资源简介 (共27张PPT)密度的特殊测量第3节 第2课时第六章 质量与密度2在测量固体和液体密度的过程中,熟悉天平、量筒的使用技能,规范实验操作步骤,培养严谨的科学态度。1会利用物理公式间接地测定某个物理量,进一步巩固密度的概念。1.测量密度比水小的物体的体积有些物体的密度比水小,放入水中不会浸没(例如小木块、石蜡、泡沫塑料等),怎样测量它们的密度呢?要测量它们的密度,关键还是测量它们的体积,如何测量它们的体积呢?密度的特殊测量(1)配重法①用调好的天平测出石蜡的质量为m;②向量筒内倒入适量的水;③用细线将小铁块和石蜡拴住(石蜡上,铁块下),先将小铁块浸没量筒水中,读出液面对应刻度为V1;④再将它们共同浸没在量筒水中,读出液面对应刻度为V2 ;⑤石蜡密度的表达式:ρ=。(2)针压法①用天平称出石蜡的质量m;②在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1;③把石蜡放入量筒水里,用一根细铁丝把石蜡压入水中,记下这时量筒中水面达到的刻度值V2,两次读数之差即石蜡的体积V=V2-V1;④根据公式求出石蜡密度ρ=。2.有天平无砝码测量石块的密度(等质量替代法)(1)实验步骤:①在量筒中盛足量的水,记下量筒内水的体积V1;②先调节天平平衡,再将两个相同的烧杯放在天平左右盘上,将石块轻轻放入左盘烧杯中,将步骤①中量筒内的水缓慢向右盘烧杯中倒入直至天平平衡,记下量筒内剩余水的体积V2;③将石块放入量筒内,记下量筒内水的体积V3 。(2)数据处理①由乙可知,此时小石头的质量等于烧杯内水的质量,即m=ρ水(V1-V2)=1.0g/cm3×(50cm3-20cm3)=30g②由图丙、丁可知小石头的体积V=V3-V2=40cm3-20cm3=20cm3③小石头的密度石块的密度:ρ=ρ水3.有天平无量筒测量石块的密度(1)实验器材:天平、烧杯、水、橡皮筋(或记号笔)、细线、石块。(2)实验步骤:①在烧杯中放入适量的水,用细线拴住石块,将石块浸没在水中,在水面到达的位置上作标记,用天平测出水、石块和烧杯的总质量m1;②将石块从水中取出,用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2;③向烧杯中加水到标记处,再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3。m1 m2 m3(3)数据处理小石块的质量m石=m1-m2向烧杯中加水到标记处,所加的水的体积等于小石子体积,则所加水的质量为m加水=m3-m2所加水的体积为V加水=小石子的体积:V石=V加水小石子的密度:m1 m2 m3ρ石= ρ水4.有天平无量筒测量液体的密度(1)实验器材:天平、两个完全相同的烧杯、水、液体。(2)实验步骤:①用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m0;②向一个烧杯中倒入适量液体,用天平测出液体和烧杯的总质量,记为m1;③向另一个相同烧杯中倒入与液体等深度的水,用天平测出水和烧杯的总质量,记为m2。(3)计算过程由题意可知,液体的质量m=m1-m0与液体等深度的水的质量m水=m2-m0倒入烧杯的液体的体积与水的体积相同液体的密度ρ液体=ρ水学以致用某实验小组测定盐水密度的实验步骤如下:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量m1;(3)在另一相同矿泉水瓶中装满盐水,用天平测出总质量m2;(4)将盐水全部倒入量筒中,用量筒测出矿泉水瓶里所盛盐水的体积V;(5)用天平测量倒出盐水后矿泉水瓶的质量m3;(6)计算盐水的密度。有三位同学分别选用了其中部分实验步骤,测量出盐水的密度,并写出了表达式(ρ水已知):①ρ= ②ρ= ③ρ=ρ水你认为较合理且误差较小的表达式有( )A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②C解析 若不用量筒,可选用(1)(2)(3)测量盐水的密度,则水的质量m水=m1-m0,盐水的质量m盐水=m2-m0,盐水的体积V盐水=V水==盐水的密度ρ===ρ水故表达式③合理;用V 表示盐水的体积,则一定是将盐水全部倒入量筒中测量体积,即选用(1)(3)(4)进行测量,盐水的质量m盐水=m2-m0盐水的体积V盐水=V盐水的密度ρ==该方案中,将盐水全部倒入量筒中测量体积,会有部分盐水附着在矿泉水瓶的内壁上,使得测量的体积V小于矿泉水瓶中盐水的体积,由ρ=可知,计算出的盐水密度偏大,故表达式②不合理;若使用量筒,则应先测量矿泉水瓶与盐水的总质量,将盐水倒入量筒测量体积,再测量倒出盐水后矿泉水瓶的质量,即选用(3)(4)(5)进行测量,盐水的质量m盐水=m2-m3,盐水的体积V盐水=V,盐水的密度ρ==故表达式①合理。