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第七章 力
力
第1节
01
知道力是物体对物体的相互作用。能通过生活实例,归纳总结出这一概念,并能解释生活中的相关现象。
02
认识力的作用效果,通过实验和生活体验,感受力的作用效果,能用力的作用效果解释生活中的一些力现象。
03
知道物体间力的作用是相互的
夺冠时刻
视频中的运动员力气大吗？
我们怎样去描述力呢？
请认真观察下图所示的各种现象，谈谈你对力的认识。
观察
一、认识力
2.力是 ______对______的作用。
物体
物体
阅读教材第2页～第3页，完成以下内容。
1.我们日常所见的推、拉、提、压、摩擦、碰撞、吸引和排斥等现象，都属于 。
力的作用
磁铁吸引铁钉
地球对苹果有引力
地球与月球之间有引力
不接触的物体间会有力的作用吗？
思考
没有接触的物体之间也会发生力的作用,如磁铁吸引铁屑、地球吸引月球等。
下列选项中都涉及到一个“力”字，你认为属于物理学中力的范畴的是(　　)
A．李英同学的智力较好
B．范宇同学上课时的注意力较集中
C．提起一桶水，需要对桶施加较大的力
D．张斌同学在长跑时，耐力较强
C
二、力的作用效果
1.【活动1】探究力的作用效果
用力拉弹簧或折弯钢片，观察现象，然后完成下面的填空。
(1)用力拉弹簧，力可以使弹簧 ，说明弹簧的 发生了变化；
(2)用力折弯钢片，力可以使钢片变 ，说明钢片的 发生了变化。
结论：力可以使物体发生________。
形变
伸长
形状
形状
弯曲
力可以改变物体的形状
形变包括形状和体积的改变
弓的形状
发生改变
竿子发生
了形变
海绵发生了形变
手捏橡皮泥变形
二、力的作用效果
2.【活动2】观察下图，分析　踢、顶、接的动作分别使足球的运动发生了什么变化。
(1)踢的动作使足球由静止变为 ；
(2)接的动作使足球由运动变为 ；
(3)顶的动作使足球运动的速度大小、方向发生改变。
(4)结论：力可以改变物体的 。
运动
静止
运动状态
阅读教材第3页，完成以下内容。
3.物理学中,把物体形状的变化叫作物体的 ；把物体动静的变化、快慢的变化和运动方向的变化都叫作物体 的变化。力可以使物体发生 ,也可以改变物体的 。
形变
运动状态
形变
运动状态
二、力的作用效果
如图，用细线栓住的橡皮在做圆周运动，橡皮的运动状态发生改变吗？橡皮受到细线的力吗？
答：橡皮的运动方向发生改变，所以运动状态
发生了改变；橡皮受到细线的拉力。
思
考
思考
(2023·句容期末)“生命在于运动”,适当的体育运动有助于身体健康,图a、b所示的运动情景中,主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是　　,主要反映力能使物体发生形变的是　　。(均选填“a”或“b”)
b
a
【活动3】请通过下面的活动，体会施力和受力的感觉。和同学讨论，力的作用有什么特点。
(a)甲推乙，乙也推甲
(b)手按球，球推手
(c）手拉弦，弦也拉手
三、力的作用是相互的
阅读教材第4页，完成以下内容。
(2)两物体之间发生力的作用时，每一个物体既是受力物体，同时也是施力物体。它们之间力的作用是 的，力总是成对出现的。
(1)只要有力发生，就一定会涉及 个物体：一个是 物体，另一个是 物体。
两
施力
受力
相互
施力物体
作用力
受力物体
反作用力
A
B
受力物体
施力物体
注意
物体间相互作用的力又称为作用力和反作用力。如果把其中一个力叫作用力,则另一个力就叫反作用力。这两个力总是同时产生、同时消失,大小相等,在一条直线上,没有先后之分,且受力物体是两个物体。
1.人用脚踢球时,对球施力的物体是　　；同时脚也受到了力的作用,这个力的施力物体是　　,说明物体间力的作用是　　　。
2.(2024·运城期末)如图所示,坐在小船中的人用手推另一只小船时,发现两船向　　(选填“相同”或“相反”)的方向运动,说明物体间力的作用是　　　。
脚
球
相互的
相反
相互的
1.下列关于力的说法中，正确的是( )
A. 接触的物体间可以发生力的作用，不接触的物体间不能发生力的作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 苹果从树上落到地面的过程中，没有受到力的作用
D. 力不能脱离物体而单独存在
D
2. (2024春 江苏扬州期末)如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是(　　)
A．手拉开弓 B.运动员罚点球 C.小明压弯跳板 D.熊猫拉弯竹子
B
3. (2024 枣庄)在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B．甲先对乙施力，然后乙才对甲施力
C．甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D．由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用
C
4. 将施力物体和受力物体按照示例填写在表格中。
实例 施力物体 受力物体
示例：人拉车 人 车
双手拉弹簧 _______ ________
磁体吸引铁钉 ______ ________
手捏橡皮泥 _______ ________
手
弹簧
磁体
铁钉
手
橡皮泥
解析　手对弓弦的拉力,使弓发生了形变；运动员罚点球时,把足球踢出,足球由静止变为运动,改变了足球的运动状态；小明对跳板的压力,使跳板发生了形变；熊猫拉弯竹子,使竹子发生了形变；由此可知,B选项中力的作用效果与其他三个选项中力所产生的作用效果不同。故选B。
解析　甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在不同物体上,是同时发生的,故A、B错误,C正确；
由于同名磁极相互排斥,虽然甲、乙两磁体没有接触,但甲、乙之间有斥力,故D错误。

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