资源简介

(共33张PPT)
第十一课 创新思维要善于联想
第一框 创新思维的含义和特征
如何正确理解创新思维？
主议题：
子议题1：小发明人的做法对我们有什么启示？你还能发现生活中有哪些“小”问题，你有什么好主意？
子议题2：结合安踏的破局和成功，谈谈你对创新思维的特征的理解？
子议题1：小发明人的做法对我们有什么启示？你还能发现生活中有哪些“小”问题，你有什么好主意？
小发明人钟明轩有一次在上厕所的时候，发现很多人不愿意使用马桶，而喜欢用蹲厕，因为用手去接触马桶盖或马桶圈，它会导致疾病的传播，所以他把马桶改造成了无接触的马桶，然后再加了自动可以紫外灯消毒，风扇通风。
小发明人罗启力发明的万向轮止动装置，一定程度上解决了防止行李箱因为惯性而溜走的问题。在地铁上，如果不装这个东西，就会因为急刹车而溜走。安装该装置，可以增加和地面的摩擦力，再把后面两个轮子翘起来，防止在地铁上滑走。
如果要把农耕文化传承下去，就需要让同学们了解和普及该文化，小发明人刘嘉懿做出了农耕博物馆导览机器人。
一、创新思维的含义
小发明人的做法对我们有什么启示？
生活中有许多类似于视频中的生活中的“小”问题，这是我们进行创新思维的课题。创新的课题就在身边，只要我们善于发现、乐于思考这些问题，就能够进行创新思维活动，日积月累，就会有所发现、有所发明。
你还能发现生活中有哪些“小”问题，你有什么好主意？
桌椅板凳在地板上的滑动；
阳台花卉的浇水问题；
蚊虫触碰多媒体屏幕造成换页问题；
……
一、创新思维的含义
1、创新思维的可能性与含义
（1）可能性
人的思维具有主观能动性。
科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
常规乌鸦喝水
新派乌鸦喝水
填石子水溢出
喝水
插入吸管
喝水
一、创新思维的含义
2）含义
一、创新思维的含义
2、创新思维的条件
（1）要以实践为基础
创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。
创新思维要以实践为基础，创新思维的结果又会推动实践的发展。
无接触马桶的发明，是以生活实践中人们使用的不便为基础的。
无接触马桶的发明，既便利了人们的生活，又防止了疾病的传播。
一、创新思维的含义
万向轮止动装置是以人们携带行李箱乘坐地铁，因紧急刹车造成的不便为基础的。
发明后解决了行李箱在地铁中滑走的问题。
农耕博物馆导览机器人的发明是基于了解和普及农耕文明的需要。
发明后解决了导览需求。
注意：实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。
一、创新思维的含义
（2）离不开对前人和他人已有成果的继承
创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。
黑格尔哲学中的辩证法精华
费尔巴哈哲学中唯物论的精华
继承
马克思主义哲学
创立
实现创新
马克思主义
毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观
继承
习近平新时代中国特色社会主义思想
创立
实现创新
一、创新思维的含义
3、创新思维与其它思维方式之间的关系
创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一
就思维方式而言，创新思维中既有前面已经介绍过的逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。
创新思维不是与逻辑思维、辩证思维相并列的思维方式，而是综合应用逻辑思维和非逻辑思维，以创新性地解决问题为目的的思维方式。
请思考：创新思维与实践的关系是什么？
提示: 实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。
一、创新思维的含义
创新思维
创新思维是综合能力的体现，表现在创新思维产生的条件、思维、方式、构成等方面。
首先，创新思维的产生综合了实践、历史等多种条件。一方面，创新思维要以实践为基础，脱离实践，创新只能是幻想，另一方面，创新思维要继承前人和他人的思想成果，在继承的基础上破旧立新，才能更好的实现创新。
其次，创新思维的构成综合了逻辑思维、非逻辑思维活动常规与非常规思维方面。一方面，创新思维包含了概念、判断、推理等逻辑思维活动，也包含了想象的非逻辑思维活动，另一方面，创新思维既包括了正向思维等常规思维，也包括了逆向思维的非常规思维。创新思维的智慧之“花”能否结出实实在在的创新之“果”，必须经过实践的反复检验，实践检验创新思维成败得失的最终标准。
子议题2：结合安踏的破局和成功，谈谈你对创新思维的特征的理解？
2008年北京奥运的激发下，运动品牌大量备货、积极扩张，最终导致行业过度扩张，存货堆积过剩。纵观安踏发展历史，在过去几十年的时间里，渠道优势成就了安踏的快速扩张。经销商大规模开店和不断压库存来取得规模优势的惯性思维，在现阶段已经无法继续驱动安踏增长的飞轮了。
安踏开启了DTC模式，即“三事一计”=前端「三大DTC业务模块」+后端「一项数字化工程」：
策略一：优先收编经销商，通过“削藩策”，加强品牌“中央集权”（去尾淘汰（30%）、头部扩张（10%）、腰部直营化（60%），实现区域间差异化经营）；
策略二：持续加码平台电商“稳粮保收”，并假以“半私域”概念，积累客群资产（“单聚焦、多品牌、全渠道”战略指引下，安踏将竞争赛道从单一零售渠道转为全域经营。从渠道构成来看，天猫GMV占比为55%，占据大头；其他电商渠道抖音、京东、唯品会各在维持9%～10%区间；拼多多和微信小程/官网GMV占比分别为5%和2%。）；
策略三：构建品牌私域大本营，打造品效合一新场域（明确提出“私域流量系统升级，2025年流水占比提升至20%以上；通过数字化变革提升商品效率，未来24个月商品5个月售罄率提升至75%。）；
策略四：集中数字化“优势兵力”，重塑品牌官网（目前官网升级是安踏优先级最高的项目之一）。
二、创新思维的特征
