《高考快车道》2026版高三一轮总复习(语文)57 板块四 考题研析 任务突破二 第1讲 思维聚合发散,压缩扩展语段(学生版+教师版)

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《高考快车道》2026版高三一轮总复习(语文)57 板块四 考题研析 任务突破二 第1讲 思维聚合发散,压缩扩展语段(学生版+教师版)

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第1讲 思维聚合发散,压缩扩展语段
“语段的压缩”需要删繁就简,归纳概括语段重要信息;“语句的扩展”则需借助想象和联想丰盈语句的信息。近年高考,语段的压缩常考不衰,备考须特别重视;语句的扩展能充分体现语言运用的综合性,近年高考虽未考查,但我们也需要特别关注。
年份 卷别 题干表述 设题角度 命题特点
2024 全国甲卷 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。(6分) 概括语段要点 ①压缩语段考查的题型主要是概括语段要点与新闻压缩。 ②随着高考命题综合化趋势的加强,它将与其他考点进行综合化考查。
2021 全国乙卷 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。(5分) 限定句式概括
2020 全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷,新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过××个字。(5分) 新闻类压缩
突破点一 压缩语段
“压缩语段”是指学生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料,在理解的基础上,对材料中相关的信息进行筛选、提取,最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查学生提炼、概括、压缩及表述的能力。
 概括语段要点
概括语段要点是压缩语段题中较常见的一种,这种题型一般要求既要理清文段的结构和思路,又要概括出各层次大意。从设题材料角度看,主要可分为四类:记叙类、说明类、议论类、描写类。
(一)记叙类
以记叙为主的语段,故事性较强,以叙述或介绍一件事或一个人为主要材料,要求根据其主要信息进行概括表达。
解答记叙类压缩语段题,要注意以下三个方面:
1.明确记叙的各种要素
组织答案前,要先分析语段具体的记叙要素,如时间、地点、人物、事件以及事件所体现的意义。
2.把握记叙要素与题干的关系
明确具体的记叙要素后,要分析这些要素与题干具体要求的关系。
3.调整相关信息的具体语序
筛选出重要信息后,在组织答案时,要注重具体的语序,一般可以表述为:时间、地点、人物、事件以及事件的过程和意义。
(2024·全国甲卷)下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。
大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了。今天早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了,就赶紧来医院了。
                                    
                                    
                                    
(二)说明类
说明类语段一般包括两部分:一是解说说明对象(比如概念)的内涵和外延,二是用具体的说明方法解说说明对象的特点。压缩说明类语段时,应关注以下两个要点:
1.明确说明对象
即明确语段的主要说明对象是什么。
2.把握说明对象的特点
具体可以从分析每一句话的角度入手,即通过分析语段每一句话的具体内容归纳出说明对象的特点。
农业技术员到丰收村宣传农业新技术,请你根据文段内容,帮他拟写一段简要介绍“气雾栽培技术”的文字。(不超过50个字)
气雾栽培是当前无土栽培技术中备受人们关注的新技术,各大科研院所及企业都纷纷投入研究与应用,以实现产业升级与科研转型。对企业来说,气雾栽培的高效化与工厂化是实现可控化与量化生产的重要技术手段;对科研工作者来说,气雾栽培是研究植物生理、生化、表观遗传、形态构建、生态适应性及矿质营养等最佳的精准化平台。
大棚内部,钢筋搭建成“蜂巢”结构,支撑起的铁丝网面绕着大棚盘旋向上,可以供人行走。两侧摆着一排排箱子,箱内挂着植物的根茎。植物根茎连着传感器,如果根茎有枯萎,电脑就会启动喷雾器自动喷出含营养液的水雾。不同的植物搭配不同的营养液,水滴通过箱底的水管分开收集后,经过杀菌,循环使用,这就是气雾栽培技术。这项技术是真正帮助农民致富增收的新技术,已被国内外的很多专家学者认可。
气雾栽培技术价值有多大?仅其中一项快繁技术,就被评估价值1.4亿元。近年来,这项技术被广泛应用于沙漠、海洋、极寒高山等地区,让偏远地区的人们吃上了新鲜的瓜果蔬菜。该技术还走出国门,在撒哈拉沙漠、俄罗斯高寒地区等各类恶劣环境中种出了绿色蔬菜。
                                    
                                    
                                    
(三)议论类
以议论为主的语段,其主要信息包括:议论的中心话题,证明中心论点的论据、结论等。
解答议论类压缩语段题,要注意以下四个方面:
1.划分语段结构
分别概括语段每个层次表述的主要内容。这个环节可以确保压缩的方向和内容不跑偏。
2.找出语段的观点和论据
议论类语段往往会亮明观点(论点),并用相关的论据来证明,因此,压缩议论类语段时,一定要找到观点和论据。
3.分析作为论据的语句表达的关键点
找出相关论据后,注重理解、分析、筛选出相关的关键点。
4.根据题干要求进行概括或转换
对于筛选出来的主要内容,一定要再次加以概括和压缩,且要注意转换成符合题干要求、语意通顺的句子。
请用一个条件句,概括哲学家的观点。
主持人:我们能不能专注于思想,少在那些技术性工作中浪费时间呢?
哲学家:你做技术性工作时要是觉得纯粹是在浪费时间,那你无法从事学术工作,就像一算棋就感到枯燥的人,绝对不会成为一个专业棋手。该算的地方你不算,能算清的地方你算不清,恐怕你也很难培养出正确的感觉。超人一等的感觉是随着训练一道培养起来的。
                                    
                                    
                                    
限定句式概括
限定句式概括题是把压缩语段与句式表达结合起来的综合题型,体现了高考命题综合化的特点。解答这类试题,概括内容是核心,按句式要求表达是答案表述形式。
解答此类题目,可按照以下两步:
第一步:精读语段,确定中心,厘清层次
阅读一个语段,在明白语段性质(是记叙性语段、说明性语段还是议论性语段)后,就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句),有时放在过渡句,有时放在段尾(叫“尾重心”),有时则分散于语段的各个层次中。
确定中心后,再看看语段由几个句子构成,通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来厘清内部层次关系,弄清语段内部结构关系并概括层次要点。
第二步:根据题干表达要求,拟写答案
解答限定句式概括题,要在保留关键信息的基础上,按照规定句式写出概括要点,因此要熟悉常见的句式类型:
句式 关联词语
并列关系 “既……又……”“有时……有时……”“不是……而是……”等
顺承关系 “首先……然后……”“接着……”等
选择关系 “是……还是……”“与其……不如……”等
递进关系 “不但(不仅)……而且……”“尚且……何况……”等
转折关系 “虽然……但是……”“尽管……可是……”
假设关系 “如果……那么……”“即使……也……”等
(2021·全国乙卷,改编)简述下面文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。
对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这些人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。
                                    
                                    
                                    
 新闻类压缩
新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力。它是一种实用性、实践性都很强的语言表达题,涵盖了多方面的知识点,体现了多方面的能力,并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。
(一)提炼关键信息
提炼关键信息“3步骤”
(2020·全国Ⅰ卷)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。
2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”,后续行星任务将依次编号。据介绍,该名称源于屈原长诗《天问》,体现了探索自然和宇宙空间的文化传承,寓意追求科技创新永无止境。而象征“揽星九天”的任务标识,展现出中国航天开放合作的理念与态度。
                                    
                                    
                                    
(二)拟写新闻标题
通常要求拟写一行标题(即主标题),往往不需要时间(注重时效性的除外),只要求两个必备要素——对象和事件。拟写时注意两点:一是挖掘新闻事件本质,二是抓住关键信息。往往用主谓句或对偶形式的语句来表达;可直接表明主题,有时也可用比喻等修辞手法。
(2021·浙江卷,改编)给下文拟一个标题。不超过15个字。
近年来,各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知,呈现自然、观照社会,在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。
美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句“只需早起,你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。美食养胃,国宝养眼。2017年,《如果国宝会说话》横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中,推出之初便引爆相关话题,“国宝热”持续至今。
微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边,记录典型人物,宣传地方风物,传承文化记忆,聚焦特别主题,定格了多彩中国的一个个精彩瞬间,用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众,以小角度记录人生和社会百态,为时代画像。
                                    
                                    
                                    
(三)拟写新闻导语
导语一般在新闻的开头,是新闻的纲领和中心,要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。
标准新闻导语一般包括:①新闻单位名称,②消息发出地名称,③发出时间,④主体事件,⑤主体事件发生的必要条件或原因,⑥主体事件的简要过程,⑦状态、结果、影响或发展趋势。
 如果试题材料不包括前三项相关材料,前三项内容可舍去;④⑤两条可互换位置;⑥中的“过程”需要用句子表述,如果字数要求极严,可以用主体事件名称带出过程。
请为下面这段新闻加上导语。要求符合新闻导语的特征,语句通顺,不超过75个字。
北京冬奥后,一则与体育相关的新闻引起热议:教育部印发了《关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设管理的意见》,规定高校不得给高水平运动员单列推免名额或制定单独推免办法。
体育冠军上名牌大学,已是如今的标配。有专家统计,国内高水平运动员至少有80%是大学生。2022年的冬奥冠军明星选手,刚拿到亚洲杯冠军的中国女足多名队员,还有东京奥运会的几十位冠军,他们不仅为国争光,也成为他们所在学校和班集体的荣耀。“和冠军同班”带给人的兴奋,本身就说明了大学招收体育人才的意义。高水平的体育精英,不仅为老师同学增光添彩,也潜移默化地影响了大学的文化氛围,更成为高校树立形象的金招牌。不论从哪个层面来看,高校欢迎冠军,都是多赢的好事。
同时,运动员进高校是否符合公平标准,也自然成为人们考虑的一个问题。每年高考人数超过1000万,优秀运动员却避免了去挤独木桥。2021年,共有713名运动员获得保送上大学的推荐资格,清华、复旦、浙大等双一流大学均设有保送运动员录取名额。
客观来说,体育本身就是竞争性很强的一个领域,能够在赛场上出类拔萃,已经证明了一个人的意志品质、规划力和竞争力,对运动员适当降低文化课门槛也是合情合理的。如果保证运动员在大学里也有相同的结业和推荐免试研究生标准,进一步做到公平合理,运动员上大学就能够得到社会舆论更热烈的认可和欢迎。
                                    
