第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 授课课件(共28张PPT)

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第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 授课课件(共28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
宋代是最伟大的创造时代。
——费正清
在很多方面,宋朝是中国历史上最令人激动的时代。
——罗兹·墨菲
第11课
辽宋夏金元的经济、社会与文化

经济的发展
RU XUE DE FU XING
高中历史
部编版
第三单元

社会的变化
WEN XUE YI SHU

儒学的复兴
KE JI

文艺与科技
SHAO SHU MIN ZU WEN ZI
一、经济的发展
1、农业
自主学习1:根据课本梳理宋朝农业有哪些新变化?
领域 表现 农业 耕作制度
经济作物
边疆开发
户口增长是农业发展的一个重要指标。......北宋末年的实际人口数应当超过1亿。这在中国古代人口史上是一个划时代的标志。
——《纲要(上)》历史纵横
稻麦复种制,提高了粮食产量
一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户,传统自然经济有一定突破。
棉花传入并广泛种植,带动棉纺织业发展。
辽夏金元对边疆地区的开发
行业 新发展
手 工 业 棉纺织业
制瓷业
矿冶业
印刷术
宋五大名窑,瓷都; 元代:釉里红、青花瓷;
煤的开采量大,东京市民普遍使用的燃料;
元代黄道婆改进棉纺织技术;
印刷术基本成熟(毕昇活字印刷);
自主学习2:根据课本梳理宋朝手工业有哪些新变化?
宋朝海外贸易中,输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等,输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。
——2022年全国甲卷
一、经济的发展
2、手工业
行业 新发展
商 业 市场
城市
货币
经济中心
自主学习3:根据课本梳理宋朝商业发展有哪些新表现?
基层市场;榷场;海外市场(海陆丝绸之路);
北宋交子、南宋会;元朝纸币作为主币发行;
北宋东京;南宋临安;元朝大都;
坊市时空界限被打破;
南宋经济中心南移完成
2019年8月6日,"南海I号"宋代沉船船舱内货物已清理完毕,出水文物总数超过18万件,堪称中国水下考古之最,其中尤以铁器、瓷器为大宗。
一、经济的发展
3、商业
合作探究:经济重心南移的原因、过程和影响?
东汉末到东晋初(魏晋南北朝):江南地区得到开发
唐中叶至五代十国(安史之乱):南北经济基本平衡,南方渐超过北方;
北宋末至南宋初:南宋朝经济重心南移完成,元朝差距进一步拉大;
材料一:中国古代经济重心南移是一个漫长的历史过程:东汉末年到东晋初期;唐朝中叶到五代时期;北宋末年到南宋初期;北方人民多次大规模的南迁,在给南方带来人口压力的同时,也为南方经济的开发和进步创造了条件和机遇。到北宋时期,南方经济已经显出超越北方的强劲势头,而南宋时期经济重心的南移已成为定局。 ——摘编自刘馨秋《长江流域的人口迁移、农
业开发及土地利用方式》
一、经济的发展
4、经济重心南移
合作探究:经济重心南移的原因、过程和影响?
材料二:
《中外历史纲要(上)》
地图册
元朝运河、海运路线图
宋海外贸易交通图
促进海外贸易和长江流域经济发展;
推动政治中心与经济中心分离;南北交通发展
推动南方文化的进步
一、经济的发展
4、经济重心南移
南宋|佚名《竹涧焚香图》
“今人燕集,往往焚香以娱客”
——赵希鹄.调燮类编:第2卷
宋代市民为什么有如此高的消费能力?
白笃耨香“每两值钱二十万”
龙涎香“每两与金等”
“婆律一铢能敌国”
二、社会的变化
取士不问家世,婚姻不问阀阅。
——(宋)郑樵:《通志》
1、科举取士更加公平
2、门第观念淡化
“奴婢贱人,律比畜产。
——《 唐律》
宋代对被雇佣者是蔑视的,或称之为“客作儿”,或呼之为“仆”,但这时的仆并不具有奴隶的意义,虽然仆的地位很低下。
——漆侠《宋代经济史》
3、社会成员身份趋于平等
宋代被雇佣者从何处来?
田宅无定主,有钱则买,无钱则卖。
——(南宋)袁采《袁氏世范》
4、国家对社会控制的放松(不抑兼并)
二、社会的变化
(一)背景
1.唐末以来社会动荡,儒家纲常受到巨大冲击。
2.佛、道盛行,冲击儒学正统地位。
4.传统儒学日益僵化,缺乏创新与活力。
3.宋代商品经济发展,冲击伦理道德。
材料:五代之乱,君不君,臣不臣,父不父,子不子……而天理几乎灭矣。
——北宋·欧阳修《新五代史》
材料:商人唯利是图,社会上出现道德下滑的现象。……人们追求财富的欲望、奢侈享受的欲望不断膨胀。
——孙学功《从商品经济的发展看理学的兴起》
材料:汉儒治经,偏重注解,名物古训;唐儒治经,上承汉儒,依注作疏。……不仅以“疑经”为背道,而且以“破注”为非法。
——张立文《宋明理学研究》
三、儒学的复兴
(二)目的:
发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用
力图挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务
材料:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
——北宋·张载
(三)代表人物:
1.北宋:程颢、程颐兄弟
2.南宋:朱熹
程朱理学
三、儒学的复兴
(四)内容
1.宇宙观:理是自然界和社会的根本原则,也称“天理”。
材料:宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地,而凡生于天地之间者,又各得之以为性。其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在!
