3.2探究:平面镜成像的特点第1课时--2024-2025学年沪科版物理八年级上学期(26页PPT)

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3.2探究:平面镜成像的特点第1课时--2024-2025学年沪科版物理八年级上学期(26页PPT)

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第三章 光的世界
探究:平面镜成像的特点
第二节
第1课时 探究平面镜成像的特点
1
了解什么是平面镜,领悟平面镜成像的特点。
2
能熟练应用光的反射定律探究平面镜成像的特点。
1.根据光的反射定律,作出点光源S发出的两条光线经过平面镜反射后的反射光线。
2.如图所示,在平面镜前放置一根点燃的蜡烛,在镜子里_________(选填“能”或“不能”)看到一根点燃的蜡烛,把手伸到镜子后方_________ (选填“会”或“不会”)烧到手。

不会
我们都听过“猴子捞月”的故事,天上的月亮是真的掉到井里了吗?井里的月亮实际上是什么呢?
观察思考
平面镜
表面平整光滑的镜面叫做平面镜
观看视频——加菲猫照镜子
一、实验:探究平面镜成像的特点
猜想与假设
(1)像的大小与物体的大小可能相等
(2)像与物体到镜面的距离相等
(3)像与物体上下不变、左右相反
1.实验器材:两支_________的蜡烛、_________、玻璃板支架、纸、光屏、刻度尺和火柴。
相同
玻璃板
(1)如图甲所示,将纸平铺在水平桌面上,玻璃板_________架在纸上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察另一侧蜡烛的像。
(2)再把光屏放到像的位置,直接(不透过玻璃板)观察光屏上_________蜡烛的像,这说明物体通过平面镜所成的像是正立的_________。
(3)把另一支形状相同且未点燃的蜡烛放到像的位置,如图乙,未点燃的蜡烛看起来也有了烛焰,比较点燃蜡烛的像的大小、正倒与蜡烛本身是否一致,发现它与像重合,这说明像与物体的大小_________。
垂直
没有
虚像
相同
2.实验过程
(4)在纸上描出蜡烛、玻璃板和蜡烛的像的位置,并用直线连接蜡烛和蜡烛的像所在的位置,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺分别量出蜡烛和像到玻璃板的距离,你会发现像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_________,像与物体的连线与平面镜_________,即像与物体关于平面镜_________。
相等
垂直
对称
观看视频——探究平面镜成像的特点
3.思考与讨论
(1)用玻璃板代替平面镜做实验的好处是什么
答案 因为玻璃板表面平滑,可以像平面镜一样成像,另外,玻璃板透明,能透过它看到后面的物体,便于观察确定像的位置,而平面镜却不能。
(2)实验中选用两个完全相同的蜡烛,目的是什么
答案 物体与像的大小是没法放在一起比较的,我们可以采取等效替代的方法。取两支完全相同的蜡烛A、B,把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,把蜡烛B移动到蜡烛A在玻璃板中所成的虚像的位置上,便可比较物体与像的大小。
(3)根据平面镜成像的特点,谈一谈实验中玻璃板为什么要垂直架在纸上
答案 如图所示,玻璃板如不垂直纸面放置,无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛,都不能与玻璃板前蜡烛的像重合。
(4)实验中应尽可能选择薄的玻璃板,为什么呢
答案 玻璃板的两个面都能反射光,玻璃板越薄,玻璃板的两个面所成像的距离越近,这样像的位置更加准确。
【学以致用】
(2024·山西)小明照镜子时,看到镜中自己的像,这个像有什么特点呢 为此他进行了实验探究。
实验思路:
(1)探究平面镜成像的特点,关键是要确定像的位置和
大小。
(2)可选用_________作为平面镜观察像,先将点燃的蜡烛置于镜前,再用一支外形相同未点燃的蜡烛在镜后移动,通过是否与像重合来确定像的位置和大小,进而得到平面镜成像的特点。
玻璃板
实验过程:
(3)按照实验思路进行操作,观察蜡烛与像完全重合后,在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置,并测量蜡烛和像到平面镜的_________,记录在表格中。试着用光屏承接平面镜后面的像,观察光屏上能否呈现点燃蜡烛的像。
(4)换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作。多次实验的目的是________________。
实验结论:
(5)平面镜所成的像为_________(选填“实”或“虚”)像,像与物体关于镜面对称。
距离
得出普遍结论

