；
D、浓硫酸具有吸水性，可以干燥不和浓硫酸反应的气体；故除去氧气中的水蒸汽可以将混合气体通入浓硫酸来除去水份，氧气不和浓硫酸反应，故方法是通入浓硫酸。
故答案为：B，浓硫酸。
【分析】A、根据碳和氧化铜在隔绝空气中加热二者反应生成铜和二氧化碳来解答；
B、根据氯化钠固体溶于水温度不变，硝酸铵固体溶于水吸热温度降低来解答；
C、根据甲烷燃烧生成水和二氧化碳，根据化学变化中元素守恒，碳元素的鉴别就是鉴别生成物中是否有二氧化碳产生来解答；
D、根据浓硫酸具有吸水性，可以干燥不和浓硫酸反应的气体来解答。
14．（2025·江西）追寻红色记忆，传承红色基因。
（1）中国革命的摇篮——井冈山。黄洋界保卫战中用到的迫击炮由钢材制成，钢的硬
度比纯铁更　 　，用油擦拭迫击炮可防锈，其原理是　 　
（2）人民军队的摇篮——南昌。南昌是人民军队“军旗介起的地方”，军旗由棉布制
成，棉纤维属于　 　（选填“天然”或“合成”）纤维。
（3）共和国的摇篮——瑞金。毛主席带领军民挖水井，在井底铺沙石、垫木炭，用木炭除去水中的异味，利用了木炭的　 　性。
（4）中国工人运动的摇篮——安源。路矿工人在煤油灯旁学习，煤油中含有十二烷(CI2H26)，十二烷中碳、氢元素的质量比为　 　
【答案】（1）大；隔绝水（或隔绝氧气)
（2）天然
（3）吸附
（4）144 ： 26
【知识点】合金与合金的性质；金属锈蚀的条件及其防护；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；化学式的相关计算；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）钢是铁的合金，合金的特性是硬度大，熔点低，耐腐蚀，故钢的硬度比纯铁更大，铁与氧气和水反应生成铁锈，防止铁生锈的措施是隔绝与氧气和水的接触，故用油擦拭迫击炮可防锈的原理是隔绝水。
（2）材料有金属材料、天然材料和合成材料，而棉、毛、蚕丝是天然材料，故棉纤维属于天然纤维。
（3）毛主席带领军民挖水井，在井底铺沙石、垫木炭，用木炭除去水中的异味，是利用了木炭的吸附性，可以吸附色素和异味。
（4）十二烷(CI2H26)是由碳、氢元素组成，而十二烷中碳、氢元素的质量比为：。
【分析】（1）根据合金的特性是硬度大，熔点低，耐腐蚀；铁生锈的条件是与氧气和水反应，防止生锈的措施是隔绝铁与氧气或水的接触来解答；
（2）根据材料有天然材料和合成材料、金属材料，而棉、毛、蚕丝是天然材料来解答；
（3）根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答；
（4）根据物质由元素组成以及元素的质量来解答。
15．（2025·江西）奔赴星辰大海，化学赋能未来。
（1）“天和”驻空：天和核心舱内“人造空气”中能供给呼吸的气体是　 　。航天员的食物有牛肉、蔬菜、米饭等，其中富含蛋白质的是　 　
（2）“奋斗者”探海：“奋斗者”号使用了钛合金和锂电池，钛元素在元素周期表中的信息如图，钛原子的质子数是　 　：工业上制锂的一种方法是：2Al+3Li2O6Li+X，X 的化学式是　 　
（3）“梦想”号入地：“梦想”号的钻探能力堪称全球顶尖。碳化硅（SiC)钻头可用于深海钻探，SiC中碳元素为-4价，则硅的化合价是　 　价。
【答案】（1）氧气；牛肉
（2）22；AL2O3
（3）+4
【知识点】生命活动与六大营养素；元素周期表的特点及其应用；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）氧气具有氧化性可以供给呼吸。人体的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、维生素、糖类和油脂，而牛肉中富含蛋白质，蔬菜水果富含维生素，米饭富含糖类；
（2）元素周期表中一格的左上方的数字表示原子序数和质子数，故钛原子的质子数是22；在化学变化中元素守恒，原子的种类、数目不变，故该反应方程式中已知铝原子2个，锂原子6个，氧原子3个，生成物中的锂原子6个，还有2个氯原子和3个氧原子则在X中，则X的化学式为： AL2O3 ；
（3）在化合物中正负价的代数和为0，而在碳化硅中碳元素的化合价为-4价，则硅元素的化合价为：。
【分析】（1）根据氧气具有氧化性可以供给呼吸；人体的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、维生素、糖类和油脂来解答；
（2）根据化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变；在原子中质子数等于电子数，元素周期表中一格的左上方的数字表示原子序数和质子数来解答；
（3）根据化合物中正负价的代数和为0来解答。
16．（2025·江西）兴趣小组为了解调控化学反应的方法，进行了下列实验。
（1）实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满氣气的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈，说明　 　会影响化学反应速率。