                                    
                                    
(四)拟写一句话新闻
首先要把握语段语意,从中筛选出关键信息(读者最关心、最有新闻价值的内容),然后用简明的语言把它表达出来。
一句话新闻包括要素
标准一句话新闻一般包括:①主体事件名称+②(必要的)时间(重要的高精尖科技实验时效性很强,有时要落实到分秒)、地点+③主体事件目前的状态、结果、趋势(即人们最关心的新闻点)。
请用一句话概括下面的新闻,要求简明、准确,不超过35个字。
2024年5月21日是第五个“国际茶日”,联合国粮农组织当天在意大利首都罗马举行了以“同饮佳茗不忘茶农 耕耘致敬全球女性”为主题的庆祝活动。联合国粮农组织总干事在致辞中强调了茶叶种植对农业经济的助益,以及在促进可持续农业生产及环境保护方面的积极作用。他说,妇女对于茶产业“至关重要”,为茶产业的可持续发展和生产力的提高作出巨大贡献,支撑着茶产业的经济活力。世界主要茶叶出口国和进口国代表、茶产业业内人士等在活动中就如何更好提高妇女在茶产业中的作用等进行了讨论,并分享了妇女在茶产业中克服挑战并取得成功的故事。
                                    
                                    
                                    
提取关键词
关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及,指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词是压缩信息类题型,主要考查概括思想内容、提取关键信息的能力。提取关键词,说到底就是要善于提取有效信息,善于运用恰当的词语表达。
[解题技法]
提取关键词“3注意”
1.整体阅读,把握语段中心
要读懂语段是围绕什么展开的,即语段的陈述对象是什么。陈述对象即关键词之一。
2.明确与陈述对象相关的内容
关注语段中介绍陈述对象的内容,比如对其定义特性的阐释,或者以其为中心谈论的其他内容,如手段、要求、结果等。
3.注意反复出现的词语
从写作规律看,作者会通过反复使用重要词语来强化表意,因此对出现率很高的词要特别留意。
 把筛选出的关键词连缀起来要能表达语段内容;如果不能,就要重新确定。
(2024·济南二模)请用5个动词性短语概括素纱襌衣复制过程中的几个关键步骤。
直裾素纱襌衣是湖南省博物院的馆藏珍品之一,整件衣物薄如蝉翼,仅重49克。20世纪80年代,湖南省博物院委托南京云锦研究所复制这件素纱襌衣。但该研究所复制出来的第一件素纱襌衣的重量超过80克。后来,专家们经过共同研究终于找到答案:现在的蚕比几千年前的要肥胖许多,吐出的丝更粗,所以织成的衣物自然也就重多了。紧接着专家们研究出一种特殊的食料喂养蚕,控制蚕宝宝的个头,成功为蚕宝宝“减肥”,得到了非常细的蚕丝,解决了材料问题。他们又定制了一台48厘米幅宽的机台,按照当时的门幅重新装造。纹样参考考古报告中的记载,经电脑测绘,一比一还原。织工师傅花了三个月时间提前训练手感,方才上机织造。染色时,经多次试验,最后选用化学染料和红茶浸泡相结合的方法进行面料染色做旧处理。前后耗时13年之久,这件薄如蝉翼的复制品方才大功告成。复制品在透明度上和原件一样,叠起10层仍可清晰看到下面报纸上的字迹。尽管如此精心,最后织成的复制品还是重了0.5克,达49.5克。
霓裳羽衣,锦绣华裳。素纱襌衣能够走出历史,让我们有幸目睹其美丽与风采,背后是一代代考古工作者几十年如一日的艰辛付出与不懈追求。
                                    
                                    
                                    
下定义
“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。这种题型一般是为学生提供一个详细完整的信息材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息,都在材料中。
[解题技法]
解答下定义题的策略
1.套公式
2.下定义“3步骤”
第一步:找“大”,即找到被定义概念的邻近大概念
如要给“笔”下定义,要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东西”“物质”“工具”为“大”不行。第一个太“俗”,后两个太“宽”,也就是说,“笔是东西”“笔是物质”和“笔是工具”都不贴切。只有说“笔是文具”才最贴切、最准确。
第二步:找“特”,即找到被定义概念的本质特点
“笔”的本质特点是“用来写字画画”,而“细长的”“可以握在手中”等,是次要特点,可以略去。
第三步:巧“连”,连接“小”与“‘特’+‘大’”
根据定义“小=特+大”,笔的定义应为“笔是用来写字画画的文具”。
“笔”的定义,还可以灵活表述。除上述定义外,还可以表述为“用来写字画画的文具叫作笔”,也可以表述为“笔这种文具是用来写字画画的”。无论怎样表述,都应有“被定义概念”“被定义概念的本质特点”“邻近大概念”这三个要点。
3.下定义,要用好“5原则”
(1)定义必须相称:外延相等,不可“过宽”,也不能“过窄”,如“知识分子是受过高等教育的精英”犯了定义“过窄”的错误,因为“具有较高文化水平,从事脑力劳动的人”一般都可称为“知识分子”。
(2)定义不能循环:如“魔术是一种……魔术”。
(3)定义不能否定:如“浪漫主义不是唯美主义”。
(4)定义不能比喻:如“教师是塑造人类灵魂的工程师”。
(5)下定义一般是单句。
(2022·浙江卷,改编)根据文中信息,给“地理标志”下定义。不超过20个字。
赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产,如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志,就是地理名称加上商品名称,强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者,“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后,只要满足特定的条件,谁都可以申请使用。有学者指出:“在我国,地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数,地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可,成为市场的“通行证”,展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。
地理标志是                                    
                                    
突破点二 扩展语句
“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画),对指定的语言单位进行扩展。这种题型,要求学生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答题方法也不一样。
 连词成句型
该题型往往要求运用所提供的几个词语,发挥合理想象,揣摩词语之间的联系,创设一种情境,写一段情景交融的话,或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心,有的要求有明确的重点,还有的要求运用某种修辞手法等。
解答连词成句型题目,可遵循以下3步骤:
第一步:分析题干要求,明确考查意图
第二步:分析每一个词语的内涵、性质、特点等
要抓住所给词语的特点,根据所给的几个词语,想象可以组合成什么样的画面、情景或故事,并看其是否符合题干要求。
第三步:立足中心,合理组合
无论哪种类型的词语连缀题,都必须立足中心,按事理逻辑关系合理组合。如果题干给了词语任选权,那么学生要先选择合适的词语。
1.请将下面三个词扩展成一段话,致敬中国的航天英雄们。
北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在空间站执行飞行任务半年之久的航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱,向迎接他们的人群挥手致意。
此时此刻,可以用神舟十三号航天员在太空创造的“金句”——“感觉良好”来形容全国人民的心情。
这片广袤无垠的沙漠戈壁,既见证了神舟十三号载人飞船的出征和凯旋,也记录了中国载人航天事业一段“感觉良好”的铿锵步伐。
中国航天(人) 漫漫 感觉良好
要求:①语言连贯;②具有抒情性;③至少使用一种修辞手法;④不得少于100个字。
                                    
                                    
                                    
 诗意素描型
这种题型一般指对诗歌名句的扩写,要求学生根据自己对诗句的理解,对题目中所给句子进行扩写。简单地说,就是把诗句改写成散文。当然,原诗句的格调、主旨、意境不能改变,且要有合理丰富的联想、想象。
解答诗意素描型题目可遵循以下3步骤:
第一步:读懂诗歌
即准确理解诗歌的意思。
第二步:展开合理想象
所谓“合理”是指不能脱离诗歌中特定的时间、地点、人物、事件等内容的限制,不能天马行空,胡思乱想。
第三步:答题时,对题干中的要求须特别留意
尤其是修辞手法、字数等方面的要求。
2.根据下面的小诗描写一个场景。要求:①运用第一人称和心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
在家/窗前的桃花都是三月开/离家之后/冬月的夜里也绽放
                                    
                                    
                                    
 续写补写型
续写补写型扩展语句,常提供一句话或一段话,要求学生根据试题提供的具体语言环境续写或补写一句话或一段话。续写或补写的句子必须做到与原句文意相通,中心一致,语境和谐,语言风格一致。
解答续写补写型题目可遵循以下3步骤:
3.根据下面的情景,在横线上续写相关内容,以构成完整的语段。要求:至少运用两种修辞手法,不超过100个字。
居于小城,我总是怀想故乡卤汀河里自由穿梭的渔船,喜欢聆听小提琴曲《渔舟唱晚》。每当音乐响起,我的脑海中立刻浮现“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗意画面:
                                    
                                    
                                    