二、平面镜成像原理
如图所示,平面镜前有一个发光点S,它的光向四处传播,有一些光会射向平面镜,根据光的________定律我们可以确定相对应的反射光线的位置。当这些反射光线进入人眼后,引起人的视觉,人根据光沿________传播
反射
直线
的经验,就会感觉这些光好像是从镜后的S'点发出的,S'点就是光源S在平面镜中的像。因为S'点是反射光线的反向延长线的交点,镜后并不存在光源S',当然也就无法用光屏承接,所以我们把S'叫做_________(选填“虚”或“实”)像。物理学中把能呈现在光屏上的像称为实像,不能在光屏上呈现,只能用眼睛直接看到的像称为虚像。

s
s'
【学以致用】
1.如图是人眼看到平面镜中物体的像的情况,下列说法
正确的是(  )
A.看到的像是由于人眼发出的光被镜面反射造成的
B.人眼看到了平面镜中的像,所以是实像
C.由于有光沿直线传播的经验,人会感觉这些光好像是从进入人眼的光线
的反向延长线的交点处发出的
D.因为光路是可逆的,所以才看到了平面镜中的像
C
2.(2024·广元)一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方,它向下看,看到下方有一个与自己相同的“同伴”,于是它飞向湖面迎接“同伴”,在此过程中(  )
A.“同伴”向它迎来
B.“同伴”离它而去
C.“同伴”逐渐变小
D.“同伴”真实存在
A
解析 平静的水面相当于平面镜,小蜜蜂看到下方有一个与自己相同的“同伴”,实际是平面镜成像现象,“同伴”实质是小蜜蜂的虚像;它飞向湖面迎接“同伴”时,到湖面的距离减小,“同伴”到湖面的距离也会随着减小,所以“同伴”向它迎来;平面镜成像时,像和物体的大小相等,所以它飞向湖面迎接“同伴”时,“同伴”的大小不变,故A正确,B、C、D错误。
1.(2024·唐山模拟)小芳面向穿衣镜站在镜前2 m处,若她面镜前进0.5 m,此时,镜中的像与她相距(  )
A.1.5 m B.2.5 m
C.3.5 m D.3 m
解析 平面镜成像时,物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等;当人站在镜前2 m处,若她面镜前进0.5 m,此时距离平面镜2 m-0.5 m=1.5 m,镜中的像与她相距1.5 m+1.5 m=3 m,故选D。
D
2.(2024·福建模拟)如图所示是杭州第19届亚运会吉祥物琮琮在平面镜中的全身像,则在平面镜前的琮琮是图中的(  )
A
解析 当镜面竖直放置时,吉祥物琮琮所成的像是正立、等大、左右相反的虚像,符合该条件的只有A图。
3.(2024·齐齐哈尔)小萌站在竖直放置的穿衣镜前2 m处,她在镜中的像与她的距离为_______ m。小萌靠近穿衣镜的过程中,她在镜中的像大小将_________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
4
不变
4.(2024·湖南)小明在探究“平面镜成像的特点”时,有以下操作:
(1)如图甲所示,将一张白纸平铺在水平桌面上,并将一块薄玻璃板竖立在白纸中间位置,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表_________的位置;
玻璃板
(2)如图乙所示,此时蜡烛2与蜡烛1的像已完全重合。接下来使蜡烛1向远离玻璃板方向移动到某一位置,蜡烛2应向_________玻璃板方向移动,才能与蜡烛1的像再次重合;
(3)三次实验物和像的位置记录如图丙所示。他在探究像和物的连线与平面镜的位置关系时,用直线连接图丙中物点A与像点________,完成三次连线后找到了规律。
远离
B
平面镜成像的原理:
光的反射定律
平面镜成像
平面镜成像
平面镜:
反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像的特点
平面镜成虚像
对称
等距
等大

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