安踏开启了DTC模式，即“三事一计”=前端「三大DTC业务模块」+后端「一项数字化工程」；
二、创新思维的特征
1、创新思维的特征
（1）创新思维的思路具有多向性
①从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。
②当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。
③当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。
与单向性的思维相比，多向性(多向发散和多路聚合)是创新思维的明显特征。
二、创新思维的特征
（2）创新思维的步骤具有跨越性的特征
西方有爱迪生：
爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。
东方有曹冲：
①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
②这种省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时被披上神秘的面纱。
二、创新思维的特征
（3）创新思维的结果具有独特性
人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。
安踏在短道速滑服上投入了巨大的精力，就是为了让中国队“快上加快”。据了解，安踏自主设计的短道速滑比赛服，它是根据运动员的动作习惯为其量身定制版型，至少经过5次版型调整。相比普通滑冰服，它的材质减少阻力能提升5%-10%。
短道速滑不仅要快，还要防止碰撞中冰刀划伤自己。为此，安踏采用最新360度全身防切割技术，突破传统局部防护，一般的剪刀根本不可能划破。短道速滑男子1000米银牌得主李文龙在接受采访时便表示，“哪怕摔倒也不怎么担心，因为比赛时所穿着的比赛服都是全身防切割的。”
▲处于最后一棒的选手武大靖第一个冲过终点
二、创新思维的特征
创新思维特征之间的联系
①三个特征不是孤立的，是紧密联系，它们统一于创新思维的过程中；
②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新。
二、创新思维的特征
2、创新思维的“新”的表现及评价标准
（1）创新思维的“新”的表现
①思路新
表现：突破陈规看问题，另辟蹊径想问题；
②方法新
不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍；
③结果新
凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。
二、创新思维的特征
（2）创新思维的检验标准
创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。
日前，国际市场咨询机构Kantar Millward Brown（凯度）公布了2022年度BrandZ最具价值全球100强品牌榜单（BrandZ Most Valuable Global Brands 2022）。
国内体育用品龙头安踏（ANTA）再次上榜，以37.72亿美元的品牌价值位列第8名，也是排名最靠前的中国服饰品牌。李宁以37.67亿美元的品牌价值位列第九。
【易混易错】澄清对“创新”的几个错误认识
(1)创新就是否定一切
创新并不是否定旧事物中的一切东西，对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。
(2)凡是新事物都是人们创新的结果
在人类产生之前，自然界每一次物种的进化，都意味着新事物的产生，其中并没有人类的创新活动。
(3)只要创新就能推动事物向前发展
创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成，创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。
创新并不是否定旧事物中的一切东西，对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。
在人类产生之前，自然界每一次物种的进化，都意味着新事物的产生，其中并没有人类的创新活动。
创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成，创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。
课堂小结
创新思维的
含义和特征
创新思维的含义
创新思维的特征
可能性与含义
创新思维的条件
创新思维与其它思维方式之间的关系
创新思维的特征
创新思维的“新”的表现及评价标准
知识框架图
1. “威客”是英文witkey(wit智慧;key钥匙)的音译。目前,“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品,来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有(　　)
①创新思维来源于人的主观想象　 ②创新思维能发现并解决新问题　
③正确的认识对事物发展起促进作用　
④正确的认识对事物发展起决定作用
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
D
课后习题
2.关于学习书法,宋代文学家晁补之说:“学书在法,而其妙在人。法可以人人而传，而妙必其胸中之所独得。书工笔吏,竭精神于日夜，尽得古人点画之法而模之;浓纤横斜,毫发必似，而古今之妙处已亡，妙不在于法也。”书法"古今之妙处已亡”是因为
A.学习书法切忌模仿 B.书工笔吏缺少创新精神
C.古人已经穷尽书法之妙处 D.书工笔吏尽得古人点画之法
B
课后习题
3.当今中国，无论是全面深化改革、适应经济新常态,还是贯彻新发展理念，都需要用创新思维去应对和解决前进道路上的新情况新问题。下列对创新思维的认识正确的是
①创新思维必须以科学理论为指导
②敢想敢干、求新求异就是创新思维