（2）实验二：图1木条不复燃，图3中的现象为　 　由此可知MnO2可加快H2O2分解的速半。若反应前后MnO2的　 　和化学性质不变，则MnO2是H2O分解的催化剂。为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分别用5mL10%HO2溶液和不同催化剂进行实验，数据如表。分析表中数据，催化效果最好的物质是
试验编号 催化剂 收集气体体积 收集气体所用时间
① 2g氧化铁 7.0 mL 560 s
② 2g土豆 7.0 mL 180 s
③ 2g生姜 5.1 mL 180 s
（3）调控化学反应的方法还有很多，下列事例中调控方法相同的是____(序号)。
A．食品在冰箱中保存不易变质
B．燃煤发电时，把煤块粉碎
C．汽车发动机把汽油喷成雾状进行燃烧
【答案】（1）反应物的浓度
（2）质量；土豆
（3）B；C
【知识点】氧气的实验室制法；催化剂的特点与催化作用；影响化学反应速率的因素探究
【解析】【解答】（1）碳在空气中燃烧发出红光，放热；在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热；该实验说明反应物的浓度会影响化学反应速度。
（2）图1过氧化氢分解生成水和氧气，速度较慢，带火星的木条在短时间内不复燃；图2向过氧化氢的溶液中加入二氧化锰时可以观察到有大量的气泡产生，带火星的木条立即复燃，故图3中的现象是带火星的木条复燃； 由此可知MnO2可加快H2O2分解的速半。若反应前后MnO2的质量和化学性质不变，则MnO2是H2O分解的催化剂。通过表中数据分析可知，土豆可以作为过氧化氢分解生成水和氧气的催化剂，且催化效果比氧化铁和生姜好。
（3）调控化学反应的方法还有很多，下列事例中调控方法相同的是：煤发电时把煤块粉碎来增大反应物的接触面积加快反应速度；汽车发动机把汽油喷成雾状来增大反应物的接触面积来加快反应速度使其充分燃烧。食品在冰箱中保存任然会变质，原因是冰箱中有氧气，物质与氧反应而变质，冰箱是降低温度使反应速度变慢，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：BC.
【分析】（1）根据反应物的浓度会影响反应速度来解答；
（2）根据图1、图2、图3实验可知，二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度，图3中的带火星的木条复燃；通过表中数据分析，土豆的催化效果比氧化铁和生姜更好来解答；
（3）根据化学变化中增大反应物的接触面积或升高温度和加大浓度来加快反应速度使其充分反应，降低温度使反应速度减慢来解答。
17．（2025·江西）碳酸镁是重要的化工原料。实验室以工业废渣（含MgCO3、MgO、SiO2)为原料制备MgCO3的主要实验过程如下：
已知：MgCO3能与酸反应：SiO2不溶于水且流程中不参与反应
（1）滤渣的成分是　 　
（2）工业废渣中的氣化镁与稀硫酸反应生成碗酸镁和水，该反应的化学方程式为　 　
（3）操作1和操作2的名称都是　 　不能省去操作1的理由是　 　
【答案】（1）SiO2
（2）
（3）过滤；使制备的碳酸镁不纯
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；复分解反应及其应用；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】工业废渣中的碳酸镁和氧化镁要和稀硫酸反应生成硫酸镁，而二氧化硅不溶于水且不和酸反应；故通过过滤操作得到滤渣二氧化硅，滤液硫酸镁溶液和过量的硫酸；硫酸和过量的碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠和硫酸镁反应生成硫酸钠和碳酸镁沉淀，通过操作2是过滤得到溶液B是硫酸钠和碳酸镁固体。
（1）通过分析可知，滤渣的成分是二氧化硅，化学式为： SiO2 ；
（2） 氧化镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和水，该反应的化学方程式为：；
（3）操作1和操作2均是将固体和液体进行分离操作，该操作的名称都是过滤； 假如操作1省去，那么二氧化硅就会进入到固体碳酸镁中，从而使产生的碳酸镁不纯。
【分析】（1）根据工业废渣中的碳酸镁和氧化镁要和稀硫酸反应生成硫酸镁，而二氧化硅不溶于水且不和酸反应来解答；
（2）根据氧化镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和水来解答；
（3）根据过滤分离溶和不溶物，操作1省去不过滤出杂志二氧化硅，那么二氧化硅会进入碳酸镁固体中来解答。
18．（2025·江西）根据下图回答问题。
（1）仪器①的名称是　 　
（2）实验室用高锰酸钾制取氣气的化学方程式为　 　收集氧气可选择的装置是　 　(填序号）.