——南宋·朱熹《晦庵先生朱文公文集》
材料:物物皆有理。如火之所以热,水之所以寒,至于君臣、父子间皆是理。
——北宋·程颢、程颐《河南程氏遗书》
从万物本原的角度来论证伦理纲常的合理性
三、儒学的复兴
(三)内容
2.人生观:
材料:人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭。未有天理人欲夹杂者。
——南宋·朱熹《 朱文公文集》
“存天理,灭人欲”
材料:饮食,天理也。山珍海味,人欲也。夫妻,天理也。三妻四妾,人欲也。
——南宋·朱熹《朱子语类》
通过道德修养克服过度的欲望。
人欲是指那些超出社会道德规范的过度欲望。
如何看待“存天理,灭人欲”?
一方面,对人高标准、严格要求的修养理念,要求人摒弃过度欲望,追求更高的精神境界,具有一定积极意义。
另一方面,他据有禁锢合理欲望、扼杀人性的潜在可能,极易成为统治者束缚被统治者的精神工具。
三、儒学的复兴
3.方法论:只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,逐渐达到对普遍天理的认识。
材料:凡一物上有一理,须是穷致其理。
——北宋·程颢、程颐《河南程氏遗书》
格物致知
南宋后期起,程朱理学受到官方推崇,在历史上产生了深远影响
元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容,答题标准以程朱理学的解释为主。
(四)内容
三、儒学的复兴
(四)影响
1.积极影响:注重气节品德、自我节制、责任使命等塑造中华民族性格特征。
2.消极影响:用三纲五常维系封建专制制度,压抑、扼杀人们的欲求。
三、儒学的复兴
问题探究
特点:程朱理学在宇宙观上,主张万物的本原是天理,但是这种天理并不是不可认识的,指出人可以通过格物致知的认识方法来认识天理,体现了人是有作为的,是可以认识自然的。同时,又把这种天理逐步等同于三纲五常,强调人要遵守三纲五常,就是服从天理,从而实现人与自然的和谐统一。
原因:有利于巩固封建统治;有励志和社会教化功能。
宋词 元曲 宋元话本
宋代话本《张生彩鸾灯传》描写了张生元宵观灯引出的爱情佳话,描述了张胜与小夫人“鬼魂”的遇合,声色和娱乐称为新的文学叙事的主体。由此可见,( )
A. 具有潜移默化的教化功能 B. 动摇了传统的礼仪道德规范
C. 真实再现了北宋的城市生活 D. 反映了市民阶层的价值取向
D
平民化
世俗化
新兴市民阶层
工商业主
伙计
游民闲人
进城农民
通俗的
直观的
娱乐的
四、文艺与科技 (一)文艺
1.文学 (1)宋词:长短句。 豪放派苏轼、辛弃疾 | 婉约派柳永、李清照
(2)元曲:散曲(长短句配乐诗歌体裁)+杂剧(戏曲艺术成熟)。
关汉卿《窦娥冤》 | 王实甫《西厢记》
(3)话本:说书底本,早期白话小说。
天地也,做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船。
地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
——摘选元曲《窦娥冤》片段
元曲《窦娥冤》
文学体现两宋商品经济发展,市民阶层壮大。
四、文艺与科技 (一)文艺
2.艺术 (1)戏曲艺术:元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟。
(2)书法:追求个性、不拘法度。
(3)绘画:题材丰富,注意意境、笔墨。
宋徽宗|瘦金体
宋米芾|适意帖
北宋 王诜《烟江叠嶂图》
艺术体现理学影响扩大,儒学世俗化、个人化、平民化。
四、文艺与科技 (一)文艺
印刷术
火药
指南针
火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机械、自然力和科学的运用》
四、文艺与科技 (二)科技
(1)三大发明:活字印刷术、火药大量运用、指南针应用航海。
元时活字印刷技术传到西北
古畏兀尔文木活字
宋朝突火枪
唐朝火箭
元朝铜火铳
北宋指南针
(2)科学家:北宋沈括《梦溪笔谈》、元朝郭守敬《授时历》。
(3)农学家:元朝王祯《农书》
王祯宦游南北,绘制农器图谱。
王祯所
绘 榨油法
郭守敬观测恒星近2500颗,其中1000余颗是首次测出。
元世祖以“敬授民时”赐名。精度与现行公历相当,且比西方早300多年。
《梦溪笔谈》书影
四、文艺与科技 (二)科技
契丹文
西夏文
女真文
蒙古文
模仿汉字字形创造本民族文字
四、文艺与科技 (三)文字
少数民族文字
辽 西夏 金 蒙元
元朝八思巴字《百家姓》
契丹大字
契丹小字
西夏文石刻
思考:辽宋夏金元时期少数民族文字有何特征?
一体:在汉字基础上创制,
多元:保留民族特色个性。
一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。 ——习近平在全国团结进步表彰大会的讲话
西夏文
女真文字
女真科举
契丹
大小字
畏兀体蒙古文
八思巴文
四、文艺与科技 (三)文字
宋元时期科技繁荣的原因是什么?(结合宋元社会背景加以分析)
思考点
关键词:国家大一统、经济繁荣、对外交往频繁
宋元时期,实现国家大一统,社会相对安定,为科技发展提供有利环境。
宋元时期的经济繁荣,经济的高度发展是科技文化发展的物质前提。
宋元时期对外交往频繁,吸收借鉴其他民族、其他地区的文化成果。
问题探究
课堂小结
手工业发展
商业发展
农业发展
社会新变化
国家对社会控制的松弛
社会成员身份趋于平等
门第观念淡化
经济新变化
文化新变化
新儒学:理学
文学艺术的发展
科技的发达
你们是国家的未来和民族的希望,希望你们肩负时代责任,高扬理想风帆,努力读书,抓住机遇实现中华民族的伟大复兴!

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