资源简介

(共22张PPT)
4.2 让家更美好
政治认同：践行和弘扬社会主义核心价值观，认同并传承中华民族传统家庭美德。
健全人格：学会尊重长辈，沟通和交流，传承中华家庭文化传统美德，以实际行动促进家庭和睦幸福。
道德修养：正确认识父母对自己的关爱和教育，理解父母、尊重父母，积极主动与父母沟通。
责任意识：体会家人的付出与亲情的温暖，树立共建共享家庭美德意识，积极承担家庭责任和社会责任。
素养目标
学习重难点
重点
如何建设美好家庭
难点
如何建设美好家庭
回忆你和家人彼此关爱的事情有哪些？思考什么是亲情？
导入新课
亲情是父母的守护是雨夜奔向医院的背影
是祖辈的疼惜藏在察觉情绪的笑话里
是渗透在柴米油盐中的毫无保留
亲情是暴雨中接送孩子的电动车辙
是跨越山川的家乡味道的包裹
在成长的过程，你与父母家人之间发生过哪些印象深刻的事？
分析事件，你从中感受到了什么？
温馨和睦
磕磕绊绊
自然随和
每个家庭的亲情表现不尽相同，我们不能否认亲情的存在。家人之间的爱蕴含在生活的点滴之中。
1.建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱
①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……
②有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。
③只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
阅读感悟
领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏地区，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人叹惋。
孔繁森去世多年，小女儿又给爸爸写了一封信
两封信字里行间都透露着亲人之间浓浓的思念与牵挂，信中传达的亲情之爱让人无比动容，启示我们用心体悟亲情之爱。
1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信
自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遍。凡是看了明信片、贺年片后都感到，我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活，但我看到有这么多的女儿在想着我，盼着我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。
岁岁清明，又到清明。我们姊妹三个都有了自己的小家，可惜您却不能享受天伦之乐。爸爸，您还记得吗？您收养的那个小女孩贡染，她大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变，孩子们上学都是义务救育，老人们都有了社会保障，矿区条件也大有改善。爸爸，女儿想你，如果有来生，我们还是一家人。
探究与分享
一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门……
如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？
这是爱的碰撞，体现父母对我们的亲情和关爱，需要亲子双方相互沟通来化解，动用智慧来解决。
2.建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重
①相互关爱：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。
②彼此尊重：在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
探究与分享
思考：这个视频给你什么启示？
建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
我们要培育和弘扬社会主义核心价值观。
发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德。
推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
3.建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
社会主义核心价值观
小组讨论
小组讨论：这些家规，哪一些应该继承或者流传？
在家庭中，你分担过哪些家务？
承担这些事物有什么意义？
4.建设美好家庭，是家庭成员的共同责任
在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
课堂小结
让家更美好
建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱
建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重
建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任
练习
1.《人民日报》说：“一个美好的家庭，是幸福和力量的根源。家人，才是我们生命中最重要的人，也是我们最应该善待的人。对待家人的态度，是一个人最真实的人品，也是一个人最高级的修养。”下列对待家人的态度正确的是（ ）
①小刚周末整天在家玩手机，父母让他分担一些家务也不愿意
②小华经常和父母分享自己的烦恼，但从不过问父母的烦恼
③小亮会在父母身体不适的时候悉心照顾父母，为父母分忧
④小康虽然与妈妈因为一些小问题吵架，但他主动跟妈妈道歉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
练习
2.“孝子之养也，乐其心，不违其志。”这要求我们在家庭生活中（ ）
A.主动分担家务，不要反对父母的意见
B.知恩感恩，用实际行动表达孝敬之心
C.学会倾听，在言语和行动上顺从父母
D.尊敬父母，消除父母和子女间的差异
B
练习
3.亲情如水，淡而长远；家人相伴，暖心不变。下列诗句或名言能让我们感受到浓浓亲情的是（ ）
A.稚子牵衣问，归来何太迟
B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C.一粥一饭，当思来处不易
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
A
练习
4.小明的父母工作非常辛苦，经常早出晚归。然而，小明却总是沉迷于电子游戏，对父母的疲惫和付出视而不见，还经常因为父母的唠叨而发脾气。小明的行为（ ）
A.是可以理解的，因为他还处于青春期，容易冲动
B.是错误的，他没有做到理解、关心父母，没有履行孝敬父母的义务
C.是正确的，父母的唠叨让他感到烦恼，发脾气是正常的反应
D.是情有可原的，毕竟学习压力大，需要通过游戏来缓解
B
练习
5.动画电影《哪吒》的导演饺子曾辞职在家创作，期间没有收入来源，但母亲不仅无微不至地照料他的饮食起居，还用为数不多的退休金支持他实现动画梦。这让我们感受到（ ）
A.家人间的关爱蕴含在生活的点滴之中
B.建设美好家庭是家庭成员的共同责任
C.父母就应该无条件地满足孩子的需求
D.家庭成员间遇到矛盾时应该换位思考
A
谢 谢 观 看

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