（3）与装置B相比，实验室用装置C制取二氧化碳的优点是　 　
（4）将制得的气体用于图二所示实验：
通入足量的二氧化碳，然后往烧杯中倒入80C的热水：
I.再通入氧气，U形管左边的棉花不燃烧，右边的白磷先燃烧，棉花后燃烧：
I.最后通入二氧化碳，燃着的白磷和棉花都熄灭。
关于该实验的说法正确的是　 　（填序号，双选）。
a.步骤1：可观察到G中澄清石灰水变浑浊
b.步骤Ⅱ：对比U形管两边棉花的燃烧情况，说明燃烧需要氧气
c.步骤1Ⅱ：右边的白磷比棉花先燃烧，说明白磷的着火点比棉花低
d.步骤Ⅲ：燃着的白磷和棉花都熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大
【答案】（1）氧气瓶
（2）；D
（3）可以控制反应的发生和停止
（4）ac
【知识点】实验室常见的仪器及使用；燃烧的条件与灭火原理探究；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）仪器①的名称是集气瓶；
（2）实验室常用高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的方程式为： ，氧气的密度大于空气密度且不溶于水，可以采用图1的向上排空气法装置D来收集；
（3）装置BC均是固体和液体反应不加热的装置，而装置C的优点是可以控制反应的发生和停止；
（4）图2实验是将产生的氧气通入F装置，棉花是吸收水分来干燥氧气，白磷的着火点比棉花的着火点低，可以观察到右边的白磷燃烧，棉花后燃烧，左边的棉花不燃烧的原因是氧气中含有水分，温度较低；接着通入二氧化碳后，燃着的白磷和棉花均会熄灭的原因是二氧化碳隔绝可燃物与氧气的接触，同时G装置中的澄清石灰水变浑浊。
故a.步骤1：可观察到G中澄清石灰水变浑浊，该说法正确，符合题意；
b.步骤Ⅱ：对比U形管两边棉花的燃烧情况，说明燃烧需要温度达到着火点，该说法错误，不符合题意；
c.步骤1Ⅱ：右边的白磷比棉花先燃烧，说明白磷的着火点比棉花低 ，该说法正确，符合题意；
d.步骤Ⅲ：燃着的白磷和棉花都熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，二氧化碳隔绝可燃物与氧气的接触，这里与二氧化碳的密度比空气大无关，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：ac.
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，利用气体的密度和溶解性来选择收集装置来解答；
（3）根据多孔隔板的优点是控制反应的发生和停止来解答；
（4）根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点，白磷的着火点比棉花的着火点低；灭火的原理是隔绝可燃物与氧气的接触或将温度到着火点以下来解答。
19．（2025·江西）化学社团探究金属的化学性质时进行了如图实验。
（1）用砂纸打磨铁片的目的是　 　
（2）铁与硝酸银溶液发生置换反应的化学方程式为　 　证明铁的金属活动性比银　 　
（3）【查阅资料】室温下，氯化银是难溶于水的白色固体：粉木状的银为黑色
【提出问题】在水中，铁能与溶于水的硝酸银反应，是否也能与难溶于水的氯化银反应？
【作出猜想】猜想！：能反应
猜想ⅡI：不能反应
【实验预测】若猪想1正确，则可观察到反应后溶液的颜色为　 　
（4）【进行实验】取少量氮化银于烧杯中，加入蒸馏水，再加入过量的铁粉，充分搅拌，静置后液体颜色无明显变化。甲同学据此认为猜想1I正确，乙同学认为影响液体颜色变化的因素很多，液体颜色无明显变化不能说明反应没有发生，于是他们将烧杯中的物质过滤，继续实验。请完成表格中①~③处填空。
实验操作 实验现象 实验分析与结论
a.取少量滤液于试管中，滴加硝酸银溶液 ①　 　 滤液中含有氣化亚铁，滤渣的成分为②　 　猜想ㄧ正确
b.取滤渣于另一支试管中，向共中加入足量③　 　 产生气泡，烧杯内有黑色固体剩余
【反思提升】科学探究中，我们要敢丁质疑、收集证据、修正错误观点，提高科学思维能力。
【答案】（1）除去铁片表面的杂质
（2）Fe +2AgNO3=Fe(NO3)2 +2Ag；强
（3）浅绿色
（4）产生白色沉淀；铁、银；稀盐酸（或稀硫酸）
【知识点】金属的化学性质；实验探究物质的性质或变化规律；金属活动性的探究
【解析】【解答】（1）铁在空气中易生锈，且铁的表面含有杂质；故用砂纸打磨铁片的目的是除去铁片表面的杂质；
（2） 根据金属活泼性顺序表中，铁比银活泼，强者可以置换弱者；故铁与硝酸银溶液发生置换反应生成银和硝酸亚铁，该反应的化学方程式为： Fe +2AgNO3=Fe(NO3)2 +2Ag ；该实验证明铁比银活泼。