 话题阐发型
话题阐发型扩展是指给出“主题”或“中心句”,规定某种情境,要求对其进行阐发的一类题型。
解答话题阐发型题目可遵循以下3步骤:
4.请以“彩虹”为话题写一段话,或描绘一个画面,或表现某种哲理(二者只能选其一),不少于40个字。
                                    
                                    
1/16第1讲 思维聚合发散,压缩扩展语段
“语段的压缩”需要删繁就简,归纳概括语段重要信息;“语句的扩展”则需借助想象和联想丰盈语句的信息。近年高考,语段的压缩常考不衰,备考须特别重视;语句的扩展能充分体现语言运用的综合性,近年高考虽未考查,但我们也需要特别关注。
年份 卷别 题干表述 设题角度 命题特点
2024 全国甲卷 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。(6分) 概括语段要点 ①压缩语段考查的题型主要是概括语段要点与新闻压缩。 ②随着高考命题综合化趋势的加强,它将与其他考点进行综合化考查。
2021 全国乙卷 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。(5分) 限定句式概括
2020 全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷,新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过××个字。(5分) 新闻类压缩
突破点一 压缩语段
“压缩语段”是指学生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料,在理解的基础上,对材料中相关的信息进行筛选、提取,最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查学生提炼、概括、压缩及表述的能力。
 概括语段要点
概括语段要点是压缩语段题中较常见的一种,这种题型一般要求既要理清文段的结构和思路,又要概括出各层次大意。从设题材料角度看,主要可分为四类:记叙类、说明类、议论类、描写类。
(一)记叙类
以记叙为主的语段,故事性较强,以叙述或介绍一件事或一个人为主要材料,要求根据其主要信息进行概括表达。
解答记叙类压缩语段题,要注意以下三个方面:
1.明确记叙的各种要素
组织答案前,要先分析语段具体的记叙要素,如时间、地点、人物、事件以及事件所体现的意义。
2.把握记叙要素与题干的关系
明确具体的记叙要素后,要分析这些要素与题干具体要求的关系。
3.调整相关信息的具体语序
筛选出重要信息后,在组织答案时,要注重具体的语序,一般可以表述为:时间、地点、人物、事件以及事件的过程和意义。
(2024·全国甲卷)下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。
大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了。今天早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了,就赶紧来医院了。
                                    
                                    
                                    
[解析] 本题设定的情境是患者初诊时向医生讲述自己的病情。材料中患者自述的主要问题就是题目点明的“不够简明扼要”,即冗余或无关的信息太多,干扰医生了解病情,“不利于和医生高效沟通”。在缩写时,需要把握“患者—医生交流”这一具体情境,准确判断需要提取哪些方面的信息,并针对高效沟通这一目标进行表达。一般来说,在“患者—医生交流”情境中,患者在初次述说中先要让医生知晓的主要是患病的症状、病情发展过程,以及是否存在基础病等情况。从材料中可以提取出相关信息:“头疼”是症状的总体描述,“头顶一圈疼,一跳一跳的”“整个头都疼”“一晃就更疼了”等,是症状的具体描述;“昨天晚饭后”“先是”“后来”“今天早上”等,是病情发展过程的时间节点,这些信息应该在患者向医生的讲述中。此外,为了达到良好的沟通效果,除了必要的信息之外,在交流中应保持礼貌、客气,最好先以“大夫好”等方式致以问候。
[答案] 大夫好!我昨天晚饭后就头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。睡了一觉,今早还疼,头一晃就更疼了。另外,我有高血压和糖尿病。
(二)说明类
说明类语段一般包括两部分:一是解说说明对象(比如概念)的内涵和外延,二是用具体的说明方法解说说明对象的特点。压缩说明类语段时,应关注以下两个要点:
1.明确说明对象
即明确语段的主要说明对象是什么。
2.把握说明对象的特点
具体可以从分析每一句话的角度入手,即通过分析语段每一句话的具体内容归纳出说明对象的特点。
农业技术员到丰收村宣传农业新技术,请你根据文段内容,帮他拟写一段简要介绍“气雾栽培技术”的文字。(不超过50个字)
气雾栽培是当前无土栽培技术中备受人们关注的新技术,各大科研院所及企业都纷纷投入研究与应用,以实现产业升级与科研转型。对企业来说,气雾栽培的高效化与工厂化是实现可控化与量化生产的重要技术手段;对科研工作者来说,气雾栽培是研究植物生理、生化、表观遗传、形态构建、生态适应性及矿质营养等最佳的精准化平台。
大棚内部,钢筋搭建成“蜂巢”结构,支撑起的铁丝网面绕着大棚盘旋向上,可以供人行走。两侧摆着一排排箱子,箱内挂着植物的根茎。植物根茎连着传感器,如果根茎有枯萎,电脑就会启动喷雾器自动喷出含营养液的水雾。不同的植物搭配不同的营养液,水滴通过箱底的水管分开收集后,经过杀菌,循环使用,这就是气雾栽培技术。这项技术是真正帮助农民致富增收的新技术,已被国内外的很多专家学者认可。
气雾栽培技术价值有多大?仅其中一项快繁技术,就被评估价值1.4亿元。近年来,这项技术被广泛应用于沙漠、海洋、极寒高山等地区,让偏远地区的人们吃上了新鲜的瓜果蔬菜。该技术还走出国门,在撒哈拉沙漠、俄罗斯高寒地区等各类恶劣环境中种出了绿色蔬菜。
                                    
                                    
                                    
[解析] 本语段在表达方式上属于说明类。首先,根据题干中的“宣传农业新技术”“气雾栽培技术”可知,简介的关键信息在于梳理清楚气雾栽培技术的定义、与众不同点、价值。然后,根据需求压缩语段。根据原文第一段“气雾栽培是当前无土栽培技术中备受人们关注的新技术……科研转型”可概括出气雾栽培是什么。根据原文第二段“电脑就会启动喷雾器自动喷出含营养液的水雾”可概括出气雾栽培的与众不同之处。根据原文第二段“这项技术是真正帮助农民致富增收的新技术”和第三段“仅其中一项快繁技术,就被评估价值1.4亿元”可概括出气雾栽培的价值。最后根据字数要求整理答案。
[答案] 气雾栽培技术是一项备受关注的无土栽培新技术,它通过电脑控制完成智能喷雾,它的经济价值巨大。
(三)议论类
以议论为主的语段,其主要信息包括:议论的中心话题,证明中心论点的论据、结论等。
解答议论类压缩语段题,要注意以下四个方面:
1.划分语段结构
分别概括语段每个层次表述的主要内容。这个环节可以确保压缩的方向和内容不跑偏。
2.找出语段的观点和论据
议论类语段往往会亮明观点(论点),并用相关的论据来证明,因此,压缩议论类语段时,一定要找到观点和论据。
3.分析作为论据的语句表达的关键点
找出相关论据后,注重理解、分析、筛选出相关的关键点。
4.根据题干要求进行概括或转换
对于筛选出来的主要内容,一定要再次加以概括和压缩,且要注意转换成符合题干要求、语意通顺的句子。
请用一个条件句,概括哲学家的观点。
主持人:我们能不能专注于思想,少在那些技术性工作中浪费时间呢?
哲学家:你做技术性工作时要是觉得纯粹是在浪费时间,那你无法从事学术工作,就像一算棋就感到枯燥的人,绝对不会成为一个专业棋手。该算的地方你不算,能算清的地方你算不清,恐怕你也很难培养出正确的感觉。超人一等的感觉是随着训练一道培养起来的。
                                    
                                    
                                    
[解析] 回答特定句式类概括题,概括是核心,句式是表达形式。解答此题,分两步走。第一步,提取要点。根据主持人的提问,可提取核心词“专注于思想”“技术性工作”“浪费时间”。再根据哲学家的回答,可提取出观点:我们需要长时间的技术训练,这样才能更好地从事学术工作。第二步,表述为指定形式。用一个“条件句”来表达,根据观点的意思,可用“只有……才……”来表示导致“更好地从事学术工作”这一结果需要很多条件,而“长时间的技术训练”这一条件是必不可少的。
[答案] 只有经过长时间的技术训练,才能更好地从事学术工作(更好地专注于思想)。
限定句式概括
限定句式概括题是把压缩语段与句式表达结合起来的综合题型,体现了高考命题综合化的特点。解答这类试题,概括内容是核心,按句式要求表达是答案表述形式。
解答此类题目,可按照以下两步:
第一步:精读语段,确定中心,厘清层次
阅读一个语段,在明白语段性质(是记叙性语段、说明性语段还是议论性语段)后,就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句),有时放在过渡句,有时放在段尾(叫“尾重心”),有时则分散于语段的各个层次中。
确定中心后,再看看语段由几个句子构成,通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来厘清内部层次关系,弄清语段内部结构关系并概括层次要点。
第二步:根据题干表达要求,拟写答案
解答限定句式概括题,要在保留关键信息的基础上,按照规定句式写出概括要点,因此要熟悉常见的句式类型:
句式 关联词语
并列关系 “既……又……”“有时……有时……”“不是……而是……”等
顺承关系 “首先……然后……”“接着……”等
选择关系 “是……还是……”“与其……不如……”等
递进关系 “不但(不仅)……而且……”“尚且……何况……”等
转折关系 “虽然……但是……”“尽管……可是……”
假设关系 “如果……那么……”“即使……也……”等
(2021·全国乙卷,改编)简述下面文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。
对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这些人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。
                                    
                                    
                                    
