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九全物理同步课件
主题式解学课件
（北师大版九年级
全
2025年秋北师大九全物理教学（自学）课件嵌视频（新教材）
第十章 机械能 内能及其转化
10.1 机械能
点击观看末日崩塌，想想为什么海水具有如此大的威力？
观察思考
湍急的流水能推动水车
高速运动的子弹能击穿靶体
飓风能吹倒大树
泥石流摧毁房屋……
一、能
流水、子弹、飓风、泥石流都做了功。
物体能对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。通常用符号 E 表示
物体能够做的功越多，它具有的能量越大。
在国际单位制中能量的单位是焦耳，简称J
下面关于功和能的说法中，正确的是(　　)
A．一个没有做功的物体，一定没有能量
B．甲物体的能量比乙物体的能量大，则甲物体一定比乙物体做的功多
C．在空中飞行的子弹，因为它能够做功，所以它具有能量
D．静止的物体，没有机械能
c
练一练
飞驰的汽车
流动的水
风
一切运动的物体都具有动能。
定义：物体由于运动而具有的能叫做动能
二、动能
观察思考
以下三种情况下，物体是否具有能量？为什么？
判断物体具有动能的方法：看物体是否运动
实验探究：探究影响动能大小的因素
猜想：动能大小可能与物体运动速度、物体质量……有关。
B被推得越远，A对B做的功就越多，A的动能也就越大。
转换法
控制变量法
实验设计：钢球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动。运动的钢球A碰上物体B后，能将B推动一段距离。我们根据A推动B移动距离的远近来判断碰撞前小球具有动能的大小。
实验如何控制变量
1.让同一小球从斜面的不同高度自由滚下，在质量相同的条件下，探究动能和速度的关系
2.让质量不同的小球从斜面的同一高度自由滚下，其目的是保证小球在水平面上运动时具有相同的初速度，探究动能和质量的关系
实验1
实验结论
质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能越大。
探究：物体动能的大小跟速度的是否有关？
钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 ____。
快
大
实验2
实验结论
运动速度相同的物体，质量越大，它具有的动能越大。
探究：物体动能的大小跟质量是否有关？
速度相同时，质量越____的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 _____。
大
大
答:物体的速度大,动能就大,不容易刹车,容易造成交通事故。
答：质量大，动能就大，所以大客车的限速要比小汽车的低。
2. 为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？
1. 为什么要对机动车的行驶速度进行限制？
讨论：如图为高速公路限速牌，请用物理学术语解释。
练一练
2.洒水车在马路上匀速前进并不停地洒水，它的动能____________。
1.一辆汽车突然加速行驶，它的动能________。
增大
减小
例子：高山上的石头、举高的铁锤、从高楼扔下的物体……
打桩机工作时，高高举起的重锤落下时，可以把桩打入地里，重锤对桩做了功。
这说明高处的重锤具有能量。
思考：那么被举高的重锤具有什么能呢？
三、势能
受到重力的物体由于被举高后具有能叫重力势能。
举高的杠铃
棚架上的瓜果
举高的重锤
瀑布落下
重力势能
说一说：知道这些安全警示牌表示什么含义？
当心吊物　　　　当心落物　　 必须戴安全帽
实验探究：影响重力势能大小的因素
设计实验
猜想：物体重力势能可能跟_____________与____________有关。
控制变量法
被举高度
物体的质量
比较桌腿陷入细沙的深度，判断重力势能的大小，桌腿陷入越深，重力势能越大。
转换法
处于相同高度的物体，质量越大，重力势能越大；
质量相同的物体，位置越高，重力势能越大。
水力发电站要想发出更多的电来，就要想办法储存更多的水，将水位提得更高，也就是尽量使水的重力势能更大。
实验结论
上紧的发条
被压弯的跳板
被拉弯的弓
具有弹性的物体发生弹性形变能对外做功，即具有能，叫弹性势能。
发生形变的物体在恢复形变时可以做功，它们也具有能量。
同一弹性物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
弹性势能
练一练
如图所示，光滑水平面上放有一个左边连接有弹簧的物体B，物体A以一定的速度向右运动撞击弹簧，最后A与B一起向右运动，A刚接触弹簧到A、B以相同的速度向右运动这一过程中，下列关于弹簧的弹性势能的说法中正确的是(　　)

A．一直减小
B．一直增加
C．先增加后减小
D．先减小后增加
B
分析下列物体具有哪种能量？
下落的雨滴具有动能和重力势能
飞行中的战斗机具有动能和重力势能
机械能=动能+势能
四、机械能及其转化
观察思考
动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。
想一想，举高的球释放后，重力势能减小，是不是能量消失了？
想一想，弯弓射箭时，弓的弹性势哪里去了？
自由下落的球，重力势能转化成动能。
弯弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭的动能；
动能和势能之间可以相互转化
你见过蹦床运动吗？
绷床运动员从高处落下，在与蹦床面将要接触时，运动员具有一定的动能，与蹦床面接触后，蹦床面发生了形变，运动员的动能转化为弹性势能；蹦床恢复形变，将运动员弹起，弹性势能又转化为动能。
动能和势能可以互相转化；在转化过程中，一种能量在减少，另一种能量在增加，减少的能量转化为增加的能量。一种能量达到最大时刻，一定是另一种能量达到最小的时刻。
地球卫星的机械能转化
近地点时：卫星的动能最大，势能最小；
远地点时：卫星的势能最大，动能最小。
机械能守恒：在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变，即机械能是守恒的。
想想做做 把一个铁锁用绳子悬挂起来。将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去。想想看，铁锁摆回来会打到鼻子吗？
答：不会。
由于空气的阻力，机械能的总量会减小，机械能并不守恒。铁锁回不到原来的位置。
如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是(不计空气阻力)(　　)
A．铅球由a→b时，动能逐渐增大
B．铅球在b点的机械能大于a点的机械能
C．铅球由b→c时，机械能逐渐减小
D．铅球在c点时动能最大
D
练一练
动能
机械能守恒
势能
弹性势能
重力势能
课堂小结
被举高度
质量
内能
速度
质量
机械能 = 动能 + 势能
势能
动能
+
保持不变
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