（3）根据金属和盐反应均是在溶液中进行的原因是溶液中有自由运动的阴阳离子；铁和硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银，溶液由无色变成浅绿色；
【实验预测】若猪想1正确，则可观察到反应后溶液的颜色为浅绿色的硝酸亚铁溶液；
（4）氯化银不和铁反应，硝酸银和铁反应；
故实验操作a、取少量滤液于试管中，滴加硝酸银溶液产生白色沉淀，说明氯化亚铁和硝酸银反应生成白色的氯化银沉淀和硝酸亚铁，猜想一成立；
b、取滤渣于另一支试管中，向共中加入足量稀盐酸，有大量气泡产生，烧杯内有黑色固体剩余，则剩余固体为不和酸反应的银粉，则滤渣的成分中含有铁和银，猜想一正确。
【分析】（1）根据铁的表面含有铁锈或杂质来解答；
（2）根据金属活泼性顺序表中，铁比银活泼，强者可以置换弱者；故铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银来解答；
（3）根据硝酸银溶液为无色，硝酸亚铁溶液是浅绿色来解答；
（4）根据氯化亚铁和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸亚铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，银不和盐酸反应，室温下银粉是黑色固体来解答。
20．（2025·江西）实践小组为测定某品牌纯破样品中Na2CO3)的质量分数，进行了如图实验（杂质不参与反应)。
（1）实验室取用纯碱粉末需用到的仪器为　 　，加入稀盐酸观察到的现象是　 　
（2）充分反应后生成气体的质量是　 　g.
（3）计算样品中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.1%)
（4）由于二氧化碳能溶于水，该实验测得样品中NACO，的质量分数会　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）药匙；产生大量气泡
（2）2.2
（3）解：设纯碱样品中碳酸钠的质量为×。
Na2CO3 + 2HCI= 2NaCI + H2O + CO2↑
106 44
X 2.2g
X=5.3g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数=
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
（4）偏小
【知识点】实验室常见的仪器及使用；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）固体粉末状药品的取用仪器常用药匙，向碳酸钠粉末中加入稀盐酸观察到有大量气泡产生，原因是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
（2）化学变化中元素守恒，反应前后物质的总质量不变；在敞开容器内反应时，天平不能称取气体的质量，故碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳的质量为：；
（3）解：设纯碱样品中碳酸钠的质量为×。
Na2CO3 + 2HCI= 2NaCI + H2O + CO2↑
106 44
X 2.2g
解得X=5.3g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数=
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
（4）生成的二氧化碳溶于水，实际二氧化碳的质量偏小，那么根据方程式计算出的碳酸钠的质量也会偏小，故该样品中的碳酸钠的质量分数会偏小。
【分析】（1）根据粉末状药品常用药匙取用，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答；
（2）根据化学变化前后物质的总质量不变；敞口的容器内进行的实验，反应前后减少的质量是气体的质量来解答；
（3）根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳的方程式中已知二氧化碳的质量和式量来计算碳酸钠的质量以及样品中碳酸钠的含量来解答；
（4）根据二氧化碳易溶于水，实际二氧化碳的质量比理论值偏小，根据方程式计算出的碳酸钠的质量会偏小，质量分数也会偏小来解答。
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