统编版五年级下册1.3《弘扬优秀家风》 第一课时 课件(共25张PPT)

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统编版五年级下册1.3《弘扬优秀家风》 第一课时 课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
3弘扬优秀家风
课时1 探寻优秀家风
统编版五年级下册道德与法治
一、新课导入
什么是家风?
家风,简单来说,就是一个家庭或家族长期形成的风气、习俗和行为准则。它就像是一盏明灯,照亮着我们前行的道路,引导我们在成长的路上做出正确的选择。每个人的家庭都有自己独特的家风,它可能体现在父母的言传身教中
什么样的家风是最值得传承和发扬的?
诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、勤奋好学……
优秀的家风不仅仅是个人品德的塑造,更是社会和谐与进步的重要基石。今天让我们一起来探寻优秀家风。
二、新课学习
1、了解家风。
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
2、阅读第16页活动园。
五(2)班同学以“荟萃家风”为主题开展学习成果交流活动,三个小组分别从不同角度展示了学习成果。
摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言,并与同分享感悟。
(1)居身务期质朴,教子要有义方。这句名言告诉我们:自己生活要节俭朴实,教育子孙一定要用好的方法。
(2)一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这句名言告诉我们:吃穿用等物品来之不易,我们要懂得珍惜,不要随意浪费。
第2组:修身立志
我们小组为大家展示的是从读过的家训中摘选的名言警句。
在教学楼大厅或教室里经常能看到这些内容。
请查阅资料,了解以上修身立志的警句出自哪篇家训,其中蕴含的精神对我们有什么启示。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“静以修身,俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》,这启示我们为人处世要保持平和的心态,生活中注意节俭。
3、家训家规的影响。
我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多广为传播,对后人的思想和生活产生了深远的影响。
第3组:百年革命家国情怀。
第二封是聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书。其中写道:“决非一衣一食之自为计,而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以自足, 而在四万万同胞之均能享安乐也!”
第三封是革命烈士查茂德于1947年4月写给妻子的家书。他写道:“战斗是比不得唱戏,不是开玩笑,是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。”“就是我牺牲了,也是很光荣的,是为革命而牺牲, 是有价值。”
从这三封家书中,你体会到哪些优秀的家风?
在培育良好家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。
阅读角
4、优秀家风中蕴含着哪些传统美德?
“天下之本在家。”优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭刻在我们的心灵中,融入我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。
5、阅读第19页活动园。
对长辈做一次访谈,了解我们的家风,分析蕴含于其中的中华民族传统美德。
尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼,邻里团结、遵纪守法。
家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
三、课堂总结
1、家风的概念:家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规, 载体可以是一个词、一句话、一个故事、—段记忆等。
2、家风的重要性:优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的典籍。它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。
四、课堂练习
填空题
1、家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,( 一个词 )、一句话、( 一个故事 )、( 一段记忆 ),都是家风的载体。
2、我国古代有极为丰富的( 家训家规 ),其中很多广为传播,对后人的思想和生活产生了深远的影响。
判断题
1、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这句名言告诉我们:吃穿用等物品来之不易,我们要懂得珍惜,不要随意浪费。( √ )
2、 “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“静以修身,俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》,这启示我们为人处世要保持平和的心态,生活中注意节俭。
( √ )
感谢聆听!

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