5.1物态变化与温度.课件 2025-2026学年物理教科版八年级上册(34页PPT)

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5.1物态变化与温度.课件 2025-2026学年物理教科版八年级上册(34页PPT)

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第5章 物态变化
物态变化与温度
1
01
认识水的三种状态,知道水能从一种状态转化为另一种状态。
02
了解温度的概念,能说出日常生活和自然环境中常见的温度值。
03
了解液体温度计的工作原理,会用温度计测量温度。
猜一猜这四幅图分别对应春、夏、秋、冬哪个季节,你是根据什么判断的?




一、认识水的物态变化
1.水的三种状态分别是 (固态)、 (液态)、 (气态)。
2.物质各种状态间的变化叫作 。例如:给冰加热后可以变为水,给水加热,水会变成水蒸气,水蒸气遇冷会变成水,给水降温,水会结冰。


水蒸气
物态变化
固态
液态
气态
观察思考:水的状态在什么情况下可以发生变化
1. 材料:
烧杯、石棉网、湿沙、酒精灯、冰块等
2. 观察与思考:
(1) 给烧杯加热的过程中,你观察到什么现象?
(2) 这些现象是如何形成的?
活动 制造云和雨
固态
气态
液态
水可以在三种状态间互相转化
海洋或陆地上的水蒸发到空气中变成了水蒸气
水蒸气在高空遇冷会凝结成小水珠或小冰晶,形成雨或雪。
温暖的阳光下,冰能化成水,冰也能直接变成水蒸气。
二、温度计
活动1 感受冷与热
把两手分别放入热水和冷水中,过一会儿,再把两手同时放入温水中,说一说两只手对温水的感觉。
器材:带橡皮塞的小瓶,带颜色的水,透明的细管,热水,冷水
活动2 制作简易温度计
步骤1:在小瓶里装满带颜色的水;
步骤2:橡皮塞上插进透明的细管,使橡皮塞塞住瓶口;
步骤3:将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置,并做好标记;
步骤4:将小瓶放入冷水中,观察细管中水柱的位置,并做好标记。
现象:小瓶放入热水中比在冷水中水柱 
   的位置高。
原理:液体热胀冷缩的规律
玻璃泡
测温液体
毛细管
玻璃管
  温度计的构造
由上述活动可以说明,人的主观感觉并不可靠,我们需要制定标准来描述温度。
1.物体的冷热程度需要用温度表示,测量温度需要用到温度计,常用温度计是根据液体 的规律制成的。
2.温度计的刻度常以摄氏度来标注,符号是 。摄氏度是这样规定的:在一个 下 的温度是0摄氏度, 的温度是100摄氏度,分别用 和 表示;将 和 之间分成100个等份,每一等份是 。
热胀冷缩
标准大气压
冰水混合物

沸水
0 ℃
100 ℃
0 ℃
100 ℃
1 ℃
3.生活中常见的温度值
人体的正常体温 约37 ℃
冰箱冷冻室温度 约-20 ℃
人体感觉最舒适的温度 23 ℃左右
人洗澡时最舒适的温度 约40 ℃
你能说出生活中这些常见的温度计的名称吗?
实验室用温度计
寒暑表
体温计
电子数显温度表
红外线温度计
下面这三支温度计的读数分别是多少?
答案 3 ℃ 9 ℃ -8 ℃
三、测量温度
1.红液温度计的使用
(1)结构与性能:红液温度计由带有刻度均匀分布的毛细管的玻璃棒、测温液体(汞、酒精或煤油)、测温泡、刻度标尺、调整腔组成。
(2)使用方法:
①使用前,应观察温度计的量程和分度值,估计被测物体的温度是否在量程内。
②测量时,应使温度计的测温泡全部浸入被测物体中。测量容器中的液体时,测温泡不能接触容器底或容器壁,不能用温度计搅拌液体。
③读数时,温度计不能离开被测物体,待温度计的示数稳定后再读数。注意视线应与温度计液柱的上表面相平。
玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
玻璃泡要全部浸入被测物质;
要等示数稳定后再读数;
读数时玻璃泡要继续留在被测物质中;
视线要与液柱上表面相平。
量程
分度值
零刻度
二不:
四要:
三看:
2.实验:用温度计测温度
活动器材:实验室用温度计1支,烧杯3个
活动准备:观察红液温度计,它的测量范围及分度值各是多少?
冷水
温水
热水
活动过程:
(1)分别倒一杯冷水、温水和热水,将你的手指放入水中或用手触碰杯壁,估计水的温度;
(2)分别将温度计的玻璃泡全部浸入在冷水、温水和热水中;
(3)稍等一会儿,待温度计的示数稳定;
(4)让温度计的玻璃泡继续留在液体中,读数时,视线与温度计中的液面相平。
(5)记录测量结果,比较你的估计值和实际测量值。
冷水 温水 热水
估测温度/℃
实测温度/℃
实验数据记录表
尝试测量自己的体温,测量值是    ℃
思考:如图所示,用温度计测量液体的温度时,假如俯视读数,结果会怎样?仰视呢?
答案 偏大 偏小
1.如图甲所示,温度计的示数为   ℃。如图乙所示,温度计的示数为  ℃。
36
-14
解析 图甲中温度计的分度值是1 ℃,温度计内液面的位置在0刻度线以上,其示数为36 ℃。图乙中温度计的分度值是1 ℃,温度计内液面的位置在0刻度线以下,其示数为-14 ℃。
2.如图所示测量水温的操作,其中正确的是(  )
B
3.使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在横线上。
A.选取适当的温度计
B.估计被测物体的温度
C.观察温度计的读数
D.使温度计和被测物体接触几分钟
操作步骤的正确顺序是:    。
BADC
1.摄氏温度是这样规定的:在一个标准大气压下,把      的温度定为0 ℃,沸水的温度定为    ,在0 ℃与100 ℃之间,分成_____
等份,每一等份就是1摄氏度。使用温度计时,首先要估计被测物体的   ;观察选用温度计的测量范围和认清它的    。
冰水混合物
100 ℃
100
温度
分度值
2.下面是小陆同学对生活中的一些常见温度值的估测,其中符合实际的是(  )
A.上海市夏天的最高气温约为50 ℃
B.人体正常体温为39 ℃
C.洗澡时淋浴水温约为70 ℃
D.人体感觉舒适的环境温度约为23 ℃
D
3.下面关于用温度计测液体温度的要求,错误的是(  )
A.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸入在液体中
B.温度计的玻璃泡不要跟容器壁和底接触
C.读数时要把温度计从液体中拿出来仔细读数
D.温度计不能用来测量超过它的量程的温度
C
4.(2023·宿迁月考)如图所示是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为    ,乙的示数为    。
18 ℃
-16 ℃
解析 两支温度计的分度值都为1 ℃,由图知,甲温度计数字从左到右越来越大,所以显示的是0 ℃以上的温度,此时的温度为18 ℃;
乙温度计数字从左到右越来越小,所以显示的是0 ℃以下的温度,此时的温度为-16 ℃。

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