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(共23张PPT)
7中华民族一家亲
课时2 各民族谁也离不开谁
统编版五年级上册道德与法治
一、新课导入
我们伟大的祖国就像一个大家庭，每个民族都是这个家庭中不可或缺的一员。他们共同创造了灿烂的中华文化，共同守护着这片辽阔的土地。
那么，你们知道吗？为什么各民族之间谁也离不开谁呢？
接下来，就让我们一起探索这个问题的答案，共同感受中华民族大家庭的温暖与力量。
二、新课学习
1、中华民族共同体。
我国各民族在分布上相互交错，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族共同体。
2、阅读第56页活动园。
（1）上述资料中反映文化交融的事例是什么？
①少数民族现在也穿汉族服饰，少数民族的服饰也受到不同民族的欢迎；②汉语的普及，很多少数民族都会说汉语；③普天同庆中国年；④少数民族与汉族通婚等。
（2）尝试说一则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例。
唐太宗时，文成公主与吐蕃赞普松赞干布和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。
3、在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中， 各民族都作出了重要贡献，共同书写了中国历史的辉煌篇章。
各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。
请查阅资料，了解西瓜、黄瓜、核桃、葡萄、胡萝卜等瓜果、蔬菜在我国历史上是怎样传播开的。
西瓜，黄瓜，胡萝卜这些都是过去古代从国外传进来的。
西瓜原来是非洲大地的产物，古代通过丝绸之路比传入我国。
北京大兴的西瓜现在在全国很有名。
胡萝卜原产于欧洲和地中海地区，也是通过丝绸之路传入我国，黄瓜是印度的，也是通过丝绸之路传入中国。葡萄也一样。
4、在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。
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5、阅读第58页活动园。
下面是一些同学查找到的各民族对中华文化贡献的事例，你还能举出其他的事例吗？
我国现在的广西壮族自治区就是古越人的后裔。《越人歌》和楚国的其他民间诗歌一起成为“楚辞”的艺术源头，是中国最早的翻译作品。
我知道的少数民族美食有:蒙古族的烤全羊、苗族的酸汤鱼、藏族的酥油茶、朝鲜族的泡菜、满族的萨其马等。
在苗族有一种服饰叫百乌衣，是由国家级非物质文化遗产“苗绣”刺绣而成，色彩艳丽，图案奇特，工艺精湛，款式繁多，具有丰富的文化内涵，是苗族文化的重要载体，被誉为“穿在身上的苗族史诗”。
《胡笳十八拍》和《十面埋伏》都是中国的经典音乐。胡笳和琵琶都是少数民族的乐器，它们演奏出的或悲凉或缠绵的曲调， 丰富了人们的精神生活，也扩大了中国礼乐文明的范畴。
三、课堂总结
1、民族团结对于国家稳定、经济发展和社会和谐很重要。
2、各民族之间应相互尊重、相互理解、相互包容，共同维护国家的统一和民族的团结。
四、课堂练习
填空题
1、我国各民族在分布上（ 相互交错 ），文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族（ 共同体 ）。
2、在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中， 各民族都作出了重要贡献，共同书写了中国历史的（ 辉煌篇章 ）。
3、在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、（ 相互促进 ），共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族（ 精神 ）。
判断题
1、各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。（ √ ）
2、民族团结对于国家稳定、经济发展和社会和谐很重要。（ √ ）
3、各民族之间应相互尊重、相互理解、相互包容，共同维护国家的统一和民族的团结。（ √ ）
感谢聆听！

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