[解析] 此段文字主要表述了超重人群和糖尿病人群吃水果的问题。要点有四个:一是叙述对象,超重人群和糖尿病人群;二是原理,要控制摄入食物的总热量;三是含糖量较高的水果,尽量少吃或不吃;四是含糖量较少的水果,要有所限制。归纳内容要点的关键在于区分要点词句和非要点词句。如“也要有所限制”与“建议平均一天不超过200克”两句,前者是概括抽象的,后者是具体形象的,后者是对前者的解释,当两者不能兼得时,要保留前者。试题还要求使用包含因果关系的句子表达,纵观四个要点,只能将第二个“原理”作为原因。第一步,组织语言如下:对超重人群和糖尿病人群来说,因为要控制摄入食物的总热量,所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果,含糖量少的水果也要限制食用。第二步,检查字数和语句。
[答案] 对超重人群和糖尿病人群来说,因为要控制摄入食物的总热量,所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果,含糖量少的水果也要限制食用。
 新闻类压缩
新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力。它是一种实用性、实践性都很强的语言表达题,涵盖了多方面的知识点,体现了多方面的能力,并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。
(一)提炼关键信息
提炼关键信息“3步骤”
(2020·全国Ⅰ卷)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。
2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”,后续行星任务将依次编号。据介绍,该名称源于屈原长诗《天问》,体现了探索自然和宇宙空间的文化传承,寓意追求科技创新永无止境。而象征“揽星九天”的任务标识,展现出中国航天开放合作的理念与态度。
                                    
                                    
                                    
[解析] 第一步:切。材料分为三层,第一层为第一句,是导语,介绍新闻的主要内容,即4月24日(时间),2020年“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站举行(人物/对象+事件)。第二层为第二句,介绍了启动仪式的主要内容。第三层是第三、四、五句,分别介绍了中国行星探测任务名称以及中国首次火星探测任务名称及寓意、中国首次火星探测任务标识及寓意。第二步:寻。从语段中心内容看,下列语句很关键:“2020年‘中国航天日’启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行”“首次火星探测任务被命名为‘天问一号’”“象征‘揽星九天’的任务标识”。第三步:组。在上面两步的基础上,可概括出关键信息:2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。首次火星探测任务名称“天问一号”和象征“揽星九天”的任务标识在仪式上公布。
[答案] (示例)2020年“中国航天日”启动仪式4月24日在国家航天局网站举行。首次火星探测任务名称“天问一号”和象征“揽星九天”的任务标识在仪式上公布。
(二)拟写新闻标题
通常要求拟写一行标题(即主标题),往往不需要时间(注重时效性的除外),只要求两个必备要素——对象和事件。拟写时注意两点:一是挖掘新闻事件本质,二是抓住关键信息。往往用主谓句或对偶形式的语句来表达;可直接表明主题,有时也可用比喻等修辞手法。
(2021·浙江卷,改编)给下文拟一个标题。不超过15个字。
近年来,各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知,呈现自然、观照社会,在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。
美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句“只需早起,你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。美食养胃,国宝养眼。2017年,《如果国宝会说话》横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中,推出之初便引爆相关话题,“国宝热”持续至今。
微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边,记录典型人物,宣传地方风物,传承文化记忆,聚焦特别主题,定格了多彩中国的一个个精彩瞬间,用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众,以小角度记录人生和社会百态,为时代画像。
                                    
                                    
                                    
[解析] 本语段的陈述对象是微纪录片,然后说到微纪录片具有小视角、短时长的特点,并且起到讲好中国故事、书写新时代、记录多彩中国一个个精彩瞬间和记录人生和社会百态、为时代画像的作用。概括题目时首先要体现文段的陈述对象,比如本文的陈述对象是“微纪录片”,然后再体现其特点和作用,如微纪录片可以为时代画像。
[答案] (示例一)微纪录片:小视角呈现多彩中国
(示例二)为时代画像的微纪录片
(三)拟写新闻导语
导语一般在新闻的开头,是新闻的纲领和中心,要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。
标准新闻导语一般包括:①新闻单位名称,②消息发出地名称,③发出时间,④主体事件,⑤主体事件发生的必要条件或原因,⑥主体事件的简要过程,⑦状态、结果、影响或发展趋势。
 如果试题材料不包括前三项相关材料,前三项内容可舍去;④⑤两条可互换位置;⑥中的“过程”需要用句子表述,如果字数要求极严,可以用主体事件名称带出过程。
请为下面这段新闻加上导语。要求符合新闻导语的特征,语句通顺,不超过75个字。
北京冬奥后,一则与体育相关的新闻引起热议:教育部印发了《关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设管理的意见》,规定高校不得给高水平运动员单列推免名额或制定单独推免办法。
体育冠军上名牌大学,已是如今的标配。有专家统计,国内高水平运动员至少有80%是大学生。2022年的冬奥冠军明星选手,刚拿到亚洲杯冠军的中国女足多名队员,还有东京奥运会的几十位冠军,他们不仅为国争光,也成为他们所在学校和班集体的荣耀。“和冠军同班”带给人的兴奋,本身就说明了大学招收体育人才的意义。高水平的体育精英,不仅为老师同学增光添彩,也潜移默化地影响了大学的文化氛围,更成为高校树立形象的金招牌。不论从哪个层面来看,高校欢迎冠军,都是多赢的好事。
同时,运动员进高校是否符合公平标准,也自然成为人们考虑的一个问题。每年高考人数超过1000万,优秀运动员却避免了去挤独木桥。2021年,共有713名运动员获得保送上大学的推荐资格,清华、复旦、浙大等双一流大学均设有保送运动员录取名额。
客观来说,体育本身就是竞争性很强的一个领域,能够在赛场上出类拔萃,已经证明了一个人的意志品质、规划力和竞争力,对运动员适当降低文化课门槛也是合情合理的。如果保证运动员在大学里也有相同的结业和推荐免试研究生标准,进一步做到公平合理,运动员上大学就能够得到社会舆论更热烈的认可和欢迎。
                                    
                                    
                                    
[解析] 通读材料,材料共分四段,根据每段的主要内容进行概括新闻导语。第一段是新闻主体,介绍新闻事件,根据第一段的材料,可概括为:教育部规定高校不得给高水平运动员单列推免名额或制定单独推免办法,此举引发热议。第二段,分析体育冠军上名牌大学的意义,可概括为:高水平的体育精英进高校是多赢的好事。第三、四段,分析运动员进高校要符合公平合理的标准,可概括为:关键是要符合公平标准。最后综合四段新闻信息,拟写新闻导语。
[答案] 教育部规定高校不得给高水平运动员单列推免名额或制定单独推免办法,此举引发热议。高水平运动员进高校其实是多赢的好事,关键是要符合公平标准。
(四)拟写一句话新闻
首先要把握语段语意,从中筛选出关键信息(读者最关心、最有新闻价值的内容),然后用简明的语言把它表达出来。
一句话新闻包括要素
标准一句话新闻一般包括:①主体事件名称+②(必要的)时间(重要的高精尖科技实验时效性很强,有时要落实到分秒)、地点+③主体事件目前的状态、结果、趋势(即人们最关心的新闻点)。
请用一句话概括下面的新闻,要求简明、准确,不超过35个字。
2024年5月21日是第五个“国际茶日”,联合国粮农组织当天在意大利首都罗马举行了以“同饮佳茗不忘茶农 耕耘致敬全球女性”为主题的庆祝活动。联合国粮农组织总干事在致辞中强调了茶叶种植对农业经济的助益,以及在促进可持续农业生产及环境保护方面的积极作用。他说,妇女对于茶产业“至关重要”,为茶产业的可持续发展和生产力的提高作出巨大贡献,支撑着茶产业的经济活力。世界主要茶叶出口国和进口国代表、茶产业业内人士等在活动中就如何更好提高妇女在茶产业中的作用等进行了讨论,并分享了妇女在茶产业中克服挑战并取得成功的故事。
                                    
                                    
                                    
[解析] 一句话新闻可以根据新闻的基本要素拟写,即“某人某时在某地做了某事出现了某种结果”。考生要注意表达形式必须是“一句话”,这“一句话”应尽可能是单句,必要情况下可以是复句,不能是句群。本材料中,某人指“联合国粮农组织”,某时指“2024年5月21日”,某地指“罗马”,作了某事指“庆祝第五个‘国际茶日’”,出现了某种结果指“强调茶产业作用与妇女重要性”。如果字数有限,时间和地点可以省略。
[答案] 联合国粮农组织庆祝第五个“国际茶日”,强调茶产业作用与妇女重要性。
提取关键词
关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及,指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词是压缩信息类题型,主要考查概括思想内容、提取关键信息的能力。提取关键词,说到底就是要善于提取有效信息,善于运用恰当的词语表达。
[解题技法]
提取关键词“3注意”
1.整体阅读,把握语段中心
要读懂语段是围绕什么展开的,即语段的陈述对象是什么。陈述对象即关键词之一。
2.明确与陈述对象相关的内容
关注语段中介绍陈述对象的内容,比如对其定义特性的阐释,或者以其为中心谈论的其他内容,如手段、要求、结果等。
3.注意反复出现的词语
从写作规律看,作者会通过反复使用重要词语来强化表意,因此对出现率很高的词要特别留意。
 把筛选出的关键词连缀起来要能表达语段内容;如果不能,就要重新确定。
(2024·济南二模)请用5个动词性短语概括素纱襌衣复制过程中的几个关键步骤。
直裾素纱襌衣是湖南省博物院的馆藏珍品之一,整件衣物薄如蝉翼,仅重49克。20世纪80年代,湖南省博物院委托南京云锦研究所复制这件素纱襌衣。但该研究所复制出来的第一件素纱襌衣的重量超过80克。后来,专家们经过共同研究终于找到答案:现在的蚕比几千年前的要肥胖许多,吐出的丝更粗,所以织成的衣物自然也就重多了。紧接着专家们研究出一种特殊的食料喂养蚕,控制蚕宝宝的个头,成功为蚕宝宝“减肥”,得到了非常细的蚕丝,解决了材料问题。他们又定制了一台48厘米幅宽的机台,按照当时的门幅重新装造。纹样参考考古报告中的记载,经电脑测绘,一比一还原。织工师傅花了三个月时间提前训练手感,方才上机织造。染色时,经多次试验,最后选用化学染料和红茶浸泡相结合的方法进行面料染色做旧处理。前后耗时13年之久,这件薄如蝉翼的复制品方才大功告成。复制品在透明度上和原件一样,叠起10层仍可清晰看到下面报纸上的字迹。尽管如此精心,最后织成的复制品还是重了0.5克,达49.5克。
霓裳羽衣,锦绣华裳。素纱襌衣能够走出历史,让我们有幸目睹其美丽与风采,背后是一代代考古工作者几十年如一日的艰辛付出与不懈追求。
                                    
