资源简介 北京市第一六六中学2024-2025学年高二下学期6月期末数学试题(考试时长:120分钟)考查目标知识:计数原理 概率统计 圆锥曲线 函数与导数 绪论. 能力:数学抽象概括; 逻辑推理论证; 数学建模应用; 直观想象; 数学运算; 空间想象能力.一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1. 全集,集合,阴影部分表示的集合为( )A. B. C. D.2. 下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递增的是( )A. B.C. D.3. 对四组数据进行统计,获得如图所示的散点图,关于其样本相关系数的比较,正确的是( )A. B.C D.4. 两个不透明的口袋中各自装有若干个除颜色外完全相同的小球,A口袋中有2个白球,3个黑球,B口袋中有1个白球,4个黑球.现从A,B两个口袋中各自随机抽取2个球,则四个球中恰有1个白球的概率为( )A 0.36 B. 0.52 C. 0.16 D. 0.485. 用0,1,2,3,4组成一个无重复数字的三位数,要求个位与百位的数字为偶数,十位数字为奇数,则共计可以组成的正整数的个数为( )A. 4 B. 6 C. 8 D. 206. 已知函数且,若其值域为,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.7. 已知函数的定义域为,对任意且.设,若是偶函数,则函数的( )A. 奇偶性不能唯一确定 B. 单调递增区间不能确定C. 极值点不能确定 D. 值域不能确定8. 设函数,直线,则“”是“直线为曲线的一条切线”的( )A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件9. 已知函数.设,设,关于,以下说法中正确的一个是( )A. 肯定是负值 B. 设为定值,的值随着的增大而增大C. 肯定正值 D. 既没有最大值,也没有最小值10. 函数,.若存在,使得,则的最大值为( )A. 5 B. 6 C. 7 D. 8二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.11. 函数的定义域为____________.12. 二项式的展开式中的系数为_______.13. 已知实数满足且,则的最小值为____________.14. 投掷一枚硬币,假设得到正面与反面的概率均为.现投掷这枚硬币三次,在仅有一次掷得正面的条件下,第三次掷得反面的概率为____________.15. 已知是定义在上的函数,其图象是一条连续不断的曲线,设函数,下列说法正确的有____________.①若上单调递增,则存在实数,使得在上单调递增②对于任意实数,存在上的单调递减函数,使得在上单调递增③对于任意实数,若存在实数,使得,则存在实数,使得④若函数满足:当时,,当时,,则为的最小值.三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16. 已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求在区间上的最大值与最小值;(3)求证:在轴右侧(不含轴),除切点之外,曲线在(1)中切线的上方.17. 篮球比赛是同学们非常喜爱体育比赛之一,某校举办定点投篮比赛,规定两个投篮地点:罚球线上,弧顶处三分线上.罚球线上投中一球得1分,弧顶处三分线上投中一球得3分.学生小北在罚球线上单次投篮投进的概率为,在弧顶处三分线上单次投篮投进的概率为,各次投篮之间独立.(1)第一轮比赛规定,小北有三次在弧顶处三分线上投篮的机会,设表示小北三次投篮的总得分,求随机变量的分布列与数学期望;(2)第二轮比赛规定,小北共有四次在罚球线上投篮的机会,但若连续两次不进就会失去剩余投篮机会,求第二轮比赛中小北总共得2分的概率;(3)另一名学生小墨在罚球线上单次投篮投进的概率为,在弧顶处三分线上单次投篮投进的概率为.小北在罚球线上和弧顶处三分线上各投篮五次,这十次投篮总得分的期望值记为,同样,小墨在完成同样的十次投篮后总得分的期望值记为,试比较与的大小关系.(结论不要求证明)18. 甲、乙、丙三人进行投篮比赛,共比赛10场,规定每场比赛分数最高者获胜,三人得分(单位:分)情况统计如下:场次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10甲 8 10 10 7 12 8 8 10 10 13乙 9 13 8 12 14 11 7 9 12 10丙 12 11 9 11 11 9 9 8 9 11(1)从上述10场比赛中随机选择一场,求甲获胜的概率;(2)在前5场比赛中任选两场,设表示乙获胜的场数,求的分布列和数学期望(3)假设每场比赛获胜者唯一,且各场相互独立,用频率估计概率.甲、乙、丙三人接下来又进行6场投篮比赛,设为甲获胜的场数,为乙获胜的场数,为丙获胜的场数,写出方差的大小关系.19. 已知椭圆 离心率等于,、是椭圆上的两点.(1)求椭圆的方程;(2)是椭圆上位于直线两侧的动点.当运动时,满足,试问直线的斜率是否为定值?如果为定值,请求出此定值;如果不是定值,请说明理由.20. 已知函数.(1)讨论函数的单调性;(2)设,(i)若函数恒成立,求实数的取值范围;(ii)若函数有零点,求证:函数在上无零点.(取)21. 数列: 满足: .记的前项和为,并规定.定义集合, , .(Ⅰ)对数列: , , , , ,求集合;(Ⅱ)若集合, ,证明: ;(Ⅲ)给定正整数.对所有满足的数列,求集合的元素个数的最小值.北京市第一六六中学2024-2025学年高二下学期6月期末数学试题(考试时长:120分钟)考查目标知识:计数原理 概率统计 圆锥曲线 函数与导数 绪论. 能力:数学抽象概括; 逻辑推理论证; 数学建模应用; 直观想象; 数学运算; 空间想象能力.一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.【11题答案】【答案】【12题答案】【答案】【13题答案】【答案】6【14题答案】【答案】【15题答案】【答案】②④三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.【16题答案】【答案】(1)(2)最大值为181,最小值为-27.(3)证明见解析【17题答案】【答案】(1)答案见解析;(2);(3)【18题答案】【答案】(1)(2)分布列见解析,数学期望为(3)【19题答案】【答案】(1);(2)定点【20题答案】【答案】(1)答案见详解(2)(i),(ii)证明见详解【21题答案】【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)见解析;(Ⅲ). 展开更多...... 收起↑ 资源预览