4.1光的直线传播.课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册(46页PPT)

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4.1光的直线传播.课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册(46页PPT)

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第四章 光现象
光的直线传播
第1节
01
能识别光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。
02
了解光的直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用。
03
通过观察光在空气中和水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法。
04
知道光在真空中的传播速度。
光源: 能够发光的物体
能否自行发光的物体
太阳
宇宙中的恒星
荧火虫 、水母
自 然 光 源
人 造 光 源
蜡 烛
篝火
霓 虹 灯
白 炽 灯
火 炬
光源
光源
1.光源:能够 的物体叫作光源。
月亮不能自行发光, (选填“是”或“不是”)光源。
2.光源的分类
可分为 光源、天然光源。发光的电灯、点燃的火把、燃烧的蜡烛等都是 光源;太阳、水母、萤火虫、灯笼鱼等都是 光源。
发光
不是
人造
人造
天然
有下列物体:①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电影屏幕、⑦无影灯、⑧灯笼鱼。上述物体中:
(1)一定是光源的有   ;
(2)一定不是光源的有    ;
(3)可能是光源的有    。
③⑧
②④⑥
①⑤⑦
解析 (1)太阳、灯笼鱼,它们都能发光,一定是光源;
(2)月亮、钻石、电影屏幕,它们不发光,一定不是光源;
(3)有的星星发光,电灯、无影灯通电时发光,所以它们可能是光源。
光线射入树林
光的直线传播
光的直线传播
树影斑斑
光的直线传播
光的传播实例
光的直线传播
探究
1、提出问题:光是如何传播的?
2、猜 想:
3、设计实验:
4、进行实验:
5、分析论证:
6、结 论:
光是如何传播的?
光的直线传播
【想想议议】
①用激光笔打到墙上,看到墙上会出现光斑。光是通过怎样的路径从激光笔传到墙面的?
②晚上汽车、摩托车或者是手电筒的光都是怎样传播的?
③看电影时,电影放映机射向银幕的光束是怎样的?
光的直线传播
激光笔发出的光束是 的;
汽车前灯射出的光束是 的;
电影放映机射向银幕的光束是 的。

这些现象说明: 。


光在空气中是沿直线传播的
光的直线传播
【活动一】1.在水槽中加入少量牛奶(或粉笔灰),用激光笔在水中射出一束光,观察光传播的路径。
实验现象说明:光在水中也是沿 传播。
直线
光的直线传播
2.把激光笔发出的光垂直射向玻璃砖中,观察光的传播路径。
实验现象说明:光在玻璃中也是沿 传播。
直线
光的直线传播
【活动二】在玻璃缸中盛入清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,观察光的传播路径。
在玻璃缸中盛入清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水后,玻璃缸里的水不均匀,光的传播路径 (是/不是)直线。
不是
光的直线传播
根据以上事例分析,归纳出结论:
光在 中沿直线传播。
同种均匀介质
光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。
表示光的传播径迹和方向
光线
理想模型
光的直线传播
光的直线传播
光在均匀介质中是沿直线传播的应用:影子的形成
光的直线传播
光在均匀介质中是沿直线传播的应用:日食、月食的形成
光的直线传播
光在均匀介质中是沿直线传播的应用:小孔成像
成像特点:倒立的实像,上下、左右都颠倒,
像的大小与物体到小孔的距离以及小孔到光屏的距离有关。
像的形状和小孔的形状无关,与物体的形状有关。
光的直线传播
1.日食、月食
2.小孔成像
3.激光准直
4.影子
5.射击瞄准
6.排队
光在均匀介质中是沿直线传播的应用:
1.光的直线传播
光在 中沿直线传播。
2.光线
为了表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表示一束光传播的 和 ,这样的直线叫作光线。
光线只是用来形象地描述光的传播情况,实际并不存在,这种研究物理问题的方法叫作 法。
同种均匀介质
径迹
方向
模型
光的直线传播现象分析
(1)影子的形成:
①原理:光的 ;
②成因:光在传播过程中遇到不透明的物体,由于光在同种均匀介质中沿____
________,不能穿过不透明物体,在物体后面便形成了较 (选填“亮”或“暗”)区域,就是我们说的影子。
(2)日食、月食的形成:
①原理:光的 。
②成因:日食是地球上的人看太阳,由于光是沿直线传播的,太阳光被_____挡住了。月食是地球上的人看月球,由于光是沿直线传播的,太阳光被 挡住了。
直线传播

线传播

直线传播
月球
地球
(3)小孔成像
①小孔成像的原理: 。
②成像特点: (选填“正”或“倒”)立的实像(上下、左右都颠倒),像的大小与物体到小孔的距离以及小孔到光屏的距离有关。
③像的形状和小孔的形状 ,与物体的形状 。(均选填“有关”或“无关”)
4.光的直线传播的应用
实例: 、射击时“三点一线”瞄准、站队列。
光的直线传播