③培养创新思维能力要敢于超越
④创新思维要敢于打破规律，进行逆向思维
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
解析：①③符合题意;创新思维必须从客观实际出发、尊重客观规律,不能脱离实际胡思乱想或主观蛮干，因此②④说法都错误。
课后习题
4.创新思维的本质在于用新的角度、新的思考方法来解决现有的问题。下列方式无法实现创新思维的是
A.归纳推理 B.类比推理
C.三段论推理 D.对前人成果在继承基础，上破旧立新
C
解析：科学思维所说的创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。在已有知识、成果的基础上能够得出新知识新成果，都属于创新。三段论属于演绎推理,其结论并没有超出前提的知识范围，并不能实现创新，故C项符合题意，应入选。A、B、D项都可以得出新知识或新成果，与设问指向不符，应排除。
课后习题
5、一般人只是把回形针当作一种文具，有人却能列举出3 000多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，代替窗帘圈等等。这说明(　　)
A．不能用常规的方法去解决问题
B．生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的
C．创新思维的结果具有独特性
D．创新思维应从相同的角度去思考和解决问题
C
【解析】许多问题可以用常规方法来解决而不是不能用常规方法来解决，A项错误；新发明、新发现、新论证常常是出乎意料的，排除B项；创新思维的思路具有多向性，排除D项。
课后习题
6.英国哲学家、历史学家汤因比说:“要获得一个好想法的最佳方式是拥有许多的想法。”这说明
A.创新思维的思路具有多向性
B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性
D.许多好的想法汇总起来就形成了科学思维
解析：“ 拥有许多的想法”体现了创新思维的思路具有多向性,A项符合题意;B、C项与题意不符;D项观点明显错误，排除。
A
课后习题
7.我国的发明家鲁班在实践中留心观察,模仿生物形态,发明了许多木工工具,如锯子、刨子等。其中,锯子的发明是鲁班在深山砍树时,一不小心,手被两边长着齿状的野草叶子划破,鲁班由此深受启发,经过多次试验,发明了锋利的锯子,大大提高了工效。鲁班发明锯子的创意体现了创新思维的( )
①思路具有单向性 ②步骤具有跨越性
③结果具有独特性 ④结果具有普适性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
课后习题
8.饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师一起探讨如何扩建狭小老旧的电梯,他们一致认为:饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说:“要是我，就会直接在屋外装上电梯。"根据清洁工的建议,新电梯很快就安装好了，这也是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明
①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进创新思维
③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
D
课后习题
9. 一位老师上课时津津有味地介绍蔷薇,讲完后问学生:“你最深刻的印象是什么 ”第一位学生回答:“是可怕的刺。”第二位学生回答:是美丽的花。”第三位学生的回答是:“我想培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后,第三位学生以其突出的成就闻名遐迩。这个故事给我们的启示是( ) A. 要敢于超越自我 B.要坚持分析与综合相结合的思维方法C.要敢于进行创新思维的探索 D.要勇于冲破一切传统观念
C
课后习题
10.一般人只是把回形针当作一种文具，有人却能列举出3 000多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，代替窗帘圈等等。这说明
A.不能用常规的方法去解决问题
B.生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的
C.创新思维的结果具有独特性
D.创新思维应从相同的角度去思考和解决问题
11.头脑风暴法是由美国人奥斯本提出的,此法强调集体思考,主要由工作小组人员以会议形式进行讨论, 打破常规,积极思考,畅所欲言,充分发表看法,其目的在于产生新观念或激发创新设想。头脑风暴法说明( )
A.创新思维的思路具有多向性 B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性 D.创新思维的过程具有集中性
C
A
课后习题
【例】：世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏，海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀，当两手分别在钢琴两端弹奏时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏，遇到那个出现在键盘中间的音符时，只见他俯下身，用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。
上述材料如何体现了创新思维的特征？
提示： （1）莫扎特无法用手弹出键盘中间的音符时，采用了非常规的方法，即用鼻子来弹奏，体现了创新思维的思路具有多向性。
（2）莫扎特凭借灵感用鼻子弹奏键盘中间的音符，体现了创新思维的步骤具有跨越性。
（3）莫扎特用鼻子弹奏键盘中间的音符，产生了新的效果，独特而巧妙，体现了创新思维的结果具有独特性。

展开更多......

收起↑