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沉浸式背诵
1.逻辑思维的基本要求
2.同一律、矛盾律、排中律的公式、基本内容、逻辑错误
2024年，多条“专家建议”冲上各大热搜榜:有的专家称子女是长周期的耐用消费品建议有实力有担当的人多生孩子……专家建议引起网友热议。
思考：你认为专家的建议是否科学呢
创境激趣 议题提出
不是专家就是对的，专家之所以是专家，就在于其看待问题和解决问题时善于运用科学思维，而不是在什么山上唱什么歌。同样的，我们分析专家观点时，不要错了就往死里踩，对了就捧上天，应根据科学思维的特征去客观评价，实事求是，尊重科学!
第三课领会科学思维
选择性必修三 《逻辑与思维》
科学思维的含义及特征
1
学习科学思维的意义
2
目录
CONTENTS
有专家建议在鼓励年轻人生育和婚恋问题上，可以把法定的结婚年龄下调到18岁，从而降低成婚门槛，促进单身男女建立家庭，一般来说高中毕业不是17岁也就是18岁，按照专家的意思是高中毕业或大一结束就能结婚了。
思考：专家这样的思维科学吗 什么是科学思维 为什么要学习科学思维
不科学。不符合认识规律。任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
引思明理 议题解决
（1）任何思维都是内容与形式的统一。
（2）内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
科学思维
内容
形式
真实
正确
二者 统一
引思明理 议题解决
一、科学思维的含义
（一）科学思维的两个基本条件
符合认识规律、（从认识角度）
遵循逻辑规则的思维，（从思维规则角度）
能够达到正确认识结果的思维。（从认识结果角度）
是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。
科学思维
泛指
不科学思维
相对立
它不是一切从实际出发，实事求是地反映认识对象，而是脱离实际，主观臆想。
从思维规则的层次看，它是不符合逻辑的思维。
从思维方式及结果看，它是片面僵化的思维。其不能有效指导实践，也不能在实践中实现认识的预期目的。
引思明理 议题解决
一、科学思维的含义
（二）科学思维的内涵
引思明理 议题解决
【观点辨析】有同学认为:科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态。如何评价这一观点
提示:①科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。
②科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
一、科学思维的含义
下列属于科学思维有？
①我思故我在
②习近平新时代中国特色社会主义思想
③辩证唯物主义
④存在即被感知
⑤能决定事物发展进程的思维　　
⑥符合主体需要的思维　
⑦能够达到正确认识结果的思维　
⑧与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维
√
√
√
√
对点训练
实施渐进式延迟法定退休年龄是基于我国经济、社会、人口形势发展需要，着眼长远，经过长期酝酿、充分研究、审慎决策作出的重大改革，是经济社会发展的客观要求，是我国适应人口发展新常态的必然选择，事关以人口高质量发展支撑中国式现代化，具有客观必然性和现实紧迫性。
伴随着经济社会的发展和人口、人才结构的变化，退休年龄制度也在逐渐改革。制定和实行与经济社会发展水平、发展趋势相适应的合理退休制度，是引领社会改革、促进人的全面发展的重要制度安排。渐进性延迟退休政策是党和国家经过深入调研论证，充分征求各方面意见和建议，综合考虑我国人均预期寿命、健康水平、人口结构、国民受教育程度、劳动力供给等因素制订的，是党中央、国务院推动进一步全面深化改革的重大举措。
制定渐进性延迟退休政策
思考：结合材料分析渐进性延迟退休政策体现了科学思维的哪些特征
引思明理 议题解决
实施渐进式延迟法定退休年龄是基于我国经济、社会、人口形势发展需要，着眼长远，经过长期酝酿、充分研究、审慎决策作出的重大改革，是经济社会发展的客观要求
伴随着经济社会的发展和人口、人才结构的变化，综合考虑我国人均预期寿命、健康水平、人口结构、国民受教育程度、劳动力供给等因素制订的
科学思维追求认识的客观性
制定和实行与经济社会发展水平、发展趋势相适应的合理退休制度，是引领社会改革、促进人的全面发展的重要制度安排。渐进性延迟退休政策是党和国家经过深入调研论证
科学思维的结果具有预见性
科学思维的结果具有可检验性
引思明理 议题解决
（1）科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。
（2）科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。
1、科学思维追求认识的客观性
2、科学思维的结果具有预见性
科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
3、科学思维的结果具有可检验性
（1）思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。（2）科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。
引思明理 议题解决
二、科学思维的特征
新发展理念体现了哪些科学思维特征？
坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深变革。深刻把握人与自然的发展规律，紧扣时代命题，所形成的的科学理论。
新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引，是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的根本遵循和行动指南。
实践表明，十八届五中全会提出新发展理念以来，不仅可以满足人民日益增长的美好生活需要，而且可以推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，走出了一条带有中国特色的文明发展道路。
客观性
预见性
可检验性
思考: 结合视频及所学知识，从提升思维素养的角度，分析2025政府工作报告提出的目标中阐述我们必须学习科学思维的原因。
引思明理 议题解决
有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理的责任。
1.学习科学思维的逻辑思维意义
（一）学习科学思维的思维素养意义
2.学习科学思维的辩证思维意义
有利于我们把握事物的本质和发展规律。世界是普遍联系、变化发展的。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识事物变化发展着的整体。学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物
3.学习科学思维的创新思维意义
有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。
引思明理 议题解决
三、学习科学思维的意义