无关
有关
激光准直
为探究光的传播规律,小明在家中做了如下三个实验:
探究光在气体中的传播规律。实验现象如图甲,为了使实验现象明显,小明在激光灯下方点燃了一盘蚊香,你认为这样做的目的是___________
________;
显示光的传
播路径
(2)小明探究光在液体中的传播规律。实验现象如图乙,小明接着沿水槽侧壁倒入浓糖水,看到实验现象如图丙;小明再用木棍搅拌后,实验现象又恢复到图乙。以上现象说明光在     介质中沿直线传播。
同种均匀
解析  (1)点燃一盘蚊香是为了显示光的传播路径,便于观察实验现象。
解析  (2)沿着水槽侧壁倒入浓糖水,此时介质是不均匀的,看到光线不再沿直线传播,而是发生弯曲,再用木棍搅拌后,糖水变得均匀,又看到光线沿直线传播了,这些实验现象说明光在同种均匀介质中沿直线传播。
光的传播速度
为什么先看到闪电,后听到雷声呢?
光的直线传播速度
在真空中,光传播的速度是
这个速度相当于光在1秒内绕地球赤道7.5圈
光速都是
3×108m/s
3×108m/s吗?
天文学上的长度单位——光年,代表多少米?
1光年=3×108 m/s ×3600×24×365 = 9.4608×10 15 m
光的传播速度
光的传播速度
光在不同介质中的传播速度
介质 光 速
真空
空气

玻璃
3×108m/s
稍小于真空中的速度
约空气中的3/4
约空气中的2/3
光的传播速度
科学世界——我们看到了古老的光
【阅读】
《科学世界——我们看到了古老的光》,回答学案中的问题。
当观察站在远处敲锣打鼓的人时,我们总是先看到他的动作,后听到锣鼓的声音,这一现象说明(  )
A.光的传播不需要时间,而声音的传播需要时间
B.光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大得多
C.用人眼看物体比用耳朵听声音反应更灵敏些
D.总是先敲锣打鼓,后发出声音,动作先后不同
B
解析 敲锣打鼓时,动作与声音是同时发生的,由于光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大得多,所以总是先看到他的动作,后听到锣鼓的声音,选项B正确。
课堂小节
一、光在同种均匀介质中沿直线传播。
二、证明光在均匀介质中沿直线传播的例子:
1.影子的形成。 2.小孔成像。
3.日食、月食 4.激光准直。
5.射击瞄准时的“三点一线”等。
三、光速
光在真空中传播速度为3×108m/s
1.出现金星凌日天象时,人们可通过滤光镜观察到太阳上有一小黑点,如图所示,小黑点即为金星,该天象是由于光的     而形成的,太阳、地球和金星三个天体可能分别处在图中a、b、c三个位置中的某个位置上,其中金星应处在  位置上,试举出一个生活中应用此知识的例子     。
直线传播
b
激光准直
2.关于光的传播,下列说法中正确的是(  )
A.光的传播需要介质
B.光只在真空中沿直线传播
C.光在均匀的水中沿直线传播
D.光总是沿直线传播的
C
3.如图所示,关于甲、乙两图,下列描述正确的是(  )
C
A.甲、乙两图都表示日食的形成原因
B.甲、乙两图都表示月食的形成原因
C.甲图表示日食的成因,乙图表示月食的成因
D.甲图表示月食的成因,乙图表示日食的成因
4.光在真空中的传播速度是    km/s,太阳距地球1.5×1011 m,太阳发出的光要经过    s才能到达地球。
3×105
500
5.制作简易针孔照相机:在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜(如图)。
(1)将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察到蜡烛将在塑料薄膜上成像,这种现象叫     。产生此现象的原因是__________________
______。
(2)若易拉罐底部小孔形状是三角形,则他在塑料薄膜上看到的像是___。
A.三角形光斑 B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
小孔成像
光在空气中沿直线
传播
D
解析 金星凌日现象的成因是光的直线传播,当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时,金星挡住了沿直线传播的太阳光,人们看到太阳上的黑点实际上是金星,由此可知发生金星凌日现象时,金星位于b位置;排纵队、射击瞄准、激光准直等都是光沿直线传播在生活中的应用。
解析 当月球转到地球和太阳之间,且三者在同一直线上时,月球挡住了太阳照向地球的光,我们就看不到太阳,这就是日食;当地球、太阳、月球在同一直线上,地球到了月球和太阳的中间,太阳光无法射到月球上面,所以在地球上观测月球便有一块区域出现了阴影,甚至全是黑影,这就是月食,选项C正确。
解析 光在真空中的传播速度是3×105 km/s,太阳发出的光到达地球所用时间t===500 s。

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