第5节 跨学科实践:制作隔音房建模型 (课件)人教版初中物理八年级上册(28页PPT)

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第5节 跨学科实践:制作隔音房建模型 (课件)人教版初中物理八年级上册(28页PPT)

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(共28张PPT)
第二章 声现象
人教版初中物理八年级上册
第5节 跨学科实践:制作隔音房建模型
CONTENTS
目 录
学习目标
01
项目提出
02
项目分析
03
项目实施
04
展示交流
05
学习目标
PART 01
学习目标
1.通过动手实践,让学生体会科学和工程在实际生活中的融合,培养学生解决问题的能力和动手实践的能力。
2.培养学生减少噪声的社会责任感。
项目提出
PART 02
项目提出
当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时,有可能会打扰需要休息的家人和邻居。你有什么办法解决这个问题
有同学设计了一个方案,打算将家中的一个房间改造为隔音房间,这样就不会彼此干扰。在方案实施前,我们可以通过制作模型来高效、经济地测试方案的可行性。
请你根据以上思路制作一个隔音房间的简易模型,并测试它的隔音性能。
在方案实施前,我们可以通过制作模型来高效、经济地测试方案的可行性。
请你根据以上思路,制作一个隔音房间的简易模型,并测试它的隔音性能。
项目分析
PART 03
项目分析
制作模型之前,我们需要考虑下面的问题。
1.生活中哪些常见的物品能够充当“房间”
可以用包装盒或鞋盒等常见物品充当“房间”。
项目分析
2.为房间阻隔声音的材料要满足哪些要求 可以选用哪些材料
要求:能隔开噪声,或能利用自身材料、结构吸收声能而减弱噪声。
可以选用泡沫、报纸、棉花等。
项目分析
3.声音是如何传播到房间外的 阻隔声音的材料应放在房间的哪些位置以及如何放置
声音会通过空气和房间的固体结构传播到房间外,故隔音的材料应该放在房间的房门、窗户、墙壁、地板和天花板处。
注意材料的厚度,要最大限度地保证“房间”的空间。
项目分析
4.怎样测试模型房间的隔音性能
通过手机或计算机中的软件测量隔音处理前后发声体发出声音的强弱,比较前后的变化来评估模型的隔音性能。
还可以利用人刚听到声音时与声源的距离来比较。
项目实施
PART 04
项目实施
我们可以用包装盒或鞋盒充当“房间”,将一只闹钟放入其中模拟房间中发声的乐器或电视机。然后,在盒内的相应区域安装能够阻隔声音的材料,制作隔音房间模型。
隔声毡
它是一种高密度卷材,主要用于室内墙体和吊顶的隔音。它重量较大,通常与石膏板搭配使用,不仅适用于家庭隔音,也适用于工厂和设备隔音,常被用于酒店、KTV等吵杂环境中。
常见的隔音材料
是一种由海绵制成的隔音材料,表面覆盖有大量的纤维孔,能有效吸收声波能量而不流出。这种材料在噪声控制方面表现出色,既可以内充也可以外包。除了吸音功能,隔音棉还具有防潮、防水和良好的透气性。
隔音棉
是一种理想的吸声装饰材料。具有吸音、环保、阻燃、隔热、保温、防潮、防霉变、易除尘、易切割、可拼花、施工简便、稳定性好、抗冲击能力好、独立性好、性价比高等优点,有丰富多种的颜色可供选择,可满足不同风格和层次的吸音装饰需求。
吸音板
一种优质的隔音材料,主要由发泡胶构成,具有出色的隔音和吸音性能。聚氨酯泡沫塑料的施工简便,使其成为综合隔音处理方案中的优选。
聚氨酯泡沫塑料
一种在两片或多片玻璃之间夹上PVB中间膜的隔音材料。这种中间膜能有效减少穿透玻璃的噪音数量,从而降低噪音分贝,达到隔音效果。
夹层玻璃
了解不同材料阻隔声音的性能以及它们的特点后,选取合适的材料制作隔音房间模型。
选材建议:
(1)身边常见,容易寻找
例如:泡沫、玻璃、地毯、窗帘、海绵……
(2)尽量减小材料的厚度,最大限度地保证“房间”的空间
一些隔音材料的特点与性能
材料 特点 隔音性能
聚酯纤维隔音板 重量轻、易安装、防潮防霉、无毒等 对高频噪音隔音效果一般
隔音毡 超薄、柔软、防潮、耐高温等 隔音效果好,特别是对中低频噪音如人声、交通噪声等的隔音效果最好
岩棉隔音板 防潮防霉、环保等,但易掉落粉尘,对呼吸道有刺激作用 对高频噪音有很好的隔音效果
隔音泡沫 质轻且柔软,但易燃,不适用于高温或火源环境 隔音效果好
双层玻璃 由内、外窗组成 能有效提供良好的隔音效果
石膏板 容易安装等 良好的隔音特性,很受人们的喜爱
吸音材料与隔音材料的区分
测试时,通过手机或者计算机中的软件或者专业仪器等先测量未作隔音处理时闹钟铃声的强弱,再测量经过隔音处理后闹钟铃声的强弱。通过比较前后的变化来评估模型的隔音性能。
展示交流
PART 05
展示交流
(1)各组展示制作的隔音房间模型,并从隔音性能,空间占用率,材料是否易得、安全和环保等方面对模型进行评价。
(2)相互交流,总结经验并进行反思,尝试对制作的模型进行改进。
(3)如果有了真正的隔音房间,为了做到不打扰他人,也为自己听力的健康,在使用时还要注意哪些问题
某科创小组制作的隔音房间模型
课程结束
人教版初中物理八年级上册

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