                                    
                                    
[解析] 本题要求概括素纱襌衣复制过程中的几个关键步骤,“5个”说明制作过程是五步,同时限定了结构为“动词性短语”。结合“控制蚕宝宝的个头,成功为蚕宝宝‘减肥’,得到了非常细的蚕丝”可概括出:控制蚕丝细度。结合“定制了一台48厘米幅宽的机台”可概括出:定制机台。结合“纹样参考考古报告中的记载,经电脑测绘,一比一还原”可概括出:还原纹样。结合“花了三个月时间提前训练手感,方才上机织造”可概括出:上机织造。结合“最后选用化学染料和红茶浸泡相结合的方法进行面料染色做旧处理”可概括出:染色做旧处理。
[答案] 控制蚕丝细度 定制机台 还原纹样 上机织造 染色做旧处理
下定义
“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。这种题型一般是为学生提供一个详细完整的信息材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息,都在材料中。
[解题技法]
解答下定义题的策略
1.套公式
2.下定义“3步骤”
第一步:找“大”,即找到被定义概念的邻近大概念
如要给“笔”下定义,要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东西”“物质”“工具”为“大”不行。第一个太“俗”,后两个太“宽”,也就是说,“笔是东西”“笔是物质”和“笔是工具”都不贴切。只有说“笔是文具”才最贴切、最准确。
第二步:找“特”,即找到被定义概念的本质特点
“笔”的本质特点是“用来写字画画”,而“细长的”“可以握在手中”等,是次要特点,可以略去。
第三步:巧“连”,连接“小”与“‘特’+‘大’”
根据定义“小=特+大”,笔的定义应为“笔是用来写字画画的文具”。
“笔”的定义,还可以灵活表述。除上述定义外,还可以表述为“用来写字画画的文具叫作笔”,也可以表述为“笔这种文具是用来写字画画的”。无论怎样表述,都应有“被定义概念”“被定义概念的本质特点”“邻近大概念”这三个要点。
3.下定义,要用好“5原则”
(1)定义必须相称:外延相等,不可“过宽”,也不能“过窄”,如“知识分子是受过高等教育的精英”犯了定义“过窄”的错误,因为“具有较高文化水平,从事脑力劳动的人”一般都可称为“知识分子”。
(2)定义不能循环:如“魔术是一种……魔术”。
(3)定义不能否定:如“浪漫主义不是唯美主义”。
(4)定义不能比喻:如“教师是塑造人类灵魂的工程师”。
(5)下定义一般是单句。
(2022·浙江卷,改编)根据文中信息,给“地理标志”下定义。不超过20个字。
赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产,如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志,就是地理名称加上商品名称,强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者,“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后,只要满足特定的条件,谁都可以申请使用。有学者指出:“在我国,地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数,地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可,成为市场的“通行证”,展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。
地理标志是                                    
                                    
[解析] 第一步:找“大”,即找到被定义概念的邻近大概念。文中“知识产权标识”是“地理标志”的邻近大概念。第二步:找“特”,即找到被定义概念的本质特点。从材料“就是地理名称加上商品名称,强调的是产品的原产地”可知,“地理名称”和“商品名称”是“地理标志”的两个构成要素。第三步:巧“连”,连接“小”与“‘特’+‘大’”。以“地理标志是……的知识产权标识”作为句子的框架,把第二步找出的本质特点作为定语添加到属概念前,按其出现的先后顺序排列即可。
[答案] (示例)由地理名称和商品名称组成的知识产权标识。
突破点二 扩展语句
“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画),对指定的语言单位进行扩展。这种题型,要求学生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答题方法也不一样。
 连词成句型
该题型往往要求运用所提供的几个词语,发挥合理想象,揣摩词语之间的联系,创设一种情境,写一段情景交融的话,或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心,有的要求有明确的重点,还有的要求运用某种修辞手法等。
解答连词成句型题目,可遵循以下3步骤:
第一步:分析题干要求,明确考查意图
第二步:分析每一个词语的内涵、性质、特点等
要抓住所给词语的特点,根据所给的几个词语,想象可以组合成什么样的画面、情景或故事,并看其是否符合题干要求。
第三步:立足中心,合理组合
无论哪种类型的词语连缀题,都必须立足中心,按事理逻辑关系合理组合。如果题干给了词语任选权,那么学生要先选择合适的词语。
1.请将下面三个词扩展成一段话,致敬中国的航天英雄们。
北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在空间站执行飞行任务半年之久的航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱,向迎接他们的人群挥手致意。
此时此刻,可以用神舟十三号航天员在太空创造的“金句”——“感觉良好”来形容全国人民的心情。
这片广袤无垠的沙漠戈壁,既见证了神舟十三号载人飞船的出征和凯旋,也记录了中国载人航天事业一段“感觉良好”的铿锵步伐。
中国航天(人) 漫漫 感觉良好
要求:①语言连贯;②具有抒情性;③至少使用一种修辞手法;④不得少于100个字。
                                    
                                    
                                    
[解析] 解答本题,可从以下几步入手:
第一步,分析题干要求,明确考查意图。题干包括情境部分和要求部分。情境部分:将三个词扩展成一段话,以表达对中国航天英雄们的敬意;要求部分:语言表达连贯、具有抒情性、至少使用一种修辞手法、字数限制。第二步,分析每一个词语的内涵、性质、特点等。分析所给词语之间的内在关联,确定这段话的中心话题,并找到合适的修辞手法。首先“中国航天(人)”应是叙述中心,注意其中不仅包括三位航天员,还包括无数幕后航天人,所以致敬的对象不应局限于个人。其次,根据“漫漫”可联想到中国航天的奋斗历程,征途漫漫。再次,不仅航天员“感觉良好”,全国人民对此“感觉良好”,中国载人航天事业也越来越“感觉良好”。第三步,立足中心,合理组合。材料是一则新闻,第一段主要叙述了神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员安全顺利出舱(事件);第二段主要写全国人民对此事件的感受;第三段主要写“沙漠戈壁”见证了中国载人航天事业的发展。根据上述分析,学生将以上词语连缀成句即可。
[答案] (示例)无数航天人在背后的默默奉献,终于换来神舟十三号航天员“感觉良好”归来,终于迎来中国载人航天事业越来越“感觉良好”。太空浩瀚,征程漫漫。中国航天人奋楫星海的脚步从未停滞,神舟十三号载人飞行任务的结束,也是中国载人航天事业接续奋斗的再出发!这一路,荆棘密布;这一路,繁花遍地;这一路,你我同行。
 诗意素描型
这种题型一般指对诗歌名句的扩写,要求学生根据自己对诗句的理解,对题目中所给句子进行扩写。简单地说,就是把诗句改写成散文。当然,原诗句的格调、主旨、意境不能改变,且要有合理丰富的联想、想象。
解答诗意素描型题目可遵循以下3步骤:
第一步:读懂诗歌
即准确理解诗歌的意思。
第二步:展开合理想象
所谓“合理”是指不能脱离诗歌中特定的时间、地点、人物、事件等内容的限制,不能天马行空,胡思乱想。
第三步:答题时,对题干中的要求须特别留意
尤其是修辞手法、字数等方面的要求。
2.根据下面的小诗描写一个场景。要求:①运用第一人称和心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
在家/窗前的桃花都是三月开/离家之后/冬月的夜里也绽放
                                    
                                    
                                    
