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榆次区2024-2025学年第二学期期末学业水平质量监测题（卷）
二，对话理解（每小题1分，共5分）
本题共五个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请从每小题所给的A、B、
八年级英语
C三个远项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
()6.A.10 kilos.
B.20 kilos.
C.30 kilos.
)7.A.He has a sore neck.
B.He has a sore back.
C.He has a sore throat.
姓
名
准考证号儿
（)8.A.Pop music.
B.Rock music.
C.Country music.
)9.A.Mother and son.
B.Wife and husband
C.Sister and brother.
注意事项：
()10.A.The girl always does chores.
1,本卷分听力部分和笔试部分，共十大题，全卷满分100分，考试时间为90分钟。
B.The girl can play ping-pong now.
2.答卷前，考生券必将向己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应的位置。
C.The girl needs to sweep the floor first.
3.答案全部在答题卡上完成，答在本斌卷上无效。
三、语篇理解（每小题1分，共5分）
听力部分（共20分）
本题你将听到一个语篇，请根据所听内容和所提出的五个问题，从每小题所给的A、
一、情景反应（每小题1分，共5分）
B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
本题共五个小题，每小题你将听到一组对话。请从每小题所给的A、B、C三幅图片
()11.What color was the grandpa's old truck
中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。
A.White.
B.Black.
C.Blue.
)1.A.
)12.What did the writer do after seeing the old truck
A.He washed it.
B.He painted it.
C.He repaired it
)13.How long did it take the writer to finish his job
A.For three hours.
B.For eight hours
C.For eleven hours.
()14.How did the grandpa feel when he saw the new look of his truck
)2.A
B
C.
A.Worried.
B.Angry.
C.Happy.
()15.What does the story mainly tell us
A.Being creative is important.
B.We should see things differently.
)3.A
C.It is necessary to keep the old things
T00
四、所力填空（每小题1分，共5分)
本题你将听到一个语篇，请根据所听内容，完成下面的句子，并将获取的信息写在
题卡相应的位置上。每空一词。
)4.A.
B.
Shanxi Mianshi
Walking on the streets,you can 16 find all kinds of mianshi and
feel their rich oulture.
Daoxiaomian shows love and warmth 17 family members.
)5.A
B.
.Wantuo is soft and seen as a wish for a 18 life.
.Kaolaolao sounds like Kaolao and shows better 19.
They all 20 their own history and e and taste them.
八年级英语试题第1页（共8页）
八年级英语试题第2页（共8页）榆次区 2024-2025 学年第二学期期末学业水平质量监测题
八年级英语参考答案及评分标准
听力部分 (20 分)
一、情景反应（每小题 1 分，共 5 分）
1-5 A B C A A
二、对话理解（每小题 1 分，共 5 分）
6-10 A C C B C
三、语篇理解（每小题 1 分，共 5 分）
11-15 B B A C B
四、听力填空（每小题 1 分，共 5 分）
16. simply 17. among 18. peaceful 19. relations 20. hold
笔试部分 (80 分)
五、单项选择（每小题 1 分，共 10 分）
21-25 C C C A B 26-30 C C A C A
六、补全对话 （每小题 1 分，共 5 分）
31. Hello! / Hello, Jack! / Hi! / Hi, Jack!
32. No, I haven’t. / No.
33. Why do you want to go there / Why do you plan to visit it /...
34. I will go to Jinzhong Library. / I will go to Jinzhong Library to read books. / I
will read and learn in Jinzhong Library. / ...
35. See you.
评分说明：①与以上答案不一致，但符合题意，且表达正确，可酌情给分；
②表达有误，以 5个小题为单位，语法错误累计三处扣 1分；单词拼写、大小写、
标点错误累计四处扣 1分；
③第 33、34 小题言之有理且表述无误，即可得分；
④答案不符合题意，得 0分。
七、完形填空（每小题 1 分，共 8 分）
36-40 B C B C A 41-43 C B B
八、阅读理解 （每小题 2 分，共 32 分）
（A）44-48 A D C B E
（B）49-53 C B C A C
（C）54. It helps us learn new things, improve our thinking ways and takes us to
different worlds.
55. From April 23rd to 25th.
56. Reading e-books.
57. E-books are easy to carry. You don’t need to carry heavy books when you
go out.
It’s easy to get e-books. You can get them from the Internet in a short time.
It’s good for the environment. Reading e-books doesn’t need paper, so
fewer trees are cut down. （以上三点答任意两点即可）
58. ① quiet ② important
59. Yes, I do.（1分）I can read key information about the books. /...（1分）
评分说明：①与以上答案不一致，但符合题意，且表达正确，可酌情给分；
②表达有误，以 6个小题为单位，语法错误累计三处扣 1分；单词拼写、大小写、
标点错误累计四处扣 1分；
③第 57 题答任意两点，即可得分；第 59 小题言之有理且表述无误，即可得分；
④答案不符合题意，得 0分。
九、词语运用（每小题 1分，共 10分）
60. highest 61. include 62. their 63. bravely 64. towards
65. have climbed 66. skills 67. truth 68. to achieve 69. stronger
十、书面表达（15分）
A possible version:
My favorite thing is a teddy bear. I’ve had it for about 10 years.
The teddy bear is special to me because my grandma made it for me. She gave it
to me on my fifth birthday. When I was young, I was scared at night. In order to make
me feel safe, my grandma made a teddy bear for me. I went to bed with the teddy bear
every night until I was in junior high school. Every time I held it, I felt like my
grandma was by my side.
The teddy bear has given me many good memories. l think I will keep it forever
to remind me of my grandma and her love.
评分标准：
本题总分为 15分，根据内容要点，按所写篇章语法结构和词汇运用的数量、篇章的准
确性、连贯性及得体性，分五个档次给分。
第五档（13~15分）涵盖了所有内容要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量错误
（1个句子结构、时态、语态等方面的错误或 1~2 个名词复数、第三人称单数、拼写、标
点符号、大小写等方面的错误），但是由于使用较复杂的表达方式所致，有效地使用了语句
间的连接成分，使全文结构紧凑、内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的
语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。
第四档（10~12分）涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，
有一些语法结构或词汇方面的错误（2个句子结构、时态、语态等方面的错误或 3~4个名词
复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理
解；运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯、内容完整、表达清楚，基本达到了
预期的写作目的。
第三档（7~9分）漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，
有一些语法结构或词汇方面的错误（3个句子结构、时态、语态等方面的错误或 5~6个名词
复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理
解；运用了简单的语句间的连接成分、内容连贯，信息得到较为清楚的传达。
第二档（4~6分）漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构
或词汇方面的错误（4个句子结构、时态、语态等方面的错误或 7~8个名词复数、第三人称
单数、拼写、标点符号、大小 2 写等方面的错误），影响了对所写内容的理解，缺乏语句间
的连接成分，内容不连贯，信息未能清楚传达。
第一档（0~3分）明显遗漏了主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇
方面的错误（5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误，或 9个以上名词复数、第三人
称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），所写内容无法理解，信息未能传达。
注：
1.评分时，先确定所属档次，然后根据该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
2.词数少于 70的，从总分中扣去 1分。
3.如书写较差，以致影响理解的，可扣去 1~2分。

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