“历史是最好的老师”。党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来。用科学的思维方法认识和改造世界，是中国共产党在领导中国革命、建设和改革实践中的一个鲜明特征。在革命遭受挫折，面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑时，毛泽东同志基于对国内外政治形势的把握以及实践经验，以深邃的眼光和战略思维，写下了《中国的红色政权为什么能够存在 》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》这些光辉著作，描绘了革命的光明前景，指明了中国革命的出路，坚定了人们的信心。改革开放时期，邓小平同志作出和平与发展是时代主题这一重大战略判断，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行了改革开放的伟大决策。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，我国经济社会发展不断取得新的辉煌成就，充分体现了党的系统性战略思维。
“历史是最好的老师”
引思明理 议题解决
思考;结合材料及所学知识，说明“用科学的思维方法认识和改造世界，是中国共产党在领导中国革命、建设和改革实践中的一个鲜明特征。”的合理性。
学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。
学习科学思维，有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。
从思想觉悟层面看：
从实践层面看：
（二）学习科学思维的思想政治意义
引思明理 议题解决
三、学习科学思维的意义
引思明理 议题解决
总之，把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法，可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。
1．2025年第九届亚洲冬季运动会会徽“超越”（见图），巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计，将中国文化与奥林匹克元素结合，展现了亚洲冰雪健儿奋力拼搏、不断超越自我的体育精神。该会徽设计（ ）
①充分运用了联想与想象，体现了思维具有能动性
②以感性形象为基本单元，体现思维表达的情感性
③反映该思维运行方式具有推导性，思维表达具有严谨性
④说明科学思维的结果具有可检验性，可接受实践反复检验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
引思明理 议题解决
【答案】A【详解】①②：2025年第九届亚洲冬季运动会会徽“超越”的设计主要体现的是形象思维，巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计，将中国文化与奥林匹克元素结合，说明其设计充分运用了联想与想象，体现了思维具有能动性，以感性形象为基本单元，体现思维表达的情感性，①②正确。③：亚洲冬季运动会会徽“超越”的设计主要体现的是形象思维，而思维运行方式具有推导性，思维表达具有严谨性是抽象思维的特点，③错误。④：会徽设计属于艺术创作，其价值在于美感和象征意义，而不体现科学思维的可检验性，④不选。
A
2、习近平总书记强调运用“战略思维”“历史思维”“辩证思维”“创新思维”“法治思维”和“底线思维”等六大科学思维筑牢强大的公共卫生体系。科学思维 (　　)
①泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维
②追求认识的主观性和形式性
③其结果具有预见性和可检验性
④有利于我们改变事物的本质和发展规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
引思明理 议题解决
【解析】选B。本题考查科学思维的有关知识。科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维,科学思维的结果具有预见性和可检验性,①③符合题意;科学思维追求认识的客观性,内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件,②错误;科学思维不是让我们改变事物的本质和发展规律,④错误。
B
引思明理 议题解决
3.在新的历史阶段,面对新的社会主要矛盾,中国要以新的发展理念为指导,从容应对各种挑战和冲击,使我国的国际竞争力稳步提升,让人民的幸福感和获得感不断增强。强调以新的发展理念为指导说明( )
A.思维在实践中产生,在实践中发展
B.实践决定思维
C.思维对实践具有科学的指导意义
D.学习科学思维,有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征
解析：AB不符合题意，材料强调科学思维对实践具有重大的指导意义,并未涉及思维在实践中产生，在实践在发展,也没有涉及实践决定思维；C表述不准确，应是科学思维对实践具有科学的指导意义;D符合题意，材料中“中国要以新的发展理念为指导，从容应对各种挑战和冲击，使我国的国际竞争力稳步提升”,说明学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,对实践具有重大的指导意义。故选D。
D
科学思维
含义
特征
引思明理 议题解决
追求认识的客观性
结果具有预见性
思维素养意义
基本条件
意义
追求认识的客观性
思想政治意义
课堂小结
体验导行 议题提升
【判断改错】
1.× 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
2.× 学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。
3.× 科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，说明科学思维追求认识的客观性。
4.× 学习科学思维的实践意义，可以帮助我们树立世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。
C B A B B C D C B A
11.①学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。世界是普遍联系、变化发展的，袁隆平运用辩证思维的方法全面、动态地把握水稻杂交遗传变异的规律，经过艰难攻关获得了成功。②学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。袁隆平综合运用各种科学思维方法，进行杂交水稻的研究，经过艰难的攻关获得了成功。③学习科学思维，可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。袁隆平始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索，为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全作出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。
体验导行 议题提升

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