[解析] 第一步:读懂诗歌。“在家/窗前的桃花都是三月开”二句不难理解,意为在家里每年都能看到窗前的桃花在三月盛开;而“离家之后/冬月的夜里也绽放”二句稍微让人费解,因为桃花怎么会在冬天的夜里绽放呢?仔细推敲,方知并非真的有桃花在冬天的夜里绽放,而是故乡的桃花即使在冬天的夜里也会在诗人的心里绽放。故乡的桃花是诗人思乡的寄托。通过对小诗的解读,学生便会知道“离家之后/冬月的夜里也绽放”二句应立足于想象,从诗人的心理上加以描写。第二步:展开合理想象。根据诗句所给信息可知,诗是作者独处时思念家乡有感而发,因此应围绕“思乡”这一主题展开表述。第三步:答题时,对题干中的要求须特别留意。题干中有“运用第一人称和心理描写”的要求。“第一人称”,需要学生在心理上进行角色转换,结合生活经历、设身处地地站在“我”的角度想象一个异乡人思乡难归的苦楚,然后以“我”的口吻展开描写。“心理描写”,限定了描写方法,学生在描写时可通过内心独白的方式表现心理活动。
[答案] (示例)冬夜如诗,临窗而坐,遥望家的方向。想到自己离家数载,四处漂泊,我不禁悲从中来,思乡之愁不知何处安放。月光朦胧之中,我似乎看到了家乡,看到了家中窗前的那片盛开的桃林,那一朵朵娇艳欲滴,一枝枝繁花似锦,弥漫着无限的思念。那桃花盛开处,才是我心灵的港湾……
 续写补写型
续写补写型扩展语句,常提供一句话或一段话,要求学生根据试题提供的具体语言环境续写或补写一句话或一段话。续写或补写的句子必须做到与原句文意相通,中心一致,语境和谐,语言风格一致。
解答续写补写型题目可遵循以下3步骤:
3.根据下面的情景,在横线上续写相关内容,以构成完整的语段。要求:至少运用两种修辞手法,不超过100个字。
居于小城,我总是怀想故乡卤汀河里自由穿梭的渔船,喜欢聆听小提琴曲《渔舟唱晚》。每当音乐响起,我的脑海中立刻浮现“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗意画面:
                                    
                                    
                                    
[解析] 第一步:从整体上把握语段,可以发现“怀想”渔船,喜欢听“小提琴曲《渔舟唱晚》”,脑海中浮现“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的画面,都是以“渔船”为中心的,所以学生在续写时要紧扣“渔船”,先通过联想和想象描写渔人的活动以及活动的背景,再结合“诗意画面”这个语境提示,使续写的内容与前文形成有机的整体。第二步:整个语段属于书面语体,语言的抒彩浓厚,因此,续写内容必须与前文保持一致。第三步:题干中有“至少运用两种修辞手法”的要求,那么学生在续写时必须根据整个画面的内容、特点、氛围等选择至少两种恰当的修辞手法。
[答案] (示例)夕阳下,一群野鸭排成一行,在河水中倒映出一道漂亮的剪影,那是它们正在结伴而归。暮色中,渔人满载一船余晖,摇着轻快的船桨,唱着欢快的渔歌驶向岸边。渔人高亢的歌声响彻整个卤汀河。
 话题阐发型
话题阐发型扩展是指给出“主题”或“中心句”,规定某种情境,要求对其进行阐发的一类题型。
解答话题阐发型题目可遵循以下3步骤:
4.请以“彩虹”为话题写一段话,或描绘一个画面,或表现某种哲理(二者只能选其一),不少于40个字。
                                    
                                    
[解析] 描绘画面,可适当添枝加叶,把“彩虹”置于某一特定的环境中,营造一个优美的意境。而表现某种哲理,则需分析“彩虹”的形象特点,挖掘其虚无、迷人、多彩等角度的寓意。根据字数要求,写出通顺的句子即可。
[答案] 描绘画面:(示例一)故乡的天、故乡的云总是给人一种遐想,尤其是雨过天晴,那道彩虹挂在天际,赤橙黄绿青蓝紫,缤纷迷离,将我带入梦幻般的境界。
(示例二)雨停了,天边出现一道迷人的彩虹,它那斑斓而缤纷的色彩,为澄澈的天空更增添了一份别样的美丽。
表现哲理:(示例一)雨后彩虹借白云为衣,借阳光为裳,虽然有绚丽迷人的外表,但其本质终究是飘浮的水汽,注定只能昙花一现,难以永恒。
(示例二)彩虹,虽然没有长江一泻千里的激越恒久之壮美,却向人们绽放刹那的精彩;彩虹,虽然没有太阳普照万物之光芒,却向人们奉献短暂的缤纷。
专项对点练40 思维聚合发散,压缩扩展语段
1.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。(4分)
2024年6月4日,嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞,随后成功进入预定环月轨道,完成世界首次月球背面采样和起飞。起飞前,嫦娥六号顺利完成在月球背面南极-艾特肯盆地的智能快速采样。智能采样是嫦娥六号任务的核心关键环节之一,通过钻具钻取和机械臂表取两种方式,分别采集了月球样品,实现了多点、多样化自动采样,并按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。表取完成后,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是我国首次在月球背面独立动态展示国旗。
                                    
                                    
                                    
[解析] 材料来源于新闻报道,对这类文字进行压缩,需要明确新闻中的关键信息,如时间、主体、事件等。时间是2024年6月4日,主体是嫦娥六号。然后看事件,即主体的行为:一是通过钻具钻取和机械臂表取两种方式采集了月球背面样品;二是首次在月球背面独立动态展示我国国旗;三是成功起飞进入预定环月轨道。找到这些关键信息后,按照时间、主体、事件的逻辑顺序梳理即可。
[答案] 2024年6月4日,嫦娥六号通过钻具钻取和机械臂表取两种方式采集了月球背面样品,随后首次在月球背面独立动态展示我国国旗,最后成功起飞进入预定环月轨道。
2.(2024·石家庄二模)简述下文的主要内容。要求使用包含因果关系和递进关系的句子,表达简洁流畅,不超过70个字。(5分)
纸质阅读在今天仍然优势明显。纸质书独有的质感,能给你带来更直观的阅读体验。况且阅读不是简单的阅读行为,还需要注意力、思考力和想象力。非纸化阅读鲜艳的色彩、很强的变动性,很难让读者集中注意力并养成专注的习惯。当你翻动纸张,摩挲纸上跃动的文字,沉浸其中,你的思想会变得更加深刻。我个人觉得纸质阅读不能被取代。
                                    
                                    
                                    
[解析] 首先,通读文段,切分层次。第一层(第1句),引入话题:纸质阅读在今天仍然优势明显;第二层(第2—5句),纸质阅读的三个优势:由“纸质书……带来更直观的阅读体验”可知,纸质阅读能使读者的阅读体验更直观;由“况且阅读……养成专注的习惯”可知,纸质阅读能使读者阅读时的注意力更集中;由“当你翻动纸张……思想会变得更加深刻”可知,纸质阅读能使读者的思想更加深刻;第三层(第6句),亮出观点:纸质阅读不能被取代。最后保留要点,用包含因果关系和递进关系的句子概括即可。
[答案] 纸质阅读在今天仍有明显优势,它不仅能使读者的阅读体验更直观、注意力更集中,还能使读者的思想更加深刻,所以纸质阅读不能被取代。
3.阅读下面的文字,完成后面的题目。(7分)
温馨节日,为自己关爱的人送上鲜花,表达感恩、爱慕;工作场所,用鲜花装扮一下,心情都被点亮。对于越来越重视生活仪式感的当代人,鲜花成为生活和工作中不可缺少的小美好。近年来,鲜花市场迎来了前所未有的发展机遇。中国花卉协会数据显示,2022年,我国花卉零售市场总规模达1986.8亿元。鲜花已从过去的“轻奢品”转变为日常消费品,其背后的鲜花经济亦随之蓬勃发展,成为绿色产业发展的新亮点,为我国经济的绿色发展增色添香。
鲜花经济属于产业经济,是农业经济的一个重要分支,也是绿色产业的典型代表。它以鲜花为核心商品,涵盖了种植、加工、销售、服务以及相关配套产业,具有较强的综合性。鲜花经济的繁荣不仅带动了产业转型和乡村振兴,也带动了相关产业链的发展,表达了人民群众对美好生活的向往。
(1)请为这则新闻拟写一则标题。不超过15个字。(3分)
                                    
                                    
                                    
[解析] 第一段共5句话。第1、2句具体描述鲜花进入人们的日常生活;第3、4句说中国鲜花市场的发展;第5句交代了鲜花市场的转变与鲜花经济的发展。前四句是新闻背景和现状的描述,为次要信息;最后一句是结论和观点的表达,为关键信息。细读第一段最后一句,是说鲜花经济蓬勃发展,“成为绿色产业发展的新亮点,为我国经济的绿色发展增色添香”。因此,提取出关键信息是:鲜花经济、绿色发展、新亮点、增色添香。最后将关键信息整合成不超过15个字的单句即可。
[答案] 鲜花经济为绿色发展增色添香(或:鲜花经济成为绿色发展的新亮点)
(2)根据材料内容,筛选、整合相关信息,给“鲜花经济”下定义。不超过50个字。(4分)
                                    
                                    
[解析] 步骤一:找属概念,即找到被定义概念的邻近大概念。“鲜花经济”的主要信息集中在第二段,第一句就提到了“产业经济”“绿色产业”,故“鲜花经济”的邻近大概念是“绿色产业经济”。步骤二:找种差,即找到被定义概念的本质特点。“鲜花经济”的本质特点为“以鲜花为核心商品,涵盖了种植、加工、销售、服务以及相关配套产业”。步骤三:套用公式,连接三者。“鲜花经济”的定义应为“鲜花经济是指以鲜花为核心商品,涵盖种植、加工、销售、服务以及相关配套产业的综合性绿色产业经济”。
[答案] 鲜花经济是指以鲜花为核心商品,涵盖种植、加工、销售、服务以及相关配套产业的综合性绿色产业经济。
4.简述下文的主要内容。要求使用包含条件关系的句子,表达简洁流畅,不超过45个字。(4分)
“枕头不是枕头”这句话的意思是说,枕头的作用不仅仅是支撑头部,更重要的是支撑脖子,让颈部保持自然姿势。如果枕头太高或太低、太软或太硬,不仅无法提供有效的支撑,还可能对颈部造成不良影响。因此,选择一个合适的枕头非常重要。此外,正确的睡眠姿势也能够提高睡眠质量。一般来说,侧卧睡眠时头部和颈部应该保持一条直线,避免颈部弯曲或伸展过度。如果睡眠姿势不正确,可能会导致颈部疼痛或其他不适症状。
                                    