1.(2023·苏州阶段练习)已知水、钢、纸和酒精这四种物质的密度,运用所学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方案中无法完成的是( )A.用天平“称”出墨水瓶的容积B.用量筒“量”出钢珠的质量C.用天平“称”出一张纸的厚度D.用量筒“量”出酒精的质量C解析 先称出空瓶的质量,瓶中装满水再称出瓶子和水的总质量,两次质量之差就得到水的质量,根据V=计算出水的体积,即为墨水瓶的容积,能完成,故A不符合题意;根据ρ=可得m=ρV,用量筒和水测量出钢珠的体积,再乘以钢珠的密度,就得到钢珠的质量,能完成,故B不符合题意;我们可用天平结合累积法测出一张纸的质量,若知道纸张的密度,由密度的变形公式可求出一张纸的体积。再用刻度尺测出纸的长和宽,算出纸的面积,最后用体积除以面积算出一张纸的厚度,而题中无刻度尺,无法完成,故C符合题意;用量筒量出酒精的体积,根据m=ρV可得酒精的质量,能完成,故D不符合题意。2.小华在家里用电子秤、玻璃杯和水粗略地测量花生油的密度。她先后测出空杯、杯子装满水、杯子装满油时的质量,数据如表,杯子两次“装满”,是为了使被测量的油和水的 相同,根据测量数据,计算杯中花生油的质量是 kg,花生油的密度是 kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)体积空杯的质量/g 水和杯子的质量/g 油和杯子的质量/g100 300 2800.180.9×103解析 同一个玻璃杯的容积一定,装满不同液体时,液体的体积相等,所以,杯子两次“装满”是为了使被测量的油和水的体积相等。玻璃杯装满花生油时油的质量m油=m总2-m杯=280 g-100 g=180 g=0.18 kg,玻璃杯装满水时,水的质量m水=m总1-m杯=300 g-100 g=200 g=0.2 kg,由ρ=可得,杯子的容积V=V水===2×10-4 m3,玻璃杯装满花生油时油的体积V油=V=2×10-4 m3,则花生油的密度ρ油===0.9×103kg/m3。3.北京冬奥会开幕以来,吉祥物“冰墩墩”热度不减。我国南方某地被称为“世界陶瓷之都”,生产了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”摆件,非常可爱。小军有幸买到一个,他用以下方法测量了冰墩墩的密度。(1)将冰墩墩放在天平的左盘,在天平的右盘加减砝码并调节游码,天平平衡后,盘中砝码和游码的位置如图所示,则冰墩墩的质量m= g;232解析 由图可知,冰墩墩的质量为砝码的总质量与游码所对的刻度值之和,即m=100 g+100 g+20 g+10 g+2 g=232 g;(2)小军测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒,于是他把烧杯装满水,把冰墩墩放进烧杯完全浸入水中后,测得水流出了200 cm3,由此可计算出该冰墩墩的密度为 kg/m3;1.16×103解析 冰墩墩完全浸入装满水的烧杯中,排开水的体积等于冰墩墩的体积,因此冰墩墩的体积为V=V排=200 cm3,冰墩墩的密度为ρ===1.16 g/cm3=1.16×103 kg/m3;(3)他查数据发现陶瓷密度为ρ陶瓷=2.38×103 kg/m3,他认为冰墩墩_____ (选填“是”或“不是”)实心的。不是解析 因为冰墩墩的密度比陶瓷的密度要小,在质量相等的情况下,冰墩墩的体积会比陶瓷的体积要大,故冰墩墩不是实心的。4.小明同学在登山时拾到一块漂亮的石块,为了知道石块的密度,他利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如下测量:①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量如图甲所示;②将石块缓慢浸没在杯中,测得总质量如图乙所示。在水面到达的位置上做标记,然后取出石块;③向杯中缓慢加水,让水面上升至标记处,测得杯和水的总质量如图丙所示;根据以上测量,可得石块的密度是 kg/m3,在测量完成后,小明发现石块吸水,则以上步骤所测得的石块密度与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)。(ρ水=1 g/cm3)2.5×103偏大解析 比较甲、丙可知,所加水的质量为m水=288.0 g-250.0 g=38.0 g,石块的体积为V石=V水===38 cm3比较甲、乙可知,石块的质量为m石=345.0 g-250.0 g=95.0 g,石块的密度是ρ石===2.5 g/cm3=2.5×103 kg/m3在测量完成后,小明发现石块吸水,则所加水的质量偏小,石块体积测量值偏小,石块密度偏大。 展开更多...... 收起↑ 资源预览