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陆游
“半夜卧榻惊坐起，满腔赤诚寄家国”。古往今来，无论是踱步江畔的屈原还是心怀寒士的杜甫，他们都怀揣着对祖国最深沉的爱。有这样一个人，他心中所想，梦中所做，甚至弥留之际的殷殷嘱托都是他热爱的那片满目疮痍的土地，这个人就是陆游。在那个颠沛流离的时代，陆游经历了什么？让我们一起走进《书愤》。
课堂导入
把握诗歌主旨，理解书愤之“愤”。
02.
理解诗人年华空老、有心报国无路请缨的悲愤情怀。
04.
了解陆游的生平及诗歌的写作背景。
01.
鉴赏诗歌对比、虚实结合、用典等手法。
03.
学习目标
重点
难点
重点
【任务一】
了解相关文学常识
陆游，字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人。少年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。他一贯坚持抗金主张，怀着“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”“请(平定)国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。嘉定二年，85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。
陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”。
知人—作者简介
陆游生活在金兵大举入侵，中原沦陷的时代。那时南宋当局偏安江南一隅，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。
这首诗作于宋孝宗十三年(1186年)，此时陆游已62岁，在山阴闲居了6年，北定中原、收复失地的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他写下了这首诗，抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。
论世—写作背景
解题
书写
愤懑、悲愤
书愤：抒发心中的愤懑、不满之情。
【任务二】
诵读诗歌，分析诗眼
早岁那知世事艰，
中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，
铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，
镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，
千载谁堪伯仲间！
陆游
初步感知
本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？
一首诗或某联、某句中最精练传神的、最能体现作者思想观点、情感态度、诗歌意境的具有概括性、生动性或情趣性的能笼罩全诗、全联或全句的字词句。
初步感知
诗眼
本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？
初步感知
全诗以“愤”为情感基调，不是一怒了之，而是富于变化：
前四句回顾过去，重在激愤；后四句结合现实，偏于悲愤。激愤愈烈，悲愤愈深。
合作探究
这首诗题目为“书愤”，就全诗来看，诗人因哪些事而“愤” ？（找诗中字眼回答）
暗指：恢复中原之志要实现很艰难。
所愤之一：世事艰
作用： “世事艰”，为下文“空自许”作铺垫。从章法上说，点了诗题中的“愤”字。
联系时代背景，“世事艰” 指什么？
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
在诗中起什么作用？
所愤之二：空自许
“空自许”跟“世事艰”照应，既是对自己壮志难酬的感叹，又是对投降派的愤怒指责。
“空自许”表达了诗人怎样的感情？
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
所愤之三：鬓先斑
大志落空而年华已老，何等悲怆？
我有心，天不予，能不愤乎？
一个“已”字生动刻画出诗人壮志难酬，岁月蹉跎的悲愤之情。
“谁堪伯仲间”：含蓄地谴责了南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安，以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
所愤之四：谁堪伯仲间
“谁堪伯仲间”谴责了谁？
这首诗题目为“书愤”，就全诗来看，诗人因哪些事而“愤” ？（找诗中字眼回答）
“愤”报国无门
“愤”壮志难酬
“愤”年华空老
“愤”收复无望
所“愤”之一：世事艰
所“愤”之二：空自许
所“愤”之三：鬓先斑
所“愤”之四：谁堪伯仲间
合作探究
重点难点
【任务三】
赏析全诗，突破重点
对比
①诗人自身的对比，昔日的豪气壮举和今日的年迈衰颓的对比，感慨岁月无情、壮志难酬。
②理想与现实的对比，理想“塞上长城”与现实“镜中衰鬓”对比。
③诸葛亮的矢志北伐、积极进取和南宋朝廷苟且偷安的对比，表现了诗人怀古伤今的悲愤和无奈。
赏析诗歌
如何抒愤？
运用列锦的修辞手法，六个名词的叠加，勾勒出两幅豪壮的战争图画，展示了声势宏大、勇猛进攻的抗敌场面。
“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。”
赏析诗歌
如何抒愤？
指特意用名词或者名词性短语（词组）组成一种特殊的非主谓句，用来写景抒情、叙事抒怀的修辞格。表面上看，造成意象的脱节，实际上这是诗人有意为读者留下的空白，增加审美情趣。
列锦
由九个名词组合而成，画出一幅深秋僻静的村野图景，表现诗人悲凉孤寂的心境。
诗人把杨柳岸、晓风、残月艺术地排列在一起，表面上是写景，实际寓情其中，用美好的自然景物，反衬诗人的空虚寂寞之感。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”
“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”
列锦举例
如何抒愤？
①首联“世事艰”“中原北望气如山”以虚写实，用有形的“山”形容无形的“气”,突出“气”的坚毅、豪迈、轩昂。
②颈联“塞上长城”写理想，气势雄伟，意境高远，从大处远处落笔，是虚写。
①颈联下句“镜中衰鬓”写现实，感情沉郁，格调凝重，从细处着墨，是实写。
赏析诗歌
如何抒愤？
“塞上长城空自许”——借用刘宋名将檀道济自比为“万里长城”的典故。表明诗人年少时以捍卫国家、扬威边疆的雄心壮志。但一个“空”字又表现了他徒负才华、大志落空的无奈和怅惘。
赏析诗歌
如何抒愤？
“出师一表真名世”——借用《出师表》的典故，用典明志，诗人以诸葛亮自况，诸葛亮曾有“鞠躬尽瘁，死而后已”“北定中原，兴复汉室”的话，诗人以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。
重点
【任务四】
总结全诗，主题延伸
这首诗语言明畅，劲健有力，沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹。被称为是陆游“一生感情（爱国）经历的艺术概括”。
借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活，抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤，激昂中透着悲怆。
诗歌总结
家是最小国，国是千万家，“小家”同“大国”同声相应、同气相求、同命相依。“家国情怀”，其实是一种责任、使命和担当。古往今来，一代又一代的志士仁人，胸怀大局，把自身的前途命运同时代、国家、民族紧紧地联系在了一起，留下了许多可歌可泣的事迹。他们告诉我们，身为中华儿女，应该胸怀天下，心忧万民，位卑未敢忘忧国。
主题延伸

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