                                    
                                    
[解析] 文段有两个关键点:①根据“枕头的作用……造成不良影响”等内容可知,这部分强调“枕头”对颈部的重要作用;②根据“此外,正确的睡眠姿势也能够提高睡眠质量”等内容可知,这部分强调“睡姿”对睡眠质量也有较大的影响。综上可知,“合适的枕头”“正确的睡眠姿势”是“保持颈部健康,提高睡眠质量”这一结果的必要条件。据此,用包含条件关系的句子概括即可,注意字数限制。
[答案] (示例)只有选择一个合适的枕头并保持正确的睡眠姿势,才有利于颈部健康,有助于提高睡眠质量。
5.(2024·长沙二模)请根据文段的意思,提炼出四个关键词。(4分)
艺术活动,不管是创作也好,欣赏也好,总离不开一个“我”。在艺术活动中,如果抽掉了“我”,抽去了个人的思想感情,就不能成为一种艺术活动,也就不会有感染人、影响人的艺术效果了。当然,离不开“我”,并不是只有“我”。“我”是时时处在“非我”的包围影响中的“我”。所谓“非我”,就是“我”以外的一切人,以及包围着“我”的客观现实。
文学艺术总应该是生活现实的反映,而不能只是作者的自我表现。但文学艺术的反映,不同于其他形式的反映,它必须是具体的、形象的反映。不使自己化为张三李四,不感受体验着张三李四的思想感情,就写不出张三李四来;不使自己融入客观现实之中,不呼吸着客观现实的气息,不感受着客观现实的脉搏,就写不出生动的客观现实来,所以,创作者首先必须要有一个“我”化为“非我”的过程。
另一方面,文艺作品之所以要写出张三李四等任务来,要反映客观现实,不是无所谓的,不是为张三李四而写张三李四,为反映客观现实而反映客观现实;他是有目的的,是为感染人、打动人而写张三李四,为影响现实、改造现实而反映现实的。所以,艺术家又不能使自己完全化为张三李四,完全没入客观现实之中,而是要不失“我”之所以为“我”,要能在对张三李四的描写中,在对客观现实的反映中,表现出“我”的鲜明的是非爱憎之感来。所谓要在“非我”之中表现“我”,无非就是要在作品中渗入作者自己的思想感情。所以,在创作活动中,绝不可无“我”。
关键词:                                    
                                    
[解析] 整体阅读文段内容可知,文学艺术(文艺作品)是文段的陈述对象,文段整体讲述的是文学艺术创作的方法,要求创作者必须要反映客观现实,有一个“我”转化为“非我”的过程。因此可提炼出以下四个关键词:文学艺术(文艺作品)、客观现实、我、非我。
[答案] 文学艺术(文艺作品)、客观现实、我、非我
6.(2024·广东二模)下列材料对保持长寿有何启迪?请简要概述。要求使用包含正反对比关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。(4分)
生命在于运动,体育运动有益于人体健康,但是,运动必须要适度。早在1924年就有研究人员指出,剧烈的身体运动会缩短寿命。荷兰脑研究所研究显示,以下两个因素决定寿命长短:新陈代谢和大脑的体积。新陈代谢越快,人的寿命就越短,这与观察到的世界上顶尖运动员的寿命都较短的现象是一致的,因为剧烈的体育运动需要消耗大量的身体能量,加快新陈代谢,从而缩减人的寿命。研究者在动物身上也发现了类似的现象,果蝇的飞行活动越多,死得就越早。如果适当限制果蝇的飞行活动,可观察到它们的寿命会延长。
影响人的寿命的第二个因素是大脑的容量。大脑容量越大,思维越活跃,人的寿命也越长。众所周知,世界上杰出科学家的大脑体积都是比较大的,他们的寿命也更长一些。相反,那些拥有较小大脑体积的个体,比如唐氏综合征或小脑畸形综合征患者,他们的寿命通常都较短。那么,如何提高大脑容量?研究表明,经常给大脑提供新信息来刺激大脑,有助于大脑容量的提高。
                                    
                                    
                                    
[解析] 根据“新陈代谢越快,人的寿命就越短”启发我们:要想长寿,运动要适量,减缓新陈代谢。用正反对比关系的句子表达就是:要保持适度运动,而不要长期剧烈运动(要适度减缓新陈代谢,而不要加快新陈代谢);根据“大脑容量越大,思维越活跃,人的寿命也越长”“经常给大脑提供新信息来刺激大脑、有助于大脑容量的提高”启发我们:要想长寿,需经常刺激大脑,使思维活跃。概括用正反对比关系的句子表达就是:要经常用新信息刺激大脑,活跃思维,而不要封闭外界信息。
[答案] ①要保持适度运动,而不要长期剧烈运动(要适度减缓新陈代谢,而不要加快新陈代谢);②要经常用新信息刺激大脑,活跃思维,而不要封闭外界信息。(每点2分)
7.(2024·长沙一中一模)请用一个否定句概括“肢体不勤者”与经常运动者快乐感对比结果。不超过25个字。(3分)
很多人都知道运动有助于缓解焦虑、抑郁等精神压力,医生也时常会建议,有精神压力的人应该多运动。但运动是否会带来“幸福”或“满足”之类的积极心理影响,却少有相关研究。最近有科学家就这个问题检视了23份运动与快乐幸福相关的研究文献。其中15份研究文献显示,经常运动者会比“肢体不勤者”的快乐感多出52%,而“肢体不勤者”的快乐感又比完全不运动者高出两成。
这表明,运动与“快乐幸福”有着直接关联。其他8份研究文献则认为由于缺乏理论支撑,最多只能证明运动与“快乐幸福”可能存在间接关联。根据23份研究文献,科学家认为,尽管仍然缺乏理论支撑,但运动与“快乐幸福”间存在关联。
                                    
                                    
                                    
[解析] 结合“其中15份研究文献显示,经常运动者会比‘肢体不勤者’的快乐感多出52%”“这表明,运动与‘快乐幸福’有着直接关联”可知,经常运动者快乐感比“肢体不勤者”高。题干要求运用否定句式概括“肢体不勤者”与经常运动者快乐感对比结果,可以表述为:“肢体不勤者”的快乐感没有经常运动者高。
[答案] “肢体不勤者”的快乐感没有经常运动者高。
8.(2024·潍坊二模)请根据以下文段内容,用三个短语概括垂花门的功能,每个短语不超过6个字。(4分)
垂花门是内宅与前院之间的重要过渡空间。前院是接待宾客的场所,内宅则是宅主及家眷的生活居所,外人不可随意进入,所谓“大门不出,二门不迈”,“二门”即垂花门。在古时,除去家中重要时刻可以开启垂花门之外,其余时间垂花门都必须关闭。如此,垂花门按照传统礼制严格地界分内外,使家族中不同身份、地位的人在同一院落中有序地生活。从合院式建筑的整体设计布局看,垂花门能够有效调节合院内的空间节奏。相较前院与内宅两个开间的空间,垂花门是一个较小的通道。人们从外至内行进,伴随空间明暗、宽窄、高低等的起伏变化。如此渐进转折,为合院式建筑带来一种韵律感,丰富了空间的层次。同时,垂花门虽位于宅中醒目位置,但大部分时间处于关闭状态,日常生活中,人们出入内宅多通过两侧的抄手游廊,垂花门在吸引人们目光的同时又“拒人于千里之外”,无形中营造出一种空间上的张力。此外,垂花门本身有进深尺度,与前院、内宅自然地融为一体,屋檐能遮阳挡雨,形成了一个特殊的“社交空间”,人们在门下问候寒暄、听风赏雨,拉近了人与人之间的距离。
                                    
                                    
                                    
[解析] 文段主要介绍什么是垂花门及其功能,筛选关键句子提取信息即可。结合“垂花门按照传统礼制严格地界分内外”可概括出“界分内外”;结合“垂花门能够有效调节合院内的空间节奏”可概括出“调节空间节奏”;结合“垂花门本身有进深尺度,与前院、内宅自然地融为一体,屋檐能遮阳挡雨,形成了一个特殊的‘社交空间’,人们在门下问候寒暄、听风赏雨,拉近了人与人之间的距离”可概括出“促进社交”。
[答案] 界分内外 调节空间节奏 促进社交
9.(2024·青岛模拟)请把“夜晚、群山、歌唱”三个词语扩展成一段话,使之具体、生动。(至少使用一种修辞手法,不超过70个字)(6分)
                                    
                                    
                                    
[解析] 可根据所给的词语展开丰富的想象,创设一个具体的语境,然后进行描述,同时要注意扩展时三个词语一个都不能少,尤其是词与词之间要有一定的关联,如铁凝《哦,香雪》中“群山被月光笼罩着……她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下‘豁啷啷’地歌唱”就囊括了“夜晚、群山、歌唱”这三个词语。但可有所侧重,并且一定要注意修辞手法的恰当使用。可以运用比喻的修辞手法,如“……像母亲庄严、神圣的胸脯”“……像一树树金铃铛”,还可以运用拟人的修辞,如“……核桃叶……在风的怂恿下‘豁啷啷’地歌唱”。还要注意字数方面的要求。
[答案] (示例)群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。
10.“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象,请将这三个词语扩展成一段话。要求:语句通顺,语义连贯,至少运用两种修辞手法,不少于60个字。(6分)
                                    
                                    
                                    
[解析] 此题属于词语扩展类型,三个词语是三个意象,扩展时注意抓住这三个意象,将这三个意象串联起来,展开联想,选取合适的意境,结合李清照的性格或经历,描写一个场景(李清照站在庭院中,听着孤雁的悲鸣),表达李清照的凄凉和哀伤。比如可以联系李清照的身世,灵活化用其作品中的词句,综合运用对比(她比黄花还瘦)、对偶(红烛摇影,摇出一片晕黄;梧桐低泣,滴满一腔愁绪;微风低拂,飘落一地菊花)的修辞手法,使语言生动形象,富有韵味。注意字数的限制。
[答案] (示例)站在庭院中,听着孤雁的悲鸣,李清照,一个比黄花还瘦的女子,在滴雨的季节里愁苦寂寞。红烛摇影,摇出一片晕黄;梧桐低泣,滴满一腔愁绪;微风低拂,飘落一地菊花。
11.根据下面给出的关键词,写一段话。要求:语言流畅、简洁,紧扣给出的关键词体现的意思,字数在60个字左右。(6分)
关键词:火箭 地球 探索 壮丽 空间站时代
                                    
                                    
                                    
[解析] 根据关键词扩展语句,学生要关注给出的关键词体现的意思。比如“火箭”体现的是飞翔、探索,“地球”对应的是“太空”,“探索”体现的是“火箭”升空的意义,“壮丽”体现的是宇宙探索的图景,“空间站时代”是中国航天迎来的一个新时代。由此组织语言,扩写成句。解答此类题时还要注意字数要求,比如本题要求“字数在60个字左右”。
[答案] (示例)火箭飞腾而去、飞船摇曳而落,瑰丽地球和深邃太空之间的一去一回,勾勒出一幕人类探索宇宙的壮丽图景,也开启了中国一个新的航天时代——空间站时代。
12.从下面所给的第①组词语中任选1个,从第②组词语中任选3个,将它们连缀成一段议论性的文字。要求:观点鲜明,语意完整,逻辑清晰,80个字左右。(6分)
①文化 协作 发展
②筷子 马车 足球 快递 刀叉 高铁 互联网 云计算 共同体
                                    
                                    
                                    
[解析] 第一步:分析每一个词语的内涵、性质、特点等。仔细分析两组词语可以发现,第①组为抽象概念,第②组除个别词语外,其他都为具体概念。第二步:分析题干要求,明确考查意图。题干要求从第①组词语中任选1个,从第②组词语中任选3个,写一段议论性的文字,可见命题人意在考查学生用典型事例论证抽象道理的能力。第三步:立足中心,合理组合。选词作答前必须根据表达的中心筛选出合适的词语。假设要写“发展”,就要在第②组中选择能体现“发展”的词语,其中“马车”“高铁”体现了交通工具的发展,“互联网”“云计算”体现了网络科技的发展。
[答案] (示例一)不同的文化各有特点、各有所长。中国人吃饭时用筷子,西方人吃饭时用刀叉,吃起饭来都很顺手。在全球化浪潮汹涌澎湃的今天,各种文化理应互相借鉴,互相融合,组成造福人类的文化共同体。
(示例二)协作才能成事,生活中处处有协作。两根筷子动作协调,才能顺利夹起美食;赛场上的足球队员齐心协力,才能完成精彩的进球;快递公司的各个部门通力合作,才能将物品及时送到客户手中。
(示例三)从古到今,人类社会以非常快的速度向前发展。马车时代早已远去,高铁时代正呼啸而来,云计算等高科技手段正逐渐走进人们的日常生活。我们必须及时自我更新,努力跟上时代发展的步伐。
13.请用“古塔”“风铃”“故事”三个词语,写一段以“古塔”为重点的文字,至少运用一种修辞手法,不少于50字。(6分)
                                    
                                    
                                    
[解析] 这是一道扩展语句的题目,扩展语句主要有连词成句型扩展、句子扩充型扩展、开放型扩展。此题是连词成句型扩展,从给出的词语可以看出这是一道意境描述型的扩展,答题时一定要创设出意境,同时注意重点“古塔”和修辞手法的运用。
[答案] (示例)这是一座七层古塔,显然已老态龙钟,不单砖石风蚀斑驳,而且所有的塔角翘檐都已破损残缺,仅仅剩下三只孤寂的风铃,嘶哑地讲述着它所经历的故事。
14.以“我”“夕阳”“河水”“远山”四个意象为必要元素,描写一个场景,表达一种情感。要求:①有心理描写;②至少运用两种修辞手法;③有意境;④不少于120字。(6分)
                                    
                                    
                                    
[解析] 题干要求“以‘我’‘夕阳’‘河水’‘远山’四个意象为必要元素,描写一个场景,表达一种情感”,要求“有心理描写”“至少运用两种修辞手法”“有意境”等。首先要注意“场景”的要求,要有一定的观察顺序,要体现出场景的特点,同时要注意描写时的一些具体要求,即要有“我”的心理描写,要注意至少运用两种修辞手法并注意字数要求。
[答案] (示例)夕阳西下,柔和的光芒笼罩着将暮未暮的世界,天地苍茫而祥和,河水平缓而安静地流淌,没有一丝声响,河面却闪烁着红宝石般的粼粼波光;远山如黛,蜿蜒起伏,它们正一个接一个地向我轻声道别,然后慢慢隐没于黑暗之中。坐在这金色斜晖里,望着眼前无限美好的河山、大地和天空,我的内心安宁而愉悦:生命如此静好!
15.把“流萤染夏淡荷香”扩展成内容丰富的一段话,体现夏夜的宁静与美好。要求:想象合理,语言生动,至少运用一种修辞手法,不少于80字。(6分)
                                    
                                    
                                    
[解析] “流萤染夏淡荷香”这个句子由两个部分构成,一个是什么事物,一个是事物的特点。其中事物的特点是重点,是描绘、渲染的重心。对于本句来说“染夏”“荷香”应该作为描摹的关键,因此需要对“流萤染夏”和“淡荷香”进行修辞处理,可运用比喻、拟人、通感等修辞手法,运用形象的语言对“夏夜的宁静与美好”进行描绘,注意整体意境要和谐,还要注意字数的限制。
[答案] (示例)夏夜,一切都显得朦胧、静谧,远处池塘里白天袅娜娉婷的清荷,似乎都已睡去,空气却愈加清馥了。在豆棚瓜架,林下水边,在篱前的草丛里,流萤飞起来了:三三两两,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼,飞来飞去,那美妙的形象和色彩,确实是迷人的。
16.下面是清代袁枚的一首小诗,请品读该诗,站在“苔”的角度写一段心理描写。要求:①紧扣诗歌内容;②运用第一人称;③至少运用一种修辞方法(“比拟”除外);④语言连贯、准确、生动;⑤不少于80字。(6分)

[清]袁枚
白日①不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
【注】 ①白日:太阳。
                                    
                                    
                                    
[解析] 首先要理解小诗的意思:苔虽然长在阳光不能照到的地方,又那么渺小,到了春天,它一样拥有绿色,拥有生命。花开微小似米,但却一定要像牡丹一样尽情绽开。因为在苔的心中,它和牡丹拥有同样的大地,也同样头顶广阔的天空。“苔”虽是无名花,它悄然地开着,不引人注目,更无人喝彩,但是仍然那么执着地开放,认真地把自己最美的瞬间,毫无保留地绽放给了这个世界。作答时要抓住“苔”的这种精神品质,用“我”的口吻,写出“苔”虽然身处恶劣环境,但却不放弃自己的理想;虽然平凡却拥有对生活的热爱;没有寂寞,没有悲伤,永远心向阳光等心理。注意至少运用一种修辞手法(“比拟”除外),可以用比喻、排比、对比等手法;最后注意字数的限制。
[答案] (示例一)茫茫天地间,我是一片小小的苔藓,一片长在幽暗角落里的苔藓。我没有大树的高大,也没有鲜花的娇艳,但在风吹雨淋中,却开出了米粒般的小花。有着大树的坚韧,有着鲜花的婀娜,娇小的我,也能撑起属于我的小天地,我为自己骄傲,为自己歌唱……
(示例二)茫茫天地间,有高直挺拔的青松,有婀娜娇艳的牡丹,有清新淡雅的兰花,我却是一片平平凡凡的苔藓。暴风骤雨里,我拼命生长,姿态昂扬;严寒酷暑中,我抬头挺胸,生机盎然。我就是我,拥有自己的天地,没有寂寞,没有悲伤。
17.把下面的句子扩写成一段话。要求:①正面描写与侧面描写相结合;②至少运用两种不同的修辞手法;③不少于60字。(4分)
盛夏,村口的梧桐树给人们送来凉爽。
                                    
                                    
                                    
[解析] 题目要求进行扩写,可见主要运用描写的表达方式,正面描写就是直接描写梧桐树;侧面描写就是通过其他内容衬托梧桐树能给人们送来凉爽。由此,可抓住“盛夏”“村口”“梧桐树”“凉爽”这些关键词来扩写。
[答案] (示例)盛夏时节,阳光总是那么毒辣地照射下来,而此时村口的梧桐树却像一把把用力撑开的巨伞,热情地为赶路的人们遮挡酷暑,送来凉爽。而在树下,总会有三五成群的孩子嬉笑打闹,仿佛盛夏已远离。
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